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文檔簡介

2024屆上海市奉城高級(jí)中學(xué)高三沖刺模擬生物試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某人工魚塘通過種植浮萍抑制藻類的生長,從而降低水華的發(fā)生。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該人工魚塘中,消費(fèi)者的同化量可能大于生產(chǎn)者的同化量B.浮萍可能通過與藻類的種間關(guān)系來抑制藻類的數(shù)量增長C.浮萍可降低水華的發(fā)生,體現(xiàn)了其在生態(tài)系統(tǒng)中的間接價(jià)值D.該魚塘不需要從外界獲得大量物質(zhì)補(bǔ)給也能長期維持正常功能2.核糖體RNA(rRNA)通過轉(zhuǎn)錄形成,與核糖核蛋白組裝成核糖體前體,進(jìn)一步成熟,成為翻譯的場(chǎng)所。翻譯時(shí)rRNA參與催化肽鍵的連接。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.rRNA的合成需要核DNA做模板B.原核生物中也有合成rRNA的基因C.mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體可縮短一條肽鏈的合成時(shí)間D.rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能3.如圖為研究某一種群遷入兩個(gè)新環(huán)境(理想環(huán)境和適宜生存但條件有限環(huán)境)后圍繞種群數(shù)量變化而建立的相關(guān)數(shù)學(xué)模型,其中對(duì)Y的含義表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.若①為理想條件下種群的某模型,則Y代表種群數(shù)量B.若②為有限條件下種群的某模型,則Y代表種群數(shù)量C.若③為理想條件下種群的某模型,則Y可代表λ或λ-1D.若④為有限條件下種群的某模型,則Y可代表增長速率4.遺傳信息傳遞方向可用中心法則表示。下列敘述正確的是()A.在RNA病毒中發(fā)現(xiàn)了有逆轉(zhuǎn)錄酶能以蛋白質(zhì)為模板合成RNAB.煙草花葉病毒的RNA復(fù)制酶可通過復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代C.果蠅體細(xì)胞中核DNA分子通過轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給子代D.洋蔥根尖細(xì)胞中DNA聚合酶主要在分裂期通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成5.下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是()A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNAB.甲硫氨酸處于圖中a的位置C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類6.下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是()A.組成不同細(xì)胞的元素種類基本相同,但含量可能會(huì)有差異B.脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同,但其分子中氧的相對(duì)含量遠(yuǎn)少于糖類C.蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與分子的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)D.淀粉、糖原、纖維素徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的7.研究表明:一定濃度的脫落酸和乙烯都可促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞中NO的合成,從而促進(jìn)氣孔的關(guān)閉。下列有關(guān)植物激素的敘述,不正確的是()A.脫落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的葉片B.乙烯可促進(jìn)果實(shí)的生長發(fā)育和成熟C.脫落酸和乙烯都是作為信息分子調(diào)控氣孔的運(yùn)動(dòng)D.研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂素能降低保衛(wèi)細(xì)胞中NO水平,推測(cè)其可能促進(jìn)氣孔開放8.(10分)下列關(guān)于艾滋病及HIV的敘述,錯(cuò)誤的是()A.HIV外層脂類膜中的蛋白質(zhì)是HIV的RNA控制合成的B.感染HIV的婦女,不會(huì)通過人工哺乳將病毒傳播給嬰兒C.HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒D.輔助性T淋巴細(xì)胞的核糖體合成HIV蛋白質(zhì)不需要逆轉(zhuǎn)錄酶二、非選擇題9.(10分)玉米是C4植物,由于葉肉細(xì)胞中含有PEP羧化酶(CO2“泵”),對(duì)CO2的親和力很強(qiáng),可以把大氣中含量很低的CO2以C4的形式固定下來。下圖是某興趣小組對(duì)影響光合速率的因素的研究結(jié)果,據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:(1)圖1實(shí)驗(yàn)的自變量為_____________________,無關(guān)變量為__________________。(2)光照強(qiáng)度為P時(shí),植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________________,該實(shí)驗(yàn)條件下葉綠體固定的CO2來源是_______________________(場(chǎng)所),小麥植株的CO2固定速率___________(填“小于”、大于”、等于”)玉米植株的CO2固定速率,判斷依據(jù)是______________。(3)由圖2可知在胞間CO2濃度較低時(shí)(A點(diǎn)之前),玉米比小麥的光合作用強(qiáng)度高,原因是____________________。一般來說,玉米CO2補(bǔ)償點(diǎn)和CO2飽和點(diǎn)均______(填“高于”“等于”“低于”)小麥。(4)玉米植株葉片細(xì)胞內(nèi)的葉綠體有兩種類型,其中葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體具有基粒和基質(zhì),而維管束鞘細(xì)胞內(nèi)的葉綠體只有基質(zhì),沒有基粒。由此可知,光合作用的光反應(yīng)發(fā)生于玉米葉片的________(填“葉肉和維管束鞘”、“維管束鞘”、“葉肉”)細(xì)胞中。10.(14分)圖甲表示在不同溫度條件下C02濃度對(duì)某植物凈光合速率的影響;圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,葉肉細(xì)胞中C5的相對(duì)含量隨細(xì)胞間隙C02濃度的變化曲線。請(qǐng)回答下列問題:(1)據(jù)圖甲可知,當(dāng)C02濃度分別為600μmol·L-1和1200μmol·L-1時(shí),更有利于該植物生長的溫度分別是________________。當(dāng)C02濃度為200μmol·L-1時(shí),28℃條件下該植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃,原因可能是______________________________。(2)C02在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3,據(jù)圖乙分析,A→B的變化是由于葉肉細(xì)胞吸收C02速率_________,在此階段暗反應(yīng)消耗ATP的速率_________;B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到___________限制。(3)研究發(fā)現(xiàn),綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性,催化如下圖所示的兩個(gè)方向的反應(yīng),反應(yīng)的相對(duì)速度取決于02和C02的相對(duì)濃度。在葉綠體中,在RuBP羧化酶催化下C5與___________反應(yīng),形成的___________進(jìn)入線粒體放出C02,稱之為光呼吸。光合產(chǎn)物1/3以上要消耗在光呼吸底物上,據(jù)此推測(cè),C02濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加,原因是___________。11.(14分)如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子,分別獲得棕色(纖維顏色)和低酚(棉酚含量)兩個(gè)新性狀的品種。已知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對(duì)基因(B、b)控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳?;卮鹣铝袉栴}:(1)兩個(gè)新性狀中,棕色是__________,低酚是__________性狀。誘變當(dāng)代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是__________;白色、高酚的棉花植株基因型是_________。(2)棕色棉抗蟲能力強(qiáng),低酚棉產(chǎn)量高。為盡快獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種,研究人員將誘變Ⅰ代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域,從_______________________的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株;再將該純合體與圖中表現(xiàn)型為_________的植株雜交后,取其子代花粉進(jìn)行_______________和_______________即可獲得純合的抗蟲高產(chǎn)棉花新品種。12.現(xiàn)有某濕地生態(tài)系統(tǒng),圖1表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中,若A表示第二營養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量,則B表示______,C表示________。若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為y,則該系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是_______(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。(2)圖1中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過______實(shí)現(xiàn)的。(3)若該生態(tài)系統(tǒng)存在如圖2所示的食物網(wǎng)。若A能量的1/4直接提供給C,則要使C能量增加8kJ,至少需要消耗A的能量是___kJ。若將C的食物比例由A:B=1:1調(diào)整為1:2,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的________倍(精確到百分位)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能)。(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值。【題目詳解】A、在人工生態(tài)系統(tǒng)中,人為的給消費(fèi)者補(bǔ)充有機(jī)物,則消費(fèi)者同化量可能大于生產(chǎn)者的同化量,A正確;B、浮萍能分泌有關(guān)物質(zhì)促進(jìn)水中藻類葉綠素的分解,并覆蓋在水體表面,即通過競爭陽光來抑制藻類的數(shù)量增長,B正確;C、浮萍降低了水華的發(fā)生,體現(xiàn)了其在生態(tài)系統(tǒng)中的間接價(jià)值,C正確;D、如果沒有人工投放物質(zhì),該魚塘不可能長期維持正常功能,D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解題分析】

1、基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段。

(1)轉(zhuǎn)錄:是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過程。

轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所:細(xì)胞核;

轉(zhuǎn)錄的模板:DNA分子的一條鏈;

轉(zhuǎn)錄的原料:四種核糖核苷酸(“U”代替“T”與“A”配對(duì),不含“T”);

與轉(zhuǎn)錄有關(guān)的酶:RNA聚合酶;

轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物:mRNA,tRNA,rRNA。

(2)翻譯:是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。

翻譯的場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)的核糖體上。

翻譯的本質(zhì):把DNA上的遺傳信息通過mRNA轉(zhuǎn)化成為蛋白質(zhì)分子上氨基酸的特定排列順序。

2、RNA分子的種類及功能:

(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白質(zhì)合成的直接模板;

(2)tRNA:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA;功能:mRNA上堿基序列(即遺傳密碼子)的識(shí)別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)者;

(3)rRNA:核糖體RNA;功能:核糖體的組成成分,蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所。【題目詳解】rRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,因此rRNA的合成需要DNA做模板,A正確;原核生物也有核糖體也需要rRNA,所以原核生物中也有合成rRNA的基因,B正確;每個(gè)核糖體上都可以合成一條肽鏈,多個(gè)核糖體分別完成多肽鏈的翻譯,C錯(cuò)誤;rRNA能催化肽鍵的連接,可見其具有催化功能,即可降低氨基酸之間脫水縮合所需的活化能,D正確。

故選C。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查基因表達(dá)的有關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程以及多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程和意義。3、A【解題分析】

“J”型曲線是指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。種群的增長率為恒定的數(shù)值?!癝”型曲線是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長速率先增加后減少,在k/2處種群增長速率最大?!绢}目詳解】A、曲線①是理想條件下種群的增長速率曲線而非種群數(shù)量變化曲線,因?yàn)榉N群數(shù)量的起點(diǎn)不能為0,A錯(cuò)誤;B、曲線②為有限條件下的種群數(shù)量變化的S型曲線,B正確;C、曲線③代表理想條件下種群數(shù)量變化的J型曲線的相鄰世代種群數(shù)量的倍數(shù)關(guān)系(即λ)或增長率(即λ-1),它們都穩(wěn)定不變(且必須λ>1),C正確;D、曲線④為種群數(shù)量變化的S型曲線的增長速率曲線,D正確。故選A。【題目點(diǎn)撥】本題考查種群數(shù)量變化曲線,意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力。要注意曲線的起點(diǎn),表示種群數(shù)量的曲線一般不是從0開始。4、B【解題分析】

中心法則的內(nèi)容包括DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA分子的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程?!绢}目詳解】A、逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA的過程,A錯(cuò)誤;B、煙草花葉病毒為RNA復(fù)制病毒,其RNA可通過復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代,B正確;C、果蠅體細(xì)胞中核DNA分子通過DNA復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代,C錯(cuò)誤;D、洋蔥根尖細(xì)胞中DNA聚合酶主要在G1期通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成,以便催化S期DNA的復(fù)制,D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解題分析】

圖示為翻譯過程,圖中結(jié)構(gòu)含有mRNA、tRNA和rRNA,A正確;

甲硫氨酸的密碼子是起始密碼子,甲硫氨酸位于第一位,故甲硫氨酸不在圖中a位置,B錯(cuò)誤;

密碼子位于mRNA上,是mRNA上三個(gè)相鄰的堿基,C錯(cuò)誤;

由于密碼子的簡并性,mRNA上堿基改變不一定改變肽鍵的氨基酸的種類,D錯(cuò)誤。6、A【解題分析】

1、DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,脫氧核糖核苷酸中與脫氧核糖相連的堿基有A、T、G、C四種,根據(jù)堿基不同脫氧核糖核苷酸分為4種,DNA分子是由2條脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),DNA分子的多樣性與堿基對(duì)排列順序有關(guān)。2、組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種,每個(gè)蛋白質(zhì)分子中的氨基酸小于或等于20種,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。3、糖原、淀粉、纖維素是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體,麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的。4、脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和固醇,脂肪的組成元素與糖類相同,只有C、H、O,但是脂肪中C、H的含量高于糖類,而O含量低與糖類。【題目詳解】A、組成不同細(xì)胞的元素種類基本相同,這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性,但元素的含量可能會(huì)有差異,體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性,A正確;B、脂肪的組成元素與糖類完全相同,但其分子中氧的相對(duì)含量遠(yuǎn)少于糖類,B錯(cuò)誤;C、蛋白質(zhì)分子的多樣性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān),DNA分子多樣性與其空間結(jié)構(gòu)無關(guān),與其堿基對(duì)的排列順序有關(guān),C錯(cuò)誤;D、糖原、淀粉、纖維素、麥芽糖的基本組成單位都是葡萄糖,因此徹底水解后的產(chǎn)物相同,D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解題分析】

根據(jù)題目信息可知:一定濃度的脫落酸和乙烯都可促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞中NO的合成,從而促進(jìn)氣孔的關(guān)閉。而氣孔關(guān)閉,二氧化碳進(jìn)入減少,會(huì)降低光合速率。所以一定濃度的脫落酸和乙烯會(huì)降低光合速率。脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用?!绢}目詳解】A、脫落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的葉片,A正確;B、乙烯只能促進(jìn)果實(shí)的成熟,不能促進(jìn)果實(shí)的生長發(fā)育,B錯(cuò)誤;C、激素都是信息分子,通過調(diào)控基因的表達(dá)傳遞信息,因此脫落酸和乙烯都是作為信息分子調(diào)控氣孔的運(yùn)動(dòng),C正確;D、NO的合成增加,可促進(jìn)氣孔的關(guān)閉,若細(xì)胞分裂素能降低保衛(wèi)細(xì)胞中NO水平,推測(cè)其可能促進(jìn)氣孔開放,D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查植物激素的功能和作用特點(diǎn),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。8、A【解題分析】

艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。【題目詳解】A、HIV外層脂類膜中的蛋白質(zhì)由兩部分組成,一部分來自于自身遺傳物質(zhì)控制,另一部分來自宿主細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B、艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播,故感染HIV的婦女,母乳喂養(yǎng)可能會(huì)傳播艾滋病,但人工哺乳是指用奶瓶進(jìn)行喂養(yǎng),不會(huì)傳播艾滋病,B正確;

C、HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒,而是通過RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA再整合到人的DNA上,C正確;

D、HIV合成病毒DNA需要逆轉(zhuǎn)錄酶,而酶具有專一性,合成蛋白質(zhì)不需要逆轉(zhuǎn)錄,D正確。

故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題要求識(shí)記艾滋病的傳播途徑,致病原理,掌握免疫的過程,并能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問題。二、非選擇題9、光照強(qiáng)度、植物種類溫度、水分及礦質(zhì)元素等線粒體和葉綠體線粒體、外界環(huán)境大于光照強(qiáng)度為P時(shí),兩種植株的凈光合速率相等,但小麥植株的呼吸速率大于玉米植株的呼吸速率玉米葉肉細(xì)胞中有PEP羧化酶(或CO2“泵”),而小麥沒有,所以玉米對(duì)CO2的親和力更強(qiáng),能更有效地利用低濃度的CO2進(jìn)行光合作用低于葉肉【解題分析】

從圖1中看出,玉米是C4植物,其光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)比小麥低,從圖2中看出,在CO2濃度較低的情況下,玉米的光合速率大于小麥?!绢}目詳解】(1)圖1中自變量是光照強(qiáng)度和植物種類,因變量是CO2吸收速率,其余指標(biāo)是無關(guān)變量,例如溫度、水分及礦質(zhì)元素等。(2)光照強(qiáng)度為P時(shí),植物細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用,所以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體;此時(shí)光合作用大于呼吸作用,所以葉綠體中CO2的來源有線粒體和外界環(huán)境;CO2固定速率是總光合作用,等于呼吸作用+凈光合作用,在P點(diǎn)是玉米和小麥的CO2吸收速率相等,即凈光合作用相等,但玉米的呼吸作用大于小麥,所以此時(shí)小麥植株的CO2固定速率大于米植株的CO2固定速率。(3)根據(jù)題干的信息“C4植物由于葉肉細(xì)胞中含有PEP羧化酶(CO2“泵”),對(duì)CO2的親和力很強(qiáng),可以把大氣中含量很低的CO2以C4的形式固定下來”,所以玉米比小麥的光合作用強(qiáng)度高,原因是:玉米葉肉細(xì)胞中有PEP羧化酶(或CO2“泵”),而小麥沒有,所以玉米對(duì)CO2的親和力更強(qiáng),能更有效地利用低濃度的CO2進(jìn)行光合作用;從圖1中看出,玉米CO2補(bǔ)償點(diǎn)和CO2飽和點(diǎn)均低于小麥。(4)光合作用光反應(yīng)發(fā)生在基粒中,暗反應(yīng)發(fā)生在基質(zhì)中,由于葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體具有基粒和基質(zhì),而維管束鞘細(xì)胞內(nèi)的葉綠體只有基質(zhì),沒有基粒,所以玉米葉片中只有葉肉細(xì)胞可以發(fā)生光反應(yīng)?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合C4植物的信息,考查光合作用的知識(shí),考生需要識(shí)記光合作用的過程作為基本知識(shí),掌握總光合作用和凈光合作用的關(guān)系,同時(shí)結(jié)合題干中關(guān)于C4植物的信息進(jìn)行解答。10、20℃、28℃實(shí)際光合速率都不高,而28℃時(shí)的呼吸速率很強(qiáng)增加增加RuBP羧化酶數(shù)量(濃度)O2二碳化合物(C2)高濃度CO2可減少光呼吸【解題分析】試題分析:據(jù)圖分析,圖甲中實(shí)驗(yàn)的自變量是二氧化碳濃度、溫度,因變量是凈光合速率;隨著二氧化碳濃度的增加,三種溫度下的凈光合速率都在一定范圍內(nèi)逐漸增大;當(dāng)二氧化碳濃度超過800時(shí),在實(shí)驗(yàn)溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,凈光合速率逐漸增加。圖乙中,隨著細(xì)胞間隙C02濃度的逐漸增加,葉肉細(xì)胞中C5的相對(duì)含量逐漸下降,最后趨于穩(wěn)定。(1)據(jù)圖分析,當(dāng)C02濃度為600μmol·L-1時(shí),20℃條件下的凈光合速率最高;當(dāng)C02濃度為1200μmol·L-1時(shí),28℃條件下的凈光合速率最高;而當(dāng)C02濃度為200μmol·L-1時(shí),28℃條件下該植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃,可能是因?yàn)閷?shí)際光合速率都不高,而28℃時(shí)的呼吸速率很強(qiáng)。(2)據(jù)圖乙分析,A→B之間隨著細(xì)胞間隙C02濃度的逐漸增加,細(xì)胞吸收C02速率在逐漸增加,與五碳化合物結(jié)合生成的三碳化合物增加增加,因此葉肉細(xì)胞中C5的相對(duì)含量逐漸下降,該過程需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],因此消耗ATP的速率增加;B→C隨著細(xì)胞間隙C02濃度的逐漸增加,細(xì)胞吸收C02速率保持相對(duì)穩(wěn)定,受RuBP羧化酶數(shù)量(濃度)的限制。(3)據(jù)圖分析,RuBP羧化酶的作用是催化五碳化合物與二氧化碳結(jié)合生成三碳酸,或者催化氧氣與五碳化合物結(jié)合生成三碳酸和二碳化合物,其中后者的產(chǎn)物二碳化合物進(jìn)入線粒體放出二氧化碳;高濃度CO2可減少光呼吸,導(dǎo)致光呼吸消耗的有機(jī)物減少,因此C02濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是找出圖甲中實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,并根據(jù)對(duì)照性原則和單一變量原則判斷不同二氧化碳條件下最適宜的溫度,明確凈光合速率是光合速率與呼吸速率的差值。11、顯性隱性AaBBaaBb不發(fā)生性狀分離白色低酚花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理【解題分析】

誘變的原理是基因突變,單倍體育種的原理是染色體變異【題目詳解】(1)由圖可知白色高酚自交后代中有低酚出現(xiàn),說明高酚是顯性性狀,低酚是隱性性狀。誘變當(dāng)代中,棕色高酚的后代中出現(xiàn)了白色說明棕色是雜合子應(yīng)是AaBB,白色高酚中出現(xiàn)了低酚,高酚應(yīng)是雜合子,基因型是aaBb.(2)純合子的后代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離,要培育棕色低酚即AAbb應(yīng)將棕色高酚AABB與白色低酚aabb

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