二小班主任工作例會(huì)制度模版

第頁(yè)共頁(yè)二小班主任工作例會(huì)制度模版第一章總則第一條為了提高班主任工作效率，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作，規(guī)范班主任例會(huì)的組織和實(shí)施，特制定本制度。第二條本制度適用于全校各年級(jí)的班主任例會(huì)，包括但不限于二年級(jí)小班班主任例會(huì)。第三條班主任例會(huì)是班主任之間進(jìn)行交流和研究教育教學(xué)問(wèn)題的重要組織形式，必須按照本制度的規(guī)定進(jìn)行。第四條班主任例會(huì)應(yīng)具有定期性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性的特點(diǎn)，內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和教育教學(xué)需要確定。第二章組織機(jī)構(gòu)第五條班主任例會(huì)的組織由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)洽談時(shí)間地點(diǎn)并通知相關(guān)班主任。第六條學(xué)校教務(wù)處應(yīng)配備專門(mén)人員負(fù)責(zé)班主任例會(huì)的組織和記錄工作，并根據(jù)需要邀請(qǐng)專家、校本培訓(xùn)師等人員參加。第七條班主任例會(huì)的主持人由學(xué)校確定，一般由教務(wù)處主任或副主任擔(dān)任。第三章會(huì)議時(shí)間和頻次第八條班主任例會(huì)的時(shí)間一般安排在每周一下午，具體時(shí)間由學(xué)校教務(wù)處根據(jù)班級(jí)工作實(shí)際情況確定。第九條班主任例會(huì)的頻次原則上為每周例會(huì)一次，但可以根據(jù)需要酌情調(diào)整。第四章會(huì)議內(nèi)容和形式第十條班主任例會(huì)的內(nèi)容應(yīng)包括但不限于以下幾個(gè)方面：（一）班級(jí)管理工作的總結(jié)和交流；（二）學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析和研討；（三）教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享和交流；（四）學(xué)生問(wèn)題的討論和解決方案的研究等。第十一條班主任例會(huì)應(yīng)遵循共識(shí)原則，尊重教師個(gè)人意見(jiàn)，保證教師的發(fā)言自由，鼓勵(lì)多角度、多領(lǐng)域的討論和交流。第十二條班主任例會(huì)可以采用講座、報(bào)告、座談、小組討論、案例研究等形式，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。第五章會(huì)議記錄和整理第十三條學(xué)校教務(wù)處應(yīng)指派專門(mén)人員負(fù)責(zé)班主任例會(huì)的記錄工作，包括會(huì)議內(nèi)容的記錄、問(wèn)題整理和解決方案的跟蹤等。第十四條班主任例會(huì)記錄應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確完整，包括會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員以及涉及的具體問(wèn)題和討論結(jié)果等。第十五條班主任例會(huì)記錄應(yīng)及時(shí)整理、存檔，并向有關(guān)人員進(jìn)行通報(bào)，以便有關(guān)工作的跟進(jìn)和落實(shí)。第六章日常管理第十六條學(xué)校教務(wù)處應(yīng)建立班主任工作例會(huì)檔案，并定期對(duì)檔案進(jìn)行整理和匯總。第十七條學(xué)校教務(wù)處對(duì)班主任例會(huì)的組織和實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，并根據(jù)需要進(jìn)行改進(jìn)和完善。第十八條班主任例會(huì)可以根據(jù)需要安排專題研討或調(diào)研活動(dòng)，以提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。第十九條學(xué)校應(yīng)根據(jù)班主任例會(huì)的需要，提供必要的會(huì)議場(chǎng)所和設(shè)備，并保證會(huì)議的進(jìn)行順利。第七章附則第二十條本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有，并由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋和修訂。第二十一條本制度自頒布之日起實(shí)施，如有需要進(jìn)行修改，應(yīng)征得學(xué)校教務(wù)處