譯林版（2019）選擇性必修第三冊(cè)Unit 1 Wish you were here 高頻詞匯知識(shí)點(diǎn)清單 素材

新教材譯林版英語(yǔ)選擇性必修第三冊(cè)UNIT1UNIT1高頻詞匯知識(shí)點(diǎn)清單Unit1Wishyouwerehere高頻詞匯精講1.

distinctadj.截然不同的,有區(qū)別的,不同種類(lèi)的;清楚的,清晰的;確切的Itisalsooneofthemostethnicallydiversenationsintheworldwithdistinctcultures.它也是世界上最具種族多樣性的國(guó)家之一,有著豐富多樣的文化。?(教材P2)情景導(dǎo)學(xué)Thetwosuggestionsarequitedistinctfromeachother.這兩個(gè)建議截然不同。用法歸納bedistinctfrom...與……不同詞匯拓展①distinguishv.區(qū)分;使出眾distinguishAfromB/betweenAandB把A和B區(qū)分開(kāi)distinguishoneself享有盛名?Atwhatageareyouabletodistinguishbetweenrightandwrong?你到什么年齡才能明辨是非?②distinguishedadj.著名的;卓越的;有尊嚴(yán)的bedistinguishedfor...因……而著名?AlthoughYuanLongpinghaspassedaway,weallknowhisdistinguishedachievementsintheareaofhybridrice.雖然袁隆平去世了,但我們都知道他在雜交水稻領(lǐng)域的杰出成就。(寫(xiě)作—人物介紹)③distinctlyadv.明顯地;清楚地;確切地④distinctionn.區(qū)別;卓越,優(yōu)秀;不同凡響?Butdistinctionsthatweresharptousaschildrenbecomeunclear.但是,對(duì)小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)很明顯的區(qū)別變得模糊了。2.

apartfrom除了……外(還),此外;除了……外(都),要不是Apartfromitsgeographicaldiversity,Canada’smanyruralareasandurbancentersreflectthediversityofitsresidents.除了其在地理上的多樣性,加拿大的許多農(nóng)村地區(qū)和城市中心還反映了其居民的多樣性。(教材P2)易混辨析apartfrom除了……外(都)[近]but,except,exceptfor除了……外(還)[近]besides,inadditionto,aswellas?Inadditiontopracticalskills,Pruitt’slessonsteachteamwork,encourageself-worth,andpromotefeelingsofcommunity.除了實(shí)踐技能,普魯伊特的課程教授團(tuán)隊(duì)合作,鼓勵(lì)自我價(jià)值,并促進(jìn)社區(qū)感受。?(2021天津3月)詞匯拓展apartadv.除外;成碎片;分離,分開(kāi);相距,相隔fallapart破碎;破裂;崩潰tearapart撕毀;使四分五裂?Hedidn’tmakehimselfunderstoodsohefellapartandcriedoutsuddenly.他沒(méi)能讓別人理解他的意思,所以他崩潰了,突然大叫起來(lái)。?(讀后續(xù)寫(xiě)—情緒描寫(xiě))3.

minorityn.少數(shù)民族,少數(shù)群體;少數(shù),少數(shù)人Themajorethnicgroups,forexample,include...whiletheminoritygroupsinclude...例如,主要的族群包括……而少數(shù)民族群體包括……?(教材P3)情景導(dǎo)學(xué)Surveysindicatethatsupportersofthetreatyarestillintheminority.調(diào)查顯示該條約的支持者仍占少數(shù)。Democracyisarightthatallpeoplearoundtheworldenjoy,notaprivilegeownedbyasmallminorityofcountries.民主是全世界所有人都享有的權(quán)利,而不是極少數(shù)國(guó)家擁有的特權(quán)。(ChinaDaily)用法歸納①a/theminorityof

...少數(shù)……②bein

the/aminority占少數(shù);成為少數(shù)派詞匯拓展①minoradj.較小的;次要的;輕微的n.未成年人;輔修課程v.輔修minorin輔修②majoradj.主要的;重要的;大的n.主修課程;少校v.主修majorin主修?Hewenttouniversityandmajoredincomputerprogramming.他上大學(xué)了,主修計(jì)算機(jī)編程。③majorityn.大多數(shù)beinthe/amajority占大多數(shù)a/themajorityof...大多數(shù)……;大部分……?However,themajorityofpeopleareeffectivespeakersbecausetheytraintobe.然而,大多數(shù)人之所以是有影響力的演講者,是因?yàn)樗麄兘邮苡?xùn)練。(2020全國(guó)新高考Ⅰ)特別提醒(1)themajorityof后接名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于介詞of后的名詞,如果其為復(fù)數(shù)名詞,則謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù),如果其為單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。?Themajorityofthecakehasgonebad.蛋糕的大部分都?jí)牧恕?Asweknow,themajorityofChina’ssurroundingcountriesareitstradingpartners.眾所周知,大多數(shù)中國(guó)附近的國(guó)家都是它的貿(mào)易伙伴。(2)themajority作主語(yǔ)時(shí),如果強(qiáng)調(diào)整體,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),如果強(qiáng)調(diào)其中的個(gè)體,謂語(yǔ)動(dòng)詞則用復(fù)數(shù)。?Toourjoy,onlyasmallnumberofpeoplevotedagainstit,andthemajoritywereforit.令我們高興的是,只有少數(shù)人投了反對(duì)票,大多數(shù)人都贊成這件事。情景助記?4.

depthn.最深處;深(度);深刻;深厚Fromthetoweringmountainpeakstothedepthsoftheforeststotheurbancenters...從高聳的山峰到森林深處,再到城市中心……?(教材P3)情景導(dǎo)學(xué)Oilwasfoundatadepthof300metres.在300米深處找到了石油。Ihaven’tlookedatthepaperindepthyet.我還沒(méi)有細(xì)看這份論文。Tomfelttotallyoutofhisdepthinhisnewjob.湯姆感到根本不能勝任他的新工作。用法歸納①in

depth全面;深入;詳細(xì)②outof

one’sdepth力所不及的;理解不了的③at

adepthof...在……深處詞匯拓展①deepadj.深的;縱深的;低沉的;深切的adv.深深地?Herdeepandgentlevoicehelpedcalmthenervousgirl.她低沉、溫柔的聲音幫助這個(gè)緊張的女孩平靜下來(lái)。②deepenv.(使)變深;加深?It’sanopportunitytodeepenyourunderstandingofthekeypointsfromlecturematerials.這是一個(gè)加深你對(duì)課程材料要點(diǎn)的理解的機(jī)會(huì)。?(2022北京)③deeplyadv.極其;深深地,深刻地?Shedeeplyregrettedwhatshesaidandcoveredherfacewithherhands.她非常后悔自己說(shuō)了那些話,用手捂住了臉。?(讀后續(xù)寫(xiě)—?jiǎng)幼髅鑼?xiě))5.

surroundingadj.周?chē)?附近的Thepricesoftouristessentialssuchastransport,accommodationandfoodusuallyincreasetoo,whichbringsevenmorewealthtothesurroundingcommunity.旅游必需品如交通工具、住宿和食物的價(jià)格通常也會(huì)上漲,這給周邊社區(qū)帶來(lái)了更多的財(cái)富。(教材P6)詞匯拓展①surroundingsn.環(huán)境(指周?chē)沫h(huán)境)?Shefeltuneasyintheunfamiliarsurroundings,becausethepeoplearoundhermadehernervous.她在陌生的環(huán)境中感到局促不安,因?yàn)橹車(chē)娜肆钏o張。(讀后續(xù)寫(xiě)—心理描寫(xiě))②surroundv.圍繞;包圍surroundsb./sth.withsb./sth.使某人/某物包圍某人/某物surroundoneselfwithsb./sth.喜歡結(jié)交某類(lèi)人;喜歡身邊總有某類(lèi)東西或人besurroundedby/with...被……圍繞?Theprofessorlovestosurroundhimselfwithhisstudents.那位教授喜歡和他的學(xué)生們?cè)谝黄稹?Surroundedbytheseaonthreesides,QingdaoisconsideredoneofthemostlivablecitiesinChina.青島三面環(huán)海,被認(rèn)為是中國(guó)最宜居的城市之一。6.

harmonyn.融洽,和睦;和諧Morenature-centredtouristattractions,wheremanandnatureliveinharmony,canbegreatlyimpactedorevendestroyedbythefloodoftourists.更多以自然風(fēng)光為主、人與自然和諧相處的旅游景點(diǎn)會(huì)因?yàn)榇罅坑慰偷挠咳攵艿骄薮笥绊懮踔猎獾狡茐摹?(教材P6)情景導(dǎo)學(xué)Peopleneedtoliveinharmonywithnatureandconservetheenvironment.人們有必要與大自然和諧共處并保護(hù)環(huán)境。?(寫(xiě)作—保護(hù)環(huán)境)Wemovedon,andallofuslivedhappilyinharmonyeverafter.我們繼續(xù)前進(jìn),從此我們所有人都過(guò)上了幸福和諧的生活。China’senvironmentalprotectionindustryisexpectedtoembracedevelopmentopportunitiesasthecountrystrivestopromoteharmonybetweenhumanityandnature.隨著中國(guó)努力促進(jìn)人與自然和諧相處,中國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)有望迎來(lái)發(fā)展機(jī)遇。?(ChinaDaily)用法歸納①in

harmony和睦地;和諧地②be/liveinharmonywith

...與……和諧/和睦共存詞匯拓展①harmoniousadj.和諧的;協(xié)調(diào)的?Theweathergraduallyimproved.Theskyandtheseaheremadeaharmoniouspicture.天氣逐漸好轉(zhuǎn)。這兒的天空和大海構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。?(讀后續(xù)寫(xiě)—環(huán)境描寫(xiě))②inharmoniousadj.不和諧的;不協(xié)調(diào)的③harmoniouslyadv.和諧地;協(xié)調(diào)地7.

consumptionn.消耗,消耗量;消費(fèi);食用,飲用Whenatthehotel,wecanreduceourimpactbycuttingbackonwaterconsumption...在酒店時(shí),我們可以通過(guò)減少水的消耗來(lái)降低我們的影響……(教材P7)情景導(dǎo)學(xué)Theconsumptionofalcoholonthepremisesisforbidden.營(yíng)業(yè)場(chǎng)所內(nèi)禁止飲酒。Boththesizeandconsumptionhabitsofoureatingcompanionscaninfluenceourfoodintake.和我們一起吃飯的同伴的體形和飲食習(xí)慣都會(huì)影響我們的食物攝入量。(2020全國(guó)新高考Ⅰ)用法歸納①theconsumptionof

...……的消耗/食用/飲用②energy/fuelconsumption能源/燃料消耗詞匯拓展①consumev.消耗;消費(fèi);吃;喝;使充滿(強(qiáng)烈的感情)beconsumedwith...充滿(某種強(qiáng)烈的感情)?Hewasconsumedwithguiltaftertheaccident.事故發(fā)生后,他深感內(nèi)疚。(讀后續(xù)寫(xiě)—心理描寫(xiě))②consumern.消費(fèi)者?Nowadays,manyconsumersprefertoshopontheInternet.如今,許多消費(fèi)者更愿意在網(wǎng)上購(gòu)物。?(寫(xiě)作—互聯(lián)網(wǎng))③consumingadj.強(qiáng)烈的;重要的;令人著迷的8.

contrastvi.形成對(duì)比vt.對(duì)比,對(duì)照n.差異,差別;對(duì)照物Thecoloursofthedunescontrastedstrikinglywiththeblueofthecloudlesssky.沙丘的顏色與無(wú)云的天空的藍(lán)色形成鮮明的對(duì)比。?(教材P11)情景導(dǎo)學(xué)Ifyoucontrastsomeofherearlywritingswith/andherlaterworks,youwillseehowmuchshehasimproved.如果你對(duì)比一下她早期的一些作品和她后期的作品,你就會(huì)看出她的進(jìn)步有多大。Thewhitewallsmakeastrongcontrastwiththeblackcarpet.白色的墻與黑色的地毯形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。Incontrasttothesebigspenders,therearealsoteensthatproveageisnobarriertomakinggooduseofmoney.與這些花錢(qián)大手大腳的人形成對(duì)比的是,也有青少年證明,年齡并不是很好地使用金錢(qián)的障礙。(外研選擇性必修二)Mostpeopleworkbecauseit’sunavoidable.Bycontrast,therearesomepeoplewhoactuallyenjoywork.大多數(shù)人工作是因?yàn)槟鞘遣豢杀苊獾?。相比之?有一些人是真的喜歡工作。用法歸納①contrastAwith/and

B對(duì)比A和B②in/by

contrast相比之下③in/bycontrastto

/with...和……形成對(duì)比④makeacontrastwith

...與……形成對(duì)比⑤a/thecontrastbetweenAandBA和B之間的差異詞匯拓展contrastiveadj.作對(duì)比研究的9.

starvevi.&vt.(使)餓死,(使)挨餓;使極其缺乏Iwasstarvingandrushedtoputasteakonthebarbecue.我餓極了,趕緊把一塊牛排放在烤架上。?(教材P11)情景導(dǎo)學(xué)Theytriedtostarvethearmyintogivingin.他們?cè)噲D以斷絕食物來(lái)源來(lái)迫使軍隊(duì)投降。Bymile21,Iwasstarving!到了21英里的時(shí)候,我快餓死了!Theygotlostinthedesertandstarvedtodeath.他們?cè)谏衬忻粤寺?餓死了。Theorphansarestarvedofcare,whichmakesthemfeelsad.那些孤兒缺乏關(guān)懷,這讓他們感到悲傷。用法歸納①starveto

death餓死②bestarvedof

...缺乏/急需……③bestarving

/starved餓得很,快餓死了④starvesb.into

(doing)sth.斷絕食物(或資金)來(lái)源以迫使某人做某事詞匯拓展starvationn.饑餓;挨餓dieof/fromstarvation餓死?Thesepeoplefaceincreasedriskofstarvationanddisease.這些人面臨著增加的饑餓和患病的風(fēng)險(xiǎn)。10.

departuren.離開(kāi),起程;背離;違反Afewdaysafterourdeparturefromthecamp,ourcarwaswellandtrulystuckinthemud.我們離開(kāi)營(yíng)地幾天后,我們的車(chē)完全陷在泥里了。?(教材P12)情景導(dǎo)學(xué)Wehadreceivednonewsofhimsincehisdeparturefromourschool.自從他離開(kāi)我們學(xué)校后,我們沒(méi)得到過(guò)他的消息。Finally,themomentofourdeparturearrived,andweloadedsuitcases,campingequipment,andatentintothecarandbravelydroveoff.終于,出發(fā)的時(shí)刻到了,我們把行李箱、露營(yíng)裝備和帳篷裝進(jìn)車(chē)?yán)?勇敢地開(kāi)車(chē)離開(kāi)了。(讀后續(xù)寫(xiě)—?jiǎng)幼髅鑼?xiě))用法歸納①departurefrom

...離開(kāi)……,從……起程②departuretime/date出發(fā)時(shí)間/起程日期詞匯拓展departv.離開(kāi),離去,起程,出發(fā);離職;背離departfor...去往……departfrom...離開(kāi)……;違反,背離(常規(guī))?InthemorningMr.ClarkdepartedforNewYork.克拉克先生早上起程去了紐約。?FlightsforParisdepartfromTerminal1.飛往巴黎的班機(jī)從1號(hào)航站樓出發(fā)。11.

possessionn.私人物品,個(gè)人財(cái)產(chǎn);具有,擁有Ireturnedtothecarandfetchedmorepossessions.我回到車(chē)上,又拿了些物品。(教材P12)情景導(dǎo)學(xué)Thosebuildingsarenowinthepossessionofouruniversity.現(xiàn)在那些樓房歸我們大學(xué)所有。Onlandingonthenewland,theinvaderstookpossessionofthelandofthelocals.入侵者一登上那塊新陸地就占領(lǐng)了當(dāng)?shù)厝说耐恋?。AllcustomerstravellingonTransLinkservicesmustbeinpossessionofavalidticketbeforeboarding.所有使用TransLink服務(wù)的旅客,在上車(chē)前必須持有有效車(chē)票。(2020全國(guó)Ⅰ)用法歸納①takepossessionof

...占有……,擁有……②bein

possessionofsth.擁有某物(主語(yǔ)為人)③beinthe

possessionofsb.=beinsb.’spossession被某人擁有(主語(yǔ)為物)詞匯拓展①possessv.有,擁有;具有(特質(zhì));(情感、觀點(diǎn)等)支配,控制(不用于進(jìn)行時(shí)態(tài))bepossessedof...具有(某種品質(zhì)、能力等)bepossessedby...被……控制/支配/影響?Youshouldpossessstronginterpersonalandcommunicationskills.你應(yīng)該具備強(qiáng)大的人際交往及溝通技能。?(2021北京)②possessorn.所有者;持有人特別提醒possession表示“私人物品,個(gè)人財(cái)產(chǎn)”時(shí)常用復(fù)數(shù)形式。?Thisbookisstillamongmymosttreasuredpossessions.這本書(shū)仍然是我最珍貴的財(cái)產(chǎn)之一。高頻詞匯積累詞匯釋義用法&拓展carvevt.侵蝕,沖刷;雕,刻;把……切成塊;艱苦創(chuàng)業(yè)(生義)carve...from/outof...用……雕刻……carve...in/into...把……雕成……carveupsth.瓜分/分割某事物mightyadj.巨大的,非凡的;強(qiáng)而有力的

adv.非常;很highandmighty趾高氣揚(yáng)的mightilyadv.非常;全力以赴地mightn.強(qiáng)大力量;威力;勢(shì)力powerfuladj.強(qiáng)有力的samplevt.嘗,品嘗,體驗(yàn);嘗試;抽樣檢驗(yàn)

n.樣本,樣品;取樣IsampledFrenchcookingforthefirsttime.我第一次品嘗法國(guó)菜。asamplesurvey抽樣調(diào)查samplern.采樣器,取樣器;樣品檢驗(yàn)員offthebeatentrack不落俗套,打破常規(guī);遠(yuǎn)離鬧市,偏遠(yuǎn)Hisfarmisoffthebeatentrack.

他的農(nóng)場(chǎng)在偏僻的地方。accommodationn.住處;辦公處;住宿(常用復(fù)數(shù))accommodatev.為(某人)提供住宿(或膳宿、座位等);容納;考慮到;給……提供方便;順應(yīng),適應(yīng)sustainvt.使保持,使穩(wěn)定持續(xù);維持;遭受,蒙受(生義)sustaindamage/aninjury/adefeat

遭受損失/受傷/遭到失敗sustainableadj.可持續(xù)的sustainedadj.持久的;持續(xù)的mannern.方式,方法;(文學(xué)或藝術(shù)的)風(fēng)格;舉止;態(tài)度;(manners)禮貌,禮儀;規(guī)矩;習(xí)俗ina(n)...manner以……方式inthemannerof...以……的典型風(fēng)格haveafriendly/relaxedmanner帶著一副友好的/悠閑的樣子havegood/badmanners有/沒(méi)有禮貌comedownto可歸結(jié)為,可歸納為comedown崩塌;落下;下降comeabout發(fā)生comeacross(偶然)遇見(jiàn),發(fā)現(xiàn);被理解cometrue實(shí)現(xiàn),成為現(xiàn)實(shí)comeupwith提出;想出comeup長(zhǎng)出地面;升起;發(fā)生;被提及(沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài))comeout出版,發(fā)表;顯示,顯出;出現(xiàn);開(kāi)花comealong進(jìn)步,進(jìn)展;到達(dá);跟隨;(用于命令)趕快makeone’swayto去,前往makewayfor...給……讓路;讓……通過(guò)onthe/one’sway在路上;即將去(或來(lái))inthe/one’sway擋道;妨礙innoway絕不(位于句首時(shí)句子要部分倒裝)resolutionn.決心,決定;決議;解決,消除makearesolutiontodosth.決定做某事resoluteadj.堅(jiān)決的;有決心的resolvev.解決(問(wèn)題、困難等);決心,決定;作出決議n.決心;堅(jiān)定的信念resolveon(doing)sth.決定做某事determinationn.決心settlementn.解決beatdown(陽(yáng)光)強(qiáng)烈照射,曝曬beatdownon...(陽(yáng)光)強(qiáng)烈照射……Thesunbeatdownonthehikersonthetopofthehill.太陽(yáng)強(qiáng)烈照射著在山頂上的徒步旅行者。beatdownsth.砸開(kāi)/砸破某物fetchvt.(去)拿來(lái),(去)請(qǐng)來(lái);售得,賣(mài)得(某價(jià))(生義)fetchsb.sth.給某人拿某物fetchhelp/adoctor去求助/去請(qǐng)醫(yī)生fetchup偶然來(lái)到;意外到達(dá)Andthen,afewyearslater,hesomehowfetchedupinRome.然后,幾年后,他不知怎么地到了羅馬。

?經(jīng)典結(jié)構(gòu)1.介詞短語(yǔ)或副詞位于句首引起的完全倒裝TotheeastofthePacificcoastrisethegrandRockyMountains,whicharehometohighpeaksanddeepvalleyscarvedbyiceandwater.太平洋海岸向東聳立著巍峨的落基山脈,這里有高聳的山峰和被冰川水流侵蝕而成的深谷。(教材P2)情景導(dǎo)學(xué)Herecomesthebus!公交車(chē)來(lái)了!Johnopenedthedoor.Therestoodagirlhehadneverseenbefore.約翰打開(kāi)門(mén),一位他之前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的女孩站在那兒。?(讀后續(xù)寫(xiě)—情節(jié)描寫(xiě))Yesterdaytheyclimbedahill,onthetopofwhichstoodatemple,datingbacktohundredsofyearsago.昨天他們爬了一座山,山頂上有一座廟,那座廟可以追溯到幾百年前。用法歸納①表示地點(diǎn)(here、there等)、方向(out、in、up、down、away等)、時(shí)間(now、then、next等)的詞或表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)位于句首且句子的主語(yǔ)是名詞而不是代詞時(shí),往往用完全倒裝。②there引出完全倒裝句,除了最常見(jiàn)的therebe句型外,there還可以接stand

、appear、exist、lie、remain等,一般譯成“有”。結(jié)構(gòu)拓展①分詞短語(yǔ)位于句首時(shí),句子也常用完全倒裝。?Lyingonthefloorwasaboyagedaboutthree.躺在地上的是一個(gè)大約3歲的男孩。?Seatedinthefrontweretheschoolleaderswaitingfortheopeningceremony.坐在前排的是等待開(kāi)幕式的校領(lǐng)導(dǎo)們。②“表語(yǔ)+系動(dòng)詞+主語(yǔ)”結(jié)構(gòu)也是一種完全倒裝,表語(yǔ)后的系動(dòng)詞應(yīng)與其后的主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上保持一致。?Presentatthemeetingwereexpertsonmeteorology.出席會(huì)議的是氣象學(xué)專(zhuān)家。?AbsentfromthemeetingwasAlan,whohadsomethingurgenttodealwith.艾倫沒(méi)有參加會(huì)議,他有急事要處理。2.省略if的虛擬條件句Shouldyoufindyourselfinoneofthesesubcultures,languages,cuisine,architecture,artandmusicwilldefineyourencounter.如果你發(fā)現(xiàn)自己置身于這些亞文化中的一種,那么(它的)語(yǔ)言、飲食、建筑、藝術(shù)和音樂(lè)都會(huì)說(shuō)明你邂逅的是何種文化。?(教材P3)情景導(dǎo)學(xué)Shouldyouhaveanyqueries,pleasecontactmewithouthesitation.如果你有任何疑問(wèn),請(qǐng)果斷與我聯(lián)系。Hadhecaughtthemorningtrain,hewouldnothavebeenlateforthemeeting.如果他趕上了早上的火車(chē),他開(kāi)會(huì)就不會(huì)遲到了。Wereitnotforthesupportoftheteachers,thestudentcouldnotovercomeherdifficulty.要不是老師們的支持,這個(gè)學(xué)生就無(wú)法克服她的困難。用法歸納當(dāng)if引導(dǎo)虛擬條件從句時(shí),若從句中含有should、were、had,可以省略if,將should、were、had提到主語(yǔ)前面

,形成部分倒裝。3.

havesth.done結(jié)構(gòu)Whenatthehotel,wecanreduceourimpactbycuttingbackonwaterconsumptionandnothavingourbeddingandtowelswashedeveryday.在酒店時(shí),我們可以通過(guò)減少水的消耗和不讓人每天洗我們的床上用品及毛巾來(lái)降低我們的影響。?(教材P7)情景導(dǎo)學(xué)Ihadmywalletstolenonthebusthismorning.今天早上我的錢(qián)包在公共汽車(chē)上被偷了。Idon’tliketowashclothes,soIalwayshavemyclotheswashed.我不喜歡洗衣服,所以我總是請(qǐng)人給我洗衣服。IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographtaken.我需要一本新護(hù)照,所以我將不得不去拍照。用法歸納havesth.done結(jié)構(gòu)有兩種含義:①表示讓某事被做

(主語(yǔ)讓別人做或自己也參與其中);②表示主語(yǔ)遭遇某種不幸或蒙受某種損失。結(jié)構(gòu)拓展①havesb.dosth.讓某人做某事?Don’tworry.I’llhaveTomhelpyoufinishthework.別擔(dān)心,我會(huì)讓湯姆幫助你完成這項(xiàng)工作。②havesb./sth.doing讓某人/某物一直做某事,使某人/某物保持某種狀態(tài)③can’t/won’thavesb.doingsth.不能容忍/允許某人做某事?Ican’thaveyouspeakingtoyourmotherinarudemanner.Youmustapologizetoherimmediately.我不允許你用粗魯?shù)姆绞礁愕膵寢屨f(shuō)話。你必須立刻向她道歉。④havesth.todo有某事要做(不定式作定語(yǔ))4.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)Therewerefivesimilarhuts,alllinedupfacingMountKilimanjaro,thehighestmountaininAfrica.有五間類(lèi)似的小屋,全都排成一排,面向非洲最高山脈——乞力馬扎羅山。(教材P12)情景導(dǎo)學(xué)Theclassover,thestudentscametotheplayground.下課了,學(xué)生們來(lái)到了操場(chǎng)上。Weatherpermitting,thepartywillbeheldinthegarden.如果天氣允許的話,聚會(huì)將在花園里舉行。Manypeoplecometovisitthecity,someofthemforeigners.很多人來(lái)參觀這個(gè)城市,其中一些是外國(guó)人。Thelittleboyenteredtheroom,hisfaceredwithcold.小男孩進(jìn)入房間,臉凍紅了。Jimwaswatchingamovie,allhisattentionfixedonit.吉姆正在看電影,所有的注意力都集中在電影上面。Ishouted,myvoicesoundingunnaturallyloudintheenclosedspace.我大喊,我的聲音在這個(gè)封閉的空間里聽(tīng)起來(lái)大得不自然。(2021浙江1月)用法歸納①獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)獨(dú)立存在,一般用逗號(hào)與句子其他部分隔開(kāi),其與句子其他部分之間不使用任何連詞。②獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不一致

。③獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成形式:名詞(短語(yǔ))/代詞+分詞（短語(yǔ)）

/動(dòng)詞不定式/名詞/形容詞/副詞/介詞短語(yǔ)。④獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中通常作時(shí)間、原因、條件、方式、伴隨等狀語(yǔ)。長(zhǎng)難句Sentence1譯文加拿大就像一朵盛開(kāi)的花,以令人驚嘆的美麗和豐富性綻放來(lái)贏得那些享受它所能提供的東西的人的心。Sentence2譯文加拿大最早的一些定居者被認(rèn)為是當(dāng)?shù)厝说淖嫦?他們從現(xiàn)在被稱(chēng)為西伯利亞的地方通過(guò)大陸橋跨越了白令海峽。Sentence3譯文最后,如果你想尋找一些不尋常的地方,可以游覽新斯科舍省的布雷頓角島,在那里你可以隨著小提琴的曲調(diào)跳舞,享受凱爾特移民的文化和傳統(tǒng)。Sentence4譯文當(dāng)我久久地看著路邊的黃色標(biāo)志,上面寫(xiě)著我們正在進(jìn)入一個(gè)“脆弱的自然環(huán)境”時(shí),一個(gè)小男孩帶著一群吵鬧的山羊走過(guò)。必備語(yǔ)法非限制性定語(yǔ)從句一、非限制性定語(yǔ)從句的概述情景導(dǎo)學(xué)Allthebookshere,whichcontainbeautifulpictures,werewrittenbyhim.這兒所有的書(shū)都是他寫(xiě)的,書(shū)里面有漂亮的圖畫(huà)。Thisclass,allofwhomhavegottickets,willgotothetheatrethismorning.這個(gè)班級(jí)的所有同學(xué)都拿到了票,今天上午他們將去看戲。用法歸納非限制性定語(yǔ)從句與先行詞的關(guān)系不密切,它的作用是提供附加的而非必要的信息,只

是對(duì)先行詞作進(jìn)一步的解釋、補(bǔ)充或說(shuō)明,與先行詞之間常用逗號(hào)隔開(kāi)。若去掉此定

語(yǔ)從句,句子的大意仍然明確,不會(huì)引起誤解和太大的歧義。二、非限制性定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞情景導(dǎo)學(xué)Theearthgoesaroundthesun,asweallknow.眾所周知,地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查爾斯·史密斯去年退休了,他曾是我的老師。Daisy,whosepaperwaspublishedlastmonth,ismybestfriend.戴西是我最好的朋友,在上個(gè)月發(fā)表了她的論文。YesterdayJimmyleftforCanada,wherehehadstayedfortwoyears.昨天,吉米動(dòng)身去了加拿大,他曾在那兒待過(guò)兩年。Wewillputoffthemeetinguntilnextweek,whenwewon’tbesobusy.我們將把會(huì)議推遲到下個(gè)星期,那時(shí)我們就不會(huì)這么忙了。Ihaveinvitedmorethanonehundredfriendstotheparty,someofwhomarefromabroad.我邀請(qǐng)了100多位朋友參加宴會(huì),他們中的一些人來(lái)自國(guó)外。用法歸納(1)非限制性定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞分為關(guān)系代詞(which、who、whom、whose、as)和關(guān)系副詞(when、where),在從句中常作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)以及狀語(yǔ)。(2)在非限制性定語(yǔ)從句中,whom、which前面可以加some/many/allof等修飾詞,表示整體中的部分或所有。特別提醒(1)在非限制性定語(yǔ)從句中不能用that,指人時(shí)應(yīng)當(dāng)用who/whom,指物時(shí)用which。(2)指人和指物的關(guān)系代詞在非限制性定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)時(shí)不能省略。指人且跟在介詞后面作介詞的賓語(yǔ)時(shí)只能用whom而不能用who。(3)非限制性定語(yǔ)從句不能用why引導(dǎo),應(yīng)用forwhich代替why。三、as和which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別情景導(dǎo)學(xué)Tigers,asweallknow,belongtothecatfamily.眾所周知,老虎屬于貓科。Theweatherturnedouttobeverygood,whichwasmorethanwecouldexpect.出乎我們意料的是,結(jié)果天氣非常好。I’mtakingexercisetoloseweight,whichisquitepopularamongyoungwomenhere.我正在通過(guò)鍛煉減肥,這在這兒的年輕女性中很受歡迎。用法歸納(1)as和which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)別可歸納為三個(gè)“不同”:aswhich意義不同意為“正如”意為“這(些),這一點(diǎn)”指代內(nèi)容不同as指代整個(gè)主句或主句的一部分which可指代主句中的某個(gè)單詞或短語(yǔ),也可指代整個(gè)主句或主句的一部分位置不同as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句可位于主句前、主句中或主句后which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句不能位于主句前,只能位于主句中或主句后(2)as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí),常用于下列固定結(jié)構(gòu)中:asisexpected不出所料;asisreported正如報(bào)道的那樣;asisoftenthecase這是常有的事;asweallknow

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