湘教小學美術四上《第課色彩對“印”》涂迎娟【市一等獎】優(yōu)質課_第1頁
湘教小學美術四上《第課色彩對“印”》涂迎娟【市一等獎】優(yōu)質課_第2頁
湘教小學美術四上《第課色彩對“印”》涂迎娟【市一等獎】優(yōu)質課_第3頁
湘教小學美術四上《第課色彩對“印”》涂迎娟【市一等獎】優(yōu)質課_第4頁
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想一想:生活中有哪些圖形是對稱的呢?自然風景自然風景建筑風箏飛機對聯(lián)人體對稱色彩對“印”泗縣彭雪楓小學涂迎娟這些畫是怎樣畫出來的呢?

這些畫主要是用對印、折印的方法制作出來的。奇妙之處:對稱、抽象第一步:將紙對折后用飽和的顏色在紙的一側描繪。第二步:將另一側紙蓋上擦壓,注意輕重緩急。第三步:打開紙,發(fā)現(xiàn)顏色不足時可以補足顏色在壓。制作方法和步驟動動手動動腦根據(jù)作畫步驟,完成一幅對印畫體會其中的奧秘!要求:1、制作方法正確,對稱關系明確2、色彩豐富優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品課后自主完成一張對印畫,然后同學之間互贈。尋找生活中的美,收集相關美的圖片。自主練習活動2的內容。課后補充:

一個圖案對印上另一半紙,會看到一個有趣的畫面,一份快樂告訴朋友,你會得到更多的快樂。在我們的生活中,對稱是無處不在的,希望大家用心尋找,獲得更多的美的體驗!下課啦!

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