2023-2024學(xué)年八年級(jí)生物上冊(cè)（人教版）（含答案解析版）章節(jié)復(fù)習(xí)02 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

章節(jié)復(fù)習(xí)02動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【單元知識(shí)梳理】（人教版）動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為。動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)?！緞?dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)】：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。1、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的，骨和關(guān)節(jié)構(gòu)成骨骼。人的骨骼由206塊骨連接而成，約占提供的20%。2、骨連接包括不活動(dòng)的連接，半活動(dòng)的連接和活動(dòng)的連接（即關(guān)節(jié)）3、關(guān)節(jié)的組成：關(guān)節(jié)面（關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩）、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊。關(guān)節(jié)囊及其外面的韌帶有增強(qiáng)關(guān)節(jié)牢固性的作用；關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液和關(guān)節(jié)軟骨具有增加關(guān)節(jié)靈活性的作用。（關(guān)節(jié)軟骨可起到緩沖作用，并減少骨與骨之間的摩擦）脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來(lái)。

關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用；骨骼起杠桿作用；骨骼肌起提供動(dòng)力作用。模型示意圖：使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

4、骨骼肌的組成：骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。一塊骨骼肌兩端的肌腱著生在至少兩塊骨上。蚯蚓體內(nèi)有肌肉，但沒(méi)有骨骼，這是它不能快速運(yùn)動(dòng)的原因。

骨的運(yùn)動(dòng)靠骨骼肌的牽拉，骨本身不能運(yùn)動(dòng)。5、【運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程】為什么骨骼肌能牽動(dòng)骨？當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。6、屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。手體重物時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)；雙手自然下垂時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)。人體任何動(dòng)作的產(chǎn)生都需要多組肌肉相互配合共同完成，而且要通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。運(yùn)動(dòng)所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合?！緞?dòng)物的行為】動(dòng)物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為大致可以分為兩大類，一類是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為；如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀?、小鳥喂魚、幼袋鼠吃奶、鳥的遷徙等。另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱為學(xué)習(xí)行為。如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演、蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶。1、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越多，越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。同樣，環(huán)境越復(fù)雜，要學(xué)習(xí)的行為越多。先天性行為是動(dòng)物生存的基本條件，學(xué)習(xí)行為能讓動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。2、觀察動(dòng)物行為的方法：觀察法和實(shí)驗(yàn)法。不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為不同，同種生物不同個(gè)體之間，由于遺傳因素等的影響，即使條件一樣，學(xué)習(xí)速度也會(huì)有差異。3、社會(huì)行為的特征：（1）群體內(nèi)部往往形成一定的組織；（2）成員之間有明確的分工（3）有的群體中還形成等級(jí)。螞蟻類群：蟻王：與蟻后交配。蟻后：產(chǎn)卵。工蟻：筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻。兵蟻：保衛(wèi)蟻巢。4、通訊：一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。分工合作需隨時(shí)交流信息，交流方式有動(dòng)作、聲音、氣味等。群體中的信息交流是群體分工合作的必要條件。動(dòng)物的聲音、氣味和動(dòng)作等都可以起傳遞信息的作用。（螞蟻靠氣味、動(dòng)作進(jìn)行通訊）蝶蛾類雌雄蟲之間利用性外激素交流信息，是一種具有特殊氣味的易揮發(fā)的物質(zhì)?？梢杂脕?lái)誘殺農(nóng)業(yè)害蟲的原理：干擾雌雄蟲之間的信息交流，使雄蟲無(wú)法判斷雌蟲的位置，無(wú)法交配。5、在自然界，生物之間的信息交流