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文檔簡介
第第頁幼兒園小班上學(xué)期語言教案:皮皮鼠的魔棒
幼兒園小班上學(xué)期語言教案:皮皮鼠的魔棒
【活動目標】
1、學(xué)習(xí)故事,理解"長和縮'的意義,能大膽地在集風(fēng)光前說話、表達。
2、感受故事蘊含的幽默感,體驗皮皮鼠用魔棒盡力援助同伴的美妙情感。
【活動預(yù)備】
1、多媒體教學(xué)課件。
2、五彩小棒一根。
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動。
放映小老鼠的形象,問:小伙伴,您們看,誰來了呀?(小老鼠)他有個有趣的名字,叫皮皮。我們來和它打個招呼。(皮皮,你好)
皮皮有一件珍寶,看看是什么?這是一根魔棒。這根魔棒的本事可大了,只要輕輕一敲,念上咒語:"長―長―長'就能把小的東西變大,念上咒語:"縮―縮―縮'就能把大的東西變小??催@里有棵豆苗,你們想試試嗎?我們一起來把豆苗變大吧,一起念咒語:"長―長―長'哈哈,豆苗就長大了!我們再來試著把豆苗變小吧,一起念咒語:"縮―縮―縮',豆苗就縮小了!
這真是一根奇妙的魔棒,你們想知道皮皮拿著魔棒做什么事情了嗎?一起來看《皮皮鼠的故事》吧。
二、觀測畫面,理解故事內(nèi)容。
1、皮皮拿著魔棒往前走,這是誰的家?聽聽小白兔在說什么(蘿卜太小了不夠吃,怎么辦呢?)皮皮會對它說什么?它會怎么做呢?我們一起幫皮皮念咒語:"長―長―長'。哈哈,胡蘿卜變大了。這下,小兔子可以高興奮興地吃到胡蘿卜了。
2、皮皮來到草地上玩,這時,天怎么了?大雨落在小公雞和小狗的身上,他們會感冒的,皮皮會怎么援助他呢?找找四周有什么?
3、皮皮的魔棒到哪里去了?我們一起幫皮皮找一找?小松鼠遇到什么麻煩了,皮皮會怎樣援助它呢?
三、觀看動畫,完整觀賞故事。
我們一起來聽聽這個有趣的故事吧,你們能跟著皮皮一起念咒語嗎?
爭論:皮皮用魔棒援助了大家,所以它有了許多伙伴。你們喜愛皮皮嗎?假如你有魔棒,你想把什么東西變大?把什么東西變小,為什么?
四、玩游戲"奇妙魔法棒'
老師手拿魔棒,向幼兒講解游戲的方法:小伙伴跟著老師走,聽到我說咒語:"長、長、長'小伙伴就扭一扭身體舉起雙手說:"哈哈,我長大了。'當(dāng)我說:"縮、縮、縮'時,你們就扭一扭身體,蹲下來說:"哈哈,我縮小了!'
附故事:皮皮鼠的魔棒
小老鼠皮皮有一件珍寶,是一根奇妙的魔棒。這根魔棒的本事可大了,只要輕輕一敲,念上咒語:"長―長―長'就能把小的東西變大,念上咒語:"縮―縮―縮'就能把大的東西變小。
有一天,皮皮帶著魔棒去找小白兔玩,小白兔指著地里的胡蘿卜說:"蘿卜太小了不夠吃,怎么辦呢?'皮皮說:"別急別急,我來援助你'皮皮用魔棒輕輕地敲著胡蘿卜說:"長―長―長',胡蘿卜就長大了。小白兔興奮地說:"皮皮,感謝你'。
皮皮到草地上找小狗、小公雞玩,突然,下起了大雨,皮皮看到一個蘑菇,就用魔棒輕輕地敲著,嘴里說:"長―長―長'。蘑菇長大了,變成了一把大大的蘑菇傘,小動物們都到傘下躲雨了。
可是后來,皮皮找不到它的魔棒了,這是怎么一回事呢?原來,是小松鼠撿到了魔棒,小松鼠說:"皮皮,你快幫幫我吧',皮皮看到小松鼠大得像一頭牛,就問:"你為什么要把自己變得這么大呀?'小松鼠說:"我想試試魔棒靈不靈,我用你的珍寶敲了敲腿,嘴里念了幾下長長長就長得這么大了'皮皮用魔棒對著小松鼠輕輕一敲,嘴里說:縮縮縮,小松鼠就縮小了。這可真是一根奇
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