2023年關(guān)于進(jìn)入高三演講稿范文（通用5篇）

2023年關(guān)于進(jìn)入高三演講稿范文（通用5篇）關(guān)于進(jìn)入高三演講稿1

敬愛的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

高三的天空是藍(lán)天，明媚的陽光，沒有烏云，沒有打雷，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一條馬平川的黃金大道，沒有坎坷不平、泥濘不堪，甚至塵土飛揚(yáng)；初三的河水安靜，水平如鏡，沒有巨浪，沒有湍流，沒有漩渦——，只能是幻想。

相反，高三的天空中常常有雷電，高三的河流中總是有洶涌的波濤。高三的道路肯定荊棘叢生。而這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。

馬克思恩格斯說過：“在科學(xué)的入口處，就像在地獄的入口處……”要想創(chuàng)建生命的榮耀，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就必需敢于承受“地獄”的熬煎和挑戰(zhàn)。

須要留意的是，假如能抵抗住暴風(fēng)雪，松柏會(huì)更綠；假如能經(jīng)受住寒冷，花兒會(huì)特殊嬌艷；生命之樹只有在學(xué)生能經(jīng)受住高三的挑戰(zhàn)時(shí)才會(huì)茂密。

如何熬過危急的高三？心情好很重要。給我們的心帶來春天，我們會(huì)有一個(gè)好心情。我們無法變更大自然的冷暖；和心情的質(zhì)量，我們可以限制。內(nèi)心充溢了明媚的春天，外界會(huì)遠(yuǎn)離寒冷的天氣。

一位老師說得好：“其實(shí)我的一生都在路上。懷著一顆歡樂的心，不管路有多長，一路上都可以歌頌；有了開心的心境，漫漫長路可以是絢麗的風(fēng)景?！?/p>

把春天給你的心，有個(gè)好心情，你會(huì)更喜愛起先。其實(shí)人生就是一次又一次的重新起先。從小學(xué)起先，我們的目的地是初中；從初中起先，我們的目的地是中學(xué)；從中學(xué)起先，我們的目的地是高等教化。人生是無窮的，起先是無窮的。

一次又一次的起先帶給我們一個(gè)開放的心態(tài)，一個(gè)開放的心態(tài)，一個(gè)生命的提升。是的，我們?cè)诼飞?，一路匆忙，一路孤?dú)。但是，渴了之后，你會(huì)發(fā)覺澄澈甘甜的小溪，孤獨(dú)了之后，你會(huì)發(fā)覺好玩的狀況，苦了之后，你會(huì)享受。

那神奇的景色有著不行抗拒的磁力；那勝利的一天散發(fā)著醉人的.芳香。讓我們從一起先就走，然后走過起先，讓我們?cè)絹碓较硎芷鹣取?/p>

給靈魂春天，自信是重要的春天。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，和自己比較很重要?？匆豢?，今日的自己是否比昨天的自己好，明天的自己是否比今日的自己好。

輸了就看你有沒有志氣重新整理河山。戰(zhàn)勝自己是最難的事情，戰(zhàn)勝自己肯定會(huì)贏得勝利，創(chuàng)建輝煌！

我更想強(qiáng)調(diào)的是，當(dāng)你失敗的時(shí)候，尤其是當(dāng)你慘敗的時(shí)候，不要遺忘給你的靈魂以春天。的確，失敗是一種令人心碎的苦痛，一種令人難忘的熬煎，一種令人心寒的毀滅，一種悲觀，一種令人懊喪的悲觀，甚至是無望的無望。

尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎尋常的艱辛，做出了殊死的努力之后。但是，換個(gè)角度看，失敗不是機(jī)遇，不是悲劇，不是升職，不是磨煉。

失敗是勝利的前夜，是成功的前奏，是重新崛起的起跑線，是超越的信號(hào)。通往凱旋門的道路是用失敗的磚石鋪成的；勝利的金玉良言是從失敗的沙礫中過濾出來的。勝利的基因往往包含在失敗的染色體中。

我們不應(yīng)當(dāng)膽怯 失敗，拒絕失敗，被戰(zhàn)勝。只要我們不服輸，有卷土重來、重整山河的野心，我們很快就會(huì)成功；只要我們仔細(xì)總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，就能迎來滿天的晨光。

我們都酷愛大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，會(huì)有嚴(yán)冬。

假如靈魂沒有春天，哪怕是鳥語花香，詩詞綠水的春天，你也會(huì)心灰意冷；而假如春天遍布靈魂，那將是花謝淋漓的冬天，也將是腳步輕快，充溢對(duì)新生的向往。現(xiàn)在，大自然已經(jīng)進(jìn)入冬天。愿我們的心被玫瑰色的希望和迷人的春光所覆蓋。

最終給大家一副對(duì)聯(lián)：憶往事，鯤鵬展翅，頂槍奏凱歌；展望將來，青春勝火，全民同心，再創(chuàng)新歌。

關(guān)于進(jìn)入高三演講稿2

同學(xué)們：

大家早上好！

今日，我為大家演講的題目是：《走進(jìn)高三，我們躊躇滿志》。

走過輕松開心的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充溢艱辛與奮斗，汗水與歡樂的學(xué)年。

在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來麻弊和欺瞞自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的熬煎與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

只要珠峰有頂，攀巖者的蹤跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

高三的.學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個(gè)歡樂的學(xué)習(xí)者。仔細(xì)聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)決自信地邁出每一個(gè)腳步。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三竿越甲可吞吳?！蔽覀冇袛埫髟戮盘?，取巨鰲撐天的志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時(shí)縛住蒼龍。

天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最終的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥郁歲月的幻想。

或許，結(jié)果并不像我們想象的那般美妙。但終歸生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對(duì)待高三的得失，我們更應(yīng)當(dāng)感謝祈禱寬容與希望，而不是彷徨……

今日，我們面對(duì)藍(lán)天，向著大地，面對(duì)敬愛的母校，向著尊敬的老師，可愛的同學(xué)慎重宣誓。

縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也會(huì)勇往直前，

即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆。

辛酸，苦痛我們不怕，我們心中有夢(mèng)；

單調(diào)，乏味，我們無畏，我們志存高遠(yuǎn)。

沒有比腳更長的路，沒有比值更高的山。

昨天，我們以別人為榜樣；

今日，我們將為別人的榜樣。

走進(jìn)高三，我們滿懷信念；走進(jìn)高三，我們躊躇滿志！

我的演講完畢，感謝大家！

關(guān)于進(jìn)入高三演講稿3

領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我為大家演講的題目是：《走進(jìn)高三，我們躊躇滿志》。

走過輕松開心的高一，生龍活虎的高二，我們迎來了高三這個(gè)注定充溢艱辛與奮斗，汗水與歡樂的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動(dòng)，完成角色轉(zhuǎn)換，是每個(gè)同學(xué)刻不待時(shí)的問題。

高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi)，掛著一張標(biāo)語，上寫：特殊能吃苦，特殊能忍耐，特殊有信念，特殊有志氣，特殊有作為。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不行想象，一個(gè)沒有志向，沒有志氣的人，會(huì)有所作為；一個(gè)沒有強(qiáng)大信念作支撐的人，能談得上吃苦；一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在人生極處是精神的拼殺中達(dá)到勝利的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，激揚(yáng)的斗志，以刻不待時(shí)，只爭朝夕的銳氣，面對(duì)高三，是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。

高三是信念下的執(zhí)著與堅(jiān)韌。

有人說：我成果差，我沒有談及高校的資格。于是，你頹廢！我說：你錯(cuò)了！因?yàn)槟悴皇菦]有這樣的資格，而是你過早的放棄了這種資格。細(xì)致回想，小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎？初中你沒有擔(dān)當(dāng)過班干部嗎？某科成果你沒有拿過前幾名嗎？有的，當(dāng)然有！想一想，你是哪一天起先學(xué)會(huì)了偷懶，哪一天起先學(xué)會(huì)說謊，哪一天起先上課走神，又是哪一天起先放棄了學(xué)業(yè)？那么你今日還要接著嗎？要知道，你已沒有退路！只能奮起直追，勇往直前！

有人說：我居于中游，前邊的人成果太好了，我無法超越。于是，你懊喪！我說：你錯(cuò)了！因?yàn)槟銢]有樂觀的面對(duì)自己，在你后面有許多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也幻想能達(dá)到你的水平，所以你不要忽視了自己榜樣的力氣。其次，你前面的確有許多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔(dān)憂，擔(dān)憂像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超越他們。在他們的世界里也不全是傲慢與坦然，有也驚恐與擔(dān)心。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力氣，又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心，才能超越自我！

有人說：我成果現(xiàn)在還可以，但是我怕退步。于是，你焦慮！我說：你錯(cuò)了！因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃似G羨你這種焦慮，他們也幻想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。假如這次名次下降了，那就大方的表示：短暫借給他們，下次再拿回來，以為別人也在進(jìn)步，只要你心安理得。假如不想失去，那就全力以赴！記住，狹路相逢，勇者勝！

高三還意味著科學(xué)與高效。高考須要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。要提高學(xué)習(xí)效率，首先一條，就是要學(xué)會(huì)管制自己。無論是聽課還是閱讀，都要集中自己的`留意力，不讓各種雜念來擾亂自己的思想，仔細(xì)進(jìn)行思索。其次，要特殊留意提高做題的速度，熬煉思維的靈敏性。這既是為了提高學(xué)習(xí)效率，也是高考實(shí)踐的須要。要分秒必爭，能夠兩小時(shí)做完的題目決不拖到三小時(shí)，寧可把節(jié)余下來的一小時(shí)用于休息，也不要養(yǎng)成拖沓的壞習(xí)慣。還有，學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。由表及里，由淺入深，不要搞簡潔機(jī)械的重復(fù)、不要搞所謂的題海戰(zhàn)術(shù)，而應(yīng)當(dāng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、做到舉一反三、觸類旁通。

同學(xué)們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痹和欺瞞自己；在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在高三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫春風(fēng)得意馬蹄疾的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的蹤跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。剛剛畢業(yè)的49級(jí)給我們供應(yīng)了一個(gè)很好的榜樣。

同學(xué)們，還等什么呢？多年栽種的小樹早已成蔭，我們將會(huì)更加自信的迎接20xx年6月那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)。我們有實(shí)力、有決心、有志向、有信念。成功的旌旗將由我們高高舉起，讓我們50級(jí)再創(chuàng)輝煌，用最優(yōu)異的成果為校慶60周年獻(xiàn)上最珍貴的賀禮！

我的演講完畢，感謝大家！

關(guān)于進(jìn)入高三演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是《走進(jìn)高三》。

走過輕松開心的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，這是一個(gè)注定充溢艱辛與奮斗，汗水與歡樂的學(xué)年。

在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺瞞自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的熬煎與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在高三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去書寫春風(fēng)得意馬蹄疾的輝煌。

只要珠峰有頂，攀巖者的蹤跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

高三的學(xué)習(xí)是辛苦的'，但是我們可以苦中作樂學(xué)中求樂，做一個(gè)歡樂的學(xué)習(xí)者。仔細(xì)聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)決自信地邁出每一個(gè)腳步。

步入高三，我們要有堅(jiān)決不移的目標(biāo)，更須要的是為目標(biāo)而奮斗的自信與意志。堅(jiān)毅的貝多芬，以他旋風(fēng)電擊般的音樂扼住了命運(yùn)的喉嚨；激情的畢加索，以他變化多姿的畫筆激起世界人民的熱忱。他們戰(zhàn)勝了命運(yùn)，因?yàn)闆]有哪一種命運(yùn)可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣，沒有哪一種困難能夠扭曲我們的將來。

一輪輪的高考復(fù)習(xí)，一次次的模擬訓(xùn)練，有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍舊在不停地來回，大腦依舊在不停地思索。失意時(shí)，或許有人會(huì)說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，也只能等死而已。但遭受八十一難的玄奘終歸取得西經(jīng)；糧水?dāng)嘟^的哥倫布終歸發(fā)覺了美洲；凍病餓三重壓迫之下的莫扎特終歸寫出了《安魂曲》。

所以，面對(duì)接踵而至的試題，不絕耳畔的囑咐和期望，請(qǐng)拿出我們的志氣，接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會(huì)品嘗進(jìn)步的喜悅，在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)專心觸摸即將到來的志向。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?？v然路有荊棘、途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，我們也要直掛云帆。

或許結(jié)局并不是完備的，但，努力的過程本身就是一種收獲。對(duì)待高三的得失，我們更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決、希翼，而不是彷徨

在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議：

（一）要有明確的高考目標(biāo)

（二）從現(xiàn)在就起先行動(dòng)

（三）合理地利用時(shí)間

（四）要有戰(zhàn)勝一切困難的志氣

同學(xué)們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神；走進(jìn)高三，我們信念滿懷；走進(jìn)高三，我們躊躇滿志！

當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，我們就會(huì)懂得：經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加強(qiáng)壯！

我的演講完畢，感謝大家！

關(guān)于進(jìn)入高三演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

不久，我們的學(xué)長學(xué)姐們就要走進(jìn)高考去迎接他們?nèi)松拇罂剂?，而我們也是緊隨著他們的腳步，要邁入到高三的這個(gè)階段，這是中學(xué)里最終的一年，也是我們應(yīng)當(dāng)奮勉向上的一年，去努力爭取，去開創(chuàng)我們奇跡的一年。

對(duì)于高三，我想同學(xué)們之前也是有過許多的了解，并且從我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)來看，也是會(huì)有一些發(fā)覺，我們這學(xué)期的任務(wù)很重，也是把高三的學(xué)問都是提前學(xué)完了，也是為了進(jìn)入高三之后，我們就起先一輪又一輪的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是高三學(xué)習(xí)的一個(gè)主題，也是老師來帶領(lǐng)我們一起回顧這兩年所學(xué)，去為高考去做打算的一年，看起來很長，但是一每天的過去，其實(shí)也是特別的短暫，在這一年里面，我們要去珍惜，要去聽老師的，去把復(fù)習(xí)給搞好，無論之前我們的成果是怎么樣的，那都將是成為過去了，將來這一年的時(shí)間，我們必需要把握好，同時(shí)我也是信任只要我們足夠的努力，也是可以收獲更多，去取得好的成果的。

同學(xué)們，一年的時(shí)間，很是短暫，我們要做的事情卻是有許多，成果怎么樣，其實(shí)都是過去了，但是我們接著的努力，是完全有可能考到一個(gè)讓我們更加滿足的成果，有的同學(xué)有了目標(biāo)了，那么就要去奮斗，有些同學(xué)可能還是會(huì)有些比較的迷茫，不太清晰自己今后該做什么，又是上什么高校，或者覺得自己的成果還不夠好，也是考不了自己想要的高校，但是其實(shí)并不是如此的，將