小班主題活動(dòng)白天和黑夜教案反思

第第頁(yè)小班主題活動(dòng)白天和黑夜教案反思

小班主題活動(dòng)白天和黑夜教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩中感受詩(shī)歌的內(nèi)容，區(qū)分白天和黑夜。

2、引發(fā)幼兒具有初步的觀測(cè)太陽(yáng)、月亮改變的愛好。

3、培育幼兒敏銳的觀測(cè)技能。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)預(yù)備：

1、太陽(yáng)、月亮道具

2、多媒體課件：《白天和黑夜》

3、貓和老鼠頭飾

活動(dòng)過(guò)程：

一、師戴上頭飾導(dǎo)入

T：嗨!你們好，認(rèn)識(shí)我嗎?(太陽(yáng))

T：瞧瞧我長(zhǎng)的什么樣子的?(圓圓的、紅紅的)

師小結(jié)：原來(lái)，太陽(yáng)是圓圓的、紅紅的，發(fā)出暖暖的光。

二、感知理解

1、出示第一段課件。

T：太陽(yáng)出來(lái)了，誰(shuí)醒來(lái)了呢?

幼：小鳥醒來(lái)了，小樹醒來(lái)了，小伙伴也醒來(lái)了。(請(qǐng)幼兒回答，整合數(shù)數(shù)"有哪些伙伴醒來(lái)了')

T：除了這些伙伴醒來(lái)了，想想還有誰(shuí)會(huì)醒來(lái)呢?(仿照醒來(lái)時(shí)的動(dòng)作：揉眼睛、伸懶腰、打哈欠)

T：這么多小動(dòng)物們都醒來(lái)了，我們帶它們一起去曬曬太陽(yáng)吧!(整合：《曬太陽(yáng)》)

師小結(jié)：哎呀!白天這么多伙伴都醒來(lái)了，白天真喧鬧!

2、繼續(xù)課件第二段

T：哦，天黑了!小動(dòng)物們都想回家了。瞧瞧誰(shuí)出來(lái)了?(月亮)

T：月亮是什么樣的?(圓圓的、黃黃的、柔柔的光)

T：月亮出來(lái)了，誰(shuí)在睡覺啊?

幼：月亮出來(lái)了，小草睡覺了、小花睡覺了、小伙伴也睡覺了。

T：夜晚地感覺怎么樣呀?(夜晚靜靜靜)

T：假如讓你一個(gè)人睡小房間，你敢睡嗎?(滲透情感教育：不怕黑，做個(gè)勇猛的孩子)

3、完整感知詩(shī)歌讓孩子跟著老師邊看課件邊念詩(shī)歌

三、"小貓抓老鼠'游戲分別扮演"小貓'和"老鼠'，看到"太陽(yáng)'和"月亮'，分別做白天睡覺和晚上偷吃東西，小貓抓老鼠的游戲，小貓抓到老鼠，交換頭飾，游戲重新開始。

四、延伸活動(dòng)：

1、將詩(shī)歌以圖加文的方式投放在區(qū)角中。

2、引導(dǎo)幼兒和老師一起創(chuàng)編詩(shī)歌。

活動(dòng)反思：

激發(fā)幼兒探究動(dòng)機(jī)及愛好是有效進(jìn)行探究式教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)是否取得勝利的關(guān)鍵。大自然是知識(shí)的寶庫(kù)，是活教材。奧妙無(wú)窮的大自然是幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的最好場(chǎng)所。讓幼兒親臨大自然，充分運(yùn)用他們的感官，看看、聞聞、聽聽、摸摸，使幼兒獲得豐富的感知。讓幼兒接觸大自然，不僅開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還促進(jìn)了幼兒感知技能的進(jìn)展誘發(fā)了他們學(xué)科學(xué)的愛