2024屆山東省棗莊市薛城區(qū)舜耕中學(xué)中考二模化學(xué)試題含解析

2024屆山東省棗莊市薛城區(qū)舜耕中學(xué)中考二?；瘜W(xué)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列我國(guó)科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中，發(fā)生的不是化學(xué)變化的是（）A．甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車B．利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919C．用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭D．開采可燃冰，將其作為能源使用2．下列過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是A．西瓜榨汁B．滴水成冰C．紙張燃燒D．蠟燭熔化3．某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是（）A．生活經(jīng)驗(yàn)B．人體健康植物枝葉稀疏發(fā)黃，應(yīng)施用磷肥用汽油清洗手上的油漬屬于乳化現(xiàn)象牛奶為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)人體缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥C．能量變化D．化學(xué)材料電動(dòng)汽車充電時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能電源插座所用的塑料屬于熱塑性塑料棉布和滌綸均屬于合成材料A．A B．B C．C D．D4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．食用鹽 B．鐵礦石 C．碘酒 D．水銀5．將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾紙上留下的金屬是A．只有Ag B．Fe、Zn C．Fe、Ag D．Ag、Zn、Fe6．為緩解電力緊張局勢(shì)，響應(yīng)低碳社會(huì)需求，下列發(fā)電方式中，與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是（）A．太陽(yáng)能光伏發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電 C．氫氧燃料電池發(fā)電 D．水力發(fā)電7．下列說(shuō)法不正確的是（）A．復(fù)合肥料：硝酸鉀、尿素、磷酸二氫銨B．合成材料：塑料、合成橡膠、合成纖維C．有機(jī)化合物：甲烷、酒精、醋酸D．堿：燒堿、熟石灰、氫氧化鉀8．建立化學(xué)模型可將宏觀，微現(xiàn)與化學(xué)符號(hào)聯(lián)系起來(lái)，根據(jù)如圖判斷下列對(duì)宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．符號(hào)“H2”的分子模型為“”B．模型所表示的物質(zhì)屬于有機(jī)物C．由圖+可知：該反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為1∶1∶1D．模型和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價(jià)不同9．只用一種試劑將H2SO4、NaOH、Ca(OH)2三種無(wú)色稀溶液一次性區(qū)別開，這種試劑是A．酚酞試液 B．Na2CO3溶液 C．BaCl2溶液 D．CO210．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬螅荒苄纬扇芤旱氖牵ǎ〢．純堿 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油11．下列常見現(xiàn)象的微觀解釋正確的是A．酒精揮發(fā)——分子大小改變B．硫在氧氣中燃燒——分子種類發(fā)生變化C．熱脹冷縮——分子不停運(yùn)動(dòng)D．金秋十月丹桂飄香——分子變成原子12．三種物質(zhì)間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列不符合要求的組合是（）A． B．C． D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：①?gòu)奈⒂^角度看，B圖表示：_____（填化學(xué)符號(hào)）；②從宏觀角度看，圖中表示化合物的是_____（填字母符號(hào)，下同）；在一定的條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其中F是單質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14．水是生命之源，通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用。請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的兩種用途_____；_____。（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中可用_____的方法降低它的硬度；（3）發(fā)生洪澇災(zāi)害時(shí)，水資源會(huì)受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用。下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是_____（填標(biāo)號(hào)）。A吸附B消毒C電解D過(guò)濾15．銅片在潮濕的環(huán)境下易與空氣中的氧氣和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),其表面會(huì)生成銅綠[Cu2（OH）2CO3],寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________；取11.2g氧化銅和銅的混合物，先加熱待完全氧化后,再加入150g7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),則固體混合物中氧元素的質(zhì)量為________________g。16．化學(xué)就在我們身邊。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我有了許多收獲：（1）我認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)之最（用化學(xué)用語(yǔ)回答）①空氣中含量最多的氣體單質(zhì)是_______________②最簡(jiǎn)單的有機(jī)物____________________③地殼中含量最高的金屬元素___________________（2）我知道了許多鑒別物質(zhì)的方法①我會(huì)用________鑒別軟水和硬水②我會(huì)用____________鑒別二氧化碳和一氧化碳③我會(huì)用______________法來(lái)鑒別合成纖維制品和羊毛制品三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)小組利用下圖裝置，多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。a的儀器名稱是______。該裝置制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，收集氧氣的方法是______。該實(shí)驗(yàn)中，用含MnO2的海藻酸鈉微球比直接使用MnO2的優(yōu)點(diǎn)是______。進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)不同，集氣瓶中盛放的物質(zhì)b不同。①鐵絲燃燒，b為水，其作用是______。②硫粉燃燒，b為氫氧化鈉溶液，其作用是______。③蠟燭燃燒，b為______，可以驗(yàn)證蠟燭中含有碳元素。18．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求，能達(dá)到目的是（）A．測(cè)定溶液的pHB．證明MnO2的催化作用C．探究質(zhì)量守恒定律D．測(cè)定空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）草莓、香蕉等水果具有芳香的氣味。是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴?C4H8O2)等物質(zhì)。計(jì)算：C4H8O2的相對(duì)分子質(zhì)量是______；C4H8O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

A、甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)A不正確。B、利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)B正確。C、用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)C不正確。D、開采可燃冰，將其作為能源使用過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)D不正確。故選：B。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了物理變化和化學(xué)變化，可以依據(jù)化學(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行。2、C【解題分析】A、西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、滴水成冰過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、紙張燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、蠟燭熔化過(guò)程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。點(diǎn)睛：解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、C【解題分析】

A．植物枝葉稀疏發(fā)黃，應(yīng)施用氮肥；用汽油清洗手上的油漬屬于溶解現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；

B．人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，故錯(cuò)誤；

C．電動(dòng)汽車充電時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能，故正確；

D．電源插座所用的塑料屬于熱固性塑料；棉布屬于天然材料，故錯(cuò)誤。

故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)、生活，所以與生產(chǎn)、生活有關(guān)的化學(xué)知識(shí)考查必是熱點(diǎn)之一。4、D【解題分析】

A、食用鹽是由氯化鈉、碘等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、鐵礦石是由兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、碘酒是由乙醇和碘混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、水銀是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。5、C【解題分析】試題分析：過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，因?yàn)殍F的活動(dòng)性大于銀小于鋅屬于能置換出銀，濾紙上留下的金屬是Fe、Ag。故選Ｃ．考點(diǎn)：金屬的活動(dòng)性6、C【解題分析】

A、太陽(yáng)能光伏發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、風(fēng)力發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、氫氧燃料電池發(fā)電過(guò)程中有新物質(zhì)水生成，屬于化學(xué)變化；D、水力發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。在四種發(fā)電方式中，與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是氫氧燃料電池發(fā)電。故選C。7、A【解題分析】

A、尿素中只含氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，故A不正確；B、塑料、合成橡膠、合成纖維是三大有機(jī)合成材料，故B正確；C、甲烷、酒精、醋酸中都含有碳元素，均屬于有機(jī)化合物，故C正確；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈉、氫氧化鈣和氫氧化鉀在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子，所以均屬于堿，故D正確。故選A。8、C【解題分析】

A、“H2”表示一個(gè)氫分子，每個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子組成，故符號(hào)“H2”的分子模型為“”，不符合題意；B、模型所表示的物質(zhì)是甲烷，屬于有機(jī)物，不符合題意；C、由圖+可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故該反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為：12∶（16×2）∶（12+16×2）=3∶8∶11，符合題意；D、模型中氧元素化合價(jià)為0，模型中氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，化合價(jià)不同，不符合題意。故選C。9、B【解題分析】A.酚酞試液遇堿性溶液變紅，無(wú)法鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，錯(cuò)誤；B.Na2CO3溶液和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，和氫氧化鈉不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，能將三種物質(zhì)鑒別開，正確；C.BaCl2溶液和NaOH、Ca(OH)2都不反應(yīng)，不能鑒別，錯(cuò)誤；D.CO2和硫酸不反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，也無(wú)明顯現(xiàn)象，故不能鑒別，錯(cuò)誤。故選B。10、D【解題分析】

A、純堿的主要成分是碳酸鈉，碳酸鈉易溶于水，可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；B、蔗糖易溶于水，可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；C、酒精易溶于水，可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故符合題意；11、B【解題分析】

A.酒精揮發(fā)是物理變化，分子大小不改變，只改變分子的間隔和排列方式，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)生變化，分子種類發(fā)生變化，選項(xiàng)正確；C.熱脹冷縮，是溫度變化時(shí)分子的間隔改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.金秋十月丹桂飄香說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、C【解題分析】

A、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅在氧氣中加熱生成氧化銅，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂與氫氣在加熱條件下反應(yīng)生成鎂和水，水通電分解生成氫氣和氧氣，只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氯化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，假設(shè)能行，對(duì)應(yīng)的是生成物是碳酸鈉和氯化銀，反應(yīng)物是氯化鈉和碳酸銀，但碳酸銀難溶于水，不能與氯化鈉發(fā)生，不能通過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)正確。D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、3NH3B3O2+4NH36H2O+2N2【解題分析】

（1）①圖示中所示B中含有三個(gè)氨氣的分子可表示為：3NH3②由不同種元素組成的純凈物為化合物，從微觀上看，由分子構(gòu)成的物質(zhì)中分子由不同種原子構(gòu)成，故圖中表示化合物的是B；（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知E是水，F(xiàn)是單質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則F是氮?dú)猓瑒t反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3O2+4NH36H2O+2N2。14、洗滌儀器排水集氣（配制溶液；降溫等答案合理即可得分）煮沸C【解題分析】

（1）水的用途很多，在實(shí)驗(yàn)室里，水能洗滌儀器或溶解物質(zhì)或作反應(yīng)物等；（2）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；（3）A、吸附，能吸附有色有異味的物質(zhì)，有較好的凈水作用，故A正確；B、消毒，能起到殺菌的作用，保護(hù)人的健康，這是把天然水變成飲用水必不可少的一步，故B正確；C、電解，能把水分解成氧氣和氫氣，不能凈化水，故C說(shuō)法符合題意；D、過(guò)濾能除去水中難溶性的固體雜質(zhì)，有較好的凈水能力，故D正確。故選C。15、1.6【解題分析】

銅片在潮濕的環(huán)境下易與空氣中的氧氣和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),其表面會(huì)生成銅綠[Cu2（OH）2CO3],寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_；銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。設(shè)參與反應(yīng)的所有銅元素的質(zhì)量為x，根據(jù)反應(yīng)可知，，解得x=9.6g，則11.2g氧化銅和銅的混合物中含氧元素的質(zhì)量為11.2g-9.6g=1.6g，則固體混合物中氧元素的質(zhì)量為1.6g。16、N2CH4Al肥皂水澄清石灰水灼燒【解題分析】試題分析：（1）①空氣中含量最多的氣體單質(zhì)是氮?dú)?，化學(xué)式為：N2②最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，化學(xué)式為：CH4③地殼中含量前三位：氧、硅、鋁，故最高的金屬元素是鋁元素，符號(hào)為：Al（2）①鑒別軟水和硬水：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水②根據(jù)二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同：可用澄清石灰水鑒別二氧化碳和一氧化碳，若變渾濁的為二氧化碳，無(wú)現(xiàn)象的為一氧化碳③鑒別合成纖維制品和羊毛制品，可用灼燒的方法，若有燒焦羽毛的氣味，為羊毛制品；若有刺激性氣味，則為合成纖維制品考點(diǎn)：空氣的成分，有機(jī)物，地殼中元素的含量，物質(zhì)的鑒別三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶2H2O22H2O+O2↑向上排空氣法增大接觸面積防止集氣瓶破裂防止污染空氣澄清石灰水【解題分析】

過(guò)氧化氫在催化劑催化作用下生成水和氧氣，氧氣密度比空氣大，用向上排空氣法?！绢}目詳解】（1）a的儀器名稱是錐形瓶。（2）該裝置制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，收集氧氣的方法是向上排空氣法。（3）該實(shí)驗(yàn)中，用含MnO2的海藻酸鈉微球比直接使用MnO2的優(yōu)點(diǎn)是增大接觸面積。（4）