【原創(chuàng)】集體生活成就我

6.2集體生活成就我集體思考：中國隊(duì)?wèi)?zhàn)勝韓國隊(duì)，靠的是什么？集體的力量這一對比說明了國民素質(zhì)發(fā)生了什么樣的變化？造成這些變化的原因是什么？2012·釣魚島事件2017·薩德事件集體生活如何成就我？

①我們在集體生活中涵養(yǎng)品格

②我們在集體生活中發(fā)展個(gè)性在QQ群、微信群的朋友圈子中，朋友間相互學(xué)習(xí)，相互影響，文明程度大大提升。這說明“圈子”對你產(chǎn)生了什么影響？如何解釋“圈子”這一現(xiàn)象？圈子集體在集體中涵養(yǎng)品格活動(dòng)一：請班長、勞動(dòng)委員分別匯報(bào)一下自己這一學(xué)期以來的班務(wù)工作，同時(shí)談?wù)勛约焊闪诉@項(xiàng)工作后的收獲有哪些？集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力

每個(gè)人不同的角色，承擔(dān)了不同的職責(zé)，我們在認(rèn)真履行職責(zé)的時(shí)候，體現(xiàn)出了自己某一方面的能力，讓自身價(jià)值得到充分的發(fā)揮，對個(gè)人的責(zé)任進(jìn)行了真實(shí)的體驗(yàn)，同時(shí)從他們也收獲頗多，是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕；顒?dòng)二：分組發(fā)言1、全班分四個(gè)小組，由兩個(gè)小組推薦一名同學(xué)，介紹自己的家庭住址、家庭成員、父母的職業(yè)、個(gè)人的成長經(jīng)歷、性格特點(diǎn)。2、另外兩個(gè)小組仔細(xì)聆聽，根據(jù)剛才兩個(gè)小組成員代表的介紹，感受他們在成長過程中的性格變化，用一些關(guān)鍵詞加以歸納。

集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體中，每個(gè)人都來自于自己獨(dú)有的家庭，生活經(jīng)歷有所不同，也形成了自己獨(dú)有的性格特點(diǎn)。在與同學(xué)的交往中，學(xué)會尊重、理解、包容、接納，學(xué)會友好相處?；顒?dòng)三：暢所欲言

分享情感請同學(xué)們就下面某一關(guān)鍵詞，談?wù)勗诎嗉w中對個(gè)人成長改變比較深刻的事例。尊重理解包容接納被尊重被理解被包容被接納探究分享探究與分享

這樣的個(gè)性特點(diǎn)對成長有什么影響？我是個(gè)完美主義者，處處想爭第一。如果考試成績不理想，我就會情緒低落，甚至大病一場。好勝心強(qiáng)，過于追求完美，遇到挫折會情緒低落，不利于自己健康成長。

這樣的個(gè)性特點(diǎn)對成長有什么影響？有的同學(xué)說我“小心眼”，踢足球不帶我，我很傷心。后來我調(diào)整了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)是班級足球隊(duì)的隊(duì)員了。

能夠在與他人交往中調(diào)整自己，積極融入集體中，有利于自己的健康成長，并得到大家的認(rèn)可。

這樣的個(gè)性特點(diǎn)對成長有什么影響？我喜歡讀書，擅長寫作和演講。班級成立了文學(xué)社，我擔(dān)任社長，與同學(xué)共同進(jìn)步。

善于發(fā)揮自己的特長，能在集體中找到自己恰當(dāng)?shù)奈恢?，有利于自己的成長。

這樣的個(gè)性特點(diǎn)對成長有什么影響？

我是個(gè)樂觀主義者。每天我的笑聲總能感染身邊的同學(xué)。性格開朗，樂觀向上，也有利于自己的健康成長。

你了解自己的個(gè)性特點(diǎn)嗎？你的個(gè)性特點(diǎn)能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)位置嗎？

每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。以夢為馬，不負(fù)韶華！實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。為什么集體生活可以發(fā)展個(gè)性？集體生活為個(gè)性發(fā)展搭建平臺①集體中人與人之間的差異是我們完善個(gè)性的重要資源②實(shí)現(xiàn)集體