2022屆高考英語3500詞匯表達+閱讀訓(xùn)練（DAY 26）含答案解析

2022高考英語3500詞匯表達+閱讀訓(xùn)練（DAY26）

目錄內(nèi)容

SectionA高頻詞匯講解以及短語表達

SectionB閱讀理解十七選五強化訓(xùn)練

SectionC完型填空綜合練習(xí)

SectionA高頻詞匯講解以及短語表達

1.impatientadj.焦躁的；不耐心的

常用短語：

tooimpatienttowait迫不及待

impatientforadj.急切，渴望

beimpatientwith對...不耐煩；對感到急躁

2.faultn.缺點，缺陷；過錯，責任

vt.挑剔，找……的缺點；批評；做錯，在……中出錯

vi.找錯誤，挑剔

常用短語：

infault有過錯

atfault出毛?。桓械嚼Щ?/p>

toafault（好得）過分，過頭；generoustoafault大方得過了頭

詞語辨析：

這組詞都有“缺點”的意思，區(qū)別是：

mistake指判斷或理解方面，或指因考慮不周而造成的錯誤，搭配是makeamistake。

shortcoming缺點，可指人或事物的本質(zhì)上不足之處（常用復(fù)數(shù)）。如：Inspiteofhis

shortcomings,Istilllikehim.（盡管他缺點多，我仍然喜歡他。）

error是通用詞，指任何錯誤，“犯錯誤”可以說commit/makeanerror。

fault表示“過失”，可與error通用，現(xiàn)多用來指缺點，特指缺乏某要素因而不完美。如：

Thereisafaultinthismachine.（這臺機器有--處毛病。）構(gòu)成短語findfaultwith挑剔,找毛病

3.accountfor說明（原因、理由等）；導(dǎo)致，引起

例句：

Thereallyheavycostshavebeenaccountedfor.

這些確實巨大的花費已被列入預(yù)算。【列入預(yù)算】

Howdoyouaccountforthecompany'salarminglyhighstaffturnover?

你怎么解釋這家公司高得驚人的人員流動率？【解釋】

Computersaccountfor5%ofthecountry'scommercialelectricityconsumption.

電腦占了這個國家商業(yè)用電的5%。［（數(shù)量或比例上）占】

4.takeachance冒險；碰運氣

5.alargeamountof大量；一大堆

6.onthecontrary大量；一大堆

7.goahead前進；進行

8.spotn.地點；斑點

adj.現(xiàn)場的；現(xiàn)貨買賣的

vt.認出；弄臟；用燈光照射

vi.沾上污潰；滿是斑點

adv.準確地；恰好

常用短語：

onthespot立刻，當場；在危險中；處于負責地位

aspotof少量的；一點兒

onspot現(xiàn)場；在現(xiàn)場

inspots時時；在某些方面

weakspot弱點

例句：

Hefailedtospottheerror.

他未能發(fā)現(xiàn)該錯誤。【看到;發(fā)現(xiàn);認出】

9.byaccident偶然；意外地

10.inrags穿著破衣，衣衫襤褸

11.indeedadv.的確；實在；真正地；甚至

12.screamvi.尖叫；呼嘯；發(fā)出尖銳刺耳的聲音；令人觸目驚心

vt.尖聲喊叫；大叫大嚷著要求

n.尖叫聲；尖銳刺耳的聲音；極其滑稽可笑的人

常用短語：

screamfor強烈要求；為...而尖叫

screamout大叫；尖聲喊叫

13.steakn.牛排;肉排；魚排

14.pineapplen.菠蘿；鳳梨

15.dessertn.餐后甜點；甜點心

16.passagen.一段（文章）；走廊；通路；通過

17.barbervt.為……理發(fā)；修整vi.當理發(fā)師n.理發(fā)師

18.asfor關(guān)于，至于

18.phrasen.短語，習(xí)語，措辭，樂句

SectionB閱讀理解強化訓(xùn)練

Passage1

Byday,RobertTittertonisalawyer.InhisspareonstagebesidepianistMariaRaspopova—

notasamusicianbutasherpageturner.uFmnotatrainedmusician,butI'velearnttoreadmusic

soIcanhelpMariainherperformance.”

MrTittertonischairmanoftheOmegaEnsemblebuthasbeenthegroup'sofficialpage

turnerforthepastfouryears.Hisjobistositbesidethepianistandturnthepagesofthescoreso

themusiciandoesn'thavetobreaktheflowofsoundbydoingitthemselves.Hesaidhebecame

justasnervousasthoseplayinginstrumentsonstage.

“Alotofskillsareneededforthejob.Youhavetomakesureyoudon'tturntwopagesat

onceandmakesureyoufindtherepeatsinthemusicwhenyouhavetogobacktotheright

spot."MrTittertonexplained.

Beingapageturnerrequiresplentyofpractice.Somepiecesofmusiccangofor40minutes

andrequireupto50pageturns,includingbackturnsforrepeatpassages.Silentonstage

communicationiskey,andeachpianisthastheirownstyleof“nodding“toindicateapageturn

whichtheyneedtopractisewiththeirpageturner.

Butlikeallperformances,therearemomentswhenthingsgowrong.wasturningthepage

togetreadyfbrthenextpage,butthedraftwindfromtheturncausedthesparepagestofalloff

thestand,“MrTittertonsaid,“LuckilyIwasabletocatchthemandputthemback.^^

Mostpageturnersarepianostudentsorup-and-comingconcertpianists,althoughMs

Raspopovahasonceaskedherhusbandtohelpheroutonstage.

“Myhusbandistheworstpageturner,“shelaughed."He'sinterestedinthemusic,feeling

everynote,andIhavetosay:'Turn,turn!'"RobertisthebestpageturnerI'vehadinmyentire

life.,,

1.WhatshouldTittertonbeabletodotobeapageturner?

A.Readmusic.B.Playthepiano.

CSingsongs.D.Fixtheinstruments.

2.WhichofthefollowingbestdescribesTitterton'sjobonstage?

A.Boring.B.Well-paid.

C.Demanding.D.Dangerous.

3.WhatdoesTittertonneedtopractise?

A.Countingthepages.B.Recognizingthe“nodding”.

C.Catchingfallingobjects.D.Performinginhisownstyle.

4.WhyisMsRaspopova'shusband“theworsepageturner"?

A.Hehasverypooreyesight.B.Heignorestheaudience.

C.Hehasnointerestinmusic.D.Heforgetstodohisjob.

Passage2

Swap,Don'tshop!

Youkeephearingaboutrecycling,right?Butitdoesn'tendwithbottles,cans,andpaper.

Clothingtakesahugeamountofnaturalresources(資源)tomake,andbuyingloadsofnew

clothing(orthrowingoutoldclothing)isnothealthyfortheenvironment.Sowhattodowithall

thoseperfectly-good-but-you^e-maybe-a-little-sick-of-themclothespiledonyourbedroomfloor?

1.It*sthebestwaytogetridofyourusedclothes,scoreclothesfromyourfriends,and

haveapartyallatthesametime.

Asuccessfulswapdependsontheselectionofclothes,theorganizationoftheevent,and,

obviously,howmuchfunishad.It'sreallyeasytodo!Hereareafewpointers.

?Invite5—10peoplesoyouhaveaniceselection.2,andtheremaynotbeenough

thingstochoosefrom;morethanthat,anditbecomesuncontrollable.

?3.Theyshouldalsoprepareplentyofreusablebagstocarrytheir“new"clothes

home.

?Putdifferenttypesofclothingondifferentsurfacesintheroom.4Placeafew

miiTorsaroundyourroomsopeoplecanseehowthingslookwhentheytrythemon.Oneofthe

groundrulesoftheswapshouldbethateveryonemusttryontheclothesbeforetheytake

them-thingsalwayslookdifferentwhenyouputthemon.

?Setastartingtime.Maybeyousay"go,"orturnonacertainsong,orwhatever*.5.

Anddon*tforgettoputoutsomecookiesandfruits.Remember,it'saparty!

A.Lesspeoplethanthat

B.Holdaclothingswap

C.Iftwopeoplearecompeting

D.Justkeepmusicplayingthroughout

E.Donatewhateverclothesareleftover

FHaveeveryoneputtheirclothesintherightspots

G.Telleveryonetobringcleanclothesingoodcondition

SectionC完型填空綜合練習(xí)

Atthree,Iwasinseparablefrommyparents.WherevertheywentIwent,alwaysreachingout

fortheirhandstoensuretheir1.Neverhavingleftthemuntilthree,Ihadwhatiscalled

2anxiety.Thismadepreschoola/an3timeforallofus.

Asweapproachedmypreschoolforthefirsttime,oneofmyhandstightly4my

fathershand,theothernervouslygraspedmymother's.Iwashappyandcurious—whatcouldthis

newplacebe?Therewereother5formetoplaywithandofcoursetoys.Soon,however,I

wasintroducedtomyteachers.Theyguidedustowardsasmallwindowseatinaclassroom.Just

then,myparentssuddenly6myhandsandbrokeawayfromourgroupandwenta

7way.Theywereheadingtowardthedoor.Realizingwhathappened,Iattemptedto

8them,onlytobeheldbackbymyteachers.Ishouted,loudenoughformyparents,now

outside,to9Ipressedagainsttheglass,tearsdownmyface.MWecallthisTheCrying

Window,"rayteachershadtoldmyparents."Childrenareoften10whenseeingtheir

parentsleavetheschoolwithoutthem.Myparentsstoodoutside,tormentedbyhavingtostandby

whiletheirkid11.Butsoonanoldergirlappeared.Shewrappedherarmsaroundmeuntil

Istopped12.Thehugwascomfortinglikethatofmyparents.Thenshetookmeaway

fromthe13.Myparentsbreathedasighof14.

ThegirlwasHelen,andsoonwewerebestfriends.EverydaywhenIwasdroppedoffatschool,

tearswouldcomebutthenIwouldfightthemback,asHelengrabbedmyhandandledmeaway.We

havedevelopedgreat15sincethen.

1.A.interestB.presenceC.successD.safety

2.A.healthB.graduationC.employmentD.separation

3.A.boringB.excitingC.toughD.happy

4.A.pressedB.squeezedC.struckD.slid

5.A.childrenB.parentsC.teachersD.friends

6.A.caughtB.loosenedC.touchedD.washed

7.A.curiousB.familiarC.differentD.strange

8.A.lookedafterB.lookedforC.runafterD.runagainst

9.A.giveinB.giveupC.turnoutD.turnaround

10.A.crazyB.disappointedC.upsetD.angry

11.A.sufferedB.foughtC.studiedD.swam

12.A.painingB.singingC.speakingD.crying

13.A.windowB.doorC.seatD.floor

14.A.sorrowB.regretC.reliefD.comfort

15.A.friendshipB.educationC.careersD.hobbies

參考答案

Passage1

[1]o根據(jù)第一段"I'mnotatrainedmusician,butTvelearnttoreadmusicsoIcanhelp

Mariainherperformance.俄不是受過訓(xùn)練的音樂家，但我學(xué)會了識譜，這樣我就可以在Maria

的表演中幫助她）”可知，Titterton因為識譜，所以可以在Maria的鋼琴表演中為她翻頁。故

選A項。

[2]o根據(jù)第三段“Alotofskillsareneededforthejob.Youhavetomakesureyoudon't

turntwopagesatonceandmakesureyoufindtherepeatsinthemusicwhenyouhavetogoback

totherightspot.（這項工作需要很多技能。你必須確保你不會一次翻兩頁并且必要的時候確保

你回到前面找到音樂重復(fù)的部分）”可知，為鋼琴家翻頁這項工作很需要技巧。由此推知，

Titterton的工作要求是很高的。故選C項。

【3】。根據(jù)第四段“Silentonstagecommunicationiskey,andeachpianisthastheirownstyle

of“nodding"toindicateapageturnwhichtheyneedtopractisewiththeirpageturner.（無聲的舞

臺交流是關(guān)鍵，每個鋼琴家都有自己的“點頭”風格來表示翻頁，他們需要和翻頁者進行練

習(xí)）”可知，Titterton需要和鋼琴演奏者練習(xí)識別他們的“點頭”示意來翻頁。故選B項。

[4]。根據(jù)最后一段"He'sinterestedinthemusic,feelingeverynote,andIhavetosay:

叮urn,turn!，（他對音樂很感興趣，感受著每一個音符，所以我不得不說：“翻頁，翻頁！”廣

可知，MsRaspopova的丈夫因為對音樂感興趣，所以幫她翻頁的時候總是沉浸在音樂中而

忘掉自己的工作，她不得不去提醒。故選D項。

Passage2

[1題】根據(jù)上文“Sowhattodow汕allthoseperfectly-good-but-you*re-

maybe-little-sick-of-themclothespiledonyourbedroomfloor?（那么，該如何處理那些堆在臥

室地板上的（看起來）完好但你可能有點厭倦的衣服呢？）”提出關(guān)于如何解決舊衣物的問

題。下文"It'sthebestwaytogetridofyourusedclothes,scoreclothesfromyourfriends,and

haveapartyallatthesametime.（這是扔掉舊衣服、從朋友那里買衣服、同時開派對的最好

方法。）”提到了具體處理舊衣物的方法。所以空白處應(yīng)起承上啟下的作用，承接上文講到

的問題，啟下提出的方法。因而空白處是提出了一種處理舊衣物的好方法。B項“Holda

clothingswap.（進行衣物交換。）”給出了一種處理舊衣物的方法，承上啟下，符合語境。

故選B項。

2題】根據(jù)上文“Invite5-10peoplesoyouhaveaniceselection.^^（邀請5到I10個人，這

樣你就有一個很好的選擇。）說明了應(yīng)該邀請的人數(shù)。下文“andtheremaynotbeenoughthings

tochoosefrom;morethanthat,anditbecomesuncontrollable."（可能沒有足夠的東西可供選擇；

多于這個數(shù)量，它就變得無法控制。）說明多于或少于一定數(shù)量的人數(shù)將會導(dǎo)致一些麻煩。

所以空白處應(yīng)是針對下文中的“morethanthat”提出的相反的假設(shè)，即少于一定數(shù)量的人。A

項“Lesspeoplethanthat”（少于這些人）提出一種假設(shè)，和下文中“morethanthat”相對，說明

人數(shù)不宜太多，也不能太少，符合語境。故選A項。

【3題】根據(jù)下文“Theyshouldalsoprepareplentyofreusablebagstocarrytheir"new"

clotheshome.''（他們還應(yīng)該準備大量的可重復(fù)使用的袋子，把他們的“新”衣服帶回家。）說

明去的時候應(yīng)該為交換所得的"新衣服”準備袋子。G項“Telleveryonetobringcleanclothesin

goodcondition.”（告訴每個人帶來品相完好的衣服。）說明去參加衣物交換的時候應(yīng)該帶完

好的衣服，其中的bring和下文中carry相對，都是為交換衣物所做的準備。下文中的also

也是提示詞，并且其中They指代G項的everyone。所以G項符合語境。故選G項。

【4題】根據(jù)上文“Putdifferenttypesofclothingondifferentsurfacesintheroom."（把不

同類型的衣服放在房間的不同地方。）指出衣服應(yīng)該歸類放置。下文“Placeafewmirrors

aroundyourroomsopeoplecanseehowthingslookwhentheytrythemon."（在房間周圍放幾

面鏡子，這樣人們試穿時就能看到衣服的樣子。）提到了放置鏡子的意義。由此可見，本段

講述的是房間里的一些具體的做法，所以空白處一樣要提出人們在房間里要做什么。F項

“Haveeveryoneputtheirclothesintherightspots.（讓每個人的衣服都放在相應(yīng)的位置上。）”

說明每個人應(yīng)該按照不同類型把衣服擺放在相應(yīng)的位置，符合語境。故選F項。

[5題】上文“Setastartingtime.Maybeyousay"go,"orturnonacertainsong,or

whatever.''（設(shè)置開始時間。也許你說“開始”，或者打開一首歌，或者無論什么。）打開音

樂或者無論什么，意味聚會開始。下文“Anddon'tforgettoputoutsomecookiesandfruits.

Remember,it'saparty!"（別忘了拿出一些餅干和水果。記住，這是個派對?。┲v到了聚會上

應(yīng)該提供一些派對該有的服務(wù)。因而，空白處應(yīng)是承接上文，講述聚會期間要保持應(yīng)有的內(nèi)

容。D項“Justkeepmusicplayingthroughout."（要始終播放音樂。）承上啟下，說明在派對

上要有音樂，與前文形成意義上的一致，符合題意，故選D項。

Passage3

【1題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：無論他們?nèi)ツ睦镂叶既?，總是伸手去抓他們的手來確保他們

的存在。A.interest興趣；B.presence存在，在場；C.success成功；D.safety安全。根

據(jù)上文中的"Iwasinseparablefrommyparents”可知，作者上幼兒園之前，一刻也離不開父

母，由此可推斷出，我是伸手去抓他們的手，確保他們在我的身邊。故選B項。

【2題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：直到三歲離開他們時，我就有了所謂的分離焦慮癥。A.health

健康；B.graduation畢業(yè)；C.employment雇用；D.separation分離。根據(jù)后文第九空后

aIpressedagainsttheglass,tearsdownmyface"可知，我在上幼兒園時不想和父母分離，開

始哭泣，由此可推斷出，我是因為和父母的分離感到焦慮。故選D項。

【3題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：這使得上幼兒園的那段時期對我們所有人來說是一段困難

的時期。A.boring無聊的；B.exciting令人激動的;C.tough困難的;D.happy快樂的。

根據(jù)上文“Ihadwhatiscalledseparationanxiety."可知，作者有分離焦慮癥，害怕與父母分

離，由此可推斷出，上幼兒園時需要與父母分開，所以是一段困難的時期。故選C項。

【4題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：當我們第一次靠近幼兒園時，我的一只手緊緊地握住父親的

手，另一只手緊張地抓住媽媽的手。A.pressed壓；B.squeezed擠壓，捏；C.struck撞，

碰；D.slid滑落。根據(jù)空格后<(theothernervouslygraspedmymother"s”可知,作者害怕

父母離開，所以應(yīng)該是緊緊地抓著父親的手。故選B項。

【5題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：那里有別的孩子和我玩，當然還有玩具。A.children兒童，

小孩；B.parents父母；C.teachers老師；D.friends朋友。根據(jù)上文"Asweapproachedmy

preschoolfortheHrsttime"可知，我去的地方是幼兒園，可推斷出是有很多孩子和我玩。故

選A項。

【6題詳解】

考查動詞詞義辨析。句意：就在這時，我父母突然松開了我的手，離開了我們這群人，

去了不同的方向。A.caught抓住；B.loosened松開；C.touched觸摸；D.washed洗。

根據(jù)空格后“brokeawayfromourgroup”可知，父母離開了我們這群人，可推斷出父母松開

了我的手。故選B項。

【7題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：就在這時，我父母突然松開了我的手，離開了我們這群人,

去了不同的方向。A.curious好奇的；B.familiar熟悉的；C.different不同的；D.strange

奇怪的。根據(jù)空格后“Theywereheadingtowardthedoor”可知，父母朝著門的方向走去，

可推斷出父母和我去了不同的方向。故選C項。

【8題詳解】

考查動詞短語辨析。句意：意識到發(fā)生了什么事，我想追他們，結(jié)果被老師攔住了。

A.lookedafter照顧；B.lookedfor尋找；C.runafter追趕；D.runagainst違反,對...

不利。根據(jù)空格后“onlytobeheldbackbymyteachers"可知，我被老師攔住了，可推斷出

作者看到父母要走，想去追趕，結(jié)果被老師攔住J'。故選C項。