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德化鵬祥中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組傾情奉獻(xiàn)福建中考數(shù)學(xué)鵬祥中學(xué)專(zhuān)題一:多解題試題條件的開(kāi)放性答案不唯一多題問(wèn)題錯(cuò)解漏解失分或得分不全試題探究分類(lèi)討論根據(jù)已知條件可能產(chǎn)生的不同可能性,按某一分類(lèi)方法不重不漏查找所有可能出現(xiàn)的解.問(wèn)題子問(wèn)題1子問(wèn)題2…………子問(wèn)題n…解1解2解n……問(wèn)題的解…解法技巧例1.有一面積為的等腰三角形,它的一個(gè)內(nèi)角是30°,則以它的腰長(zhǎng)為邊的正方形的面積為_(kāi)_______30°角是頂角30°角是底角分類(lèi)討論典例引領(lǐng)中,AB=2,BC=1,點(diǎn)P是直線(xiàn)BD上一點(diǎn),且DP=DA,直線(xiàn)AP與直線(xiàn)BC交于點(diǎn)E,則CE=.典例引領(lǐng)1.(2016黑龍江龍東卷)已知:在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E在直線(xiàn)AD上,AE=AD,連接CE交BD于點(diǎn)F,則EF:FC的值是.點(diǎn)E在線(xiàn)段AD上點(diǎn)E在線(xiàn)段DA的延長(zhǎng)線(xiàn)時(shí)中考回顧2.(2016遼寧撫順卷)如圖,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4),作BA⊥x軸,BC⊥y軸,垂足分別為A,C,點(diǎn)D為線(xiàn)段OA的中點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),在線(xiàn)段AB、BC上沿A→B→C運(yùn)動(dòng),當(dāng)OP=CD時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為.(2,4)或(4,2)點(diǎn)P在正方形的邊AB上點(diǎn)P在正方形的邊BC上中考回顧3.(2016江蘇鹽城卷)已知△ABC中,tanB=,BC=6,過(guò)點(diǎn)A作BC邊上的高,垂足為點(diǎn)D,且滿(mǎn)足BD:CD=2:1,則△ABC面積的所有可能值為.8或24BC邊上的高在△ABC的內(nèi)部BC邊上的高在△ABC的外部中考回顧4.(2016浙江杭州卷)在菱形ABCD中,∠A=30°,在同一平面內(nèi),以對(duì)角線(xiàn)BD為底邊作頂角為120°的等腰三角形BDE,則∠EBC的度數(shù)為.45°或105°點(diǎn)E在BD的右側(cè)點(diǎn)E在BD的左側(cè)中考回顧5.(2016黑龍江哈爾濱卷)在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=3,點(diǎn)P為邊BC的三等分點(diǎn),連接AP,則AP的長(zhǎng)為.當(dāng)點(diǎn)P位于靠近點(diǎn)B的三等分點(diǎn)處當(dāng)點(diǎn)P位于靠近點(diǎn)C的三等分點(diǎn)處中考回顧是⊙O的一條弦,作直徑AB,使AB⊥CD,垂足為E,若AB=10,CD=8,則BE的長(zhǎng)是________.點(diǎn)E在半徑OB上點(diǎn)E在半徑OA上2或8應(yīng)用提高2.李明組織大學(xué)同學(xué)一起去看電影《致青春》,票價(jià)每張60元,20張以上(不含20張)打八折,他們一共花了1200元,他們共買(mǎi)了張電影票.(1)票價(jià)每張60元(2)票價(jià)每張60元的八折20或25應(yīng)用提高兩種情況:3.某園藝公司對(duì)一塊直角三角形的花園進(jìn)行改造,測(cè)得兩直角邊長(zhǎng)分別為a=6米,b=8米.現(xiàn)要將其擴(kuò)建成等腰三角形,且擴(kuò)充部分是以b為直角邊的直角三角形,則擴(kuò)建后的等腰三角形花圃的周長(zhǎng)為_(kāi)_________________米.AB=ADAD=BDAB=BD應(yīng)用提高4.在數(shù)學(xué)實(shí)踐課上,老師給同學(xué)們布置了如下任務(wù):為美化校園環(huán)境,計(jì)劃在學(xué)校內(nèi)某處空地,用30平方米的草皮鋪設(shè)一塊等腰三角形綠地,使等腰三角形綠地的一邊長(zhǎng)為10米,請(qǐng)你給出設(shè)計(jì)方案.同學(xué)們開(kāi)始思考,交流,一致認(rèn)為應(yīng)先通過(guò)畫(huà)圖、計(jì)算,求出等腰三角形綠地的另兩邊的長(zhǎng).請(qǐng)你也通過(guò)畫(huà)圖、計(jì)算,求出這個(gè)等腰三角形綠地的另兩邊的長(zhǎng)分別為.底BC為10米腰AB、AC為10米應(yīng)用提高5.如圖,在一張長(zhǎng)為6cm,寬為5cm的矩形紙片上,現(xiàn)要剪下一個(gè)腰長(zhǎng)為4cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與矩形的一個(gè)頂點(diǎn)重合,其余的兩個(gè)頂點(diǎn)在矩形的邊上).則剪下的等腰三角形的面積為_(kāi)______________cm2.AE=AF=4cmAE=EF=4cm應(yīng)用提高1.勞技課上小敏拿出了一個(gè)腰長(zhǎng)為8厘米,底邊為6厘米的等腰三角形,她想用這個(gè)等腰三角形加工成一個(gè)邊長(zhǎng)比是1:2的平行四邊形,平行四邊形的一個(gè)內(nèi)角恰好是這個(gè)等腰三角形的底角,平行四邊形的其它頂點(diǎn)均在三角形的邊上,則這個(gè)平行四邊形的較短的邊長(zhǎng)為.BD:BE=1:2BD:BE=2:1達(dá)標(biāo)檢測(cè)2.如圖,在矩形ABCD中,AB=10,AD=4,點(diǎn)P是邊AB上一點(diǎn),若△APD與△BPC相似,則滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P有

個(gè).AD和PB是對(duì)應(yīng)邊AD和BC是對(duì)應(yīng)邊3達(dá)標(biāo)檢測(cè)中,AD=5,AB=4,點(diǎn)E,F(xiàn)在直線(xiàn)AD上,且四邊形BCFE為菱形,若線(xiàn)段EF的中點(diǎn)為點(diǎn)M,則線(xiàn)段AM的長(zhǎng)為.點(diǎn)F在射線(xiàn)AD上點(diǎn)E在射線(xiàn)DA上5.5或0.5達(dá)標(biāo)檢測(cè)中,已知AD=8,AB=6,E是邊BC上的點(diǎn),以AE為折痕折疊紙片,使點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,連接FC,當(dāng)△EFC為直角三角形時(shí),BE的長(zhǎng)為.當(dāng)點(diǎn)F在對(duì)角線(xiàn)AC上時(shí),∠EFC=90°當(dāng)點(diǎn)F落在A(yíng)D邊上時(shí),∠CEF=90°3或6達(dá)標(biāo)檢測(cè),第三邊上的高為10cm,則此三角形的面積為_(kāi)___________________________________________cm2.第三邊上的高在三角形的內(nèi)部第三邊上的高在三角形的外部達(dá)標(biāo)檢測(cè)中,AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)

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