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文檔簡介

第第頁大班主題活動夢想中的小學(xué)教案反思

大班主題活動理想中的學(xué)校教案反思

活動目標

1、引導(dǎo)幼兒對理想中的學(xué)校的大膽想象。

2、培育幼兒的制造性思維和語言表達技能。

3、讓幼兒在繪畫過程中體驗開心的心情。

4、培育幼兒敏銳的觀測技能。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預(yù)備

畫紙、水彩筆(蠟筆)、圖片或卡片(學(xué)校)。

活動過程

一、導(dǎo)入活動，引起愛好。

1、師：小伙伴們，老師今日想問你們幾個問題，就是再過不久小伙伴們就要上學(xué)校了，成為一名學(xué)校生，肯定很快樂吧!那你們有沒想過你們要上的學(xué)校是什么樣子的呢?你們知道幼兒園和學(xué)校有什么不同嗎?

2、觀測圖片，學(xué)會用自己的話講解并描述在圖片中看到的學(xué)校。

師：小伙伴們，請看一看，看看這個圖片中的學(xué)校和幼兒園有什么不同?請幼兒說一說。(一邊出示圖片)

二、用完整的語言講解并描述理想中的學(xué)校。

1、看完了這些圖片，小伙伴們有沒有想到自己將要上的學(xué)校是什么樣子的?請小伙伴給大家講一下自己理想中的學(xué)校是什么樣子?

2、老師想到了一個好主意，就是請你們把想象中的學(xué)校畫在紙上，看一下誰畫得最美麗，好不好?

三、幼兒作品，老師邊指導(dǎo)。

四、評價作品，結(jié)束活動。

師：請畫完的小伙伴把畫給老師看一看，是不是很美麗。

活動小結(jié)：

師：今日的小伙伴都很能干，不僅把自己理想中的學(xué)校畫出來了，而且還都畫得很美麗，老師很興奮，現(xiàn)在為了大家的進步拍拍手吧，老師與幼兒一起唱《美滿拍手歌》。

活動反思

通過這次主題活動的開展，給了我們不少啟示。孩子的愛好與需求是活動的生長點。作為老師，我們要滿意孩子的愛好與需求，并為孩子提供展示的物質(zhì)條件和實現(xiàn)想法的精神空間。主題是孩子積累閱歷，學(xué)習(xí)知識的過程，老師是活動的主導(dǎo)，對于孩子表現(xiàn)出的愿望想法予以積極回應(yīng)，并將活動的目標與孩子的需求相結(jié)合，采用多種有效措施，豐富孩子的閱歷，使活動深入開展。相信孩子，將孩子作為主體，老師要真正成為孩子活動的觀測者、傾聽者、提問者、合，并為孩子的進展提供一切

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