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文檔簡介
2024屆山東省青島市西海岸新區(qū)四中學(xué)八上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.要使分式有意義,則x的取值范圍是()A.x≠1 B.x>1 C.x<1 D.x≠2.某廣場準(zhǔn)備用邊長相等的正方形和正三角形兩種地磚鋪滿地面,在每個頂點(diǎn)的周圍,正方形和正三角形地磚的塊數(shù)分別是()A.1、2 B.2、1 C.2、2 D.2、33.若關(guān)于x的分式方程有增根,則m的值是()A.0或3 B.3 C.0 D.﹣14.下列命題中是假命題的是(▲)A.對頂角相等 B.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)C.同位角相等 D.平行于同一條直線的兩條直線平行5.下列代數(shù)式中,屬于分式的是()A.﹣3 B. C. D.6.如圖,已知點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),滿足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,則陰影部分的面積是()A.48 B.60C.76 D.807.眉山市某初級中學(xué)連續(xù)多年開設(shè)第二興趣班.經(jīng)測算,前年參加的學(xué)生中,參加藝術(shù)類興趣班的學(xué)生占,參加體育類的學(xué)生占,參加益智類的學(xué)生占;去年參加的學(xué)生中,參加藝術(shù)類興趣班的學(xué)生占,參加體育類的學(xué)生占,參加益智類的學(xué)生占(如圖).下列說法正確的是()A.前年參加藝術(shù)類的學(xué)生比去年的多 B.去年參加體育類的學(xué)生比前年的多C.去年參加益智類的學(xué)生比前年的多 D.不能確定參加藝術(shù)類的學(xué)生哪年多8.下列長度的三條線段能組成三角形的是A.2,3,5 B.7,4,2C.3,4,8 D.3,3,49.如圖,在等邊中,,將線段沿翻折,得到線段,連結(jié)交于點(diǎn),連結(jié)、以下說法:①,②,③,④中,正確的有()A.個 B.個 C.個 D.個10.小東一家自駕車去某地旅行,手機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng)推薦了兩條線路,線路一全程75km,線路二全程90km,汽車在線路二上行駛的平均時速是線路一上車速的1.8倍,線路二的用時預(yù)計(jì)比線路一用時少半小時,如果設(shè)汽車在線路一上行駛的平均速度為xkm/h,則下面所列方程正確的是()A. B. C. D.11.下列能作為多邊形內(nèi)角和的是()A. B. C. D.12.下列四個交通標(biāo)志中,軸對稱圖形是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.已知三角形的三邊長均為整數(shù),其中兩邊長分別為1和3,則第三邊長為_______.14.如果關(guān)于的方程有增根,則_______________.15.若分式的值為0,則的值為______.16.已知直角三角形的兩邊長分別為3、1.則第三邊長為________.17.將一副三角尺如圖所示疊放在一起,若AB=4cm,則陰影部分的面積是_____cm1.18.甲、乙二人兩次同時在一家糧店購買大米,兩次的價格分別為每千克元和元().甲每次買100千克大米,乙每次買100元大米.若甲兩次購買大米的平均單價為每千克元,乙兩次購買大米的平均單價為每千克元,則:______,______.(用含、的代數(shù)式表示)三、解答題(共78分)19.(8分)如圖1,點(diǎn)為正方形的邊上一點(diǎn),,且,連接,過點(diǎn)作垂直于的延長線于點(diǎn).(1)求的度數(shù);(2)如圖2,連接交于,交于,試證明:.20.(8分)按要求完成下列各題(1)計(jì)算:(2)因式分解:(3)解方程:(4)先化簡,再求值:,其中.21.(8分)“讀經(jīng)典古詩詞,做儒雅美少年”是江贛中學(xué)收看CCTV《中國詩詞大會》之后的時尚倡議.學(xué)校圖書館購進(jìn)《唐詩300首》和《宋詞300首》彩繪讀本各若干套,已知每套《唐詩》讀本的價格比每套《宋詞》讀本的價格貴15元,用5400元購買《宋詞》讀本的套數(shù)恰好是用3600元購買《唐詩》讀本套數(shù)的2倍;求每套《宋詞》讀本的價格.22.(10分)小明和爸爸周末到濕地公園進(jìn)行鍛煉,兩人同時從家出發(fā),勻速騎共享單車到達(dá)公園入口,然后一同勻速步行到達(dá)驛站,到達(dá)驛站后小明的爸爸立即又騎共享單車按照來時騎行速度原路返回,在公園入口處改為步行,并按來時步行速度原路回家,小明到達(dá)驛站后逗留了10分鐘之后騎車回家,爸爸在鍛煉過程中離出發(fā)地的路程與出發(fā)的時間的函數(shù)關(guān)系如圖.(1)圖中m=_____,n=_____;(直接寫出結(jié)果)(2)小明若要在爸爸到家之前趕上,問小明回家騎行速度至少是多少?23.(10分)有10名合作伙伴承包了一塊土地準(zhǔn)備種植蔬菜,他們每人可種茄子3畝或辣椒2畝,已知每畝茄子平均可收入0.5萬元,每畝辣椒平均可收入0.8萬元,要使總收入不低于15.6萬元,則最多只能安排多少人種茄子?24.(10分)如圖,在中,,直線垂直平分,交于點(diǎn),交于點(diǎn),且,求的長.25.(12分)某校組織了一次環(huán)保知識競賽,每班選25名同學(xué)參加比賽,成績分別為A、B、C、D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計(jì)圖,試根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:(1)把一班競賽成績統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)下表填空:a=,b=,c=;平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)一班ab90二班1.680c(3)請從平均數(shù)和中位數(shù)或眾數(shù)中任選兩個對這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析.26.梧州市特產(chǎn)批發(fā)市場有龜苓膏粉批發(fā),其中A品牌的批發(fā)價是每包20元,B品牌的批發(fā)價是每包25元,小王需購買A,B兩種品牌的龜苓膏粉共1000包.(1)若小王按需購買A,B兩種品牌龜苓膏粉共用22000元,則各購買多少包?(2)憑會員卡在此批發(fā)市場購買商品可以獲得8折優(yōu)惠,會員卡費(fèi)用為500元.若小王購買會員卡并用此卡按需購買1000包龜苓膏粉,共用了y元,設(shè)A品牌買了x包,請求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)在(2)中,小王共用了20000元,他計(jì)劃在網(wǎng)店包郵銷售這批龜苓膏粉,每包龜苓膏粉小王需支付郵費(fèi)8元,若每包銷售價格A品牌比B品牌少5元,請你幫他計(jì)算,A品牌的龜苓膏粉每包定價不低于多少元時才不虧本?(運(yùn)算結(jié)果取整數(shù))
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】根據(jù)分式有意義,分母不等于0列不等式求解即可.【詳解】由題意得,x-1≠0,解得x≠1.故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件:分式有意義?分母不為零,比較簡單.2、D【分析】由鑲嵌的條件知,在一個頂點(diǎn)處各個內(nèi)角和為360°.【詳解】正三角形的每個內(nèi)角是60°,正方形的每個內(nèi)角是90°,
∵3×60°+2×90°=360°,
∴需要正方形2塊,正三角形3塊.
故選D.【點(diǎn)睛】幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角.3、D【分析】增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡公分母x-4=0,得到x=4,然后代入化為整式方程的方程算出m的值.【詳解】解:方程兩邊同乘(x-4)得∵原方程有增根,∴最簡公分母x-4=0,解得x=4,把x=4代入,得,解得m=-1故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的增根,增根問題可按如下步驟進(jìn)行:①讓最簡公分母為0確定增根;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.4、C【分析】根據(jù)對頂角的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、平行公理的推論逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】A、對頂角相等,則此項(xiàng)是真命題B、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),則此項(xiàng)是真命題C、同位角不一定相等,則此項(xiàng)是假命題D、平行于同一條直線的兩條直線平行,則此項(xiàng)是真命題故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了對頂角的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、平行公理的推論,掌握相交線與平行線的相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)分式的定義即可求出答案.【詳解】解:是分式;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查分式的定義,解題的關(guān)鍵是正確理解分式的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.6、C【解析】試題解析:∵∠AEB=90°,AE=6,BE=8,∴AB=∴S陰影部分=S正方形ABCD-SRt△ABE=102-=100-24=76.故選C.考點(diǎn):勾股定理.7、D【分析】在比較各部分的大小時,必須在總體相同的情況下才能比較,所以無法確定參加藝術(shù)類的學(xué)生哪年多.【詳解】解:眉山市某初級中學(xué)參加前年和去年的興趣班的學(xué)生總?cè)藬?shù)不一定相同,所以無法確定參加各類活動的學(xué)生哪年多.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖.扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小,但是在比較各部分的大小時,必須在總體相同的情況下才能比較.8、D【解析】試題解析:A.∵3+2=5,∴2,3,5不能組成三角形,故A錯誤;B.∵4+2<7,∴7,4,2不能組成三角形,故B錯誤;C.∵4+3<8,∴3,4,8不能組成三角形,故C錯誤;D.∵3+3>4,∴3,3,4能組成三角形,故D正確;故選D.9、D【分析】由△ABD≌△ACE,△ACE≌△ACM,△ABC是等邊三角形可以對①②進(jìn)行判斷,由AC垂直平分EM和直角三角形的性質(zhì)可對③進(jìn)行判斷,由△ADM是等邊三角形可對④進(jìn)行判斷.【詳解】解:∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC,∠B=∠BAC=∠ACB=60°,∵BD=CE,∴△ABD≌△ACE(SAS)∴AD=AE,∠BAD=∠CAE∵線段沿翻折,∴AE=AM,∠CAE=∠CAM,∴,故①正確,∴△ACE≌△ACM(SAS)∴∠ACE=∠ACM=60°,故②正確,由軸對稱的性質(zhì)可知,AC垂直平分EM,∴∠CNE=∠CNM=90°,∵∠ACM=60°,∴∠CMN=30°,∴在Rt△CMN中,,即,故③正確,∵∠BAD=∠CAE,∠CAE=∠CAM,∴∠BAD=∠CAM,∵∠∠BAD+∠CAD=60°,∴∠CAM+∠CAD=60°,即∠DAM=60°,又AD=AM∴△ADM為等邊三角形,∴故④正確,所以正確的有4個,故答案為:D.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、線段垂直平分線的判定和性質(zhì)、軸對稱的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用上述幾何知識進(jìn)行推理論證.10、A【分析】設(shè)汽車在線路一上行駛的平均速度為xkm/h,則在線路二上行駛的平均速度為1.8xkm/h,根據(jù)線路二的用時預(yù)計(jì)比線路一用時少半小時,列方程即可.【詳解】設(shè)汽車在線路一上行駛的平均速度為xkm/h,則在線路二上行駛的平均速度為1.8xkm/h,由題意得:,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是,讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列出方程.11、D【分析】用以上數(shù)字分別除以180,判斷商是否為整數(shù),即可得出答案.【詳解】A:312340°÷180°≈1735.2,故A錯誤;B:211200°÷180°≈1173.3,故B錯誤;C:200220°÷180°≈1112.3,故C錯誤;D:222120°÷180°=1234,故D正確;故答案選擇D.【點(diǎn)睛】本題考查的是多邊形的內(nèi)角和公式:(n-2)×180°,其中n為多邊形的邊數(shù).12、C【解析】根據(jù)軸對稱圖形的定義:沿一條直線折疊后直線兩邊的部分能互相重合,進(jìn)行判斷即可.【詳解】A、不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯誤;B、不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯誤;C、是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)正確;D、不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯誤,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形,關(guān)鍵是能根據(jù)軸對稱圖形的定義判斷一個圖形是否是軸對稱圖形.二、填空題(每題4分,共24分)13、3【分析】首先求出第三邊長的取值范圍,選取整數(shù)即可.【詳解】∵三角形的兩邊長分別為1和3,∴設(shè)第三邊長為x,則第三邊長的取值范圍為2<x<4,且三邊長均為整肅,∴第三邊長為3.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形第三邊的取值范圍,掌握三角形三邊關(guān)系是解題的關(guān)鍵.14、-1【解析】增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為0的根.有增根,最簡公分母x?1=0,所以增根是x=1,把增根代入化為整式方程的方程即可求出未知字母的值.【詳解】方程兩邊都乘x?1得mx+1-x+1=0,∵方程有增根,∴最簡公分母x?1=0,即增根是x=1,把x=1代入整式方程,得m=?1.故答案為:?1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的增根,解決增根問題的步驟:①確定增根的值;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.15、1.【分析】根據(jù)分式的值為零的條件即可得出.【詳解】解:∵分式的值為0,
∴x-1=0且x≠0,
∴x=1.
故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的值為零的條件:當(dāng)分式的分母不為零,分子為零時,分式的值為零.16、4或【解析】試題分析:已知直角三角形兩邊的長,但沒有明確是直角邊還是斜邊,因此分兩種情況討論:①長為3的邊是直角邊,長為3的邊是斜邊時:第三邊的長為:;②長為3、3的邊都是直角邊時:第三邊的長為:;∴第三邊的長為:或4.考點(diǎn):3.勾股定理;4.分類思想的應(yīng)用.17、1【分析】根據(jù)30°的直角三角形,30°所對的邊是斜邊的一半,可得AC=1cm,進(jìn)而求出陰影三角形的面積.【詳解】解:∵∠B=30°,∠ACB=90°,AB=4cm,∴AC=1cm,∵∠AED=∠ACB=90°,∴BC∥ED,∴∠AFC=∠ADE=45°,∴AC=CF=1cm.故S△ACF=×1×1=1(cm1).故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了30°的直角三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)定理是解題關(guān)鍵.18、【分析】根據(jù)單價數(shù)量=總價即可列出式子.【詳解】解:∵兩次大米的價格分別為每千克a元和b元(a≠b),甲每次買100千克大米,乙每次買100元大米,
∴甲兩次購買大米共需付款100(a+b)元,乙兩次共購買千克大米∵甲兩次購買大米的平均單價為每千克Q1元,乙兩次購買大米的平均單價為每千克Q2元,,故答案為:,【點(diǎn)睛】此題考查了分式混合運(yùn)算的應(yīng)用,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.分式的混合運(yùn)算最后結(jié)果的分子、分母要進(jìn)行約分,注意運(yùn)算的結(jié)果要化成最簡分式或整式.三、解答題(共78分)19、(1)∠EAF=135°;(2)證明見解析.【分析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì),找到證明三角形全等的條件,只要證明△EBC≌△FNE(AAS)即可解決問題;(2)過點(diǎn)F作FG∥AB交BD于點(diǎn)G.首先證明四邊形ABGF為平行四邊形,再證明△FGM≌△DMC(AAS)即可解決問題;【詳解】(1)解:∵四邊形是正方形,∴,∴,,∴,∵,∴≌∴,,∵∴∴∴,∴,∵,∴,∴(2)證明:過點(diǎn)作交于點(diǎn).由(1)可知,∵∴,∴,∵,∴四邊形為平行四邊形,∴,,∵,∴,∵,∴,∴,∵∴≌∴,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、平行四邊形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.20、(1);(2);(3)1.5;(4);.【分析】(1)先算乘方和乘法,最后合并同類項(xiàng)即可;(2)先提取公因式,然后再運(yùn)用公式法分解因式即可;(3)先通過去分母化成整式方程,然后再解整式方程,最后檢驗(yàn)即可;(4)先運(yùn)用分式的運(yùn)算法則化簡,最后將a=2代入計(jì)算即可.【詳解】解:(1);(2);(3)去分母得:1-(x-2)=x解得:x=1.5經(jīng)檢驗(yàn)x=1.5是原分式方程的根,所以,分式方程的解為x=1.5;(4)原式當(dāng)時,原式.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的四則混合運(yùn)算、因式分解、解分式方程和分式的化簡求值,掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.21、每套《宋詞》讀本的價格為45元.【解析】設(shè)每套《宋詞》讀本的價格為x元,根據(jù)題意得出等量關(guān)系,列出方程解答即可.【詳解】設(shè)每套《宋詞》讀本的價格為x元,每套《唐詩》讀本的價格為(x+15)元,根據(jù)題意可得:,解得:x=45,經(jīng)檢驗(yàn)x=45是原方程的解,答:每套《宋詞》讀本的價格為45元.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.22、(1)25,1;(2)小明回家騎行速度至少是0.2千米/分.【解析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象,先求出爸爸騎共享單車的速度以及勻速步行的速度,再求出返回途中爸爸從驛站到公園入口的時間,得到m的值;然后求出爸爸從公園入口到家的時間,進(jìn)而得到n的值;(2)根據(jù)小明要在爸爸到家之前趕上得到不等關(guān)系:(n﹣爸爸從驛站到家的時間﹣小明到達(dá)驛站后逗留的10分鐘)×小明回家騎行的速度≥驛站與家的距離,依此列出不等式,求解即可.【詳解】(1)由題意,可得爸爸騎共享單車的速度為:=0.2(千米/分),爸爸勻速步行的速度為:=0.1(千米/分),返回途中爸爸從驛站到公園入口的時間為:=5(分鐘),所以m=20+5=25;爸爸從公園入口到家的時間為:=20(分鐘),所以n=25+20=1.故答案為25,1;(2)設(shè)小明回家騎行速度是x千米/分,根據(jù)題意,得(1﹣25﹣10)x≥2,解得x≥0.2.答:小明回家騎行速度至少是0.2千米/分.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,路程、速度與時間關(guān)系的應(yīng)用,理解題意,從圖象中獲取有用信息是解題的關(guān)鍵.23、最多只能安排4人種茄子.【解析】設(shè)安排人種茄子,根據(jù)有名合作伙伴,每人可種茄子畝或辣椒畝,已知每畝茄子可收入萬元,每畝辣椒可收入萬元,若要使收入不低于萬元,可列不等式求解.【詳解】安排人種茄子,依題意得:,解得:.所以最多只能安排人種茄子.24、【分析】首先連接AD,由DE垂直平分AC,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),易得AD=CD,又由在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,易求得∠DAC=∠B=∠C=30°,繼而可得∠BAD=90°,然后利用含30°角的直角三角形的性質(zhì),可求得CD、BD的長,進(jìn)而得出BC的長.【詳解】連接AD.∵DE垂直平分AC,∴AD=CD,∠DEC=90°,∴∠DAC=∠C.∵在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C30°,∴∠DAC=∠C=∠B=30°,∴∠ADB=∠DAC+∠C=60°,∴∠BAD=180°﹣∠B﹣∠ADB=90°,在Rt△CDE中,∠C=30°,DE=2cm,∴CD=2DE=4cm,∴AD=CD=4cm,在Rt△BAD中,∠B=30°,∴BD=2AD=8cm,∴BC=BD+CD=12cm.【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及含30°角的直角三角形的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.25、(1)見解析;(2)1.6,90,100;(3)一班與二班的平均數(shù)相同,但是二班眾數(shù)為100分,一班眾數(shù)為90分,則二班成績較好,見解析【分析】(1)根據(jù)總?cè)藬?shù)為25人,求出等級C的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)求出一班的平均分與中位數(shù)得到a與b的值,求出二班得眾數(shù)得到c的值即可;(3)選擇
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