大班音樂(lè)教案：螢火蟲(chóng)教案及教學(xué)反思

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大班音樂(lè)教案：螢火蟲(chóng)教案及教學(xué)反思

設(shè)計(jì)思路

此次音樂(lè)活動(dòng)《螢火蟲(chóng)》是大班主題活動(dòng)"黑夜秘語(yǔ)'系列活動(dòng)中的一個(gè)活動(dòng)。走進(jìn)黑暗的世界，孩子們要面對(duì)恐驚，他們將依*各種感官來(lái)認(rèn)識(shí)自已生活中的另一半世界，建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí)。在傾聽(tīng)了故事《不開(kāi)燈的夜晚》、觀賞了散文《我喜愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)的夜》、科學(xué)活動(dòng)《白天和黑夜》、《夜晚多么美》的活動(dòng)后，孩子們?cè)俨粫?huì)被黑夜"嚇壞'了，他們對(duì)黑夜產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，他們經(jīng)過(guò)探究發(fā)覺(jué)了黑夜中的螢火蟲(chóng)是那么的美，從而產(chǎn)生了我們今日的活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在觀賞歌曲的基礎(chǔ)上，初步理解歌曲內(nèi)容，引起學(xué)唱的愛(ài)好。

2、學(xué)習(xí)聽(tīng)辨并唱準(zhǔn)兩段歌曲結(jié)尾處的區(qū)分。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、愿意參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

多媒體《螢火蟲(chóng)》

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀賞歌曲

1、組織幼兒通過(guò)多媒體課件觀賞歌曲《螢火蟲(chóng)》:一個(gè)清靜的夜晚,有一個(gè)怕黑的孩子睡不著覺(jué),媽媽輕輕地在孩子的耳邊唱了一首歌曲援助孩子入睡。

2、這首歌曲叫什么名字，你從歌里聽(tīng)到了什么?

二、理解歌曲內(nèi)容。

1、這首歌真是太好聽(tīng)了，讓我們一起再聽(tīng)一遍。

2、說(shuō)說(shuō)二段歌詞是否一樣

3、螢火蟲(chóng)有什么本事?

三、初步學(xué)唱歌曲

1、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言和動(dòng)作仿照螢火蟲(chóng)，溝通、表達(dá)自己的感受。

2.跟音樂(lè)輕聲學(xué)唱，引導(dǎo)幼兒感受夜晚螢火蟲(chóng)漸漸飄舞，四周靜靜靜的氛圍。

3.怎么樣使這首歌更好聽(tīng)?(留意要中速)

4、老師重點(diǎn)范唱結(jié)二段不一樣的地方

四、結(jié)束部分：我們一起來(lái)把這首好聽(tīng)的歌演唱給大家聽(tīng)。

課后反思：

這是一首特別好聽(tīng)的歌曲《螢火蟲(chóng)》，主要目的是讓幼兒感應(yīng)歌曲短短長(zhǎng)的樂(lè)句，幼兒通過(guò)紗巾的擺曳以及其他的肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)此曲的精美意境。在活動(dòng)中，我通過(guò)游戲來(lái)滿(mǎn)意孩子各種情感需要和進(jìn)展。如：小手指變成螢火蟲(chóng)跟著音樂(lè)處處飛等。在整個(gè)游戲中我引導(dǎo)幼兒用自己的身體各種肢體動(dòng)作來(lái)進(jìn)行制造性表演。在這節(jié)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中選材方面適合我班幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)螢火蟲(chóng)的形象孩子都很情愿去仿照?；顒?dòng)中孩子的參加性較以往積極，能大膽表演。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上思路清楚，過(guò)渡自然、大方、親切，與幼兒建立同等、融洽的關(guān)系，使幼