2024屆宜春市重點中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆宜春市重點中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A.活性炭作凈水劑B.稀有氣體作電光源C.金剛石切割玻璃D.氮氣用于食品防腐2.以下物質(zhì)的表白,屬于物理性質(zhì)的是A.鉀:我是常見金屬中最活潑的 B.氧氣:我能供應(yīng)呼吸和支持燃燒C.氫氣:我是常見氣體中密度最小的 D.一氧化碳:劇毒的我小心呼吸中毒3.以下說法:①紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧②用自制簡易凈水器可制得純水③由一種元素組成的物質(zhì)不可能是化合物④用水滅火的原理是降低可燃物的著火點⑤物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),其中正確的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.下列元素中,兒童攝入不足會導(dǎo)致發(fā)育停滯、智力低下的是()A.鐵 B.碘 C.鈣 D.鋅5.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.濕衣服曬干 B.西瓜榨汁 C.燈泡通電發(fā)光 D.鋼鐵生銹6.工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。(碘的化學(xué)式:I2)下列說法不正確的是()A.分離器中的副產(chǎn)品是H2SO4B.膜反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)C.該工藝能減少二氧化硫排放D.生產(chǎn)流程中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)是I27.對實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體,放出熱量B.紅磷燃燒有大量白色煙霧C.硫在空氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰和刺激性氣味D.銅絲加熱生成氧化銅8.關(guān)于摩爾的說法中,正確的是()A.摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位 B.摩爾是七個基本物理量之一C.摩爾是“物質(zhì)的量”的單位 D.摩爾是微粒的數(shù)量單位9.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑.其中鐵元素的化合價是()A.+2價 B.十3價 C.+4價 D.+6價10.一個R原子的質(zhì)量為akg,一個碳-12原子的質(zhì)量為bkg,另知R原子中有x個質(zhì)子,則R原子的中子數(shù)是()A.12a/b一x B.12b/a一x C.x D.12b/a11.下列事實,不適合用“微粒間有空隙”的性質(zhì)來解釋的是(

)A.一定體積的氣體加壓后體積變小

B.一定量的水結(jié)冰后體積變大C.室內(nèi)的電線在冬天變短夏天變長 D.1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L12.2013年諾貝爾化學(xué)獎獲得者三位美國化學(xué)家利用計算機載體,將傳統(tǒng)的化學(xué)實驗搬進(jìn)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是()A.點燃酒精燈B.取用顆粒狀固體C.量取液體體積D.檢查裝置氣密性A.AB.BC.CD.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請根據(jù)下圖回答問題。(1)圖中儀器a的名稱是________(2)用A與D相連可制取的一種氣體是_______________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________(3)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有:①停止加熱;②固定試管;③將導(dǎo)管從水槽中取出;④裝藥品和放棉花;⑤加熱,收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是________,將該操作編號為⑥,則正確的操作順序是________________下列裝置中,能夠比較準(zhǔn)確的測量出實驗室制備O2的體積的裝置是________(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料,收集氨氣,一般采用右上圖所示F裝置集氣,氣體應(yīng)從________端(填“a”、“b”)進(jìn)入。14.如圖所示,用軟塑料瓶進(jìn)行實驗。(1)向瓶中倒入澄清石灰水,觀察到軟塑料瓶變癟,澄清石灰水變渾濁。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)再向瓶中注入足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象有:渾濁消失_____。15.如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實驗。(1)請完成實驗報告:實驗?zāi)康膶嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論測定空氣中_______的體積分?jǐn)?shù)白磷著火燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,活塞先向右移動,然后再向左移動,最后停在刻度約為____________(填整數(shù))的位置上。反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_________________空氣的成分按體積計算,_____________約占21%(2)請回答:①白磷熄滅的原因是_________________________。②實驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_________。16.下圖是“測定空氣中氧氣的含量”實驗探究裝置,請根據(jù)實驗過程回答問題:(1)測定硬質(zhì)玻璃管容積的方法是_____。(2)實驗中,加熱時要不斷推拉注射器,其目的是_____。(3)反應(yīng)前氣球中是否應(yīng)該有空氣_____。(4)可能造成實驗誤差的原因,請你試舉一例_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為__________。(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是______,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(計算結(jié)果精確到0.1%)。(3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%?,F(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_________。18.味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分谷氨酸鈉,化學(xué)式為C5H8NO4Na。若某品牌味精包裝上標(biāo)注:凈重169g,試回答下列問題:(答題要求:本題的第(1)、(2)、(3)問題,只需把答案填在橫線上即可,第(4)問題的作答要寫出計算過程。)(1)谷氨酸鈉中含有_____種元素;(2)谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為_____;(3)谷氨酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是_____;(4)該包味精中含鈉元素多少克?_____四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解-一些有關(guān)水的知識。請你回答:(1)水的微觀認(rèn)識:能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________(填化學(xué)符號);(2)水的電解:電解水實驗如圖所示,實驗中得到氧氣的試管是________________(填“a”或“b”);(3)水的鑒別:菜水樣加入肥皂水后產(chǎn)生大量的泡沫,浮渣很少,該水樣是______________(填“硬水”或“軟水”);(4)水資源的保護(hù)。下列做法不利于節(jié)約、保護(hù)水資源的是_____________(填序號)。A用淘米水澆花B工業(yè)污水處理后再排放C生活污水直接排放D淋浴時,關(guān)掉水龍頭擦香皂

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、性炭作凈水劑是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;

B、稀有氣體做電光源是利用稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;

C、金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;

D、氮氣用于食品防腐是利用氮氣的穩(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項正確;

故選:D?!军c睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等、穩(wěn)定性;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。2、C【解析】

A、金屬的活潑性是通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、供給呼吸和支持燃燒體現(xiàn)氧氣的助燃性和氧化性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、密度屬于物理性質(zhì),符合題意;D、一氧化碳的毒性是由于一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意。故選C。3、B【解析】

解:①紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,沒有霧,故錯誤;②凈水器不能除去可溶性礦物質(zhì),不可能得到純水,故錯誤;③化合物是由兩種元素組成的純凈物,因此由一種元素組成的物質(zhì)不可能是化合物,故正確;④用水滅火的原理是降低溫度到可燃物的著火點以下,故錯誤;⑤物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),故正確。正確的個數(shù)為2個。故選B。4、D【解析】

A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故選項錯誤。B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,故選項錯誤。C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松,故選項錯誤。D、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,兒童攝入不足會導(dǎo)致發(fā)育停滯、智力低下,故選項正確。故選D。5、D【解析】

A、濕衣服曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、西瓜榨汁過程中只是西瓜狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、燈泡通電發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。故選:D?!军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、B【解析】試題分析∶根據(jù)題中信息知,A.分離器中的副產(chǎn)品是H2SO4。故A正確。B.膜反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)不是化合反應(yīng)。故B錯誤。C.該工藝能減少二氧化硫排放。故C正確。D.生產(chǎn)流程中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2。故D正確??键c∶考查工業(yè)上煅燒黃鐵礦實驗流程。7、C【解析】

A、鐵絲在空氣中不能燃燒,故A錯誤;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,不產(chǎn)生白色煙霧,故B錯誤;C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,放出熱量,故C正確;D、銅絲加熱生成氧化銅是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故D錯誤。故選C?!军c睛】描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。8、C【解析】

根據(jù)摩爾的概念進(jìn)行解答?!驹斀狻磕柡喎Q摩,符號為mol,是物質(zhì)的量的單位,是國際單位制7個基本單位之一。故選C?!军c睛】本題考查學(xué)生對基本概念的理解,易錯項為B選項,7個基本單位不是指七個基本物理量,國際單位制7個基本單位分別為:長度m,時間s,質(zhì)量kg,熱力學(xué)溫度(開爾文溫度)K,電流A,光強度cd(坎德拉),物質(zhì)的量mol。9、D【解析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,鈉元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)鐵元素的化合價是x,可知高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6。故選D。10、A【解析】

已知一個碳12原子的質(zhì)量為bkg,另一個R原子的質(zhì)量為akg,則R原子的相對原子質(zhì)量為,R中有x個質(zhì)子,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則R原子中的中子數(shù)是-x。故選:A。11、D【解析】

A、一定體積的氣體加壓后體積變小,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故A正確;B、一定量的水結(jié)冰后體積變大,是因為溫度降低,分子間的間隔發(fā)生了改變,故B正確;C、室外的電線在冬天變短夏天變長,是因為冬季氣溫低,原子之間的間隔比夏季小,電線此時比夏季短;夏季氣溫高,原子之間的間隔比夏季大,夏天變長;故C正確;D、1L大豆與1L黃沙混合總體積小于2L,大豆、黃沙是宏觀的物質(zhì),不能說明分子間有間隔,故D錯誤。故選D。12、D【解析】A、點燃酒精燈時,用火柴點燃,如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,易引起火災(zāi),造成危險,圖中操作錯誤;B、取用塊狀固體時,先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再讓試管慢慢地豎起來。圖中操作錯誤;C、量取液體體積讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀出液體體積,圖中操作錯誤;D、檢查裝置氣密性時,將導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,圖中操作正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈二氧化碳(合理即可)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑檢查裝置的氣密性⑥④②⑤③①Da【解析】

(1)儀器a是酒精燈。(2)裝置A是固液常溫型制取氣體裝置,D是向上排空氣法收集氣體,說明該氣體的密度比空氣的密度大,故A與D相連可制取的一種氣體是二氧化碳(合理即可),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(3)制取氣體的實驗,連接好儀器后,要先檢查裝置的氣密性,小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有:①停止加熱;②固定試管;③將導(dǎo)管從水槽中取出;④裝藥品和放棉花;⑤加熱,收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性,將該操作編號為⑥,用氯酸鉀制取氧氣的實驗步驟是查、裝、定、點、收、離、熄。故正確的操作順序是⑥④②⑤③①。氧氣密度比水的密度小,必須氧氣從短管進(jìn)入,水從長導(dǎo)氣管排出來,且導(dǎo)氣管不能伸入量筒的底部,而C中導(dǎo)氣管伸入量筒內(nèi),會占有一定體積的,影響氧氣體積的測量,所以用D裝置比較準(zhǔn)確的測量出實驗室制備O2的體積。(4)氨氣的密度比空氣小,進(jìn)入F裝置后占據(jù)上方空間,空氣則被趕到下方空間而易從b端排出,故氨氣應(yīng)從F裝置的a端進(jìn)入。【點睛】根據(jù)發(fā)生裝置及收集裝置,判斷反應(yīng)物的狀態(tài)及氣體的密度;根據(jù)氣體的密度確定萬用瓶的進(jìn)氣端。14、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O產(chǎn)生氣泡,塑料瓶鼓起等。【解析】

(1)二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(2)碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再向瓶中注入足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象有:產(chǎn)生氣泡,塑料瓶鼓起等?!军c睛】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是中考的重要考點,本題屬于理化合科題,由化學(xué)變化引起瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,引起相應(yīng)的變化。15、氧氣8磷+氧氣五氧化二磷氧氣白磷沒有與氧氣接觸裝置漏氣(或未冷卻到室溫就打開止水夾等)【解析】

(1)白磷只與空氣中的氧氣反應(yīng),所以該實驗是測定氧氣的體積分?jǐn)?shù);氧氣占比約為1/5,刻度管內(nèi)原先有10ml空氣,即有2ml氧氣,反應(yīng)后氧氣消耗完,則容器中只有10-2=8ml的氣體,故刻度約為8,;林在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,表達(dá)式為磷+氧氣五氧化二磷;空氣中氧氣占21%,故該空應(yīng)填氧氣;(2)該反應(yīng)消耗氧氣,氧氣消耗完后,白磷不再與氧氣接觸,缺少了燃燒三要素之一,所以熄滅,故填:白磷沒有與氧氣接觸;進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,說明實驗結(jié)果偏小,造成原因有:白磷不足、裝置漏氣或未冷卻到室溫就打開止水夾,三者答一即可。故答案為:氧氣;8;磷+氧氣五氧化二磷;氧氣;白磷沒有與氧氣接觸;裝置漏氣(或未冷卻到室溫就打開止水夾等)16、在硬質(zhì)玻璃管中裝滿水,然后用量筒測量水的體積,水的體積就是硬質(zhì)玻璃管的容積使氧氣與銅粉充分反應(yīng)否銅粉量不足或裝置漏氣等【解析】

(1)可在硬質(zhì)玻璃管中裝滿水,然后用量筒測量水的體積,水的體積就是硬質(zhì)玻璃管的容積;(2)實驗中,加熱時要不斷推拉注射器,其目的是:使氧氣與銅粉充分反應(yīng);(3)如果反應(yīng)前,氣球中含有空氣,待冷卻至室溫后,由于消耗了氧氣,裝置內(nèi)壓強減小,氣球中的氣體會進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管,從而注射器活塞向右移動的少,從而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏?。还侍睿悍?;(4)可能造成誤差的原因很多,如銅粉的量不足,不能將氧氣耗盡,或者未冷卻至室溫就讀數(shù),或者裝置漏氣等。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)3:7:2:1(2)89(3)1.7%【解析】

本題

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