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文檔簡(jiǎn)介
2023班主任具體工作計(jì)劃大全
平安工作是學(xué)校開(kāi)展正常(教育)教學(xué)工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,
為了切實(shí)搞好這一工作,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校內(nèi),下面我
帶來(lái)的2023班主任詳細(xì)(工作方案)大全,盼望大家喜愛(ài)!
2023班主任詳細(xì)工作方案篇1
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)思想教育,抓好同學(xué)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培育,
努力建設(shè)“文明守紀(jì),勤勉奮進(jìn)”的班風(fēng)和“樂(lè)學(xué)善思、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”
的學(xué)風(fēng)。
二、班級(jí)狀況簡(jiǎn)析:
本班現(xiàn)在42名同學(xué),其中包括38名老生,4名新生。15名女生,
27名男生。新生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差。需要付出很大的努力來(lái)提升。老
生生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,成果也比較穩(wěn)定。本班孩子生性活潑好
動(dòng),都很開(kāi)朗,老師應(yīng)當(dāng)多鼓舞,不要克制孩子的天性。讓孩子們健
康成長(zhǎng)。同時(shí)也要組織好紀(jì)律,嚴(yán)抓班里的行為習(xí)慣。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn):
1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,端正(學(xué)習(xí)態(tài)度),明確學(xué)習(xí)目的,
提高學(xué)習(xí)愛(ài)好,使他們主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。特殊要抓好學(xué)習(xí)困
難生的輔導(dǎo),不要讓他們掉隊(duì)。
2、樂(lè)觀(guān)鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究,使他們能成為創(chuàng)新型人才。
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3、向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣教育,使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)
律、講衛(wèi)生的好少年。
4、參與學(xué)校與各教研組進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到教
育。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的管理力量。
6、加強(qiáng)同學(xué)的(平安教育),做好平安常識(shí)的理論宣揚(yáng),堅(jiān)持日日
講時(shí)時(shí)講警鐘長(zhǎng)鳴。
四、本學(xué)期工作(措施):
1、德育教育,充分利用(國(guó)旗下講話(huà))、班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想
教育。讓同學(xué)了解《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《學(xué)校生一日常規(guī)》,要求
同學(xué)遵守其中的(規(guī)章制度),增加班級(jí)分散力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。發(fā)揮同學(xué)的主體地位,
盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自己去做。
3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比
的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。
五、本學(xué)期工作的詳細(xì)做法:
1、了解同學(xué)思想狀況。了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。
為了深化了解同學(xué)的思想狀況,我主要實(shí)行以下幾種途徑:
(1)與同學(xué)談話(huà)。
(2)每天檢查同學(xué)的作業(yè)。
(3)進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、多和家長(zhǎng)溝通溝通。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
(4)在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)嚴(yán)格管理。
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2、抓好班主任的日常工作。
(1)組織好同學(xué)參與升旗和做操。
(2)檢查本班同學(xué)值日生工作。
3、組織好放學(xué)。
4、組織和培育班集體。
六、做好家訪(fǎng)工作
教育工作是一項(xiàng)宏大的育人工程,與社會(huì)、家庭是不行分割的,只
有社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合,才能育人成才。所以方案本學(xué)期對(duì)本班
三分之一的同學(xué)進(jìn)行一次家訪(fǎng),特殊是對(duì)學(xué)困生要進(jìn)行多次家訪(fǎng),取
得家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通,達(dá)到共同教育、共同輔導(dǎo),做到關(guān)愛(ài)每一個(gè)同
學(xué),樹(shù)立以人為本的教育觀(guān)念,使每個(gè)同學(xué)樂(lè)觀(guān)向上,不要掉隊(duì)。對(duì)
弱智生應(yīng)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多家訪(fǎng),找(方法)、開(kāi)智力,千方百計(jì)想
方法,讓她學(xué)到肯定的學(xué)問(wèn)。
班主任是一個(gè)班的核心領(lǐng)軍人物,對(duì)一個(gè)班起著至關(guān)重要的作用,
所以,班主任的存在意味著這個(gè)班的存在。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好
集體。假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我情愿用真誠(chéng)熱忱為他們撐
起一片摯愛(ài)的晴空。讓他們各自閃耀出最絢爛最動(dòng)人的光輝。我將會(huì)
專(zhuān)心去和孩子們溝通,用觀(guān)賞的眼光去發(fā)覺(jué)孩子們身上的閃光點(diǎn),在
今后的工作中,不斷的加以改進(jìn),爭(zhēng)取把班主任的工作做的更加細(xì)致。
讓同學(xué)快樂(lè),家長(zhǎng)放心,老師舒心!
2023班主任詳細(xì)工作方案篇2
20一年的第一場(chǎng)降雪在人們的期盼中姍姍來(lái)遲,雪后的空氣非常清
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爽,天空非常明麗,人的心情也非常的爽!觀(guān)賞著一路的雪景,來(lái)到
了“闊別”一個(gè)寒假的試驗(yàn)學(xué)校,拉開(kāi)了新學(xué)期工作的序幕。本學(xué)期
我除了連續(xù)擔(dān)當(dāng)六二班的數(shù)學(xué)課之外,還接手了班主任的工作。經(jīng)過(guò)
上學(xué)期與同學(xué)一學(xué)期的接觸,對(duì)本班同學(xué)有了肯定的了解,我們之間
也建立了良好的師生關(guān)系,讓我對(duì)工作有較清楚的思路,我盼望在新
的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,把我們六二班建成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)
新的大家庭,特制訂以下(班主任工作方案)。
一、班級(jí)狀況分析
我班這一學(xué)期共有58位同學(xué),每個(gè)孩子都活潑愛(ài)動(dòng),有著很
強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,他們純凈和善,奇怪心強(qiáng),求知
欲強(qiáng)。但是有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,還有少數(shù)同學(xué)在平常不能
嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又馬虎,再加上父母的嬌生慣
養(yǎng),許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。所以,我班將開(kāi)展“一幫一,多
幫一”等活動(dòng),關(guān)心他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣并提高學(xué)習(xí)成果。
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)
1、班級(jí)(文化)建設(shè)
班級(jí)文化是班級(jí)師生共同制造的精神財(cái)寶,是校內(nèi)文化的重
要組成部分,也是形成班集體分散力和良好班風(fēng)的必備條件。班級(jí)
文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的愛(ài)好,更重要的是能
啟迪同學(xué)思想,陶冶同學(xué)情操,弘揚(yáng)同學(xué)道德,培育同學(xué)的仆人翁精
神,塑造樂(lè)觀(guān)向上的班級(jí)精神,促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。
結(jié)合(畢業(yè))班的特點(diǎn),以及校班級(jí)德育方案、少先隊(duì)方案,圍
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繞班級(jí)同學(xué)年齡、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),確立本班“拼搏
向上,成就幻想”班級(jí)文化活動(dòng),并讓同學(xué)在班級(jí)文化建設(shè)中發(fā)揮主
體地位,讓每位同學(xué)參加班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)的制定、環(huán)境的策劃、管
理和評(píng)價(jià),大膽而有創(chuàng)意地建設(shè)好班級(jí)文化。同時(shí)還要利用好教室的
每一個(gè)空間,細(xì)心布置,使其既溫馨舒適,又催人進(jìn)取,鼓舞、激發(fā)
同學(xué)自己動(dòng)手,用自己的才智與雙手創(chuàng)設(shè)自己所觀(guān)賞的班級(jí)文化環(huán)境,
讓同學(xué)充分表現(xiàn)自己的美感,表現(xiàn)自己的制造共性,在美化環(huán)境的同
時(shí),把有限的教室空間成為無(wú)限的教育資源。
(1)、確定班級(jí)文化建設(shè)小組名單:組長(zhǎng):組員:全體同學(xué),指導(dǎo):
班主任,任課老師
(2)、通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng),樹(shù)立樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的班風(fēng)。制造有
利于每個(gè)同學(xué)共性進(jìn)展,潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺(tái)。
(3)、讓教室各面墻都能開(kāi)口說(shuō)話(huà),建設(shè)特色墻,抓好班級(jí)硬文化
建設(shè),創(chuàng)設(shè)班級(jí)深厚的文化氛圍。
2、德育教育。
本學(xué)期我們要仔細(xì)貫徹、協(xié)作學(xué)校德育工作方案,落實(shí)開(kāi)展少先隊(duì)
教育主題活動(dòng),同時(shí)依據(jù)六班級(jí)同學(xué)特點(diǎn),即將離開(kāi)母校,開(kāi)頭新的
征程,對(duì)同學(xué)重點(diǎn)開(kāi)展“我的抱負(fù)”抱負(fù)信念教育活動(dòng),開(kāi)展有特色
的班級(jí)教育活動(dòng),并留意聯(lián)系本班同學(xué)的實(shí)際狀況,盡可能挖掘身邊
的教育資源,在活動(dòng)中培育同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、樹(shù)立畢業(yè)意識(shí)。為進(jìn)一步
增加同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)力量,通過(guò)制定班級(jí)公約,自主管理,
建立嘉獎(jiǎng)機(jī)制等方式,讓同學(xué)們更加明確自己的抱負(fù),在學(xué)習(xí)上激發(fā)
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更大的熱忱,為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力,使整個(gè)班級(jí)形成樂(lè)觀(guān)向
上的良好學(xué)風(fēng),為同一個(gè)抱負(fù)努力奮斗。并為同學(xué)進(jìn)入中學(xué)后做一個(gè)
會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)合作、講文明、懂禮儀的好少年做好預(yù)備。
三、工作措施
1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。我認(rèn)為要想
培育一個(gè)良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形
成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)的行動(dòng),讓好的行
為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果。在開(kāi)學(xué)第一天,我讓同
學(xué)通過(guò)民主選舉投票的方式,重新選出班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)
律委員、勞動(dòng)委員,組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部,我都
要嚴(yán)格進(jìn)行任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),讓每一項(xiàng)工作切實(shí)落
實(shí)到每一位同學(xué)。同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作,同時(shí)、召開(kāi)班委會(huì),
鼓舞他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化
建設(shè)管理的方法。
2、加強(qiáng)同學(xué)的自我管理力量,使同學(xué)學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。
針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了學(xué)習(xí)小組,分別確定了
小組長(zhǎng),依據(jù)同學(xué)們的看法,共同制定出了一套具體的考評(píng)制度。小
組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)
律意識(shí),使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。同時(shí)定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)
議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確
自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,還要求他們
留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之
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間樹(shù)立他們的威信,制造機(jī)會(huì),熬煉和培育他們的力量。深化班級(jí)自
主管理的群體建設(shè)工作,培育優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體,共同創(chuàng)建一個(gè)
良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)
揮他們仆人翁的意識(shí),熬煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,
我信任他們有這個(gè)力量做好。
3、制定班級(jí)公約,使常規(guī)管理走向精細(xì)化班級(jí)公約是全班共同遵
守的制度,包括(文明禮儀)、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)
生值勤、獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面,是班級(jí)同學(xué)活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級(jí)公約應(yīng)
當(dāng)“自下而上”由同學(xué)爭(zhēng)論產(chǎn)生,讓他們感到這是他們自己的事,他
們是制訂者,也是執(zhí)行者、維護(hù)者。因此,在制訂班級(jí)公約時(shí)、要激
勵(lì)每一位同學(xué)參加,廣泛聽(tīng)取每一位同學(xué)的看法和建設(shè),再通過(guò)全班
民主表決形成定案,這樣獲得同學(xué)的心理認(rèn)同,從而內(nèi)化成他們追求
的目標(biāo),才能使他們以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去執(zhí)行,從而促使同學(xué)進(jìn)行自主管
理。
(1)強(qiáng)化文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、喜愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)環(huán)境、
寬容接納,培育同學(xué)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和健
康的人格。
(2)加強(qiáng)平安教育,如上下學(xué)路上、食品的衛(wèi)生、校內(nèi)里突發(fā)事故
的處理、防火、平安用電、學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。
(3)以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩,結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)同學(xué)分期學(xué)習(xí),指導(dǎo)行動(dòng)。
(4)開(kāi)展“每周文明同學(xué)”的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)本班的自律性教育,
進(jìn)行課堂紀(jì)律評(píng)比。
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(5)環(huán)保教育:教育同學(xué)愛(ài)惜學(xué)校的一草一木,敬重每一位同學(xué)的
勞動(dòng),保持好教室的干凈,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
作為一名班主任,我深知自己肩上的重?fù)?dān),要做的工作還不止這些,
比如還要仔細(xì)做好家訪(fǎng)工作、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作等。我們要對(duì)班級(jí)每一
位同學(xué)負(fù)責(zé),所以要盡心盡力做好每一天的每一件事。我信任,只要
心中有一片盼望的田野,勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠!
2023班主任詳細(xì)工作方案篇3
經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的接觸,我對(duì)于班級(jí)里孩子們的特點(diǎn)以及各方面狀
況有較深的了解,絕大多數(shù)的孩子在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在
一些不足的方面-----部分孩子不敢大膽發(fā)言,班干部管理方法有待
提高……這學(xué)期,我將連續(xù)努力做好班主任工作,從孩子們的實(shí)際狀
況動(dòng)身,吸取上學(xué)期的(閱歷),努力從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級(jí)管
理工作,努力提高同學(xué)學(xué)問(wèn)水平和道德素養(yǎng)。
基本措施和做法:
1、進(jìn)一步了解孩子們的思想狀況
(1)常與孩子交談。有方案地利用班會(huì)課與課余時(shí)間與孩子交談,
增加師生感情,消退孩子與老師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
(2)多與家長(zhǎng)溝通。通過(guò)與父母的對(duì)話(huà),了解孩子在家的表現(xiàn)狀況,
爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。
2、抓好日常工作,爭(zhēng)做“三項(xiàng)文明”班級(jí)
(1)連續(xù)通過(guò)班會(huì)嚴(yán)抓文明禮儀的培育,讓孩子由被動(dòng)問(wèn)好做到主
動(dòng)問(wèn)好。
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(2)組織好孩子參與升旗和做操。
組織孩子們參與每一周的升國(guó)旗,是對(duì)他們進(jìn)行形象詳細(xì)的愛(ài)國(guó)主
義教育。
組織孩子們做好課間操,要求他們做到精神飽滿(mǎn),姿態(tài)正確,動(dòng)作
符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。
(3)組織好放學(xué)
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)全天的緊急
學(xué)習(xí),離校時(shí)心情變得感動(dòng),行為舉止也簡(jiǎn)單失控,放學(xué)后會(huì)相互追
趕,我必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,整理好路
隊(duì),有序地放學(xué)。
3、組織和培育班集體。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。我在了解孩子們的基礎(chǔ)上,
向全班孩子提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班孩子
努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏
固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論。為
此,我必需培育良好的班風(fēng),而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。
(2)選拔、培育和使用班干部。
我在本學(xué)期首先留意選拔培育班級(jí)的樂(lè)觀(guān)分子,讓孩子初步學(xué)習(xí)自
己管理自己。同時(shí)部分班干部職位定期輪換,讓更多的孩子有得到熬
煉的機(jī)會(huì)。
4、做好個(gè)別同學(xué)的教育工作。
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我在組織孩子開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要留意對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)別教育工
作。班集體中總有一些比較特別的孩子,我必需做好這些特別孩子的
教育工作。詳細(xì)做法如下:
對(duì)于個(gè)別孩子的教育,我應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要有偏見(jiàn),態(tài)
度上不能粗暴。要一分為二,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們身上的樂(lè)觀(guān)因素,特殊是
要留意培育他們的自尊心和自信念。
盼望在新的學(xué)期中我能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)我們班的
孩子健康成長(zhǎng)!
2023班主任詳細(xì)工作方案篇4
我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一班級(jí)的下學(xué)期。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)及
成長(zhǎng)特點(diǎn),應(yīng)當(dāng)說(shuō),這個(gè)學(xué)期對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是很重要的,個(gè)人的行為習(xí)
慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。
因此,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)都是很重要的。
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和熬煉,同學(xué)們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本狀況及規(guī)章制度
較好的適應(yīng)性,能夠融入到學(xué)校階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老
師的準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀(guān)、社會(huì)觀(guān)。鑒于此,特作出本
學(xué)期工作方案,盼望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
一、建立良好的班風(fēng)。爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體
對(duì)于班集體,我始終要求同學(xué)要有劇烈的集體意識(shí),把自己的個(gè)人
行為放到班級(jí)中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都要留意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)
班集體的形象。所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。
詳細(xì)工作從三方面入手。
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第一,鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制
度》,重點(diǎn)從提高同學(xué)樹(shù)立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良
好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求同學(xué)力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠
課,樂(lè)觀(guān)參與義務(wù)勞動(dòng),為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持四周
環(huán)境的干凈衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾干凈。開(kāi)學(xué)初,準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)
班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),要求同學(xué)樹(shù)立劇烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及
做人中都體現(xiàn)出樂(lè)觀(guān)性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)干部會(huì)議,鼓舞、培育他
們的管理意識(shí)和力量,爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。
其次,培育同學(xué)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成“你追我趕”的比學(xué)、
敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初,嘉獎(jiǎng)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀同學(xué)以及最有進(jìn)步的同學(xué),
調(diào)動(dòng)同學(xué)們互不服氣的意識(shí),使優(yōu)秀同學(xué)相互學(xué)習(xí),中等同學(xué)圍繞優(yōu)
秀同學(xué),較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)
習(xí)氛圍。作為班主任,我必需充分利用課間和自習(xí)課,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)
的學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。
第三,融洽師生關(guān)系。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,我和這個(gè)班的同學(xué)
已經(jīng)特別有感情了,我信任我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷,他們是應(yīng)當(dāng)能夠體會(huì)
到的。另外,還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作,更好地培育
同學(xué)的行為習(xí)慣。
二、再發(fā)掘培育一支合格的班干部隊(duì)伍
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的熬煉,部分同學(xué)已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作力量,并且在
工作中仔細(xì)負(fù)責(zé),將連續(xù)重用,同時(shí)發(fā)掘一批新的同學(xué)干部,以舊帶
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新,使班里更多的同學(xué)了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,培育更多的同學(xué)勝任班
級(jí)管理,使大家都能參加到班級(jí)管理中來(lái),作為班級(jí)的一個(gè)管理者,
而不總是被管理者。
三、樂(lè)觀(guān)協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,樂(lè)觀(guān)完成學(xué)校布置的
各項(xiàng)工作,進(jìn)行每天的小打掃和每月末的大掃除,并主動(dòng)和同學(xué)們一
起參與勞動(dòng)。
四、樂(lè)觀(guān)協(xié)作任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作
樂(lè)觀(guān)探究新的素養(yǎng)教育的途徑,協(xié)作任課老師,提高同學(xué)在各方面
的學(xué)習(xí)愛(ài)好,培育獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)
風(fēng)正的班風(fēng)。常常向任課老師了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,以自己的力量協(xié)
作任課老師給同學(xué)更多的輔導(dǎo)。
又是一個(gè)新的開(kāi)頭,我信任憑借自己的工作熱忱和對(duì)同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心
的愛(ài),自己在新學(xué)期的工作中肯定能夠順當(dāng)完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使
同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
2023班主任詳細(xì)工作方案篇5
一、教學(xué)工作:
1.加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)范管理。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模
式和方法。本學(xué)期我們將組織九班級(jí)老師進(jìn)行如何提高復(fù)習(xí)課效率的
研討,貫徹學(xué)校提出的“餐桌式,小課時(shí),學(xué)講稿”的特色教學(xué)模式,
力爭(zhēng)同學(xué)的成果有一個(gè)“質(zhì)”的提高!
2.加強(qiáng)老師組的教學(xué)討論工作,提高教研效率。加強(qiáng)同一學(xué)科及不
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同學(xué)科間老師的教學(xué)溝通,充分發(fā)揮九班級(jí)老師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)合作精神。
3.瞄準(zhǔn)中考,加強(qiáng)對(duì)中考命題特點(diǎn)和規(guī)律的討論,做到必考的必教,
必教的必會(huì),抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)討論,有效地把九班級(jí)階段的學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理
清晰,以使同學(xué)全面把握學(xué)問(wèn)。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,向45分鐘要質(zhì)量。我
們知道,現(xiàn)在離中考還有短短幾個(gè)月的時(shí)間,同時(shí)教學(xué)與學(xué)習(xí)任務(wù)卻
非常得艱難,真是時(shí)間緊任務(wù)重,因此,這個(gè)學(xué)期我們要更加注意課
堂效率,使同學(xué)的學(xué)習(xí)效率達(dá)到最佳!
5.重視月考和兩次模考,準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),準(zhǔn)時(shí)診斷、(反思),
準(zhǔn)時(shí)解決考試中消失的問(wèn)題。
6.仔細(xì)抓好體育訓(xùn)練,力爭(zhēng)體育中考成果達(dá)到較好水平。我們九班
級(jí)要求各班主任協(xié)作體育老師仔細(xì)參與下午的陽(yáng)光體育活動(dòng),到體育
考試前夕,我們各班應(yīng)利用早上時(shí)間讓同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,以確???/p>
試順當(dāng)通過(guò)。
7.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對(duì)前60名同學(xué)要加大力度,
為他們松綁減壓,營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎
難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對(duì)前100名同
學(xué),也要加大力度,確保尖子生培育上有所突破。我們知道,教育局
對(duì)我們學(xué)校的考核是以合格率為依據(jù),但社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)是考
取重點(diǎn)中學(xué)有多少人,也就是以?xún)?yōu)秀率為依據(jù)。目前,我校在優(yōu)秀率
方面存在很大的欠缺,所以,我們應(yīng)高度重視這方面的工作,力爭(zhēng)實(shí)
現(xiàn)我們制訂的奮斗目標(biāo)。
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8.協(xié)作學(xué)校教務(wù)處做好中考體檢、體測(cè)、填報(bào)志愿等項(xiàng)工作。
9.做好九班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)整心情,以良好的心態(tài)
投入到學(xué)習(xí)中去。
二、德育工作:
1.依據(jù)學(xué)校要求,定期召開(kāi)班級(jí)組大會(huì),對(duì)九班級(jí)同學(xué)開(kāi)展抱負(fù)、
信念教育活動(dòng)。抓好同學(xué)的思想教育,以“拼搏制造奇跡,勝利來(lái)自
努力”、“一分耕耘,一分收獲”“學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)、奮斗成就將來(lái)”等
來(lái)激勵(lì)同學(xué),促使他們樹(shù)立信念,鼓足士氣,最終沖刺。
2.關(guān)心同學(xué)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制訂出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),以樂(lè)觀(guān)
良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。
3.加強(qiáng)家校合作
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