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文檔簡(jiǎn)介
春江花月夜張若虛【作者介紹】
張若虛(約660-約720),揚(yáng)州人,唐代詩(shī)人。曾以“文詞俊秀”而名顯長(zhǎng)安,與賀知章、包融、張旭并稱“吳中四士”。僅《全唐詩(shī)》錄存《春江花月夜》、《代答閨夢(mèng)還》兩首。
在六朝浮華文風(fēng)籠罩下,盧照鄰和駱賓王始終在齊梁余風(fēng)里打轉(zhuǎn),王勃和楊炯又一個(gè)早死、一個(gè)遠(yuǎn)宦,因此“初唐四杰”的成就并不大。成就最高的王勃也不過(guò)給我們留下了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”之類的好詩(shī)句,而幾乎沒(méi)有令人振奮的好的詩(shī)篇,更不要說(shuō)為盛唐詩(shī)人提供典范。把大唐引進(jìn)詩(shī)歌朝代的,正是張若虛與他的《春江花月夜》。樂(lè)府詩(shī)《春江花月夜》“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩(shī)”、“孤篇橫絕,竟為大家”、“春風(fēng)第一花”。被聞一多先生譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”
?!竟沤裨u(píng)說(shuō)】基礎(chǔ)知識(shí)注意下面字詞的讀音:滟滟甸霰汀纖塵皎皎青楓浦扁舟子徘徊搗衣砧江潭落月復(fù)西斜碣石瀟湘yàndiànxiàntīngxiānjiǎopǔpiānzhēnPáihuáixiájiéxiāoxiāng文章標(biāo)題點(diǎn)出幾種意象?春、江、花、月、夜思考:第一部分:春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰??绽锪魉挥X(jué)飛,汀上白沙看不見(jiàn)。1、前八句寫了什么意象?請(qǐng)找出來(lái),并給這幅圖畫命名。春江花月圖——畫面美依題目摹寫春、江、花、月、夜的幽美景色。2、前八句描繪了怎樣的意境?表達(dá)了怎樣的情感?景物美意境:優(yōu)美邈遠(yuǎn)清幽靜謐情感:美好興奮快樂(lè)手法:景中含情意境風(fēng)格意境特點(diǎn)豪放類:雄渾開闊、雄奇瑰麗、浩瀚遼闊、廣袤高遠(yuǎn)、曠達(dá)灑脫。清幽類:清新明麗、寧?kù)o恬淡、淡雅閑適、和諧靜謐、恬靜優(yōu)美。傷感類:凄清冷寂、孤寂冷清、哀怨低沉、凄慘蕭條、蒼涼悲壯。婉約類:纏綿悱惻、哀婉動(dòng)人、委婉含蓄、蘊(yùn)藉風(fēng)流、朦朧縹緲。超脫類:超脫世俗、遠(yuǎn)離塵囂、高雅脫俗、超凡脫塵、風(fēng)致雅潔。華美類:富麗堂皇、華美絢麗、華妙艷麗、瑰麗神奇、色彩斑斕。
春江的潮水涌動(dòng),仿佛和大海連在一起,這時(shí)一輪明月從地平線升起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像從浪潮中涌出一樣。明月與潮水相互輝映,波光閃耀于萬(wàn)里,哪一處春江不在明月的朗照之中!江水彎彎曲曲地繞過(guò)雜花飄香的原野,月色瀉在花樹上,像撒了一層潔白的雪珠??罩性鹿馑铺旖盗魉习咨撑c月光融成白茫茫的一片。江天一色,纖塵不染,一輪皎潔的孤月懸掛在半空中。請(qǐng)用自己的話描述這一幅春江月夜的美景。春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,
何處春江無(wú)月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。
空里流霜不覺(jué)飛,汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。第二部分:哲理美江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
一、面對(duì)良辰美景,引發(fā)了作者怎么樣的遐想?從描寫景色轉(zhuǎn)向觀照人生,人生短暫、宇宙無(wú)窮的惆悵——哲理美二、名句賞析——詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷,但并不是頹廢與絕望,而是緣于對(duì)人生的追求與熱愛(ài)。其基調(diào)應(yīng)是哀而不傷、郁而不墮的。三、請(qǐng)找出承接上文與啟發(fā)下文的文字。月下沉思圖
寫江月待人,實(shí)際上是寫月下的人在等待。也許是漂泊的詩(shī)人自己在等待見(jiàn)到家中的親人,也許是家中的親人在等待遠(yuǎn)出的詩(shī)人趕快回家。不知江月待何人?
但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。抒情的角度——相思第三部分:白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓?青楓浦:一名雙楓浦。這里泛指離別地點(diǎn)。(以物喻情)勝:能承擔(dān),能承受。扁舟子:飄泊江湖的游子。(1)此四句總寫春江花月夜中思婦與游子兩地思念。情感美“白云一片去悠悠”與“誰(shuí)家今夜扁舟子”白云與扁舟子的共同特點(diǎn)是什么?“不勝”是什么意思?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的內(nèi)心世界?漂浮不定
運(yùn)用象征的修辭手法突出了離人的相思斷腸之愁苦已達(dá)到難以忍受的程度。何處相思明月樓?“誰(shuí)家”“何處”二句互文,不止一家、一處有離愁別恨。一種相思,牽出兩地離愁……可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚龍潛躍水成紋。“思婦懷遠(yuǎn)圖”
可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。
玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)。(1)擬人手法,寫出月游移不定的動(dòng)態(tài)(2)賦予月亮人的靈性,它似乎也為思婦而傷心、對(duì)她憐憫,不忍離去。(3)卷和拂兩個(gè)癡情的動(dòng)作,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出思婦內(nèi)心的惆悵與迷惘。
賞析“徘徊”、卷、拂一詞的表達(dá)作用豈料思婦觸景生情,反而思念尤甚。此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚龍潛躍水成文?!棒~龍”、“鴻雁”兩詞用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
魚龍、鴻雁本來(lái)是月光下的景物,此處寫出了月光的清澈。用典——“尺素在魚腸,寸心憑雁足”,魚龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體,此處暗含有魚雁不能傳音訊之意。可見(jiàn)二人音訊斷絕,相思無(wú)著落。思婦懷遠(yuǎn),相思無(wú)著落昨夜閑潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹?!坝巫铀?xì)w圖”江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。江水不停地奔流,快要把春天送走了;江潭的落月也更斜向西邊,想借明月來(lái)寄托相思也幾乎是不可能了。
詩(shī)人用哪些意象來(lái)烘托游子相思之情?春夢(mèng),落花,流水,斜月四種傷情意象來(lái)烘托.春江——流春(春半)花林——落花明月——斜月(落月)前后意象的變化:
斜月沉沉藏海霧落月?lián)u情滿江樹斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。
游子思婦,地北天南,空間距離遠(yuǎn)。歸心似箭——不知道今夜有幾人趁著月華回家了!他那無(wú)著無(wú)落的離情,伴著殘?jiān)轮?,灑滿在江邊的樹林之上。(3)游子思?xì)w昨夜閑潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。
本段文字如何表達(dá)游子思?xì)w的感情?(1)在夢(mèng)中也想歸家,心理描寫。(2)對(duì)春光漸逝的惋惜中,表達(dá)其想要?dú)w家的心情。(3)以“無(wú)限路”表達(dá)其有家卻難歸的無(wú)奈。(4)“落月”、“海霧”等襯托其無(wú)限的思念。升起月——高照——西斜——墜落春、江、花、月、夜五個(gè)意象,哪個(gè)意象是全詩(shī)的紐帶?為什么?月之色----春江花月(景)月之問(wèn)----宇宙人生(理)完美融合月之情----思婦游子(情)
“月”是全詩(shī)的紐帶,統(tǒng)攝全詩(shī)景物描寫的主體全詩(shī)起止的外在線索哲理思考的憑借抒寫離情別緒的依托
小結(jié)(一)以月亮從升起到墜落的過(guò)程作為外在線索(月生——月照——月斜——月落)。隨著月光的腳步依次描繪了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青楓、閨樓、鏡臺(tái)、江樹等一系列景象;一方面,又以月光統(tǒng)攝各種景物;有意突出它們?cè)谠鹿忏逶∠滤@示出的清麗、空明、澄澈、寧?kù)o。(二)開頭對(duì)春江花月夜景的描寫,引發(fā)了第二部分對(duì)宇宙人生的思考,并由此進(jìn)一步對(duì)人生離情作抒寫,詩(shī)情、畫意、哲理三者有機(jī)統(tǒng)一在月亮這一意象中。(三)融情于景。(開頭部分良辰美景使人渴望團(tuán)圓,后面寫“月徘徊”、“魚龍”、“鴻雁”既是情也是景;“落月”、“流水”等都是游子思念的載體)(四)感情基調(diào):哀而不傷(“人生代代無(wú)窮已,江月年年望相似”、“此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君”)回顧全詩(shī)結(jié)構(gòu)(1——8句)(9——16)(17——36)春江花月夜月下之景月下之理月下之情月色無(wú)垠月色純凈人生無(wú)盡宇宙永恒思婦懷遠(yuǎn)游子思?xì)w畫意哲理詩(shī)情
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