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文檔簡介
福建省泉州第十六中學2024屆高三第一次模擬考試生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.在進行“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復原”的實驗時,下列相關敘述不正確的是()A.實驗材料應選擇有活性的且有大液泡的植物細胞B.在顯微鏡下看到正常細胞后再滴加高濃度蔗糖溶液C.只有具紫色液泡的洋蔥表皮細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離D.本實驗不能證實溶質(zhì)分子進出細胞的方式2.絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),下列關于這類酶的敘述中錯誤的是()A.需要核酸作為合成時的模板 B.保存時需要低溫和適宜的pHC.在高溫時其結(jié)構(gòu)會變得松散 D.向該類酶溶液中加入一定量食鹽會使酶失活3.圖是某同學繪制的單克隆抗體制備過程及原理圖,其中抗原決定簇是指抗原表面或內(nèi)部能決定抗原性的基團,骨髓瘤細胞是一種營養(yǎng)缺陷型細胞。有關敘述錯誤的是()A.動物免疫的原理是一種抗原誘導形成一種漿細胞B.選用營養(yǎng)缺陷型骨髓瘤細胞有利于篩選雜交瘤細胞C.細胞融合也可能發(fā)生在不同類型淋巴細胞之間D.a(chǎn)融合雜交瘤細胞克隆化培養(yǎng)的原理是細胞增殖4.下列有關HIV的敘述,與事實不相符的是()A.遺傳物質(zhì)是核糖核酸B.外層脂類膜來自宿主細胞C.脂類膜鑲嵌有病毒編碼的蛋白質(zhì)D.HIV的RNA通過RNA復制形成前病毒5.調(diào)查發(fā)現(xiàn),近年來一種雪藻(單細胞綠藻)入侵了南極洲的加林茲島,導致原本白茫茫的雪地出現(xiàn)片片血紅。雪藻主要分布在高山雪地幾厘米深的冰層中,在冰雪融化時會大量繁殖形成雪地藻華。原本綠色的雪藻經(jīng)陽光照射后,會產(chǎn)生類胡蘿卜素等多種紅色素,這些色素能抵御紫外線輻射、吸收微波熱量(溫暖周圍的冰雪)。下列有關分析合理的是()A.雪藻在入侵地的種群數(shù)量呈“J”型曲線增長B.雪藻大量繁殖主要是由冰雪中N、P含量大幅度升高引發(fā)C.雪藻入侵提高了當?shù)匚锓N的豐富度,增強了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力D.雪藻對低溫、高光照和強紫外線輻射等的適應是長期自然選擇的結(jié)果6.從蛙體內(nèi)分離出坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本,固定之后,在相距較遠的a、b兩點膜外連接一個靈敏電流計,然后在圖中①位置給予一適宜強度的刺激,在某一時刻觀察到電流計指針呈現(xiàn)如圖所示的偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是()A.若指針偏轉(zhuǎn)角度為最大值,則b點膜處于極化狀態(tài)B.a(chǎn)點鈉離子通道一定為關閉狀態(tài),鉀離子通道開放C.①位點收到適宜刺激,腓腸肌一定能發(fā)生收縮反射D.興奮傳至腓腸肌需要借助化學信號-電信號-化學信號的轉(zhuǎn)換二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某植物的性別由兩對獨立遺傳的基因(T/t和D/d)控制,T_dd為雌株,ttD-為雄株,T-D-、ttdd為雌雄同株。葉片顏色深綠和淺綠是由另一對獨立遺傳的等位基因控制。研究人員用深綠雄株個體和淺綠雌株個體雜交,所得后代(F1)中,深綠雌雄同株個體和深綠雄株個體各占一半?;卮鹣铝袉栴}。(1)葉片顏色中顯性性狀是_。兩個親本中,雜合子親本是_。(2)單株隔離種植F1(只允許同株傳粉),所得后代(F2)中基因型有_(填數(shù)字)種,其中淺綠雌株個體所占比例是_。(3)甲、乙兩學習小組分別選用TtDd與ttdd雜交、TtDd自交的方法驗證兩對基因(T/t和D/d)遵循自由組合定律。若甲組的子代的性狀及比例為_,則能證明兩對基因遵循自由組合定律。同學們討論后認為,乙組所選方法優(yōu)于甲組,其理由是_。8.(10分)光合作用包括光反應與暗反應,光反應又包括許多個反應。如圖為光合作用的光反應示意圖,請據(jù)圖回答相關問題。(1)由圖可知,PSⅠ和PSⅡ位于______,具有__________的功能。
(2)從物質(zhì)的變化角度分析,光反應為暗反應提供________和_______;從能量變化的角度分析,光反應的能量變化是__________________。給某植物提供C18O2和H2O,釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于___________,H218O又作為原料參與了光合作用。(3)光反應涉及電子(e-)的一系列變化,電子(e-)的最初供體為_______。
(4)從圖中ATP的產(chǎn)生機制可以判斷膜內(nèi)H+濃度_____(填“大于”“等于”或“小于”)膜外濃度。9.(10分)玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用但不致死。請結(jié)合相關知識分析回答:(1)現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株甲,其細胞中9號染色體如圖一。①植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________。檢測該變異類型最簡便的方法是___________。②為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為_________,則說明T基因位于異常染色體上。與豌豆的自交相比,玉米自交需要增加的操作是_________。(2)以植株甲為父本,正常的白色籽粒植株為母本,雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙,其染色體及其基因組成如圖二。①該植株出現(xiàn)的原因是____(填“父本”或“母本”)減數(shù)分裂過程中_____未分離。②植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機移向細胞兩極,并最終形成含1條和2條9號染色體的配子。若用植株乙進行單倍體育種,則產(chǎn)生子代的籽粒黃色與白色的比例為_______,該育種過程的兩個關鍵步驟是______。10.(10分)我國一科研團隊將小麥液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運蛋白基因(TaNHX2基因)轉(zhuǎn)移到水稻細胞內(nèi),獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻新品種。圖1是獲取的含有目的基因的DNA片斷,Sau3AI、EcoRI、BamHI為三種限制酶,圖中箭頭所指為三種限制酶的切點;圖2是土壤農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答:(l)據(jù)圖分析可知,要構(gòu)建基因表達載體,需要用________限制酶對DNA片段和質(zhì)粒進行切割,再用____連接。(2)為了獲得更多的目的基因用于實驗研究,可以用小麥葉肉細胞的基因組為模板,利用TaNHX,基因的特異引物,通過________方法進行擴增,該方法用到的酶是____。(3)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將耐鹽基因?qū)胨炯毎?。先將耐鹽基因插入Ti質(zhì)粒的_________中,然后導入農(nóng)桿菌中,再通過農(nóng)桿菌侵染水稻細胞,將耐鹽基因插入水稻細胞的_________上,最后通過植物細胞工程中的____技術獲得轉(zhuǎn)基因植株,從而使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。(4)為了檢測實驗成果,科研工作者在個體水平的檢測方法是____。11.(15分)回答下列(一)、(二)小題:(一)開發(fā)山楂果醋恰好讓山楂中的有機酸豐富了果醋的酸味,同時也彌補生食山楂酸味大的缺陷,具體釀制山楂果醋分為以下三個階段,請將具體過程補充完整。(1)制備山楂果原汁:選成熟的山楂果,在清水沖洗山楂果_______(填“之前”或“之后”)去梗。將山楂果切片并去籽,再添加_______,酶解適宜時間后壓榨取果汁。(2)乙醇發(fā)酵:由于山楂果原汁_______,故發(fā)酵液中添加適量蔗糖,以獲得酒精含量較高的果酒。果汁中加入活化的________后,在適宜環(huán)境下發(fā)酵一段時間,當發(fā)酵液中停止_______,發(fā)酵完畢待過濾,或發(fā)酵至_______,上清液即為果酒,用虹吸法取出。(3)醋酸發(fā)酵:將醋化醋桿菌進行擴大培養(yǎng)后,經(jīng)檢查菌體生長正常并無雜菌污染后接種于山楂酒-水中進行發(fā)酵,整個發(fā)酵過程需要通入_______。在發(fā)酵后期加入1.3~1.4%的食鹽,其目的是調(diào)味和_______,以防止果醋被發(fā)酵分解。(二)下圖為轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育流程,①②③④表示過程,其中②表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入受體細胞?;卮鹣铝邢嚓P問題:(1)在①過程構(gòu)建重組質(zhì)粒時,若用同一種限制性核酸內(nèi)切酶處理Ti質(zhì)粒和含目的基因的DNA片段,使兩者形成粘性末端用于拼接,這種方法的明顯缺點是目的基因和質(zhì)粒________(答出2點即可)。另外,影響拼接效率的主要因素,除以上缺點和鹽離子濃度、滲透壓、溫度等環(huán)境因素外,還有_______(答出2點即可)。(2)在②過程中,將圖示重組Ti質(zhì)粒導入農(nóng)桿菌時可用______處理農(nóng)桿菌,以提高轉(zhuǎn)化效率。操作之后,需要特定的培養(yǎng)基對農(nóng)桿菌進行篩選,其原因是_______,最終篩選到的對象在相應選擇培養(yǎng)基上的存活情況是________。(3)在③過程常通過調(diào)節(jié)_______的適當配比,從愈傷組織誘導出芽和根的_____,并由此再生出新植株。獲得轉(zhuǎn)基因煙草后,再通過[④]_______過程實現(xiàn)多個世代組織培養(yǎng)。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】
成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)?!绢}目詳解】A、大液泡中含有大量的水,當外界溶液濃度高于細胞液濃度時,大量水外流,可出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象;只有活細胞的原生質(zhì)層才具有選擇透過性,才能出現(xiàn)質(zhì)壁分離,所以實驗材料應選擇有活性的且有大液泡的植物細胞,A正確;B、該實驗的第一次顯微觀察是裝片制作完成后,觀察活細胞的正常形態(tài),目的是與滴加蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞形態(tài)進行對照,所以應在顯微鏡下看到正常細胞后再滴加高濃度蔗糖溶液,B正確;C、理論上具有大液泡的成熟植物活細胞在一定濃度的蔗糖溶液中都可以發(fā)生質(zhì)壁分離,具紫色液泡的洋蔥表皮細胞因液泡為紫色,在實驗過程中更容易觀察到液泡體積的變化。并非只有液泡有顏色的植物細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯誤;D、溶質(zhì)分子進出細胞的方式有自由擴散、主動運輸?shù)龋荒芡ㄟ^植物細胞的質(zhì)壁分離及復原實驗來證實,D正確。故選C。2、D【解題分析】
絕大多數(shù)的酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),少部分酶的本質(zhì)為RNA。酶的合成都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄需要DNA為模板,合成相應的mRNA。當酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞的時候會失去活性,一般高溫、強酸、強堿等環(huán)境會使酶變性失活?!绢}目詳解】A、蛋白質(zhì)的合成需要mRNA作為直接模板,mRNA的合成需要DNA作為模板,A正確;B、酶在低溫和適宜pH下保存,既不會被微生物分解,又不會破壞空間結(jié)構(gòu),B正確;C、酶在高溫時空間結(jié)構(gòu)被破壞,結(jié)構(gòu)會變得松散,C正確;D、食鹽可以使溶液中蛋白質(zhì)沉淀,即發(fā)生鹽析,但不會使蛋白質(zhì)變性失活,D錯誤;故選D。3、A【解題分析】
單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?!绢}目詳解】A、據(jù)圖可知,一種抗原上可有多種抗原決定簇,不同的抗原決定簇可誘導不同的漿細胞產(chǎn)生,A錯誤;B、骨髓瘤細胞可以無限增殖,選用營養(yǎng)缺陷型骨髓瘤細胞可利用其特點篩選雜交瘤細胞,B正確;C、細胞融合的類型有淋巴細胞-淋巴細胞型、淋巴細胞-骨髓瘤型及骨髓瘤-骨髓瘤型多種類型,C正確;D、融合雜交瘤細胞克隆化培養(yǎng)的原理是細胞增殖,可得到大量的同種雜交瘤細胞,D正確。故選A?!绢}目點撥】解答此題要求考生能夠識記識記單克隆抗體制備的流程以及雜交瘤細胞的特點,并能結(jié)合題圖分析作答。4、D【解題分析】
艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥,是一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因,HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,它侵入人體后能識別,并結(jié)合輔助性T淋巴細胞表面的受體進入細胞,經(jīng)過長時間的潛伏后,輔助性T淋巴細胞被激活,前病毒復制出新的HIV并破壞輔助性T淋巴細胞,還可感染體內(nèi)其他類型的細胞,如腦細胞、巨噬細胞。由于HIV的破壞作用,艾滋病人的免疫功能嚴重減退,便會招致一些平時對免疫功能正常的人無害的感染?!绢}目詳解】A、HIV遺傳物質(zhì)是RNA,RNA中文名稱為核糖核酸,A正確;B、HIV沒有膜結(jié)構(gòu),外層脂類膜來自宿主細胞,B正確;C、脂類膜來自宿主細胞,但鑲嵌有病毒編碼的蛋白質(zhì),C正確;D、HIV的RNA通過逆轉(zhuǎn)錄得到DNA,再通過轉(zhuǎn)錄得到RNA,翻譯得到蛋白質(zhì),RNA和蛋白質(zhì)組合形成新的病毒(前病毒),D錯誤。故選D。5、D【解題分析】
種群的增長曲線包括J型增長和S型增長。J型:在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下,種群的增長率不變,數(shù)量會連續(xù)增長。S型:在自然界中,環(huán)境條件是有限的,因此,種群不可能按照“J”型曲線無限增長。當種群在一個有限的環(huán)境中增長時,隨著種群密度的上升,個體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇,以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加,這就會使這個種群的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數(shù)量的增長率下降。當種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值時,種群數(shù)量將停止增長,有時會在K值保持相對穩(wěn)定?!绢}目詳解】A、種群只有在理想環(huán)境下才會出現(xiàn)“J”型曲線增長,雪藻在入侵地的種群數(shù)量不會呈“J”型曲線增長,A錯誤;B、雪藻大量繁殖主要是因為環(huán)境適宜,空間充足,種間斗爭較弱等因素導致,B錯誤;C、外來物種的入侵可能會嚴重影響當?shù)氐沫h(huán)境,使生物多樣性降低,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力減弱,C錯誤;D、生物對環(huán)境的適應是長期自然選擇的結(jié)果,D正確。故選D?!绢}目點撥】本題以雪藻的入侵為例,考查種群數(shù)量增長曲線、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關知識。6、A【解題分析】
興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導,在①處給予適宜強度的電刺激,興奮先后傳導到b、a所在部位,電流表先后觀察到兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)?!绢}目詳解】A、圖示中指針向左偏轉(zhuǎn),說明b處膜外為正電荷,a處膜外為負電荷,即當指針偏轉(zhuǎn)角度為最大值時,b點膜處于外正內(nèi)負的極化狀態(tài),A正確;B、a點為外負內(nèi)正的動作電位,鈉離子通道開放,鉀離子通道關閉,B錯誤;C、反射需要經(jīng)過完整的反射弧,圖示從①點到腓腸肌不能構(gòu)成完整反射弧,且①位點受到適宜刺激產(chǎn)生興奮,若該神經(jīng)細胞釋放的是抑制性遞質(zhì),則腓腸肌也不發(fā)生收縮反應,C錯誤;D、興奮傳至腓腸肌需要借助電信號-化學信號-電信號的轉(zhuǎn)換,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、深綠淺綠雌株273/64雌株:雄株:雌雄同株=1:1:2(說明:只要對應比例正確,順序可換)不用進行人工雜交,操作簡便【解題分析】
根據(jù)題意可知該生物的性別由基因型決定,用深綠雄株個體和淺綠雌株個體雜交,所得后代(F1)中,都是深綠植株,說明深綠為顯性性狀,則親本應為深綠和淺綠的純合子雜交。親本為雌株(T-dd)和雄株(ttD-)雜交,子代出現(xiàn)雌雄同株:雄株(ttD-)=1:1,由于子代沒有雌株出現(xiàn),說明沒有出現(xiàn)dd,子代出現(xiàn)了雄株,即出現(xiàn)了tt,所以親本基因型為TtDD×ttDD。據(jù)此答題?!绢}目詳解】(1)根據(jù)題干信息可知,葉片顏色深綠和淺綠是由另一對獨立遺傳的等位基因控制。深綠和淺綠植株雜交產(chǎn)生的后代都是深綠植株,因此葉片顏色中顯性性狀是深綠??刂迫~片顏色的基因設為A/a,根據(jù)上述分析,單獨考慮性別可知親本基因型為TtDD×ttDD,由于雌株為淺綠,雄株為深綠,所以雌株基因型為aaTtDD,雄株基因型為AAttDD,所以親本中雜合子是淺綠雌株。(2)因為單株隔離種植F1,所以F1只有雌雄同株能夠同株自交傳粉。由上述分析可知F1雌雄同株基因型為AaTtDd,其自交得到F2,F(xiàn)2的基因型有3×3×3=27種。淺綠雌株的基因型為aaT_dd,淺綠雌株個體所占的比例是1/4×3/4×1/4=3/64。(3)甲組用TtDd與ttdd雜交,若兩對基因遵循自由組合定律,則TtDd產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子,甲組的子代性狀及比例為雌株(Ttdd):雄株(ttDd):雌雄同株(TtDd+ttdd)=1:1:2。相較于甲組,乙組所選方法優(yōu)于甲組,因為乙組的植株雌雄同株,不用進行人工雜交,操作簡單?!绢}目點撥】本題綜合考查基因分離定律和自由組合定律的應用等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;運用課本中相關的知識,快速進行知識遷移。8、類囊體膜吸收(轉(zhuǎn)化)光能/傳遞電子ATPNADPH光能轉(zhuǎn)化為ATP、NADPH中活躍的化學能C18O2中的部分氧轉(zhuǎn)移到H218O中H2O大于【解題分析】
該題主要考察了光合作用的相關知識,光合作用可以分為光反應階段和暗反應階段,其中光反應階段的場所為類囊體薄膜,暗反應階段的場所為葉綠體基質(zhì)。光反應可以為暗反應提供ATP和[H],而暗反應為光反應提供ADP和Pi,整個過程實驗的能量轉(zhuǎn)化過程為光能儲存在ATP中活躍的化學能,再轉(zhuǎn)移到有機物中穩(wěn)定的化學能?!绢}目詳解】(1)根據(jù)圖中的信息提示,PSⅠ和PSⅡ的作用為吸收光能,其可能位于類囊體膜上;在圖中可以吸收轉(zhuǎn)化光能,也可以傳遞電子;(2)光合作用過程中,光反應可以為暗反應提供ATP和[H];光反應通過色素和相關酶的作用,實現(xiàn)了將光能轉(zhuǎn)移到ATP、NADPH中活躍的化學能;在供給的C18O2中標記上同位素,首先會通過光合作用的暗反應階段固定,所以C18O2中的部分氧原子轉(zhuǎn)移到H218O中,后續(xù)H218O又作為原料參與光反應階段,釋放了18O2;(3)根據(jù)圖中的信息可以發(fā)現(xiàn),首先供應電子(e-)的是水;(4)ATP在產(chǎn)生時,是通過水的光解釋放了H+,其在向外運輸?shù)臅r候合成了ATP,所以該過程需要的能量應該是來自H+的順濃度梯度,因此膜內(nèi)的H+濃度大于膜外濃度?!绢}目點撥】該題的解題關鍵在于通過圖中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化途徑分析PSⅠ和PSⅡ的作用,進而聯(lián)系光合作用的過程進行分析,其中難點在于推測類囊體膜兩側(cè)的H+的濃度,需要學生能通過圖中給出的ATP合成的信息來分析。9、(染色體片段)缺失顯微鏡觀察(有絲分裂中期細胞,9號染色體中1條較短)黃:白=1:1套袋和人工授粉父本同源染色體1:1花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理單倍體幼苗【解題分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知,玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,符合基因的分離定律。據(jù)圖分析,圖一異常染色體比正常染色體短,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異;圖二9號染色體有3條,且T所在的染色體缺失,屬于染色體數(shù)目變異和結(jié)構(gòu)的變異。【題目詳解】(1)①根據(jù)以上分析已知,植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失;檢測該變異類型最簡便的方法是顯微鏡觀察,三種可遺傳變異方式中只有染色體變異可以通過顯微鏡觀察得到。②為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1。如果T基因位于異常染色體上,則能夠受精的花粉只有t,則F1表現(xiàn)型及比例為黃色Tt:白色tt=1:1;玉米是雌雄同株異花植物,與豌豆的自交相比,玉米自交需要增加的操作是套袋和人工授粉,避免外來花粉的干擾。(2)①由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,即含有T的精子不能參與受精作用,所以黃色籽粒植株乙(Ttt)中有一個t來自母本,還有T和t都來自父本,由此可見該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離。②圖二中的植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,所以可產(chǎn)生的配子有T、Tt、tt、t四種,比例為1:2:1:2;若用植株乙進行單倍體育種,則產(chǎn)生子代的籽粒黃色與白色的比例為1:1,該育種過程的兩個關鍵步驟是花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理單倍體幼苗?!绢}目點撥】變異主要分為兩類:可遺傳的變異和不可遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異;不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化??蛇z傳的變異的來源主要有3個:基因重組、基因突變和染色體變異。10、EcoRIDNA連接酶PCRTaq酶(或耐高溫的DNA聚合酶)T-DNA染色體DNA植物組織培養(yǎng)將轉(zhuǎn)基因水稻種植在鹽堿地上或用一定濃度的鹽水澆灌觀察結(jié)果【解題分析】
基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)如圖所示,用EcoRI酶切可獲得目的基因,同時質(zhì)粒上也具有EcoRI酶切位點,因此可用EcoRI限制酶對DNA片段和質(zhì)粒進行切割,再用DNA連接酶將兩個片段連接起來。(2)在體外可用PCR擴增技術對目的基因進行擴增,PCR用的酶是耐熱的Taq酶。(3)在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胨炯毎ㄖ参锛毎r,應該將耐鹽基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA上,經(jīng)過轉(zhuǎn)化作用進入水稻細胞,并將其插入水稻細胞染色體的DNA上,最后通過植物細胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術獲得轉(zhuǎn)基因植株,從而使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。(4)耐鹽目的基因在個體水平上的檢測方法是:將轉(zhuǎn)基因水稻種植在鹽堿地上或用一定濃度的鹽水澆灌觀察結(jié)果。【題目點撥】本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟等,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結(jié)合所學的知識準確答題。11、之后果膠酶(和果膠甲酯酶)含糖量較低干酵母(懸液)出現(xiàn)氣泡酵母下沉無菌空氣/氧氣抑制雜菌反向拼接/倒接、(自身)環(huán)化且的基因的濃度、質(zhì)粒的濃度、反應時間氯化鈣CaCl2不是所有的農(nóng)桿菌都接納了重組質(zhì)粒在含四環(huán)素培養(yǎng)基上存活,在含青霉素培養(yǎng)基上死亡營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑/植物激素項端分生組織繼代培養(yǎng)【解題分析】
1.釀酒和制醋是最古老的生物技術。與酒和醋的生產(chǎn)有關的微生物分別是酵母菌和醋桿菌,它們各有不同的菌種。菌種的不同,所產(chǎn)生的酒和醋的風味也不同。本實驗的內(nèi)容是制作果酒和果醋,所用的原料是葡萄或其他果汁。葡萄酒是酵母利用葡萄糖進行酒精發(fā)酵(乙醇發(fā)酵)的產(chǎn)物。酵母菌只有在無氧條件下才能進行酒精發(fā)酵,即將葡萄糖氧化成乙醇,而且當培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過16%時,酵母菌就會死亡。葡萄糖氧化成乙醇的反應式如下。醋桿菌在有氧條件下才能將乙醇氧化為醋酸,醋桿菌所產(chǎn)生的醋酸可使培養(yǎng)液中醋酸的含量高達13%。2.基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技
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