十一月幼兒園工作總結(jié)范文

十一月幼兒園工作總結(jié)范文

十一月幼兒園工作總結(jié)范文一

轉(zhuǎn)瞬間十一月份的工作已接近尾聲了，本月份的“家長半日開放活動(dòng)”也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，現(xiàn)就十一月份的工作做一下總結(jié)：

現(xiàn)在的天氣一天比一天嚴(yán)寒，由于天氣的關(guān)系，本班的出勤不是很好，個(gè)別幼兒因生病不能按時(shí)到園，我們?nèi)唤處熥屑?xì)做到給帶藥的孩子按時(shí)吃藥，依據(jù)天氣的變化隨時(shí)給幼兒增減衣服。天氣枯燥，鼓舞幼兒多喝水，平常留意熬煉身體，增加幼兒的身體素養(yǎng)。

一、常規(guī)方面;

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒情愿吃各種食物，不挑食、不撒飯。

2、對(duì)凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳。

3、引導(dǎo)幼兒在每次活動(dòng)完后，合作整理整理各項(xiàng)物品。

4、引導(dǎo)幼兒大膽回答下列問題，大膽的和教師溝通。

5、鼓舞幼兒大膽地集體舞演唱歌曲，表演動(dòng)作。

6、鼓舞幼兒大膽地表達(dá)自己的懇求和想法。

二、教育教學(xué)活動(dòng)方面;

對(duì)于幼兒來說，朋友是和他一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的的學(xué)習(xí)有很大的影響，由于這個(gè)年齡段正是自我中心較強(qiáng)的時(shí)候，也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開頭，我們盼望讓幼兒更熟識(shí)四周的人、事、物。并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法，培育幼兒互動(dòng)合作的態(tài)度。就本月的“高爾夫音樂”、“幫我早讀書”、“手工”、“繪畫”對(duì)幼兒產(chǎn)生了較大的興趣，積極性很高，參加性很強(qiáng)。

本月我看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，由衷的欣慰，像一些吃飯、喝水、入廁，能夠自己獨(dú)立進(jìn)展，午睡時(shí)都能夠自己穿脫鞋子，而且吃飯、撒飯、挑食的現(xiàn)象也少了。

我班的大局部孩子在共性上比上個(gè)月均有明顯提高，孩子們都有合作意識(shí)，能關(guān)注他人，并懂得與同伴共享歡樂，在活動(dòng)中幼兒們能積極主動(dòng)地參加，遇到困難，小糾紛時(shí)能樂觀自主地面對(duì)。

三、家長工作;

我們教師的工作離不開家長的支持與理解，更需要家長的協(xié)作，現(xiàn)在天氣冷我們準(zhǔn)時(shí)向家長了解了未到幼兒園孩子的緣由，假如身體不好，就好好在家休息。給家長講，回家引導(dǎo)幼兒完成教師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，培育幼兒家園全都的習(xí)慣，讓家長和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，共建家園合作教育模式。坐車的孩子也常常電話聯(lián)系溝通，精確準(zhǔn)時(shí)的把孩子在園的狀況反應(yīng)給家長，家園互動(dòng)，幫忙孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們在安康、歡樂中成長!

在本月的“家長開放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多，把規(guī)劃打亂了，預(yù)備工作沒做好，給活動(dòng)帶來了很大的影響，在下一次的活動(dòng)中肯定要提前做好預(yù)備工作，三位教師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭取把每項(xiàng)活動(dòng)完成的更好。

以上是小一班十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷的努力，做好各項(xiàng)工作規(guī)劃，齊心協(xié)力，將班級(jí)工作做的更好。

十一月幼兒園工作總結(jié)范文二

十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動(dòng)，讓孩子們的內(nèi)心布滿熾熱。抓緊讓我們回憶一下!

一、教育教學(xué)

本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《歡樂運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。

《紅黃藍(lán)綠》主題連續(xù)上月活動(dòng)連續(xù)讓幼兒運(yùn)用自己的感官發(fā)覺秋天是多姿多彩的，通過玩顏色嬉戲，感知顏色的漂亮與豐富。

主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，進(jìn)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的外形、顏色、特征以及它們豐富的養(yǎng)分。我們還發(fā)覺了卷心菜里的隱秘，并運(yùn)用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《漂亮的卷心菜》。

在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、嬉戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，在區(qū)域活動(dòng)中，我們?yōu)橛變汗?yīng)火柴棒、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿態(tài)、動(dòng)作。

本月，我們當(dāng)了一次小當(dāng)家，預(yù)備好了二元錢，來到老閘農(nóng)貿(mào)市場。通過活動(dòng)我們不僅熟悉了許很多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

本月我們還承受了園部調(diào)研，調(diào)研教師從來園活動(dòng)、晨間熬煉、盥洗點(diǎn)心、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)展了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動(dòng)，讓我們對(duì)于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。

二、衛(wèi)生保健

一日活動(dòng)中，我們注意孩子良好的常規(guī)培育，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，飯前洗手、飯后漱口、擦臉，時(shí)時(shí)提示著孩子。活動(dòng)中，注意孩子完整語言的培育，懂得先舉手后答復(fù)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷，我們時(shí)時(shí)留意孩子的冷暖，幫忙孩子準(zhǔn)時(shí)穿脫衣服，預(yù)防著涼。

本月，我們還開展了安全教育活動(dòng)“陽臺(tái)上的安全”、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。我們開展了“好吃的芹菜”的安康教育活動(dòng)，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平常利用午餐時(shí)間催促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的.蔬菜，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

11月9日是“全國消防安全日”，我們利用上午嬉戲活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫片，使孩子們不僅熟悉了火、了解了火場逃命方法及如何火災(zāi)報(bào)警、還懂得了不亂玩火等消防安全學(xué)問。下午開展了消防疏散安全演練活動(dòng)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)大事的自我愛護(hù)力量。

三、家長工作

我們有效利用《家長園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、群等形式讓家長了解幼兒在園的狀況，并且將家長家教閱歷進(jìn)展溝通和共享。本月我們兩位教師重點(diǎn)對(duì)班中胡秉翰、李?yuàn)W航家庭開展了上門家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長能進(jìn)一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能準(zhǔn)時(shí)更新家長園地的內(nèi)容，有效的利用家長資源收集主題所需的材料，家長們也能教好的協(xié)作教師。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子預(yù)備兩元錢參與“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。

幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參加。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng)，我班選取了新一屆的家長代表參與了幼兒園膳委會(huì)、家委會(huì)會(huì)議，讓家長全面細(xì)致地了解幼兒園狀況，更好地參加幼兒園的民主治理。

本月，我們中班組進(jìn)行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱忱參加，積極行動(dòng)，在家長們的才智碰撞下，制作出了各種各樣構(gòu)思精致的教玩具。通過此次活動(dòng)的開展，家園合作的默契氣氛更加深厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的安康進(jìn)展制造一片生動(dòng)的天空。最終評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，鼓舞獎(jiǎng)5名，其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng)，琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng)，佳佳家長制作的“把戲沙包”獲三等獎(jiǎng)。

四、常規(guī)培育

在生活衛(wèi)生方面，我們連續(xù)加強(qiáng)培育孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子，排隊(duì)喝水，上衛(wèi)生間，飯前便后要洗手，吃飯時(shí)不說話，睡覺前將鞋擺整齊，對(duì)人要有禮貌，不是自己的東西不拿，回答下列問題時(shí)請(qǐng)舉手，遇到疑難問題有禮貌地問教師，與同伴做嬉戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)合作。

五、班級(jí)特色

本月連續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間，《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語言表達(dá)力量、記憶力。

十一月的活動(dòng)，豐富多彩!讓我們共同期盼更加精彩的十二月份吧!

十一月幼兒園工作總結(jié)范文三

一.教育教學(xué)方面。

教育教學(xué)方面主要涉及共享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

在共享閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前寧靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)展復(fù)習(xí)，通過嬉戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子把握起來就比擬快和簡單。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識(shí)字共享，歡樂閱讀》，通過飯后漫步，戶外活動(dòng)休息時(shí)間，進(jìn)一步讓孩子熟悉及復(fù)習(xí)書本中消失的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更歡樂更喜愛。

在芮樂音樂方面，有根底動(dòng)身，從根底做起，讓幼兒能夠熟悉音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》，讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。

在《弟子規(guī)》方面，我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》，還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》，讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦，而是通過動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》，深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。

在易趣英語方面，mary教師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒，盼望家長在家多給幼兒復(fù)習(xí)，通過問候短語，字母單詞，英語故事，兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書《hello》。讓幼兒完全把握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語角《寶寶大聲說英語》，通過每天漫步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語字卡。關(guān)于英文經(jīng)典，mary教師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)興趣特殊高，而且朗朗上口，總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。訂正幼兒的發(fā)音和語調(diào)，多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。

在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的根底上，學(xué)習(xí)根本的課程，本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》、《排序分類》、《比擬多少》等課程，通過在數(shù)學(xué)板上的操作，幼兒自己親自比擬、分類，更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。

在五大領(lǐng)域方面，我們主要以社會(huì)和安全為主，培育幼兒從小愛惜圖書，關(guān)懷家人，敬重教師的情感。在安全上，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑。

二.生活方面

本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候，被小朋友無意劃傷，后來我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)展了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，熟悉指甲長對(duì)自己和小朋友的害處，應(yīng)當(dāng)每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一局部幼兒都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的幼兒，教師常常多加照看，帶藥的幼兒通過記藥條，按時(shí)給幼兒服藥。還催促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比擬好的時(shí)候，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥房進(jìn)展兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們教師分工合作，孩子們進(jìn)餐完畢后，衡教師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張教師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周教師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉教師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒安康歡樂的度過每一天。

三、家長工作