2023學(xué)年完整公開課版氣旋反氣旋

第三節(jié)

常見的天氣系統(tǒng)

（第二課時）學(xué)習(xí)目標：1、能理解低壓與氣旋、高壓與反氣旋的關(guān)系。2、了解氣旋與反氣旋的形成原理。3、掌握氣旋與反氣旋的氣流特征和影響下的天氣特點。4、利用簡易天氣圖，分析鋒面氣旋的天氣狀況。一、自學(xué)探究（給大家3分鐘，閱讀課本43頁正文部分和圖2.21，確定概念）1、低壓2、高壓3、低壓槽4、高壓脊5、氣旋6、反氣旋等壓線閉合，中心氣壓低于四周氣壓的區(qū)域等壓線閉合，中心氣壓高于四周氣壓的區(qū)域低壓：高壓：高壓脊：從高壓延伸出來的狹長區(qū)域低壓槽：從低壓延伸出來的狹長區(qū)域氣旋：中心氣壓低，四周氣壓高的大氣水平渦旋。反氣旋：中心氣壓高，四周氣壓低的大氣水平渦旋。一、概念理解：對比：低壓：等壓線閉合，中心氣壓低于四周氣壓的區(qū)域氣旋：中心氣壓低，四周氣壓高的大氣水平渦旋高壓：等壓線閉合，中心氣壓高于四周氣壓的區(qū)域反氣旋：中心氣壓高，四周氣壓低的大氣水平渦旋速問速答：活動1：完成下圖中A、B、C、D四地的風(fēng)向，并保留作圖痕跡；如果下圖為南半球A、B、C、D四地風(fēng)向又是怎樣？（虛線表示水平氣壓梯度力，實線表示風(fēng)向）二、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）與天氣氣旋和反氣旋的判斷活動2：小組探究以同桌兩人為一小組，結(jié)合圖2.22和圖2.23，完成課本P44活動類型氣旋反氣旋氣壓狀況

圖示(以北半球為例)水平氣流北半球南半球垂直氣流天氣狀況我國典型的天氣低壓上升多陰雨天氣夏秋季影響我國東南沿海的臺風(fēng)高壓下沉多晴朗天氣北方秋季“秋高氣爽”的天氣；長江流域盛夏的伏旱天氣。

呈逆時針方向旋轉(zhuǎn)輻合

呈順時針方向旋轉(zhuǎn)輻合呈順時針方向旋轉(zhuǎn)輻散

呈逆時針方向旋轉(zhuǎn)輻散低高臺風(fēng)：形成在熱帶和副熱帶海面溫度在26℃以上的廣闊海面上，是一種強烈發(fā)展的熱帶氣旋。海燕臺風(fēng)長江流域的伏旱天氣我國北方秋高氣爽的天氣常見天氣系統(tǒng)反氣旋控制下的天氣實例1、畫出E、F、兩地的風(fēng)向；2、如果此圖中心氣壓為高壓中心，那么E、F、G、H四地的風(fēng)向又是如何？思考在此情況下，AB、CD高壓脊處，能否形成鋒面？（結(jié)合鋒面的定義思考）三、鋒面氣旋的判讀低冷鋒暖鋒高高壓脊高壓脊線上氣流以輻散為主，不能形成鋒面。低低壓槽低壓槽線上氣流以輻合為主，易形成鋒面。鋒面氣旋：地面氣旋與鋒面聯(lián)系在一起

（以北半球為例）ABCD(1)圖中A、B、C、D四地中，目前在冷氣團控制下的是___，在暖氣團控制下的是___。(2)A、B、C、D四地中，目前最可能發(fā)生降水的是_______，理由是：(3)未來一段時間內(nèi)，B、D兩地的天氣將發(fā)生什么樣的變化？1、圖示天氣系統(tǒng)的名稱是：2、判斷左右兩圖分別為哪個半球？說明判斷依