2023年11月2024年中共四川省委黨校(四川行政學(xué)院)招考聘用專職教師20人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解_第1頁
2023年11月2024年中共四川省委黨校(四川行政學(xué)院)招考聘用專職教師20人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解_第2頁
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2023年11月2024年中共四川省委黨校(四川行政學(xué)院)招考聘用專職教師20人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第1卷一.參考題庫(共420題)1.衛(wèi)星在太空停留或移動(dòng)需要推力。一般而言,衛(wèi)星使用類似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置,但電推進(jìn)器因效率更高而日益流行。然而,目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑,而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限,因此衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量。而且為了抵消大氣阻力,在距離地球表面幾百公里范圍內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多。但現(xiàn)在,歐洲空間局(ESA)研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng),能從地球大氣層頂部攫取空氣分子,壓縮這些分子讓其變成等離子體,施加電場(chǎng)可為等離子體流加速,從而為衛(wèi)星提供推力,這就使衛(wèi)星能在地球周圍的極低海拔軌道上運(yùn)行很長(zhǎng)時(shí)間。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:A.化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用B.衛(wèi)星一般利用等離子體流進(jìn)行減速C.推進(jìn)劑的數(shù)量決定了衛(wèi)星的使用壽命D.ESA新型電推進(jìn)系統(tǒng)減少了對(duì)推進(jìn)劑的依賴2.小李見王某輕生落水,隨即跳下去救其上岸,并對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇救助。后王某被搶救成功,但在救助過程中其一根肋骨被壓斷。事后,王某要求李某賠償醫(yī)治斷骨所需費(fèi)用。下列關(guān)于李某是否應(yīng)為王某壓斷的肋骨承擔(dān)民事責(zé)任的說法,正確的是:A.不應(yīng)該承擔(dān),因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況緊急,李某的行為屬于見義勇為B.不應(yīng)該承擔(dān),因?yàn)樯鼨?quán)比健康權(quán)更重要C.應(yīng)該承擔(dān),因?yàn)闊o法排除李某是故意報(bào)復(fù)王某D.應(yīng)該承擔(dān),李某是直接侵權(quán)人3.-81,-36,-9,0,9,36,(

)A.49B.64C.81D.1004.飛沙走石對(duì)于(

)相當(dāng)于火上澆油對(duì)于(

A.刀耕火種鐵杵磨針

B.沙里淘金百煉成鋼

C.山崩地裂水滴石穿

D.蠟炬成灰千里冰封5.2014年,我國社工考試報(bào)名人數(shù)排在第六位的是:A.上海B.山東C.四川D.福建6.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己,總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且,這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷,從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候,他就會(huì)感到滿足,感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng),并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。根據(jù)上述定義,下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是:A.張某說:“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀7.公文詞語特點(diǎn)主要是:A.公文詞語以單音節(jié)詞為主,雙音節(jié)詞、多音節(jié)詞的使用頻率高B.介賓詞組、聯(lián)合詞組的使用頻率較高C.排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語D.詞語一般不使用諺語、歇后語,也不能使用簡(jiǎn)稱語8.甲、乙、丙、丁是四位成功的企業(yè)家,他們從事的行業(yè)包括建筑行業(yè)、計(jì)算機(jī)行業(yè)、教育行業(yè)和服裝行業(yè),尚不能確定其中每個(gè)人所從事的行業(yè)。已知:①有一天晚上,甲和丙出席了教育行業(yè)企業(yè)家的晚宴;②計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)家曾為乙和服裝行業(yè)企業(yè)家兩個(gè)人拍過合影;③服裝行業(yè)企業(yè)家正準(zhǔn)備購買甲的股份,他曾經(jīng)通過購買丁的股份獲得盈利。根據(jù)以上描述,以下說法中不正確的有:A.甲是教育行業(yè)企業(yè)家,乙是服裝行業(yè)企業(yè)家B.甲是建筑行業(yè)企業(yè)家,乙是教育行業(yè)企業(yè)家C.丙是服裝行業(yè)企業(yè)家,丁是計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)家D.丙是計(jì)算機(jī)行業(yè)企業(yè)家,丁是服裝行業(yè)企業(yè)家9.為了節(jié)省資源,保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該在生活中養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。下列選項(xiàng)中,不正確的做法是:A.經(jīng)常清洗空調(diào)進(jìn)風(fēng)口的過濾網(wǎng)B.用同等亮度的LED燈代替節(jié)能燈C.電器不用時(shí)按掉電器插頭D.把新舊電池連接在一起使用10.當(dāng)然,

開放辦學(xué),需要“風(fēng)向標(biāo)”,更需要“路線圖”。以學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)為例,開放辦學(xué)若不能成功調(diào)動(dòng)起學(xué)生的參與積極性,則開放合作的效果必然

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.推動(dòng)

大打折扣B.推進(jìn)

差強(qiáng)人意C.推進(jìn)

大打折扣D.推動(dòng)

差強(qiáng)人意11.某單位統(tǒng)計(jì)上班遲到人數(shù),一部門四人對(duì)是否遲到的說法如下:趙:我沒有遲到李:王和趙至少有一人沒有遲到王:我們中有人遲到張:我們四人都沒有遲到已知上述四人中有兩人說的是真話,有兩人說的是假話,則以下哪項(xiàng)斷定為真?A.說真話的是趙和張B.說真話的是趙和李C.說真話的是李和王D.說真話的是李和張12.(

)是展示職業(yè)道德素質(zhì)的重要平臺(tái)。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)理想C.職業(yè)技能D.職業(yè)榮譽(yù)13.定稿不具有公文現(xiàn)行效用。(

)0.正確1.錯(cuò)誤14.軟件按功能劃分為(

)。A.系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件B.編譯軟件、應(yīng)用軟件C.實(shí)用軟件、教學(xué)軟件D.通用軟件、局域性軟件15.常溫常壓下,天然氣的氣態(tài)輕烴有4種,甲烷、乙烷、丙烷和丁烷。輕烴的含碳數(shù)越高,每個(gè)分子里需要供給的氫的數(shù)量也越多。腐殖型有機(jī)質(zhì)含氫的數(shù)量較少,無法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫。另外,隨著碳數(shù)越多,輕烴的形成溫度也依次升高。烴源巖在低溫的時(shí)候(左右),就能夠大量地生成甲烷。由于很多地方的地溫達(dá)不到那么高,所以也無法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴。上述文段意在說明:A.輕烴的含碳數(shù)越高,氫的數(shù)量也越多B.含碳數(shù)越多,輕烴所需的溫度也越高C.在天然氣中,甲烷是占比最多的成分D.在天然氣中,丁烷是占比最多的成分16.如圖,一個(gè)正方體的表面上分別寫著連續(xù)的6個(gè)整數(shù),且每?jī)蓚€(gè)相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)的和都相等,則這6個(gè)整數(shù)的和為:A.53B.52C.51D.5017.下列詩句背景與科舉制實(shí)行無關(guān)的是:A.慈恩塔下題名處,十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花18.①?zèng)坝康乃?,自北向南,在火星表面“雕刻”?公里寬、200米深的河谷②歐洲航天局分析,火星上的流水可能來自雨水、地面水和融化的冰川,但究竟來自何方仍是個(gè)謎③在衛(wèi)星照片上驚人地發(fā)現(xiàn),火星東部的南部高地附近,有大片古河流留下的無數(shù)干涸河谷和溝渠痕跡④據(jù)估計(jì),35億至40億年之前,火星曾有大量河流⑤火星河谷至今仍清晰可見,且河流呈樹枝狀,四通八達(dá),留下過去明顯水流活動(dòng)痕跡,形成了新的火星地貌將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.③④①⑤②B.④③①⑤②C.③①⑤②④D.④②③①⑤19.左圖為給定的立體,從任意角度剖開,右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖?A.AB.BC.CD.D20.豆腐∶豆干A.冰塊兒∶蒸汽B.蠟燭∶蠟筆C.鹵蛋∶皮蛋D.牛奶∶奶酪21.《行政強(qiáng)制法》規(guī)定,

日以內(nèi)的期限是指工作日,不包含法定節(jié)假日。A.3B.7C.10D.1522.有7個(gè)不同的質(zhì)數(shù),它們的和是58,其中最小的質(zhì)數(shù)是多少?A.2B.3C.5D.723.先得優(yōu)勢(shì)指的是地勢(shì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)等一旦被某個(gè)主體或者某些主體占有,事先獲得者要比后來者享有更多的優(yōu)勢(shì),先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后來者少得多的成本。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)先得優(yōu)勢(shì)?A.一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開B.了卻君王天下事,贏得生前身后名C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.近水樓臺(tái)先得月,向陽花木易為春24.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型,其主要癥狀是害怕受到注視,例如害怕在大庭廣眾之下講話等,癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門。害羞則是一種常見的人格特質(zhì),本身并不具有病理性。不過,絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后,癥狀都會(huì)得到明顯緩解,對(duì)于癥狀程度較輕的患者,應(yīng)該首選心理治療;如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療,但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外,大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期,所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:A.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B.社交恐懼癥無法通過藥物治療治愈C.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效25.“人的認(rèn)識(shí)能力是無限的,張某是人,因此,張某的認(rèn)識(shí)能力是無限的。”以下哪項(xiàng)的邏輯錯(cuò)誤與上述推理的錯(cuò)誤最為相似?A.人是宇宙間最寶貴的,我是人,因此,我是宇宙間最寶貴的B.人貴有自知之明,你沒有自知之明,因此你不是人C.干部應(yīng)起帶頭作用,我不是干部,所以我不應(yīng)起帶頭作用D.干部應(yīng)為人民服務(wù),我是干部,所以,我應(yīng)為人民服務(wù)26.“好意施惠”,是指當(dāng)事人之間無意設(shè)定法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,而是由當(dāng)事人一方基于良好的道德風(fēng)尚,實(shí)施使另一方受恩惠的行為,好意施惠的行為僅是基于道德倫理人情等而作出的一種施惠表示,該類好意施惠表示不具有法律上義務(wù)的意思。根據(jù)上述定義,下列不屬于好意施惠的是:A.甲表示愿意為乙到郵局投寄貼好郵票的信件B.甲乙同乘火車,甲主動(dòng)表示到A站時(shí)提醒乙下車C.甲表示愿意順路將乙同事已從三公里外的A地捎帶到B地D.甲在游泳時(shí)承諾幫乙妥善保管手機(jī),出于朋友情誼僅收費(fèi)10元27.四川大學(xué)華西醫(yī)院手術(shù)中心有24張床位、6個(gè)手術(shù)間。馬洪升介紹,日間手術(shù)剛開展時(shí),醫(yī)院采取____________模式,患者統(tǒng)一在日間手術(shù)中心預(yù)約,再由各科室派醫(yī)生到日間手術(shù)室執(zhí)行手術(shù);2010年,醫(yī)院又推出___________模式,各科病房拿出一定床位用于日間手術(shù);2014年,醫(yī)院再推出___________模式,由日間手術(shù)中心統(tǒng)一收患者,再分到各??茖?shí)施日間手術(shù),患者出院后由該中心統(tǒng)一隨訪。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.分散收分散治集中收分散治集中收集中治B.集中收集中治分散收分散治集中收分散治C.集中收分散治分散收分散治集中收集中治D.分散收分散治集中收集中治集中收分散治28.孩子們的智慧所________的不僅僅是家庭的幸福,更是國家的希望和民族的未來。________世界上每個(gè)民族都非常重視對(duì)后代的教育,讓他們充分了解和掌握世世代代所積累的知識(shí)——人類智慧的結(jié)晶。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是:A.代表

同時(shí)B.承載

因此C.營造

而且D.帶來

于是29.管理創(chuàng)新的主體是全體員工,而不僅僅局限于企業(yè)家。(

)0.正確1.錯(cuò)誤30.若一個(gè)三角形的所有邊長(zhǎng)都是整數(shù),其周長(zhǎng)是偶數(shù),且已知其中的兩邊長(zhǎng)分別為10和2000,則滿足條件的三角形總個(gè)數(shù)是:A.10B.7C.8D.931.違約

之于(

)相當(dāng)于(

之于

承諾A.法律;民俗B.處罰;兌現(xiàn)C.合同;食言D.賠償;責(zé)任32.1,5,17,53,(

)A.157B.153C.164D.16133.海洋是陸域通過流域的自然延伸,在海洋開發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯34.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③⑥,②④⑤B.①③⑤,②④⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥35.“望聞問切四診法”是中醫(yī)診病的基礎(chǔ)方法,是由我國古代名醫(yī)華佗發(fā)明的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤36.1.8,3.6,7.2,14.4,(

),57.6A.18.4B.22.6C.28.8D.34.437.杜甫所作的《望岳》詩云:“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!泵鑼懙氖前不拯S山。(

)0.正確1.錯(cuò)誤38.中山陵:金陵A.城隍廟:寺廟B.青海湖:青海C.碧云天:青天D.錢塘江:長(zhǎng)江39.一款新手機(jī)打七折后價(jià)格為1050元,則原價(jià)為(

)元。A.1100B.1400C.1500D.210040.茶水:咖啡:飲品A.誤解:曲解:理解B.謊言:讒言:言論C.考試:考核:考驗(yàn)D.晉商:徽商:商人41.甲型H1N1流感是由變異后的新型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道傳染病。以下對(duì)甲型H1N1流感的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是:A.無癥狀的甲型H1N1流感病人不具有傳染性B.甲型H1N1流感主要通過飛沫或氣溶膠經(jīng)呼吸道傳播C.甲型H1N1流感潛伏期一般為1-7天D.甲型H1N1流感臨床主要表現(xiàn)為流感樣癥狀42.文物∶出土∶鑒定A.烏龍茶∶封裝∶銷售B.投影儀∶切換∶播放C.溫度計(jì)∶顯示∶測(cè)量D.降落傘∶加速∶著陸43.你認(rèn)為在下列哪種情況下,管理者更可能獲得有效的個(gè)人影響力:A.受到上級(jí)管理者的高度贊賞B.有良好的品德素養(yǎng)C.通過裙帶關(guān)系獲得晉升D.組織授予其很大的自主權(quán)44.在Word文檔加上頁碼,既便于閱讀,也便于裝訂。若要在文檔中加入頁碼,可實(shí)施的具體操作是(

)。A.“引用”選項(xiàng)卡中單擊“頁碼”按鈕B.“插入”選項(xiàng)卡中單擊“頁碼”按鈕C.“布局”選項(xiàng)卡中單擊“頁碼”按鈕D.“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡中單擊“頁碼”按鈕45.某公司舉辦羽毛球比賽,公司員工甲、乙和丙三人最多有兩個(gè)人不能參加此項(xiàng)目比賽。由此可得出:A.甲、乙和丙三人都有機(jī)會(huì)參加比賽B.如果甲參加比賽,那么乙和丙都不能參加比賽C.如果甲和乙都參加了比賽,那么丙就不能參加比賽D.如果甲沒有參加比賽,那么乙和丙都可以參加比賽46.左邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在右邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示47.辛迪加是指生產(chǎn)同類產(chǎn)品的企業(yè),在生產(chǎn)上和法律上保持自己的獨(dú)立性,而在商業(yè)上通過簽訂統(tǒng)一銷售商品和采購原料的協(xié)定,由辛迪加總辦事處統(tǒng)一辦理商業(yè)事宜,以此獲取壟斷利潤的壟斷組織。根據(jù)以上定義,下列屬于辛迪加的是(

)。A.各生產(chǎn)企業(yè)簽訂協(xié)議規(guī)定生產(chǎn)數(shù)量B.各分公司的銷售計(jì)劃由總公司統(tǒng)一制定C.各生產(chǎn)企業(yè)簽訂協(xié)議設(shè)立總辦事處統(tǒng)一采購原料D.各生產(chǎn)企業(yè)簽訂協(xié)議設(shè)立總辦事處制定生產(chǎn)計(jì)劃48.《化學(xué)元素周期表》排第一的是(

)。A.氧B.氮C.氫D.氦49.防爆膜∶防刮花∶抗撞擊A.驅(qū)蛇粉∶驅(qū)動(dòng)器∶驅(qū)逐艦B.螢火蟲∶熒光棒∶熒惑星C.防曬傘∶超輕便∶抗強(qiáng)風(fēng)D.凈水器∶除雜質(zhì)∶去異味50.青少年高??茖W(xué)營旨在充分利用重點(diǎn)大學(xué)的科技教育資源,激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。班主任鼓勵(lì)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)報(bào)名參加暑假舉行的科學(xué)營。幾天后班主任向這四位同學(xué)詢問錄取的情況,他們的回答如下:甲:乙被科學(xué)營錄取了。乙:丙被科學(xué)營錄取了。丙:甲或者乙被科學(xué)營錄取了。丁:乙或丙被科學(xué)營錄取了。經(jīng)過班主任調(diào)查,發(fā)現(xiàn)只有一位同學(xué)的回答與事實(shí)相符。根據(jù)以上陳述,下列

項(xiàng)為假。A.丙說的是真話B.乙沒有被科學(xué)營錄取C.被科學(xué)營錄取的不是甲D.丁說的是假話51.①確定十八大代表候選人預(yù)備人選②對(duì)十八大代表初步人選實(shí)行差額考察③各選舉單位召開全委會(huì)投票④對(duì)不符合十八大代表?xiàng)l件的人選及時(shí)調(diào)整⑤十八大代表候選人初步人員公示A.2-4-5-3-1B.2-4-5-1-3C.1-3-4-5-2D.2-3-4-1-552.新入職教師因不熟悉學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度,導(dǎo)致了較高的教學(xué)事故率。以S中學(xué)為例,盡管新入職教師占該校教師總數(shù)不足5%,但是在因教學(xué)事故給予處分的教師中,新入職教師占了25%。以下各項(xiàng)如果為真,除哪項(xiàng)外均能削弱上述結(jié)論?A.新入職教師普遍認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定不合理B.與老教師相比,新入職教師在工作中還比較散漫C.新入職教師所教授的班級(jí)大多是平均分較低的班級(jí)D.新入職教師因忙于熟悉環(huán)境而沒有對(duì)教學(xué)工作足夠重視53.輪胎:汽車A.玻璃:房屋B.電腦:操作臺(tái)C.操縱桿:飛機(jī)D.果實(shí):樹54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D55.資料分析2015年第四季度呼吸系統(tǒng)藥物用量占全年交易規(guī)模的比重約為(

)。A、B、C、D、56.某高校從E、F和G三家公司購買同一設(shè)備的比例分別是20%、40%和40%,E、F和G三家公司所生產(chǎn)設(shè)備的合格率分別是98%、98%和99%,現(xiàn)隨機(jī)購買到一臺(tái)次品設(shè)備的概率是:A.0.013B.0.015C.0.016D.0.0157.迭代思維,大數(shù)據(jù)思維,平臺(tái)思維……關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的眾多闡釋尤其是實(shí)踐心得,都有價(jià)值。不過,互聯(lián)網(wǎng)思維并不是萬能的救命稻草,抓住了就能________。如果罔顧互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì),迷惑于它的表象,盲目套用這個(gè)“萬能公式”,結(jié)果只會(huì)________。用好互聯(lián)網(wǎng)思維,還要洗去它被打扮的妝容,看清“素顏”,需要立足于“互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的改變”去思考,也需要________,從自身的特點(diǎn)來挑選和利用。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.起死回生

適得其反

量體裁衣B.化險(xiǎn)為夷

事與愿違

隨機(jī)應(yīng)變C.轉(zhuǎn)危為安

拔苗助長(zhǎng)

隨遇而安D.妙手回春

欲速不達(dá)

量力而行58.麻雀:動(dòng)物:生物鏈A.豆?jié){:早餐:豆制品B.開水:紙杯:便利品C.發(fā)卡:首飾:妝扮品D.鋼筆:電腦:辦公品59.下列選項(xiàng)中,對(duì)修辭手法的分析不正確的一項(xiàng)是:A.燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……(排比)B.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子牛。(對(duì)偶)C.這七人端的是誰?不是別人,原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮。(設(shè)問)D.花白胡子坐在墻角里吸旱煙。(擬人)60.醫(yī)生宣布一個(gè)人死亡時(shí),其身體的某些部分或許仍然活著,至少一兩天內(nèi)是這樣。在動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)的最新證據(jù)表明,在生命的燈火熄滅后,很多基因會(huì)繼續(xù)工作,并且最長(zhǎng)可達(dá)48小時(shí)。雖然這種生命的“熙熙攘攘”是在小鼠和斑馬魚身上發(fā)現(xiàn)的,但有跡象表明,基因也會(huì)在死去的人類體內(nèi)活躍一段時(shí)間。此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)對(duì)器官移植的安全性以及幫助病理學(xué)家更精確地查明死亡時(shí)間產(chǎn)生影響。這段文字的主旨是(

)。A.科學(xué)研究表明,人死亡后身體很多基因仍繼續(xù)工作B.科學(xué)家在死亡的小鼠和斑馬魚身上發(fā)現(xiàn)了基因活性C.基因活性對(duì)器官移植的安全性及病理研究至關(guān)重要D.死后基因仍會(huì)存活一段時(shí)間,該發(fā)現(xiàn)具有重要的科學(xué)價(jià)值61.兩相比較,白話文在通俗易懂的同時(shí),往往在韻律上缺少節(jié)奏感,篇幅冗長(zhǎng),而文言文能用

傳達(dá)出深層或多層意思,其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文

的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一語雙關(guān)略遜一籌B.只言片語無與倫比C.三言兩語相形見絀D.寥寥數(shù)語無可比擬62.某次唱歌比賽有120名現(xiàn)場(chǎng)觀眾擁有投票權(quán),能且只能為甲、乙、丙三位候選手中的一位投票,得票數(shù)最多的歌手將獲得比賽獎(jiǎng)金。統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn),前面的72張得票數(shù)中,甲得20張,乙得24張,丙得28張。在余下的票數(shù)中,乙至少再得多少張就一定能獲得獎(jiǎng)金。(

)A.25B.26C.27D.2863.填入問號(hào)處使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.AB.BC.CD.D64.現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)的產(chǎn)生,與一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),叫克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)。如今,天氣預(yù)報(bào)不僅僅用于行軍作戰(zhàn),還用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中。體現(xiàn)的哲理有:A.意識(shí)是反映客觀存在的主觀映像,先于物質(zhì)世界而存在B.事物的聯(lián)系是普遍的,要求人們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題C.規(guī)律是客觀的,在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,人類可以趨利避害D.人們能夠利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí),預(yù)見事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向65.某商品標(biāo)價(jià)為進(jìn)價(jià)的5倍,現(xiàn)將標(biāo)價(jià)打五折后使銷量增加7倍,則這一折扣會(huì)使利潤增加的倍數(shù)是:A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍66.下列描寫節(jié)氣的詩句中,按從早到晚的時(shí)間順序排列正確的是:①小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花②獨(dú)出門前望野田,月明蕎麥花如雪③一二三四五六七,萬物生芽是今日④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅A.③①②④B.②③④①C.①③④②D.③①④②67.在教學(xué)活動(dòng)中,教師起什么作用?葉圣陶先生的看法是“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣,無非是教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說,教學(xué)就是“教”學(xué)生“學(xué)”,主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生,而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生,學(xué)生就可以受用一輩子。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過程B.教師要講究教學(xué)方法C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生68.拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車”是指(

)。A.需求B.消費(fèi)C.投資D.凈出口69.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示70.根據(jù)第④段語意進(jìn)行概括,這種差距是:A.影響農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的因素B.農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模的差距C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本的差距D.勞動(dòng)生產(chǎn)率的差距71.在通往目標(biāo)的歷程中遭遇挫折并不可怕,可怕的是因挫折而產(chǎn)生的對(duì)自己能力的

。A.質(zhì)疑B.狐疑C.疑心D.懷疑72.降低心理壓力的方法是多種多樣的,正確認(rèn)識(shí)事物,獲得積極的情感體驗(yàn)是一個(gè)重要的方法。心理學(xué)上有一種認(rèn)識(shí)──評(píng)估學(xué)說,即個(gè)體對(duì)事物有了認(rèn)識(shí)就會(huì)利用頭腦中的舊經(jīng)驗(yàn)來解釋新輸入的信息,進(jìn)行評(píng)估,于是產(chǎn)生情緒體驗(yàn)。而個(gè)體對(duì)事物研究體驗(yàn)為積極的情緒還是消極的情緒,在于怎樣認(rèn)識(shí)事物。從以上文字中得到的觀點(diǎn)是:A.個(gè)體看待事物的觀點(diǎn)會(huì)影響的人的情緒體驗(yàn)B.評(píng)估學(xué)能讓人獲得積極情緒體驗(yàn)C.個(gè)體對(duì)事物的認(rèn)識(shí)會(huì)受到原來經(jīng)驗(yàn)的影響D.正確認(rèn)識(shí)事物獲得積極的情感體驗(yàn),能有效降低心理壓力73.左邊給定的是紙盒的外表面展開圖,下列哪項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D74.漫步寬闊的城墻,穿越于雜草之中,這片遼闊的土地,已沒有城池的

。只有那殘留的古城墻基,

著當(dāng)年的輝煌。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.痕跡敘說B.痕跡暗示C.蹤影映射D.蹤影反映75.某居民小區(qū)只有一棟18層高的住宅樓,某天在樓下玩耍的小明被樓上拋下的玻璃瓶砸成重傷,民警經(jīng)過一個(gè)多月的調(diào)查仍然無法確認(rèn)該玻璃瓶是誰拋下,只能確定是該棟居民樓4層以上(包括4層)的居民拋下。在該案例中,應(yīng)為小明的受傷承擔(dān)法律責(zé)任的主體是(

)。A.所有住在該棟居民樓4層以上(包括4層)的居民B.住在該棟居民樓4層的所有居民C.小明的監(jiān)護(hù)人D.住在該棟居民樓的所有居民76.吳旭、鄭潔和沈瑤三人打算到南京故地重游,三人選擇飛機(jī)、火車、汽車和輪船之一出行,但各人出行方式均不相同。如果鄭潔選擇汽車出行,則吳旭不選擇輪船;如果吳旭選擇火車出行,則沈瑤不選擇飛機(jī);沈瑤選擇飛機(jī)、火車之一出行。根據(jù)以上陳述可知,下列哪項(xiàng)必定是錯(cuò)誤的:A.沈瑤選擇飛機(jī),而鄭潔選擇汽車B.沈瑤選擇飛機(jī),而鄭潔選擇輪船C.沈瑤選擇火車,而鄭潔選擇汽車D.沈瑤選擇火車,而鄭潔選擇飛機(jī)77.12,3,4,9,25,3,5,15,36,2,6,(

)A.13B.12C.11D.1078.2015年3月19日,由國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的,用來衡量我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境成本關(guān)系的指標(biāo)是:

A.工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格指數(shù)

B.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)

C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)

D.制造業(yè)采購經(jīng)理人指數(shù)

79.藍(lán)牙實(shí)際上是一種遠(yuǎn)距離無線通信技術(shù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤80.根據(jù)公文寫作規(guī)范,本公文中“第一、”“第二、”,應(yīng)該寫成()。A.“(一)”“(二)”B.“一、”“二、”C.“1.”“2.”D.“(1)”“(2)”81.八月的高原,糜谷是黃燦燦的,高粱是紅彤彤的,蕎麥?zhǔn)欠鄢?,棉花是白生生的,玉蜀黍亮開自己金黃色的膚色,烤煙________出它青油油的胸脯……五彩斑斕的秋色________地塞滿溝溝壑壑,山山洼洼,川川畔畔。輕風(fēng)刮過,山洼溝壑的莊稼間,散發(fā)出甜蜜氣味,川野河谷,像少女的黃裙子________燃燒。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.暴露

參差不齊

炯炯B.袒露

錯(cuò)落有致

灼灼C.裸露

有條不紊

熠熠D.顯露

鱗次櫛比

閃閃82.地殼中含量最多的化學(xué)元素是硅。(

)A.正確B.錯(cuò)誤83.在大多數(shù)閱讀中,我們無法回避作者本人的存在,有時(shí)甚至需要他們“在場(chǎng)”——寫作者個(gè)人生活、經(jīng)歷、趣味,往往會(huì)成為我們________作品內(nèi)核的路徑,有些時(shí)候,作家自身就是讀者消費(fèi)的對(duì)象,作品反而是他們的________。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.把握

道具B.考察

點(diǎn)綴C.窺探

注腳D.審視

附庸84.5/3,7/4,9/5,14/9,(

)A.18/11B.9/11C.18/13D.19/1385.一個(gè)牧場(chǎng)每天新長(zhǎng)出的草一樣多。已知這片草可以供6頭牛吃20天,或供7頭牛吃10天,那么該牧場(chǎng)可以供9頭牛吃幾天?A.5B.6C.7D.886.資本國際化指的是資本活動(dòng)越出國家的界限,在國際范圍不斷運(yùn)動(dòng)的過程,其具體表現(xiàn)為貨幣資本、生產(chǎn)資本和商品資本三大職能資本的國際化。(

)0.正確1.錯(cuò)誤87.高層管理者最重要的素質(zhì)是必須掌握良好的(

)。A.技術(shù)技能B.人際技能C.創(chuàng)新技能D.概念技能88.決策過程中最核心、最關(guān)鍵的一步是:A.發(fā)現(xiàn)問題,確定目標(biāo)B.調(diào)查預(yù)測(cè),擬訂方案C.評(píng)估優(yōu)選,確定方案D.實(shí)施方案,修正完善89.我們各自扮演著不同的角色,上演著平凡的戲劇,________珍惜眼前的摯愛親情,珍惜并不驚心動(dòng)魄的感情,________積極而正確地生活著。很多人似乎都在羨慕他人,________羨慕他人,認(rèn)為自己沒有一頭是順心的,________改變自己的心態(tài)。生活是自己的,任何人或事都沒有給你添加煩惱,只不過是自己和自己過不去罷了。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.既

寧可

也不B.因?yàn)?/p>

所以

不是

而是C.只有

才能

與其

不如D.只要

不但不

還90.自行車運(yùn)動(dòng)員在400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上騎行了兩圈,他前一半時(shí)間的平均速度是6米/秒,后一半時(shí)間的平均速度是10米/秒,問他第一圈用時(shí)為多少秒:A.50B.60C.70D.8091.被西方稱為“物理學(xué)之父”,并提出了“只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球”的名言的物理學(xué)家是亞里士多德。(

0.正確

1.錯(cuò)誤92.在同一環(huán)形跑道上小陳比小王跑得慢,兩人都同一方向跑步時(shí),每隔12分鐘遇一次;若兩人速度不變,按相反方向跑步,則每隔4分鐘相遇一次。問兩人跑完一圈花費(fèi)的時(shí)間小陳比小王多多少分鐘?A.5B.6C.7D.893.碎片推理是指從只言片語或少量個(gè)案推到一般性結(jié)論的推理,這類推理往往以偏概全,缺乏說服力。根據(jù)上述定義,下列不屬于碎片推理的是:A.有的家長(zhǎng)讓孩子“在家上學(xué)”,有的家長(zhǎng)把孩子送到國外,這說明當(dāng)下的應(yīng)試教育很成問題B.某位京劇名家想收一個(gè)關(guān)門弟子,挑了幾次沒有中意的,他很失望,認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人都比較怕吃苦C.蔡某參加某企業(yè)的研發(fā)人員招聘面試,表達(dá)欠佳,面試官因此斷定蔡某的技術(shù)能力有限,決定不予聘用D.某教師在班級(jí)管理中采用了金錢獎(jiǎng)勵(lì)制度,想培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí),但有家長(zhǎng)表示不滿,認(rèn)為不能讓金錢污染孩子的心靈94.微軟前技術(shù)總監(jiān)納森·梅爾沃德2001年組建“智力風(fēng)險(xiǎn)”公司,雇用一群最聰明的人________生產(chǎn)技術(shù)專利,迄今已申請(qǐng)了價(jià)值8000萬美元的專利,這證明“想法”并不________,到處都是,我們以為發(fā)明所必須具備的天才、專心、靈感和機(jī)緣巧合并不是________的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.集體虛幻千載難逢B.合作遙遠(yuǎn)遙不可及C.批量稀罕必不可少D.專門離奇不可替代95.蘇格拉底∶人類A.松樹∶植物B.故宮∶建筑C.《唐詩三百首》∶書籍D.太陽∶恒星96.某部門共有12名成員,關(guān)于他們有以下三個(gè)命題:①有人會(huì)使用計(jì)算機(jī)②所有人都不會(huì)使用計(jì)算機(jī)③部長(zhǎng)會(huì)使用計(jì)算機(jī)上述三個(gè)命題中只有一個(gè)命題是假的,則該部門會(huì)使用計(jì)算機(jī)的人數(shù)是:A.12B.0C.1D.不能確定97.(

對(duì)于

島嶼

相當(dāng)于

陸地

對(duì)于

)A.荒涼;遼闊B.海洋;山岳C.山崗;海洋D.海洋;湖泊98.①該卷長(zhǎng)525厘米,寬25.5厘米,是北宋晚期張擇端所畫②當(dāng)時(shí)京師風(fēng)俗,清明節(jié)日要出城上墳祭掃,同時(shí)也是群眾性郊游的日子③張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人,徽宗年間游學(xué)于京師④這時(shí)四郊景色正好,東郊沿汴河一帶,游人尤其多,“上河”成為一時(shí)風(fēng)尚⑤《清明上河圖》現(xiàn)藏北京故宮博物院,全卷描繪清明節(jié)日前往汴河一帶游覽所見到的情景,十分細(xì)致而生動(dòng)⑥所謂上河就是前往汴河游覽的意思將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.③⑤④⑥②①B.⑤①③②④⑥C.③②⑤⑥①④D.⑤②⑥④①③99.有人認(rèn)為,創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是:盡管高智商是天才不可或缺的要素,但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是:A.事實(shí)上,大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀B.長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力C.人生中的某些事件(如破產(chǎn)、失戀等)也能夠提高人的創(chuàng)造潛能D.大部分擁有高智商的精神疾病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性的天才100.下列哪一說法與熱脹冷縮無關(guān):A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水,應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子101.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽102.成績(jī)落后的彤彤,課上蔫得像個(gè)瞌睡蟲,課下卻是個(gè)活寶,整天搞得教室里“雞飛狗跳”。顧老師家訪提到此事,彤彤爸爸滿不在乎地說:“彤彤天生就不是學(xué)習(xí)的料,我也給他請(qǐng)過家教,錢沒少花,學(xué)習(xí)還是老樣子,就這樣吧,反正早晚會(huì)進(jìn)自家公司的!”面對(duì)這樣的家長(zhǎng),顧老師怎么回應(yīng)最合適?(

A、希望家長(zhǎng)給予孩子信任,配合學(xué)校共同幫助彤彤,他的學(xué)習(xí)定會(huì)有起色

B、指出家長(zhǎng)教育思路存在的問題,同時(shí)教給家長(zhǎng)針對(duì)彤彤的有效教育方法

C、理解家長(zhǎng)對(duì)孩子的規(guī)劃,表示會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)的計(jì)劃,調(diào)整自己的教育策略

D、表揚(yáng)彤彤在日常學(xué)校生活中的閃光點(diǎn),提醒家長(zhǎng)重視孩子素質(zhì)的全面性103.手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽音樂,有助于降低患者的焦慮感與止痛藥使用量,研究人員檢視覆蓋7000名患者的70個(gè)臨床試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),患者聽音樂后,術(shù)后焦慮程度大幅降低,滿意程度上升,疼痛指數(shù)較低,所需的止痛藥也較少。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.由患者自行選擇音樂的情況下,效果可能更好一點(diǎn)B.患者在手術(shù)前聽音樂比手術(shù)期間聽音樂的效果更好一些C.手術(shù)進(jìn)行期間讓患者聽音樂會(huì)干擾手術(shù)團(tuán)隊(duì)的溝通D.研究結(jié)果適用于幾乎所有類型手術(shù),但腦部手術(shù)除外104.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一,其內(nèi)容是:人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況,一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下,學(xué)習(xí)都是無意義的,因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒有目標(biāo),后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實(shí),破解這個(gè)悖論并不難,用我國古語中________________的道理就能做到。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.“謙受益”與“滿招損”B.“知其然”與“知其所以然”C.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”D.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”105.要想走近歷史的“原生態(tài)”,首要的是要深入發(fā)掘一手的可靠的原始史料,要真正讀懂歷史文本,在史學(xué)分析時(shí)也應(yīng)重視解釋、追尋研究對(duì)象的原貌。盡可能地不作____

的評(píng)論,不帶任何偏見。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.陳詞濫調(diào)B.夸夸其談C.不著邊際D.信口開河106.外部不經(jīng)濟(jì)性是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中,給他人帶來的損失或額外費(fèi)用,而他人并未因此得到補(bǔ)償。

下列屬于外部不經(jīng)濟(jì)性的是(

)。

A.某項(xiàng)新技術(shù)發(fā)明被他人使用,沒有得到使用費(fèi)

B.桃樹花開時(shí),行人都可以享受到花香,但并未向種桃樹的人交錢

C.上游居民大量植樹,自己收獲了木材又改善了下游居民的水源質(zhì)量,卻未收取費(fèi)用

D.農(nóng)民使用農(nóng)藥過量造成污染,卻并沒有賠償受害者107.下面語句有歧義的是:A.放棄虛榮的人真是讓人敬佩。B.電力供過于求的局面已經(jīng)形成。C.所有獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。D.全國少數(shù)民族文藝會(huì)演在京啟動(dòng)。108.傘骨∶傘A.柱∶天花板B.樹干∶樹C.曲柄∶引擎D.建椽∶屋頂109.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①②④,③⑤⑥C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤110.榮譽(yù)一旦成為商品,到了可以任意買賣的地步,其危害________。青少年問題教育專家孫云曉曾作出這樣的評(píng)述:“孩子的榮譽(yù)感是很強(qiáng)的,但要培養(yǎng)他們通過老老實(shí)實(shí)的努力得來。榮譽(yù)一旦與錢權(quán)相結(jié)合,就會(huì)________?!笨芍^________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.立竿見影

貽害無窮

微言大義B.顯而易見

密不可分

苦口婆心C.不容置疑

勢(shì)如破竹

語重心長(zhǎng)D.不言而喻

后患無窮

一語中的111.在我國利用環(huán)境辨別方向方法正確的是:A.樹木年輪較稀疏的一側(cè)是南方B.樹木枝葉茂盛的一側(cè)是南方C.巖石上布滿青苔的一側(cè)是北方D.河流的流向是朝南方112.家庭寬帶中常用的雙頻無線路由器,其內(nèi)置AP可以同時(shí)支持(

)兩個(gè)頻點(diǎn)。A.3.5GHz和4.8GHzB.2.4GHz和5GHzC.2.4GHz和3.5GHzD.3.5GHz和5GHz113.股權(quán)激勵(lì)是一種對(duì)高層管理者進(jìn)行激勵(lì)的常用辦法,它通常主要是為了解決(

)。A.委托代理問題B.管理者收入最大化問題C.收入公平問題D.避稅問題114.有人刻薄地嘲諷你,你馬上尖酸地回敬他。有人毫無理由地看不起你,你馬上輕蔑地鄙視他。有人在你面前大肆炫耀,你馬上加倍證明你更厲害。有人對(duì)你冷漠忽視,你馬上對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)???,你討厭的那些人,輕易就把你變成你自己最討厭的那種樣子。這才是“敵人”對(duì)你最大的傷害。這段文字揭示的道理是:A.爭(zhēng)執(zhí)會(huì)使人迷失本性,要和平相處B.不要人云亦云而要堅(jiān)持自己的主見C.睚眥必報(bào)的人令人討厭,要放開仇恨D(zhuǎn).不要因?qū)κ值牡土佣炎约阂沧兊玫土?15.垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地,會(huì)產(chǎn)生大量甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng),盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源,但是即使最高效的回收系統(tǒng),仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷大部分來自有機(jī)廢棄物,因此可以用更綠色的方式處理,最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上,垃圾填埋場(chǎng)里三分之二的垃圾可以堆肥,這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓,有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。所以我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇和甲醇),或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了:A.甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B.現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)甲烷的捕捉利用依舊有限C.用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成D.堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合116.在某圖書館中,涉及民國時(shí)期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫中,外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書:A.是珍本書B.不是珍本書C.是涉及民國時(shí)期的典藏書籍D.不是涉及民國時(shí)期的典藏書籍117.聊天:語言:英語A.上課:教室:講臺(tái)B.旅游:景點(diǎn):三峽C.吃飯:廚師:烤魚D.唱歌:曲目:美聲118.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D119.燒杯中裝有200克濃度為15%的氯化鉀溶液,現(xiàn)要求將該溶液的濃度提升至25%,于是向杯中添加了若干濃度為40%的氯化鉀溶液,操作結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)此時(shí)溶液的濃度已經(jīng)超過要求,還需添加100克清水進(jìn)行稀釋方能達(dá)到25%的濃度,則該實(shí)驗(yàn)過程中添加了(

)濃度為40%的氯化鉀溶液。A.200克B.250克C.300克D.350克120.9,14,15,12,5,(

)A.﹣6B.0C.1D.3121.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示122.法律的效力高于行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章。行政法規(guī)的效力高于地方性法規(guī)、規(guī)章。(

)0.正確1.錯(cuò)誤123.隨著公益事業(yè)的發(fā)展,各種公益組織和項(xiàng)目________,在運(yùn)行中卻暴露出一系列問題。愛心捐贈(zèng)是否基于自愿?項(xiàng)目運(yùn)作是否足夠規(guī)范?信息披露是否透明專業(yè)?這些無不在________著大大小小的公益慈善組織。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.屢見不鮮質(zhì)問B.司空見慣考驗(yàn)C.層出不窮拷問D.不斷涌現(xiàn)質(zhì)疑124.學(xué)校班級(jí)間舉行圍棋比賽,幾個(gè)任課老師在猜測(cè)甲班學(xué)生進(jìn)入決賽的情況。語文老師猜測(cè):該班學(xué)生圍棋水平一般,沒有人會(huì)進(jìn)入決賽;數(shù)學(xué)老師猜測(cè):該班有些學(xué)生以前學(xué)過下圍棋,他們會(huì)進(jìn)入決賽;英語老師猜測(cè):該班英語課代表孫強(qiáng)或美術(shù)課代表宇飛會(huì)進(jìn)入決賽。

已知三位老師只有一個(gè)人的猜測(cè)是對(duì)的,由此可以推出以下(

)肯定為真。

A.甲班所有學(xué)生都沒有進(jìn)入決賽

B.甲班所有學(xué)生都進(jìn)入了決賽

C.英語課代表孫強(qiáng)進(jìn)入了決賽

D.美術(shù)課代表宇飛沒有進(jìn)入決賽

125.現(xiàn)在,隨著人們對(duì)橡膠認(rèn)識(shí)的深入,橡膠技術(shù)也

,不論是天然橡膠還是人工合成橡膠,都已經(jīng)成為我們生活的必需品。沒有一種原材料像橡膠這樣,

了我們生活的方方面面:從家居日用品到體育娛樂制品,從醫(yī)療領(lǐng)域到軍事工業(yè),都隨處可見橡膠制品的影子。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.高歌猛進(jìn)總括B.日臻完善囊括C.今非昔比概括D.革故鼎新包括126.根據(jù)給定資料,不能推出的是:()。A.2015年一至四季度,電子計(jì)算機(jī)行業(yè)銷售產(chǎn)值持續(xù)增長(zhǎng)B.2015年一至四季度,電子計(jì)算機(jī)行業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大C.2015年一至四季度,電子計(jì)算機(jī)行業(yè)銷售產(chǎn)值增速震蕩回落D.2015年一至四季度,電子計(jì)算機(jī)行業(yè)銷售產(chǎn)值增速均高于電子信息制造業(yè)127.法人、個(gè)體工商戶也享有人身權(quán),包括(

)。A.姓名權(quán)和名譽(yù)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)和經(jīng)營權(quán)C.經(jīng)營權(quán)和隱私權(quán)D.名稱權(quán)和名譽(yù)權(quán)128.下列與病毒、細(xì)菌有關(guān)的說法正確的是:A.病毒是細(xì)菌的一種B.病毒以二分裂方式增殖C.病毒可以被細(xì)菌感染D.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)129.6,13,19,32,51,(

)A.55B.57C.83D.68130.卷內(nèi)文件名稱一般寫在案卷標(biāo)題的:A.開頭B.末尾C.中間D.上方131.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D132.德國經(jīng)濟(jì)在席卷全球的金融危機(jī)當(dāng)中受到的沖擊與其他發(fā)達(dá)國家相比較小,主要原因是德國經(jīng)濟(jì)建立在先進(jìn)的制造業(yè)的基礎(chǔ)上,德國的機(jī)械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一些人根據(jù)德國的例子得出結(jié)論:只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平,一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性。如果以下各項(xiàng)為真,哪項(xiàng)能夠質(zhì)疑上述結(jié)論:A.有些制造業(yè)不發(fā)達(dá)的國家在金融危機(jī)中受影響較小B.某國制造業(yè)不發(fā)達(dá),該國經(jīng)濟(jì)一直動(dòng)蕩不安C.有些國家保持長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,卻沒有發(fā)達(dá)的制造業(yè)D.有些國家制造業(yè)很發(fā)達(dá),但經(jīng)濟(jì)并沒有長(zhǎng)期保持穩(wěn)定133.事物的性質(zhì)是由(

)決定的。A.主要矛盾B.矛盾的普遍性C.主要矛盾的主要方面D.矛盾的特殊性134.荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)

、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.孜孜不倦B.堅(jiān)忍不拔C.按部就班D.一絲不茍135.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。A.AB.BC.CD.D136.“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)王華一直無法掌握,每次考試都得不到分,真是屢試不爽。”句子中的成語“屢試不爽”使用正確。(

)0.正確1.錯(cuò)誤137.下列電器的工作原理屬于將電能轉(zhuǎn)化為電磁能,再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是(

)。

A、電熱水壺

B、排氣扇

C、微波爐

D、浴霸138.使用省略發(fā)文機(jī)關(guān)的省略式標(biāo)題通常只能在公文首頁有正式發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志時(shí)使用。(

)0.正確1.錯(cuò)誤139.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示140.下列判斷正確的是:A.氣溫升高6℃會(huì)在全球范圍內(nèi)帶來嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)B.因?yàn)闅夂蜃兓?,熱浪將出現(xiàn)得更大C.將來有一天地球要去“流浪”,有可能是太陽惹的禍D.在區(qū)域?qū)用?,氣候變化不可能?dǎo)致極端高溫現(xiàn)象的增加141.其實(shí),我們都是成功者,因?yàn)槌晒χ皇且环N感受,一種自我意識(shí)的主觀感受。如果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,哪怕只是微小的進(jìn)步,都看作是一次成功,都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番,那么,幸福和快樂就會(huì)常伴在我們身邊,我們的人生也就會(huì)因此而變得格外的豐富和生動(dòng)。通過這段文字,作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是:A.世界上沒有絕對(duì)的失敗者B.成功的人生少有挫折和失敗C.成功是一種心理感受,與現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)無關(guān)D.成功可以自己定義,不用將其看得過于神圣142.某單位的財(cái)務(wù)人員買了甲、乙、丙三本工具書,這三本書的封面不一樣,有紅色,有黃色、有藍(lán)色。其中丙書的價(jià)格比黃色封面的書價(jià)格要高,甲書和藍(lán)色封面的書的價(jià)格不一樣,藍(lán)色封面的價(jià)格比丙書的價(jià)格要低。據(jù)此,可以推出甲、乙、丙三本書的封面顏色分別為:A.紅色、藍(lán)色、黃色B.藍(lán)色、黃色、紅色C.黃色、紅色、藍(lán)色D.黃色、藍(lán)色、紅色143.文物:博物館:展示A.顯示器:主機(jī):辦公B.燈塔:探照燈:導(dǎo)航C.醫(yī)生:病房:手術(shù)D.學(xué)生:學(xué)校:學(xué)習(xí)144.某選區(qū)有260名選民,要從甲、乙、丙三位候選人中選舉一名人大代表。每位選民只能投三人中某一人的票,得票數(shù)最多者當(dāng)選。前220張選票中,甲得到95票,乙得到75票,丙得到50票。甲至少還需要多少張選票就可當(dāng)選?A.40B.20C.11D.9145.等腰梯形ABCD中,AB//DC,AB=4,DC=2,AC平分∠DAB,則梯形的高為:A.B.C.2D.3146.()對(duì)于鐵礦石相當(dāng)于板凳對(duì)于()A.鏟車桌子B.礦山森林C.礦工木匠D.鐵粉木料147.太陽系總共有(

)。A.八大行星B.七大行星C.六大行星D.九大行星148.如果用煤氣低于60立方米按0.8元一立方米收費(fèi),如果超過60立方米超過部分按1.2元收費(fèi)。已知某用戶4月份的煤氣費(fèi)平均每立方米0.88元,則4月份該用戶應(yīng)交煤氣費(fèi)多少元?A.60元B.66元C.75元D.78元149.________________,尤其是一些被廢棄的科考站,已對(duì)南極生態(tài)環(huán)境造成了新的威脅。①如果能夠做好南極生態(tài)環(huán)境的承受力評(píng)估,并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,南極旅游造成的生態(tài)影響就可以得到有效控制②而如何管理好長(zhǎng)期設(shè)在南極的科考站,才是更棘手的問題③因?yàn)榕c南極大陸極為廣袤的地域相比,游客活動(dòng)的地域僅為總面積的3%左右填入劃線上語序正確的是:A.②③①B.①③②C.②①③D.①②③150.學(xué)生:男學(xué)生:女學(xué)生A.旋轉(zhuǎn):順時(shí)針:逆時(shí)針B.整數(shù):正數(shù):負(fù)數(shù)C.餐具:盤子:筷子D.詞語:實(shí)詞:虛詞151.小張和小李兩人一周共加工了195個(gè)零件,兩人每天可以加工的零件數(shù)量分別是14個(gè)和16個(gè),但如果兩人一起工作,每天可以共完成33個(gè),從周一到周日,每天兩個(gè)人都至少有一人在工作,問這一周內(nèi)有幾天只有一個(gè)人在工作?A.1B.0C.3D.2152.用水超標(biāo)家庭指的是日均用水量超過所在地區(qū)70%家庭的水平的家庭。近五年來,甲地區(qū)的用水超標(biāo)家庭數(shù)量明顯逐年增加。由此可以推知以下哪項(xiàng)陳述也必定屬實(shí)?①今年甲地區(qū)任何一個(gè)用水超標(biāo)家庭的日均用水量都高于該地區(qū)的日均用水量。②近五年來,甲地區(qū)的日用水總量逐年明顯增加。③近五年來,甲地區(qū)用水不超標(biāo)的家庭數(shù)量明顯逐年增加。A.只有①B.只有②C.只有③D.只有①和②153.借喻是比喻的一種。是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現(xiàn),直接把甲(本體)說成乙(喻體)。以下句子中運(yùn)用借喻修辭手法的是(

)。A.他端坐在主賓席上,左邊是米業(yè)巨商李老板,右邊是商業(yè)巨頭馬會(huì)長(zhǎng)。在這群光頭、氈帽、長(zhǎng)衫、馬褂中間,他有種鶴立雞群的氣度。B.(楊二嫂)正像畫圖儀器里一個(gè)細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。C.我們應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話,但是主要的和首要的任務(wù)是把那些又長(zhǎng)又臭的懶婆娘的裹腳,趕快扔到垃圾桶里去。D.你們這一車西瓜,也不必過秤,一百張“大團(tuán)結(jié)”,我們包圓兒了。154.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為,做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?(

)A.比較而言,技能判斷型人群的腰圍較小,決策制定型人群的腰圍較大B.比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一次,技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一次,決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米155.“一帶一路”是指()A.歐亞非大陸B(tài).東亞經(jīng)濟(jì)圈C.絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶D.21世紀(jì)海上絲綢之路156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示157.赫茲:頻率A.牛頓:壓強(qiáng)B.電阻:歐姆C.法拉:電容D.焦耳:功率158.轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米主要用于飼料加工,內(nèi)含的植酸酶可以分解飼料中的植酸磷,能夠釋放可被動(dòng)物利用的無機(jī)磷;同時(shí),可減少動(dòng)物糞便中磷的含量,減輕對(duì)環(huán)境的污染;還可以減少以工業(yè)發(fā)酵方式生產(chǎn)植酸酶時(shí)對(duì)廠房、設(shè)備、能源的投入。因此,以玉米為載體生產(chǎn)的植酸酶直接用于飼料加工,實(shí)現(xiàn)了以環(huán)保、節(jié)能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式生產(chǎn)“綠色”磷的夢(mèng)想,具有巨大的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用前景。對(duì)這段文字理解正確的是:A.轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米飼料加工技術(shù)已相當(dāng)成熟B.用轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米加工飼料符合現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)的環(huán)保理念C.種植轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米投資少,收益大D.以玉米為載體的植酸酶生產(chǎn)方式將取代工業(yè)發(fā)酵方式159.下列對(duì)材料論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(

)。A.胡適曾明確提倡“不用典”這一事例從反面論證了今天我們學(xué)習(xí)和使用典故的必要性B.文中列舉故事類典故“刮骨”的例子,論證了典故的生成是一個(gè)由多到少的凝練過程C.文章用《平“語”近人》運(yùn)用典故的范例,論證了典故的理解和闡釋是由少到多的分析過程D.全文從典故的由來、分類、意義、理解方法和現(xiàn)實(shí)意義等方面展開論證,條理清晰,邏輯嚴(yán)密160.某路段從頭到尾正好只有10盞路燈,并且每?jī)杀K路燈之間的距離均為2米,請(qǐng)問這段路有(

)。A.18米B.20米C.22米D.16米161.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示162.靜態(tài)博弈,是指參與者們同時(shí)選擇策略,或者雖然有先后,但是后做出策略的參與者并不知道其他參與者策略的博弈。動(dòng)態(tài)博弈,是指參與者的行動(dòng)有先后順序,并且后者是在了解前者策略的前提下制定自己策略的博弈。根據(jù)上述定義,下列屬于靜態(tài)博弈的是:A.象棋游戲B.投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)C.田忌賽馬D.黔驢技窮中的驢虎之爭(zhēng)163.從校方的收費(fèi)通知以及對(duì)輿情的反饋能看出,學(xué)校底氣十足。一所學(xué)校,________匯聚了人大附中與英國國王學(xué)院的優(yōu)質(zhì)資源,________也沒必要如此________,甚至以“未能如期繳費(fèi)則視為自動(dòng)放棄錄取名額”作為要挾。這種姿態(tài)本身,并不是從事教育事業(yè)者應(yīng)有的姿態(tài),而是混合了生意人的精算與壟斷者的霸蠻于一體的壞情緒。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.即便

似乎

自以為是B.雖然

但是

囂張跋扈C.即使

但是

自命不凡D.固然

似乎

剛愎自用164.已知數(shù)列滿足,,則A.70B.28C.20D.8165.印章在現(xiàn)實(shí)生活中是一種重要的證信工具,可以用來證明身份、信義和關(guān)系等,在行政機(jī)關(guān)用來從事某項(xiàng)特定的職能而專門使用的印章是指:A.公章B.私章C.鋼印D.專用章166.①人們聽音時(shí),首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測(cè)量,如何判斷,依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義,音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的,每個(gè)樂音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽力反應(yīng),嚴(yán)格來講應(yīng)該叫作“音準(zhǔn)感”④而在音樂中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的,是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過程中挑選出來的⑤我們通常所說的音準(zhǔn),一般有兩種含義⑥一種是音樂中的音高要遵循一定的規(guī)律,那就是音高的準(zhǔn)確性,即音準(zhǔn)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:A.⑤⑥④①③②B.①③②⑤⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤⑥②④③①167.生物圈是由地球上的全部生物和它們生活的環(huán)境組成的整體,生物圈包括大氣圈底部、水圈的大部分和巖石圈的表面。(

)0.正確1.錯(cuò)誤168.下列3句話中只有一句是假的。(1)飛鴻公司所有員工都捐了款(2)飛鴻公司會(huì)計(jì)捐了款(3)飛鴻公司所有員工都沒有捐款由此可見:A.飛鴻公司經(jīng)理和副經(jīng)理都捐了款B.飛鴻公司經(jīng)理和副經(jīng)理都沒捐款C.飛鴻公司經(jīng)理捐了款,但是副經(jīng)理沒有捐款D.飛鴻公司副經(jīng)理經(jīng)理捐了款,但是經(jīng)理沒有捐款169.A.20.4B.18.6C.11.6D.8.6170.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示171.A、B兩個(gè)盒子共有棋子108顆,先從A盒子中取出棋子放入B盒,再從B盒中取出棋子放入A盒,這時(shí)兩盒的棋子數(shù)相等。問A盒中原有棋子是多少?A.40顆B.48顆C.52顆D.60顆172.下列關(guān)于垃圾顏色和垃圾內(nèi)容對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.藍(lán)色—玻璃B.綠色—果皮C.黃色—日用化學(xué)品D.紅色—電源173.某縣衛(wèi)生管理部門因?yàn)轱埖晷l(wèi)生管理存在問題,于是以違反衛(wèi)生條例為由,對(duì)其作出吊銷衛(wèi)生許可證的決定,這一行為屬于:A.行政處罰B.行政強(qiáng)制措施C.行政強(qiáng)制執(zhí)行D.行政監(jiān)督檢查174.0,3,26,255,(

)A.2465B.2780C.3116D.3124175.,2,,,,(

)A.B.C.1D.2176.金銀充當(dāng)貨幣后就不再具有一般商品的屬性。(

)0.正確1.錯(cuò)誤177.小轎車的擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)成傾斜的,而大貨車的擋風(fēng)玻璃卻是豎直的,下列與擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)角度無關(guān)的因素是:A.漫反射B.鏡面反射C.車身高度D.平面成像178.下列關(guān)于生物常識(shí)的說法錯(cuò)誤的是:A.基因工程育種能產(chǎn)生新的基因,改變生物性狀B.酵母呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可使饅頭膨大松軟C.向日葵向陽而生是由于光引起其生長(zhǎng)素分布不均D.加酶洗衣粉能平整織物表面,是因?yàn)樗欣w維素酶179.下列關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)的敘述,錯(cuò)誤的是:A.正當(dāng)防衛(wèi)不能明顯超過必要限度B.正當(dāng)防衛(wèi)必須是針對(duì)不法侵害行為者本人實(shí)行防衛(wèi)C.正當(dāng)防衛(wèi)必須是對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害行為實(shí)行防衛(wèi)D.正當(dāng)防衛(wèi)只能是為了保護(hù)本人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)利而實(shí)行防衛(wèi)180.2014年1~11月我國貨物運(yùn)輸情況:哪些運(yùn)輸方式在2014年11月的貨物運(yùn)輸量占當(dāng)月貨物運(yùn)輸總量的比重超過上年同期水平?(

A、僅鐵路

B、僅公路

C、鐵路和民航

D、公路和水運(yùn)181.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王:“我想這次大家都能過吧!”小張:“怎么可能?你沒看見我烏云密布嗎?”小李:“小顧肯定是沒有問題的。”小顧:“拜托!要是我沒問題,大家就都沒問題。”成績(jī)公布后,證明四人中只有一個(gè)人的說法是錯(cuò)誤的。說法錯(cuò)誤的是:A.小王B.小張C.小李D.小顧182.西歐:意大利:羅馬教堂A.物理:光學(xué):電磁學(xué)B.中東:西亞:石油C.電器:家電:電視機(jī)D.貓科動(dòng)物:豹子:老虎183.王、李、劉、張四人參加測(cè)試,每人得分均為正整數(shù),張的得分高于任意一人,李的得分低于其余任意一人,王的得分高于劉,已知張和王得分之和為34,王和劉得分之和為20,劉和李得分之和為16,問張比王多得多少分?A.8B.10C.12D.14184.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示185.3,7,13,21,31,(

)A.38B.41C.43D.49186.①造紙廠排污②河水受到污染,變得渾濁③新建造紙廠④環(huán)保部門對(duì)造紙廠進(jìn)行整治⑤河水變得澄清A.③①②④⑤B.③②④⑤①C.⑤③②④①D.③④⑤②①187.人類增強(qiáng)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍,從而使人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段,其目的是顯著提高人類美好生活的質(zhì)量。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于人類增強(qiáng)技術(shù)的是:A.演員趙某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老陳大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用類增高藥物188.美術(shù)家:顏料:繪畫A.音樂家:鋼琴:演奏B.文學(xué)家:書店:閱讀C.科學(xué)家:數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)D.航海家:大海:航行189.本題暫缺,我們正在全力收集,將在收集成功后第一時(shí)間更新。A.A

B.B

C.C

D.D190.(

)對(duì)于

汽車

相當(dāng)于

開關(guān)

對(duì)于(

A.輪胎電門

B.汽油電燈

C.鑰匙電視

D.飛機(jī)電池191.下列沒有利用三角形穩(wěn)定性的是:(

)。A.法國埃菲爾鐵塔B.照相機(jī)的三腳架C.橋梁拉桿D.自行車的車架192.N中學(xué)在進(jìn)行高考免試學(xué)生的推薦時(shí),共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍。在7人中,有3位同學(xué)是女生,4位同學(xué)是男生;有4位同學(xué)年齡為18歲,而另3位同學(xué)年齡則為17歲。已知,甲、丙和戊年齡相同,而乙、庚的年齡則不相同;乙、丁與己的性別相同,而甲與庚的性別則不相同。最后,只有一位17歲的女生得到推薦資格。據(jù)此,可以推出獲得推薦資格的是:A.甲B.乙C.丁D.庚193.①18世紀(jì),人們?cè)诟鐐惐葋啲斞盼拿鬟z產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極像現(xiàn)代飛機(jī)的黃金制品②航空專家認(rèn)真辨認(rèn)和研究,得出了完全不同于前人的結(jié)論③在900年前,瑪雅文明突然神秘消失,為后人留下了許多未解之謎④當(dāng)時(shí)的考古學(xué)家認(rèn)為,這是一種以鳥或魚為原型制作的飾物,并沒有給予其更多的關(guān)注⑤他們認(rèn)為,那是一種飛機(jī)模型,與現(xiàn)代飛機(jī)模型極為相似⑥到了20世紀(jì)末,人們?cè)诙蚬隙酄柲喜康囊粋€(gè)地下隧道中,又先后發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)用黃金制成的類似物品將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.①⑤⑥④②③B.③⑥⑤①②④C.③①④⑥②⑤D.①④③②⑤⑥194.某單位有南、北兩個(gè)綠化區(qū),擬在其中種植一些果樹。員工們推薦了4種果樹備選:杏樹,桃樹,蘋果,柿子。根據(jù)實(shí)際情況,還需要滿足以下3項(xiàng)種植要求:(1)每區(qū)種植3種果樹;(2)至少要在一個(gè)綠化區(qū)同時(shí)種植杏樹和蘋果;(3)種植桃樹的綠化區(qū)也要種植柿子。下列選項(xiàng)中,一定錯(cuò)誤的是:A.兩個(gè)區(qū)都種有桃樹B.兩個(gè)區(qū)都種有蘋果C.只有一個(gè)區(qū)種有杏樹D.只有一個(gè)區(qū)種有蘋果195.奧運(yùn)五環(huán)中黃色的一環(huán)代表(

)。A.歐洲B.大洋洲C.美洲D(zhuǎn).亞洲196.角色沖突是指當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同角色時(shí),由于不能勝任而產(chǎn)生的矛盾和沖突。根據(jù)上述定義,下列不屬于角色沖突的是:A.小趙熱衷于參加選秀節(jié)目,既不好好工作也不顧家,因此與領(lǐng)導(dǎo)和家人的矛盾不斷加深B.剛升級(jí)成為媽媽的小莉全身心地照顧孩子,忽視了丈夫,引起了丈夫的不滿C.大學(xué)講師小吳在讀博期間,因?yàn)槊τ诮o學(xué)生上課而做不好科研,受到了導(dǎo)師的批評(píng)D.某明星因過于入戲,一直沉浸在曾扮演的抑郁癥患者的情緒里,最終竟跳樓自殺197.在新航路開辟過程中出現(xiàn)的新大陸就是今天的大洋洲。(

)0.正確1.錯(cuò)誤198.家風(fēng),是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來形成并________的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所________的價(jià)值理念和道德規(guī)范,也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人________。千百年來,家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里承載、延續(xù),奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傳承

恪守

準(zhǔn)則B.發(fā)展

堅(jiān)守

規(guī)矩C.傳播

遵守

規(guī)則D.維護(hù)

信守

原則199.大學(xué)發(fā)展遇到的困難是可以理解的,如知識(shí)成倍增長(zhǎng),新學(xué)科不斷出現(xiàn),舊學(xué)科依然存在,學(xué)校的擴(kuò)大趨勢(shì)不可阻擋,因此大學(xué)變得更難管理,足以耗盡管理者的聰明才智,學(xué)校的性質(zhì)決定了大多數(shù)管理者是從教育者中挑選出來的,由于缺乏管理方面的訓(xùn)練,很可能陷入可悲的境地,他們因?qū)W術(shù)經(jīng)歷而被任命,之后卻再?zèng)]有時(shí)間來思考學(xué)術(shù)問題,學(xué)校的擴(kuò)大要求他們不遺余力地尋求資金等各種支持發(fā)展的資源,他們?cè)跒楸3职l(fā)展自己的研究中心而奮斗時(shí),也越來越深地卷入了籌集資金和事務(wù)的苦役。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.大學(xué)擴(kuò)張的主客觀因素B.大學(xué)管理者應(yīng)具備的素質(zhì)C.大學(xué)管理者陷入困境的原因D.選拔大學(xué)管理者的最佳途徑200.生命存在的首要條件是液態(tài)水,一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋,此前研究認(rèn)為,隨著恒星輻射增強(qiáng),其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水,從而適宜生命生存。不過,最新研究證明,隨著恒星輻射增強(qiáng),冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無法存在。一旦冰雪融化,行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外,冰雪融化后,大量水汽進(jìn)入大氣,強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說法與原文相符的是:A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化201.行政機(jī)構(gòu)中

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