中班語(yǔ)言教案《小路沙沙》及教學(xué)反思

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中班語(yǔ)言教案《小路沙沙》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀(guān)賞散文，認(rèn)真觀(guān)測(cè)圖片，依據(jù)畫(huà)面理解散文內(nèi)容。

2、豐富象聲詞：踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。

3、感受秋風(fēng)、落葉和小動(dòng)物的親切關(guān)系，嘗試大膽講解并描述散文內(nèi)容。

4、依據(jù)已有閱歷，大膽表達(dá)自己的想法。

5、援助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)約的事情。

活動(dòng)預(yù)備：

教學(xué)掛圖、磁帶或CD

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)引入。

小伙伴，

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀(guān)賞散文，認(rèn)真觀(guān)測(cè)圖片，依據(jù)畫(huà)面理解散文內(nèi)容。

2、豐富象聲詞：踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。

3、感受秋風(fēng)、落葉和小動(dòng)物的親切關(guān)系，嘗試大膽講解并描述散文內(nèi)容。

活動(dòng)預(yù)備：

教學(xué)掛圖、磁帶或CD

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)引入。

小伙伴，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?秋天的樹(shù)林是什么樣的呢?我們一起來(lái)看看。

二、出示第一幅圖片，引導(dǎo)幼兒感受秋天，觀(guān)賞和描述畫(huà)面的景色。

1、看看圖片里有哪些樹(shù)，秋天到了，它們有什么改變?

2、樹(shù)林里的小路是什么樣子的?

3、引導(dǎo)幼兒回答后，與幼兒共同講解并描述第一幅圖畫(huà)的內(nèi)容。

三、鼓舞幼兒猜想接下來(lái)的內(nèi)容，并大膽講解并描述出來(lái)。

1、在鋪滿(mǎn)了五彩樹(shù)葉的小路上，會(huì)有誰(shuí)來(lái)呢?

2、鼓舞幼兒大膽猜想，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

四、老師逐一出示后在幅圖片，引導(dǎo)幼兒觀(guān)測(cè)并講解并描述圖片內(nèi)容。

1、誰(shuí)走過(guò)了小路，它在干什么?

2、鋪滿(mǎn)了樹(shù)葉的小路發(fā)了出什么樣的聲音，像什么呢?

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試完整地講解并描述一幅圖片的內(nèi)容。

4、老師依次出示下一幅圖片，引導(dǎo)幼兒觀(guān)測(cè)和講解并描述。

5、師生把三幅圖連起來(lái)講解并描述。

五、老師出示散文的最末一幅圖片，組織幼兒爭(zhēng)論，理解散文內(nèi)容。

1、風(fēng)兒來(lái)了，小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?

2、小動(dòng)物們這么喜愛(ài)鋪滿(mǎn)了五彩樹(shù)葉的小路，他們會(huì)情愿風(fēng)兒來(lái)吹跑樹(shù)葉嗎?

3、小動(dòng)物們攔住了風(fēng)兒，說(shuō)了什么呢?

六、觀(guān)賞散文。(聽(tīng)CD)

教學(xué)反思：

在活動(dòng)中，孩子們參加活動(dòng)的積極性特別高，由于這是他們感愛(ài)好的問(wèn)題，只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來(lái)參加活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，這節(jié)