一年級語文下冊5小公雞和小鴨子5小公雞和小鴨子

5.小公雞和小鴨子嘴巴尖尖，頭頂紅冠，腳像竹葉，嘰嘰叫喚。（猜一小動物）猜一猜小公雞嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子。（猜一小動物）猜一猜小鴨子

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料從課題上看，這篇課文講的誰和誰的事？小公雞和小鴨子“和”在題目中是什么意思？

表示事情發(fā)生在小公雞和小鴨子之間，小公雞怎樣對待小鴨子，小鴨子又怎樣對待小公雞。

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料請同學(xué)們用自己喜歡的方式自由朗讀課文。要求：1.畫出不認(rèn)識的生字，借助拼音，讀通課文，讀準(zhǔn)字音，不多字，不少字，不重復(fù)；2.標(biāo)出自然段序號。

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料tāhéshuōyědetīnɡ他們

小河

說話

也是

飛快地

聽見kuàizhuōjízhíxínɡsǐ一塊兒捉蟲子急得直哭不行淹死ɡēnhūhǎnshēnɡēxìn跟著

忽然

喊叫

身邊

哥哥

不信

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料小鴨子/正在/水里/捉魚，忽然/聽見/小公雞/喊救命。我會讀句子他/飛快地/游到/小公雞/身邊，讓/小公雞/坐在/自己的/背上。

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本文主要講了（

）和（

）互相幫助的事。（

）幫助（

）捉蟲子，（

）幫助（

）捉魚吃，還把落水的（

）救上岸。填一填：

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料也他地

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料河說

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選字填空

他

地

也

（）是我的哥哥。

春天到了，大（

）一片生機(jī)勃勃。

小公雞說：“我（

）去?！?/p>

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料第二課時

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他們

小河

說話

也是

飛快地

聽見

哥哥

一塊兒

捉蟲子

急得直哭

不行

淹死

不信忽然

喊叫

身邊

跟著

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。小公雞和小鴨子有什么不同？

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料小公雞找到許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料“吃得

”“急得

”說一說

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”

“小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水?！薄拔乙踩ァ！薄安恍?，不行，你不會游泳，會淹死的！”

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小公雞不聽小鴨子勸告也下水了，結(jié)果怎樣？為什么會這樣？

小鴨子怎樣做的？從哪些詞語看出小鴨子奮力搶救小公雞？

小雞差一點(diǎn)被淹死。因?yàn)殡u的腳上沒有蹼，尾脂腺也不發(fā)達(dá)，如果進(jìn)入水里，羽毛就會被水浸透，導(dǎo)致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死的。忽然聽見、飛快、背上

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料河哥

小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料河哥左右結(jié)構(gòu)，用部件組合法記字形，左邊三點(diǎn)水，右邊是個“可”，組成“河”河水的“河”。用熟字去偏旁