高中生如何養(yǎng)成良好的學習習慣

什么是時間管理

時間對每個人都是公平的，時間本身是沒有任何問題的。問題在于“時間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的。”因此，時間管理的對象不是“時間”，而是每一個“使用時間的人”，其本質(zhì)就是“自我管理”。管理時間，也就是管理生命，即管理自我，去管理“自我對時間資源使用的方式、方法以及與時間對應(yīng)的事項安排”，以求減少時間浪費，用最短的時間或在預(yù)定的時間內(nèi)實現(xiàn)既定目標的行為。2023最新整理收集do

something這些時間殺手是否就在身邊時間殺手學習效率低下不懂得統(tǒng)籌安排沒有設(shè)定完成時限沒有輕重緩急安排沒有目標或缺乏計劃有求必應(yīng)，來者不拒閑聊或不斷的找東西猶豫不決、反反復復溝通不良，做無用功等待或各種干擾來襲……效能分析四象限緊急重要不重要的電話或信件個人嗜好的沉迷發(fā)呆、拖延需要買的東西不速之客到訪設(shè)定復習計劃技能提升體育鍛煉考試需要當天完成的計劃、燃眉之急的問題（看病等）定出時間做要下苦功夫、花大精力去做的事打發(fā)時間時做如果不去理會什么事都沒發(fā)生。那就應(yīng)該立即停止做這些事。立即去做非常重視，并立即去做，直到問題解決或任務(wù)完成時止。授權(quán)別人去做這類事務(wù)也需要趕快處理，但不宜花去過多的時間，最好是授權(quán)處理或另約時間。4321立即行動沒有行動，一切為零設(shè)定目標沒有目標就無法管理目標必須明確具體，且有完成時限一個月各科要復習到什么程度，每個周重點攻克的科目等統(tǒng)籌安排提高時間的利用率——增加生命的寬度在具體的事項中，追求高效率優(yōu)先排序先按重要性再按急迫性決定順序按順序進行一天內(nèi)2-3件重要且不緊急的事情每晚回顧檢視自己的執(zhí)行狀況如不滿意，檢討自己的時間管理方法發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整26十二月2023我是自己時間的主人第2課5事不宜遲，速度制勝1《孫子兵法》上說：“激水之疾，至于漂石者，勢也”。速度能決定石頭浮沉。面對“快魚吃慢魚”的時代，速度決定人生進退，速度決定事業(yè)成敗。大浪淘沙，優(yōu)勝劣汰，這是萬古不變的道理。要在競爭中斬露頭角，脫穎而出，只有你自己與時間賽跑，與對手賽跑，才有可能會贏。提高效率的法寶之一26十二月2023我是自己時間的主人第2課6統(tǒng)籌安排，平行作業(yè)2就是利用大塊的時間處理“大塊”的事情，利用瑣碎的時間處理瑣碎的事情，利用等待的事件兼做別的事情（課間的時候背英語單詞、看幾個數(shù)學公式、背名言名句等）。提高效率的法寶之二26十二月2023我是自己時間的主人第2課7整理整頓，快速定位3克服課桌和個人物品的混亂。通過對桌面文件及身邊工具等的整理，使得文件資料或工具的拿取和存放都能快速定位，從而提高效率。學習文件學習用品提高效率的法寶之三26十二月2023我是自己時間的主人第2課8第一次就把事情做好4世界上最沒有效率、最倒胃口的事情就是一件事情開始沒有做好，被推倒重來。第一次就把事情做對、做好、做到位，是一個觀念，也是一個良好的習慣。它會節(jié)省我們很多的人力、物力、財力，使我們少走很多不必要的彎路。提高效率的法寶之四高考狀元時間管理八法(1)制訂計劃：

首先要制訂一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習，每天的哪個時間段干什么事情，要有規(guī)劃。(2)課前自學(預(yù)習)：

通過預(yù)習，可以對教材有個初步的了解，知道自己有哪些問題弄不懂，并做上記號，這樣帶著問題聽課，就會聽得更加認真。(3)專心上課：

專心上課，是高效利用時間的重要一步。除了端坐靜聽外，更重要的是積極思考(多問幾個為什么？)，對同一個問題，可以從不同的角度去觀察、分析和對比。

(4)及時復習：

及時把學過的知識更加系統(tǒng)化、條理化，納入到整個知識體系之中。(5)獨立作業(yè)

作業(yè)中出現(xiàn)的疑難問題，在經(jīng)過充分的思考、分析后可以向老師、同學請教或開展討論，對作業(yè)中的錯誤，要及時分析錯誤原因進行訂證。(6)解決疑難

對當天學習中出現(xiàn)的疑難，應(yīng)該當天就把它解決(問題不過夜)，因為明天可能還會有明天的問題，解決問題一定要及時，不要讓問題越積越多。(7)系統(tǒng)小結(jié)：

平時我們學的知識，需要經(jīng)常的順一順，理一理，找起來就方便，用起來就順當，需要進行系統(tǒng)小結(jié)。(8)課外學習：

對于成績優(yōu)異的學生來說：課外學習就是進一步開拓知識面、開闊視野，提升自身的過程等；而對于成績差的同學來說，課外學習就應(yīng)該是努力把欠缺的知識補上來，把基礎(chǔ)知識打扎實，加強基本技能的訓練，盡快跟上大家前進的步伐。

實踐證明，高考狀元們正是有意或無意，全部或部