




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高一數(shù)學(xué)必修1第五章三角函數(shù)第1節(jié)任意角回顧舊知靜態(tài)定義:有公共端點(diǎn)的兩射線組成的幾何圖形叫角.(頂點(diǎn))(邊)(邊)動(dòng)態(tài)定義:一條射線繞著它端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形叫做角.始邊終邊旋轉(zhuǎn)方向1、角的定義2、角的范圍:0°~360°3、角的分類:
“前空翻轉(zhuǎn)體
540度”“后空翻轉(zhuǎn)體
720度”
OA繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)所成的角與O'B繞點(diǎn)O'旋轉(zhuǎn)所成的角就會(huì)有不同的方向.鐘表慢了2小時(shí),校準(zhǔn)后分針轉(zhuǎn)過(guò)的角度旋轉(zhuǎn)度數(shù)+旋轉(zhuǎn)方向任意角的概念平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形叫做角始邊:射線的起始位置;終邊:射線的終止位置.
旋轉(zhuǎn)方向定符號(hào),旋轉(zhuǎn)量定大小(絕對(duì)值)
在形成角的過(guò)程中,如果射線的旋轉(zhuǎn)方向相同,且旋轉(zhuǎn)量相等,則稱這兩個(gè)角相等。若α與β相等,記為α=β。設(shè)α,β
是任意兩個(gè)角,規(guī)定:αβαα+ββ加法:
把角α的終邊旋轉(zhuǎn)角β,這時(shí)終邊所對(duì)應(yīng)的角是α+β在形成角的過(guò)程中,如果射線的旋轉(zhuǎn)方向相反,且旋轉(zhuǎn)量相等,則這兩個(gè)角互為相反角。α的相反角記為“-α”設(shè)α,β
是任意兩個(gè)角,規(guī)定:減去一個(gè)角等于加上它的相反角,即α-β=α+(-β)α-βα-β減法:
練習(xí):若90o<α<β<135o,
則α-β的范圍是_______________,
α+β的范圍是________________.(-45o,0o)(180o,270o)為了方便,使角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,角的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合.思考:角的終邊可能落在哪些位置?象限角第一象限角第二象限角第三象限角第四象限角軸線角角的終邊在第幾象限,那么這個(gè)角是第幾象限角.角的終邊在坐標(biāo)軸上,那么這個(gè)角不屬于任何象限,習(xí)慣上稱為軸線角.象限角和軸線角練習(xí):-50°,405°,210°,-200°,-450°分別是第幾象限角?是正角還是負(fù)角?課本P171頁(yè)練習(xí)1.銳角是第幾象限角?第一象限角一定是銳角嗎?再分別就直角、鈍角來(lái)回答這兩個(gè)問(wèn)題。課本P171頁(yè)練習(xí)3.已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,角的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,請(qǐng)作出下列各角,并指出它們各是哪個(gè)象限的角?
(1)420o,(2)-75o,(3)855o,(4)-510o.第一象限角420o-75o第四象限角855o第二象限角-510o第三象限角解:在直角坐標(biāo)系中作出下列各角:
思考:能不能用集合的形式將它們表達(dá)出來(lái)?還有沒(méi)有與-32°終邊相同的角?與-32°終邊相同的角有無(wú)數(shù)多個(gè),它們與-32°角均相差360°的整數(shù)倍,都可以表示成-32°的角與k(k∈Z)個(gè)周角的和.因此與-32°終邊相同的所有角可以表示為β=
-32°+k
360°,k∈Z.
注意:(1)
k∈Z。
“k>0”表示β是將α的終邊逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的;
“k<0”表示β是將α的終邊順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的;
“k=0”表示β就是α本身。(2)α是任意角;(3)終邊相同的角不一定相相等,它們有無(wú)數(shù)多個(gè),它們
之間差相差360o的整數(shù)倍
例2:寫出終邊在y軸上的角的集合例3
寫出終邊在直線y=x上的角的集合S,S中滿足不等式-360°≤β<720°的元素β有哪些?解
S={β|β=45o+k·180o,k∈Z}.S中適合不等式-360o
≤
β<720o的元素有:-315o,-135o,45o,225o,405o,585o.小結(jié)課本P171頁(yè)練習(xí)2.今天是星期三,則7k(k∈Z)天后的那一天是星期幾?7
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同范本合資
- 醫(yī)院線路驗(yàn)收合同范本
- app商城合作合同范本
- 南門小學(xué)租房合同范本
- 架子班組勞務(wù)分包合同范本
- 合作建設(shè)開(kāi)發(fā)合同范本
- 口罩機(jī)居間合同范本
- 農(nóng)村自建車庫(kù)合同范本
- 豐臺(tái)區(qū)供暖安裝合同范本
- 卡車賣買合同范本
- JJF 2210-2025取水計(jì)量數(shù)據(jù)質(zhì)量控制技術(shù)規(guī)范
- 環(huán)保局“十三五”規(guī)劃中期評(píng)估報(bào)告
- (一模)日照市2022級(jí)(2025屆)高三校際聯(lián)合考試歷史試卷
- 冬季感冒知識(shí)講座
- 2024浙江寧波朗辰新能源有限公司招聘3人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年四川省高職單招計(jì)算機(jī)類職業(yè)技能測(cè)試題庫(kù)(供參考)
- 2024年01月舟山普陀農(nóng)村商業(yè)銀行2024年春季招考信息筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 基于OBE理念的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 醫(yī)療護(hù)理醫(yī)學(xué)培訓(xùn) 小兒麻醉專家共識(shí)課件
- 2025年常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 模糊多屬性決策方法及其在物流服務(wù)供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論