三年級上綜合實踐活動第3課“一米”菜園教學(xué)課件海天版（深圳用）

第3課“一米”菜園目錄01綜合實踐活動的背景02“一米”菜園的實踐03菜園的種植與管理04菜園的收獲與分享05綜合實踐活動的拓展綜合實踐活動的背景01課程目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力提高學(xué)生動手操作能力0102增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊合作意識03培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和解決問題的能力04教學(xué)理念綜合實踐活動：強(qiáng)調(diào)實踐性、綜合性、開放性教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力教學(xué)方法：采用探究式、合作式、自主式等多種教學(xué)方法評價方式：注重過程性評價，關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展課程設(shè)計課程形式：采用項目式教學(xué)，讓學(xué)生自主選擇項目，自主設(shè)計實施方案03課程評價：注重過程性評價，關(guān)注學(xué)生的參與度和成果展示04課程目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)01課程內(nèi)容：包括種植、養(yǎng)殖、手工制作、科學(xué)實驗等02“一米”菜園的實踐02菜園選址光照充足：選擇陽光充足的地方，有利于蔬菜生長土壤肥沃：選擇土壤肥沃、排水良好的地方，有利于蔬菜生長0102交通便利：選擇交通便利的地方，方便管理和采摘空間充足：選擇空間充足的地方，可以種植更多的蔬菜0304種植規(guī)劃設(shè)計種植結(jié)構(gòu)：采用立體種植、間作套種等方式，提高種植效率，降低種植成本。選擇合適的植物品種：根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂颉⑼寥罈l件選擇合適的蔬菜、水果、花卉等植物品種。規(guī)劃種植區(qū)域：根據(jù)植物的生長習(xí)性和空間需求，合理規(guī)劃種植區(qū)域，保證植物有足夠的生長空間。制定種植計劃：根據(jù)植物的生長周期，制定合理的種植計劃，確保植物在不同時期都能得到充足的光照、水分和養(yǎng)分。實施種植管理：按照種植計劃，實施種植、施肥、澆水、除草等管理措施，確保植物健康生長。作物選擇2選擇生長周期短、產(chǎn)量高的作物3選擇抗病性強(qiáng)、易于管理的作物1選擇適合當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件的作物5選擇適合家庭食用的作物4選擇營養(yǎng)價值高、口感好的作物菜園的種植與管理03播種與育苗選擇合適的種子：根據(jù)季節(jié)、氣候和土壤條件選擇合適的蔬菜品種準(zhǔn)備苗床：選擇陽光充足、排水良好的地塊作為苗床，并施足底肥播種：按照一定的間距將種子均勻地撒在苗床上，并覆蓋一層薄土育苗：保持苗床濕潤，適當(dāng)澆水，注意遮陽和防蟲移栽：當(dāng)幼苗長到一定高度時，將其移栽到菜園中，注意保持適當(dāng)?shù)拈g距和深度澆水與施肥澆水頻率：根據(jù)土壤濕度和天氣情況調(diào)整澆水頻率澆水量：適量澆水，避免過量或過少施肥方法：選擇合適的肥料，按照說明書進(jìn)行施肥施肥時間：根據(jù)植物生長周期和需求進(jìn)行施肥施肥量：適量施肥，避免過量或過少施肥位置：將肥料施在植物根部附近，避免直接接觸植物病蟲害防治01預(yù)防為主：選擇抗病品種，加強(qiáng)田間管理，減少病蟲源02物理防治：利用天敵、誘捕器、防蟲網(wǎng)等物理方法進(jìn)行防治03生物防治：利用生物制劑、微生物等生物方法進(jìn)行防治04化學(xué)防治：使用農(nóng)藥進(jìn)行防治，注意安全、環(huán)保、合理使用菜園的收獲與分享04作物收獲收獲時間：根據(jù)作物種類和生長周期而定收獲量：根據(jù)種植面積和作物產(chǎn)量而定分享方式：與家人、朋友分享，或通過社交媒體分享成果收獲方式：手工采摘或機(jī)械收割分享成果收獲蔬菜：種植各種蔬菜，如西紅柿、黃瓜、茄子等分享方式：與親朋好友分享，或通過社交媒體分享成果收獲喜悅：感受種植和收獲的樂趣，分享勞動成果的喜悅環(huán)保意識：通過分享成果，提高環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色生活反思與總結(jié)收獲：種植蔬菜，收獲健康、環(huán)保、有機(jī)的食品分享：與家人、朋友分享勞動成果，增進(jìn)感情反思：種植過程中遇到的問題和困難，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)：“一米”菜園是一種健康、環(huán)保、可持續(xù)的生活方式，值得推廣和普及。綜合實踐活動的拓展05跨學(xué)科學(xué)習(xí)01020304融合多個學(xué)科的知識和技能培養(yǎng)跨學(xué)科的思維能力和解決問題的能力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力拓展學(xué)生的視野和知識面，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力社區(qū)參與01社區(qū)組織：社區(qū)組織各種活動，如環(huán)保、公益、文化等，提高居民參與度02社區(qū)志愿者：社區(qū)居民參與志愿服務(wù)，如環(huán)保、公益、文化等，提高社區(qū)凝聚力03社區(qū)活動：社區(qū)舉辦各種活動，如環(huán)保、公益、文化等，提高居民參與度04社區(qū)宣傳：社區(qū)通過各種渠道宣傳環(huán)保、公益、文化等，提高居民參與度環(huán)保意識培養(yǎng)認(rèn)識自然：