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文檔簡介

燈光

學(xué)習(xí)要求:1、想一想課文講了一件怎樣的事。

學(xué)習(xí)要求:

1、想一想課文講了一件怎樣的事。

2、“多好??!”這句話分別是誰在什么情況下說的?他們在說這句話的時(shí)候,看到了什么,會想到些什么?學(xué)習(xí)方法:一讀,理清條理,了解大意。學(xué)習(xí)方法:一讀,理清條理,了解大意。二讀,抓住言行,品味批注。學(xué)習(xí)方法:一讀,理清條理,了解大意。二讀,抓住言行,品味批注。三讀,入情入境,感悟真情。學(xué)習(xí)方法:一讀,理清條理,了解大意。二讀,抓住言行,品味批注。三讀,入情入境,感悟真情。四讀,學(xué)習(xí)寫法,拓展總結(jié)。

學(xué)習(xí)方法:一讀,理清條理,了解大意。二讀,抓住言行,品味批注。三讀,入情入境,感悟真情。四讀,學(xué)習(xí)寫法,拓展總結(jié)。學(xué)習(xí)要求:

1、想一想課文講了一件怎樣的事。

2、“多好啊!”這句話分別是誰在什么情況下說的?他們在說這句話的時(shí)候,看到了什么,會想到些什么?

學(xué)習(xí)方法:一讀,理清條理,了解大意。二讀,抓住言行,品味批注。三讀,入情入境,感悟真情。四讀,學(xué)習(xí)寫法,拓展總結(jié)。學(xué)習(xí)要求:

1、想一想課文講了一件怎樣的事。

2、“多好啊!”這句話分別是誰在什么情況下說的?他們在說這句話的時(shí)候,看到了什么,會想到些什么?

學(xué)習(xí)方法:一讀,理清條理,了解大意。二讀,抓住言行,品味批注。三讀,入情入境,感悟真情。四讀,學(xué)習(xí)寫法,拓展總結(jié)。學(xué)習(xí)要求:

1、想一想課文講了一件怎樣的事。

2、“多好?。 边@句話分別是誰在什么情況下說的?他們在說這句話的時(shí)候,看到了什么,會想到些什么?

學(xué)習(xí)方法:一讀,理清條理,了解大意。二讀,抓住言行,品味批注。三讀,入情入境,感悟真情。四讀,學(xué)習(xí)寫法,拓展總結(jié)。學(xué)習(xí)要求:

1、想一想課文講了一件怎樣的事。

2、“多好啊!”這句話分別是誰在什么情況下說的?他們在說這句話的時(shí)候,看到了什么,會想到些什么?

廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑,使人心頭感到光明,感到溫暖?!岸嗪冒?!”

書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在燈下聚精會神地讀書,他注視著那幅圖,默默地沉思著。

“多好??!”他在自言自語。

“多好啊!”“記者,你見過電燈嗎?”

“沒見過?!?/p>

“聽說一按電鈕,那玩意兒就亮了,很亮很亮?!?/p>

“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”

“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”

三發(fā)綠色的信號彈升上天空,接著就是震天動地的炸藥包爆炸聲。守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_一個(gè)缺口,突擊連馬上沖了進(jìn)去。沒想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火猛烈的阻擊,在黑暗里找不到突破口,和突擊連失去了聯(lián)系。整個(gè)團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了地堡,望著黑魆魆的圍墻。

突擊隊(duì)隊(duì)員知道郝副營長要燒書為部隊(duì)指路,對他說:“郝副營長,燒書的亮光被敵人發(fā)現(xiàn),你就暴露了,太危險(xiǎn)啦!”郝副營長說:“

天安門廣場無數(shù)的燈光:

廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑,使人心頭感到光明,感到溫暖。有一個(gè)人贊嘆道:“多好??!”

交通溝的胸墻下一點(diǎn)亮光:郝副營長借著微弱的亮光看一本破舊書上的插圖:一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在燈下聚精會神地讀書。郝副營長說:“多好??!”

還是在交通溝的胸墻下,還是一點(diǎn)亮光:郝副營長又望了一眼圖畫,“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”

黑暗里一星火光:一閃,又一閃。這是郝副營長劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,照亮了后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)的道路??墒撬┞读俗约?,被敵人的機(jī)槍打中了。這位年輕的戰(zhàn)友不惜犧牲自己的性命,為了讓孩子們在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈。黑暗里一星火光:一閃,又一閃。這是郝副營長劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,照亮了后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)的道路??墒撬┞读俗约海粩橙说臋C(jī)槍打中了。這位年輕的戰(zhàn)友不惜犧牲自己的性命,為了讓孩子們在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈。七根

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