企業(yè)人力資源管理師之一級人力資源管理師過關(guān)檢測分析B卷附答案_第1頁
企業(yè)人力資源管理師之一級人力資源管理師過關(guān)檢測分析B卷附答案_第2頁
企業(yè)人力資源管理師之一級人力資源管理師過關(guān)檢測分析B卷附答案_第3頁
企業(yè)人力資源管理師之一級人力資源管理師過關(guān)檢測分析B卷附答案_第4頁
企業(yè)人力資源管理師之一級人力資源管理師過關(guān)檢測分析B卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?企業(yè)人力資源管理師之一級人力資源管理師過關(guān)檢測分析B卷附答案

單選題(共50題)1、培訓(xùn)文化處于萌芽階段時,培訓(xùn)管理者的主要角色是()。A.培訓(xùn)實(shí)施者B.跨部門溝通者C.規(guī)劃制訂者D.戰(zhàn)略促進(jìn)者【答案】A2、根據(jù)邊際生產(chǎn)力工資理論,隨著工人人數(shù)的增加,每一單位勞動力的產(chǎn)品數(shù)量()。A.持續(xù)增加B.持續(xù)減少C.先增加后減少D.先減少后增加【答案】C3、公司組織向貧困地區(qū)兒童捐助,恰恰你也十分困難。你會()A.說明情況,自己不捐B.少捐一點(diǎn)C.跟大家一樣捐D.盡自己的最大可能去捐助【答案】B4、(2015年5月)()的事故屬于重大傷亡事故。A.3人以上10人以下死亡B.10人以上30人以下死亡C.3人以上10人以下重傷D.10人以上30人以下重傷【答案】B5、員工由于必須對太多人的任務(wù)期望作出反應(yīng)而受到壓力,屬于()。A.角色模糊B.角色沖突C.任務(wù)欠載D.任務(wù)超載【答案】D6、以顧客為核心的薪酬策略()A.鼓勵員工大膽創(chuàng)新B.按顧客滿意度支付員工工資C.強(qiáng)調(diào)少用人、多辦事D.鼓勵降低成本、提高生產(chǎn)率【答案】B7、戰(zhàn)略性的人力資源管理從長期發(fā)展戰(zhàn)略與管理作業(yè)流程來看,人事經(jīng)理是()。A.企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的合作伙伴B.企業(yè)員工培訓(xùn)與技能開發(fā)的推動者C.了解并盡可能滿足員工需求的帶頭人D.構(gòu)建人力資源各項(xiàng)管理基礎(chǔ)工作的專家【答案】A8、如何確立做貢獻(xiàn)的領(lǐng)域是()A.職業(yè)生涯選擇題B.早期職業(yè)生涯問題C.中期職業(yè)生涯問題D.晚期職業(yè)生涯問題【答案】B9、()主要適合管理人員,特別是高層管理者的晉升考評。A.評價中心法B.綜合選拔法C.配對比較法D.升等考試法【答案】A10、下列說法中,符合“世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的12條核心標(biāo)準(zhǔn)”的是()。A.能力不是主要的,只要有敬業(yè)精神,能力會提高B.忠誠是重要的,無論何時都要站在企業(yè)立場上思考問題C.員工既要保持鮮明的個性與獨(dú)立性,又要學(xué)會團(tuán)隊合作D.為了維護(hù)企業(yè)利益,員工必須懂得如何使他人分擔(dān)責(zé)任【答案】A11、若某勞動爭議訴訟時效屆滿為10月15日,但10月15日為周六,那么訴訟時效屆滿的最后一日應(yīng)為()。A.10月14日B.10月15日C.10月16日D.10月17日【答案】D12、期望理論中,()是指員工對獲得薪酬的偏好強(qiáng)度A.期望B.工具C.效價D.動機(jī)【答案】C13、停薪留職屬于()。A.自愿流出B.自然流出C.非自愿流出D.非自然流出【答案】A14、()對解決一般性問題、老問題是有效的。A.習(xí)慣型思維B.直線型思維C.從眾型思維D.書本型思維【答案】A15、職業(yè)生涯管理的要求首先來源于()。A.社會和環(huán)境的要求B.組織和戰(zhàn)略的要求C.員工和崗位的要求D.生存和發(fā)展的要求【答案】A16、情境模擬培訓(xùn)在()轉(zhuǎn)移的程度較好A.依樣畫瓢層面B.舉一反三層面C.融會貫通層面D.自我管理層面【答案】A17、生活自理障礙程度分為()個等級。A.三B.五C.七D.十【答案】A18、屬于非自愿流出的是()A.停薪留職B.經(jīng)濟(jì)性裁員C.傷殘D.退休【答案】B19、風(fēng)險抵押金的Y模式,經(jīng)營者上崗時以基本年薪的()繳納風(fēng)險抵押金。A.0%B.50%C.100%D.200%【答案】D20、心理測試是通過一系列手段,將人的某些特征(),以測量個人的智力水平和個性方面差異的一種科學(xué)測量方法。A.虛擬化B.概念化C.數(shù)量化D.抽象化【答案】C21、可以選擇外部人員的內(nèi)部晉升制是()。A.破格晉升B.常規(guī)晉升C.公開競爭型晉升D.封閉型晉升【答案】C22、“在實(shí)際運(yùn)行過程中各個階段是否環(huán)環(huán)相扣,沒有疏漏或缺口?每個階段所存在的主要問題是什么?其產(chǎn)生的根本原因是什么?”這是總體評價法的()。A.總體的功能分析B.總體的結(jié)構(gòu)分析C.總體的方法分析D.總體的信息分析【答案】B23、(2016年5月)()組織結(jié)構(gòu)即為控股公司結(jié)構(gòu)。A.U型B.H型C.M型D.Y型【答案】B24、()對員工來說,是一種特別有效的激勵工具。A.晉升B.績效C.貢獻(xiàn)D.年功【答案】A25、一般而言,績效考評的第一步工作是()。A.確定考評時間B.確定考評方式和方法C.整理以往的考評成績D.確定考評指標(biāo)、考評者和被考評者【答案】D26、文書傾向測試屬于()測試。A.職業(yè)興趣B.職業(yè)能力C.職業(yè)人格D.學(xué)業(yè)成就【答案】B27、(2018年5月)工會組織員工進(jìn)行職業(yè)技能大賽,這屬于工會的()職能。A.教育B.建設(shè)C.參與D.維護(hù)職工合法權(quán)益【答案】A28、(2017年11月)?()認(rèn)為,有時企業(yè)支付的薪酬高于市場薪酬水平,不僅不會增加勞動成本,反而會降低勞動成本。A.信號工資理論B.保留工資理論C.效率工資理論D.勞動力成本理論【答案】C29、下列不是薪酬戰(zhàn)略與企業(yè)發(fā)展階段的是()。A.合并或迅速發(fā)展階段B.正常發(fā)展至成熟階段C.無發(fā)展或衰退階段D.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)階段【答案】D30、(2017年5月)反映了不同時間測量結(jié)果的一致性。A.重測信度B.穩(wěn)定性信度C.評分者信度D.同質(zhì)性信度【答案】A31、企業(yè)在勞動力需求上的獨(dú)占性大小。主要取決于()。A.勞動力市場的完善程度B.政府勞動法律法規(guī)的健全程度C.工會組織的作用D.企業(yè)形象的認(rèn)知程度【答案】A32、(2017年11月)員工持股制度的適用范圍是()。A.全體員工B.高級管理人員C.核心技術(shù)人員D.與企業(yè)有長期穩(wěn)定勞動關(guān)系的人員【答案】D33、“深秋.看到滿地落葉,會引起你什么聯(lián)想?”是()。A.空間接近聯(lián)想B.時間接近聯(lián)想C.外形接近聯(lián)想D.因果聯(lián)想【答案】B34、()是主要針對否決指標(biāo)(NNI)設(shè)計的考評計分方法。A.百分率法B.區(qū)間賦分法C.減分考評法D.說明法【答案】C35、()采用經(jīng)濟(jì)評價與分析方法研究企業(yè)員工流動率。A.經(jīng)濟(jì)效益分析法B.員工流動后果分析C.成本收益分析法D.效率評價法【答案】C36、()最早創(chuàng)建了工作績效評價系統(tǒng)。A.歐文B.泰勒C.梅奧D.赫茲伯格【答案】A37、()認(rèn)為,如果某項(xiàng)工作具有負(fù)面特性,企業(yè)必須支付更高的薪酬來彌補(bǔ)這些負(fù)面特性。A.信號工資理論B.保留工資理論C.薪酬差異理論D.勞動力成本理論【答案】C38、(2017年5月)生產(chǎn)經(jīng)營單位風(fēng)險種類多,可能發(fā)生多種事故類型,應(yīng)編制()A.專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案B.綜合應(yīng)急預(yù)案C.現(xiàn)場處置方案D.部門應(yīng)急預(yù)案【答案】B39、傳統(tǒng)的績效評價體系以()指標(biāo)為主。A.財務(wù)B.市場C.能力D.態(tài)度【答案】A40、在企業(yè)集團(tuán)中運(yùn)用范圍更廣的聯(lián)結(jié)方式是()。A.層層控股型B.業(yè)務(wù)協(xié)作型C.資金借貸型D.環(huán)形持股型【答案】C41、可實(shí)行一次性認(rèn)可的貨幣獎勵或一些非貨幣性獎勵的團(tuán)隊類型是()A.合作團(tuán)隊B.流程團(tuán)隊C.平行團(tuán)隊D.項(xiàng)目團(tuán)隊【答案】C42、(2016年5月)()集團(tuán)公司總部在人力資源管理方面傾向于在公司治理結(jié)構(gòu)框架內(nèi)對企業(yè)高層實(shí)施管理。A.財務(wù)管控型B.戰(zhàn)略管控型C.運(yùn)營管控型D.業(yè)務(wù)管控型【答案】A43、()模式認(rèn)為經(jīng)營者的效益年薪是其經(jīng)營的風(fēng)險收入。A.GB.YC.WHD.N【答案】A44、關(guān)于“平等待人”,理解或做法正確的是()。A.服務(wù)顧客時,不作任何區(qū)別B.別人如何待我,我就如何待別人C.多勞多得,少勞少得,不勞動者不得食D.把尊重人格作為平等待人的核心【答案】D45、()是企業(yè)集團(tuán)的管控基礎(chǔ)。A.集團(tuán)戰(zhàn)略B.組織機(jī)構(gòu)C.管控模式D.公司治理體系【答案】D46、績效評價指標(biāo)的權(quán)重應(yīng)通過專家打分確立,相關(guān)專家不包括()。A.工會代表B.企業(yè)外專家C.企業(yè)的技術(shù)人員D.企業(yè)的中高層管理人員【答案】A47、(2017年5月)雙因素理論中,()屬于保健因素A.薪酬B.成就感C.工作豐富化D.承擔(dān)責(zé)任【答案】A48、一般而言,實(shí)行()的企業(yè)集團(tuán)具有一個龐大的集團(tuán)總部。A.戰(zhàn)略控制型B.財務(wù)控制型C.運(yùn)營控制型D.風(fēng)險控制型【答案】C49、一般情況下,涉及年度獎金的是()考評。A.月度B.季度C.半年度D.年度【答案】D50、()是組織學(xué)習(xí)力的首要視覺和觸覺環(huán)節(jié)。A.預(yù)警能力B.信息傳遞能力C.認(rèn)知能力D.調(diào)節(jié)應(yīng)變能力【答案】A多選題(共25題)1、在SWOT會計人才競爭戰(zhàn)略中,內(nèi)部條件中優(yōu)勢包括()。A.擁有1200萬會計大軍B.國際會計準(zhǔn)則的熏陶(理論準(zhǔn)備)C.正在留學(xué)和已經(jīng)畢業(yè)的海外會計人才D.直接參與會計奧運(yùn)會E.國際會計師事務(wù)所工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)【答案】ABC2、學(xué)習(xí)型組織中,終身學(xué)習(xí)的屬性包括()A.個體屬性B.社會屬性C.中介屬性D.持續(xù)屬性E.發(fā)展屬性【答案】ABC3、馬斯洛需求理論包括()。A.生理需要B.安全需要C.社會的需要D.自尊的需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】ABCD4、員工的調(diào)動()。A.是指在組織中的橫向流動B.是員工主動離開組織的行為C.一般并不意味著員工的晉升或降職D.可能是對員工的一種變相的降職處理E.可能是為了使員工具備進(jìn)一步晉升的資格和條件【答案】ACD5、(2015年11月)年薪制的特點(diǎn)包括()A.適用于特定的對像B.支付周期較短C.收入存在一定的風(fēng)險D.完全與企業(yè)經(jīng)營狀況持鉤E.是團(tuán)隊薪酬模式的一種【答案】AC6、(2017年5月)勞動市場運(yùn)作過程是()之間交互影響和作用的過程A.政府B.求職者C.生產(chǎn)資料D.用人單位E.社會中介組織【答案】ABD7、(2018年5月)培訓(xùn)實(shí)施體系包括()A.內(nèi)培B.課堂培訓(xùn)C.拓展培訓(xùn)D.培訓(xùn)信息反饋E.培訓(xùn)費(fèi)用管理【答案】ABC8、關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“敬業(yè)”,正確的說法是()。A.對于自己不喜歡的崗位,可以不敬業(yè)也難以做到敬業(yè)B.敬業(yè)要求一輩子只從事一種職業(yè)或者在一個崗位上堅持到底C.敬業(yè)是一種職業(yè)精神,貫穿于各種行業(yè)和工作之中D.當(dāng)企業(yè)困難時加倍努力工作,更加體現(xiàn)了敬業(yè)精神【答案】CD9、(2018年5月)下列組織水平的壓力管理策略中,())能滿足生理和人際關(guān)系的需求。A.個性導(dǎo)向B.參與管理C.提供社會支持D.彈性工作制E.控制組織氣氛【答案】BD10、根據(jù)福利的表現(xiàn)形式,可以分為()。A.法定福利B.固定福利C.經(jīng)濟(jì)性福利D.企業(yè)補(bǔ)充福利E.非經(jīng)濟(jì)性福利【答案】C11、關(guān)于集體談判,下列說法正確的有()。A.經(jīng)濟(jì)繁榮有利于提高工會的堅持點(diǎn)B.社會輿論傾向?qū)凸椭骶杏绊慍.勞動力市場供大于求會增加工會的交涉力量D.大量低工資勞動力的廣泛存在,將增強(qiáng)雇主的交涉力量E.企業(yè)貨幣的支付能力取決于企業(yè)的勞動生產(chǎn)率,市場開拓狀況和經(jīng)濟(jì)效益【答案】ABD12、企業(yè)實(shí)行縱向一體化的缺點(diǎn)是()。A.企業(yè)資本投入減少B.企業(yè)資本投入增加C.橫向管理難度加大D.縱向生產(chǎn)能力難以平衡E.自制原料或自行銷售的效率往往低于專業(yè)公司【答案】BCD13、企業(yè)大學(xué)校長或企業(yè)的CL0的職責(zé)包括()。A.幫助CEO制定公司有關(guān)教育的戰(zhàn)略和目標(biāo)B.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目的培訓(xùn)C.為全體員工的成長與發(fā)展提供培訓(xùn)D.為客戶的管理人員進(jìn)行培訓(xùn)E.傳播公司文化與價值觀【答案】ABCD14、(2017年5月)關(guān)于公文筐測試,下列說法正確的有()A.情境性強(qiáng)B.適用于所有崗位C.考查內(nèi)容十分廣泛D.對評分者要求較高E.應(yīng)用起來比較經(jīng)濟(jì)【答案】ACD15、員工援助計劃在問題診斷階段主要關(guān)注的層面包括()。A.社會層面B.環(huán)境層面C.組織層面D.團(tuán)隊層面E.個人層面【答案】CD16、薪酬戰(zhàn)略的構(gòu)成包括()。A.成本最小化B.內(nèi)部的一致性C.員工的貢獻(xiàn)率D.外部的競爭性E.薪酬管理體系【答案】BCD17、平衡計分卡的“平衡”體現(xiàn)在()。A.外部衡量和內(nèi)部衡量之內(nèi)的平衡B.制度衡量和流程衡量之間的平衡C.定量衡量和定懷衡量之量的平衡D.員工評價和上級評價之間的平衡E.短期目標(biāo)和長期目標(biāo)之間的平衡【答案】AC18、從整體上看,招聘活動的評估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它包括()。A.招聘前對各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的評估B.招聘過程中對各個環(huán)節(jié)和方式方法的評估C.對招聘成本、質(zhì)量的評估D.對取得的招聘成果的評估E.對已經(jīng)被正式錄用,走上各自工作崗位的人才后續(xù)發(fā)展情況的跟蹤性評估【答案】ABCD19、員工績效考評工作的第一步包括()A.確定考評指標(biāo)B.確定考評者C.確定被考評者D.確定考評方法E.確定考評時間【答案】ABC20、關(guān)于人力資本,下列說法正確的是()A.人力資本具有時效性B.人力資本凝結(jié)于勞動者體內(nèi)C.人力資本是一種有形的資本D.人力資本由一定費(fèi)用投資轉(zhuǎn)化而來E.人力資本可通過生產(chǎn)勞動轉(zhuǎn)移和交換【答案】ABD21、對于TP、AP、MP三條曲線,判斷正確的是()。A.第一階段AP遞增B.第一階段AP遞減C.第二階段MP遞減D.第二階段MP遞增E.第三階段MP為負(fù)值【答案】AC22、從業(yè)人員節(jié)約資源,要做到()。A.強(qiáng)化節(jié)約資源意識B.明確節(jié)約資源責(zé)任C.創(chuàng)新節(jié)約資源方法D.獲取節(jié)約資源報酬【答案】ABC23、麥克萊蘭和亞特金森認(rèn)為人的需要類別有()。A.權(quán)力需要B.成就需要C.安全需要D.物質(zhì)需要E.親和需要【答案】AB24、(2018年5月)()屬于培訓(xùn)的內(nèi)在風(fēng)險A.培訓(xùn)觀念風(fēng)險B.培訓(xùn)技術(shù)風(fēng)險C.培訓(xùn)收益風(fēng)險D.培訓(xùn)后人才流失風(fēng)險E.專業(yè)技術(shù)保密難度增大風(fēng)險【答案】AB25、薪酬差異理論認(rèn)為,出現(xiàn)()等情況時,企業(yè)應(yīng)支付員工更高的工資。A.工作競爭激烈B.培訓(xùn)費(fèi)用很高C.工作安全感差D.成功機(jī)會較少E.工作條件艱苦【答案】BCD大題(共10題)一、3、【文件三】類別:電子郵件來電人:綏將領(lǐng)教學(xué)管理部部長接收人:郭子明人力資源部部長郭部長:我們前段時間在征詢下屬學(xué)校的教學(xué)建議時發(fā)現(xiàn),有一個方面的建議比較集中,那就是關(guān)于學(xué)生是否可以在集團(tuán)內(nèi)部跨學(xué)校、跨專業(yè)選修其他專業(yè)的課程,參考大學(xué)的雙學(xué)位模式培養(yǎng)多技能人才。我們認(rèn)為這個建議具有一定的可行性,可以先在下屬學(xué)校內(nèi)部試行跨專業(yè)的模式,比如汽車維修專業(yè)的學(xué)生可以同時選修汽車保險專業(yè)。如果試行效果不錯,再考慮跨校選專業(yè)。這個方案我們和董事會匯報過,也得到了董事會的初步認(rèn)可。如果一旦落實(shí)執(zhí)行,勢必影響到各學(xué)校、各專業(yè)教師工作量的變化,甚至?xí)绊懙綄W(xué)校的定崗定編情況,所以請人力資源部考慮一下,如果推行這個方案在人力資源管理方面可能帶來的影響,在合適的時間我們開會一起討論一下。綏將領(lǐng)文件三的處理列表回復(fù)方式:(請在相應(yīng)選項(xiàng)前的“口”里畫“√”)口信件/便函口電子郵件口電話口面談【答案】1.人力資源部表態(tài),同意在集團(tuán)內(nèi)部跨學(xué)校、跨專業(yè)選修其他專業(yè)的課程,統(tǒng)一思想,深入探討此項(xiàng)建議的方案內(nèi)容,從而有準(zhǔn)備地設(shè)計人力資源的配合舉措,并主動追求需要支持的具體意見。2.對于企業(yè)戰(zhàn)略來說,這是一個創(chuàng)新競爭策略,人力資源管理策略對應(yīng)的是投資策略。即:集團(tuán)內(nèi)部跨學(xué)校、跨專業(yè)選擇其他專業(yè)的課程,參考大學(xué)的雙學(xué)位模式培養(yǎng)多技能人才。在此,重視人才儲備和人力資本投資,注重專門人才的儲備和培養(yǎng),高度重視對員工的教育培養(yǎng)和訓(xùn)練,不斷提高員工的個體素質(zhì)和企業(yè)整體素質(zhì),并通過較高的薪酬福利保險,與員工建立長期穩(wěn)固的關(guān)系。3.在部門分工的基礎(chǔ)上,正確地梳理圍繞分立分公司的人力資源方面與工作分析相關(guān)的問題。具體把握工作分析的管理因素,明確其決定關(guān)系,準(zhǔn)確定義工作分析的作用和內(nèi)容。4.各專業(yè)教師工作量的變化,表明明確部門分工是人力資源管理基礎(chǔ)工作的重要性。5.分析企業(yè)戰(zhàn)略及其文化對企業(yè)部門工作分析問題的影響,深化工作分析的關(guān)聯(lián)角度和實(shí)踐效果。6.把工作分析細(xì)化和延展,與相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行關(guān)聯(lián)并實(shí)施。崗位配置,涉及組織設(shè)計、工作分析、工作設(shè)計及工作再設(shè)計。即:在原有工作設(shè)計的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際進(jìn)行組織變革和工作再設(shè)計。把工作分析與組織設(shè)計和變革及工作再設(shè)計都直接對接與結(jié)合。7.做好人崗匹配的具體工作。崗位設(shè)計的依據(jù)是實(shí)際的工作內(nèi)容及其責(zé)任。即:組織設(shè)計中崗位的區(qū)別及人崗匹配的崗位匹配實(shí)質(zhì),包括人員的匹配、工作的匹配、人員與工作的匹配。以人崗匹配為原則并把握和落實(shí)好這個原則是整體工作的關(guān)鍵。8.注意從工作適合度的角度,正確地理解在工作分析中,以業(yè)務(wù)問題為基礎(chǔ)的基本原則。崗位設(shè)置的基本或根本性依據(jù)是業(yè)務(wù)流程和任務(wù)。即:流程分段的責(zé)任,任務(wù)輕重的分工及其他績效具體要求。把握工作分析的落實(shí)點(diǎn)在業(yè)務(wù),建立在業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上的工作分析才是有實(shí)際價值的。9.工作分析的落實(shí)點(diǎn)是工作崗位價值問題,從此角度來反饋性驗(yàn)證。深入分析,還涉及工作崗位價值的評價,以此來界定崗位的必要性和地位。即:崗位價值評價的具有公平性,對于崗位比較和定位有著重要作用。10.注意各部門和崗位的創(chuàng)造性和適合度,不可用統(tǒng)一模板硬性要求,這樣就失去了崗位個性化的特點(diǎn)。注意特殊能力、資格及勝任特征的分析,注意特殊規(guī)范及績效的檢驗(yàn)要求。確保整體配套支持工作的準(zhǔn)確,有效把握各崗位的深度需求。二、張某是某汽車生產(chǎn)公司專業(yè)技術(shù)部門的一名老員工,由于缺乏管理能力,多年來一直沒有獲得職位上的晉升。公司規(guī)定,基本薪酬只與職位等級相掛鉤,因此張某的基本薪酬也一直沒有變化。最近張某提出基本薪酬增加50%的要求,如果公司不能滿足,他就辭職。請根據(jù)該案例回答以下問題:(1)專業(yè)技術(shù)人員薪資制度設(shè)計應(yīng)遵循哪些原則?(10分)(2)如果張某選擇離職,可能會給公司帶來哪些成本?(10分)【答案】(1)【答案】專業(yè)技術(shù)人員薪資制度設(shè)計應(yīng)遵循的原則有:①人力資本投資補(bǔ)償與回報原則;(2分)②高產(chǎn)出高報酬的原則;(2分)③反映科技人才稀缺性的原則;(2分)④競爭力優(yōu)先的原則;(2分)⑤尊重知識、尊重人才的原則。(2分)(2)【答案】如果張某選擇離職,可能會給公司帶來的成本有兩方面:即人力資本的投入和產(chǎn)出。人力資本投資是多方面的:第一,有形支出,又稱為直接支出、實(shí)際支出,主要投資形式包括教育支出、保健支出、勞動力國內(nèi)流動(移居)支出或用于移民入境支出(為了尋找工作)以及收集勞動力價格等收入的信息等,其中最主要的投資形式是教育支出。第二,無形支出,又稱為機(jī)會成本,它是指因?yàn)橥顿Y期間不可能工作,至少不能從事全日制工作而放棄的收入。第三,心理損失,又稱為精神成本、心理成本,它是指諸如學(xué)習(xí)艱苦、令人厭煩;尋找職業(yè)令人乏味、勞神;遷移需要遠(yuǎn)離朋友等。人力資本支出一般包括:人力資本收益分配,如員工薪資、福利、股票、期權(quán)等;人力資本常規(guī)管理費(fèi)用,如辦公費(fèi)用、差旅費(fèi)、會議費(fèi)、項(xiàng)目費(fèi)用、人員重置成本等;企業(yè)集團(tuán)人力資本投資,如培訓(xùn)費(fèi)等。人員費(fèi)用過去一直被視為企業(yè)的一種支出,所以一般將其看做間接成本,企業(yè)總是千方百計想通過降低人員費(fèi)用來增加企業(yè)收益。而在將員工看做是人力資本的今天,人員費(fèi)用是一種直接成本。在環(huán)境迅速變化、競爭不斷加劇的條件下,企業(yè)集團(tuán)的競爭力主要取決于研究與開發(fā)新產(chǎn)品、市場營銷和銷售以及有效地協(xié)調(diào)各種關(guān)系等方面,這些人力資本費(fèi)用必須與生產(chǎn)成本、銷售成本一樣被看做是直接成本。(10分)三、張某是某汽車生產(chǎn)公司專業(yè)技術(shù)部門的一名老員工,由于缺乏管理能力,多年來一直沒有獲得職位上的晉升。公司規(guī)定,基本薪酬只與職位等級相掛鉤,因此張某的基本薪酬也一直沒有變化。最近張某提出基本薪酬增加50%的要求,如果公司不能滿足,他就辭職。請根據(jù)該案例回答以下問題:(1)專業(yè)技術(shù)人員薪資制度設(shè)計應(yīng)遵循哪些原則?(10分)(2)如果張某選擇離職,可能會給公司帶來哪些成本?(10分)【答案】(1)【答案】專業(yè)技術(shù)人員薪資制度設(shè)計應(yīng)遵循的原則有:①人力資本投資補(bǔ)償與回報原則;(2分)②高產(chǎn)出高報酬的原則;(2分)③反映科技人才稀缺性的原則;(2分)④競爭力優(yōu)先的原則;(2分)⑤尊重知識、尊重人才的原則。(2分)(2)【答案】如果張某選擇離職,可能會給公司帶來的成本有兩方面:即人力資本的投入和產(chǎn)出。人力資本投資是多方面的:第一,有形支出,又稱為直接支出、實(shí)際支出,主要投資形式包括教育支出、保健支出、勞動力國內(nèi)流動(移居)支出或用于移民入境支出(為了尋找工作)以及收集勞動力價格等收入的信息等,其中最主要的投資形式是教育支出。第二,無形支出,又稱為機(jī)會成本,它是指因?yàn)橥顿Y期間不可能工作,至少不能從事全日制工作而放棄的收入。第三,心理損失,又稱為精神成本、心理成本,它是指諸如學(xué)習(xí)艱苦、令人厭煩;尋找職業(yè)令人乏味、勞神;遷移需要遠(yuǎn)離朋友等。人力資本支出一般包括:人力資本收益分配,如員工薪資、福利、股票、期權(quán)等;人力資本常規(guī)管理費(fèi)用,如辦公費(fèi)用、差旅費(fèi)、會議費(fèi)、項(xiàng)目費(fèi)用、人員重置成本等;企業(yè)集團(tuán)人力資本投資,如培訓(xùn)費(fèi)等。人員費(fèi)用過去一直被視為企業(yè)的一種支出,所以一般將其看做間接成本,企業(yè)總是千方百計想通過降低人員費(fèi)用來增加企業(yè)收益。而在將員工看做是人力資本的今天,人員費(fèi)用是一種直接成本。在環(huán)境迅速變化、競爭不斷加劇的條件下,企業(yè)集團(tuán)的競爭力主要取決于研究與開發(fā)新產(chǎn)品、市場營銷和銷售以及有效地協(xié)調(diào)各種關(guān)系等方面,這些人力資本費(fèi)用必須與生產(chǎn)成本、銷售成本一樣被看做是直接成本。(10分)四、9、【文件九】類別:電子郵件來件人:柯琳琳普華金融應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長接收人:郭子明人力資源部部長郭部長:關(guān)于我們學(xué)校教職員工的薪酬結(jié)構(gòu)問題想與您探討一下。在我們學(xué)校,薪酬與崗位等級直接相關(guān),我們的管理崗位是從3級到8級,而教學(xué)崗位是從1級到4級。如果一個教師沒有進(jìn)入管理崗位,就算教學(xué)質(zhì)量再好,薪酬也會低于大多數(shù)管理崗位,我覺得這個模式不利于優(yōu)秀教師的保留和激勵。我們是否可以仿照大學(xué)的薪酬機(jī)制,在現(xiàn)有崗位體系的基礎(chǔ)上,再增設(shè)一套職稱體系,這樣可以為教學(xué)質(zhì)量高的教師提供更廣闊的薪酬提升空間,更有利于保留優(yōu)秀人才,充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性。此事想與您盡快商議,您大概什么時候有時間?柯琳琳文件九的處理表回復(fù)方式:(請在相應(yīng)選項(xiàng)前的“口”里畫“√”)口信件/便函口電子郵件口電話口面談【答案】1.明確薪酬結(jié)構(gòu)在整體薪酬管理上的定位,準(zhǔn)確估計其各種相關(guān)聯(lián)的問題,進(jìn)而把握薪酬結(jié)構(gòu)的研究方向。2.薪酬結(jié)構(gòu)的主要研究方法是從薪酬制度評價的角度來檢驗(yàn)薪酬結(jié)構(gòu)。3.薪酬結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)問題是工作分析和工作評價,據(jù)此對職務(wù)等級和價值具有較為準(zhǔn)確的定義和界定。4.薪酬結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性關(guān)聯(lián)因素及本質(zhì)意義是人才與成本的關(guān)系,以把握薪酬管理整體問題的界限。堅持兩個影響因素的分析,既吸納好的人才,又能夠有效控制人工成本。對于整個集團(tuán)人工成本管理進(jìn)行分析,把握內(nèi)部基本情況,有的放矢地設(shè)計薪酬方案。即:(1)掌握管理的支持理論:①保留工資理論;②勞動力成本理論;③崗位競爭理論。(2)調(diào)查人工成本在整體企業(yè)經(jīng)營管理核算中的作用及控制體制。5.建議遵循薪酬戰(zhàn)略原則(薪酬戰(zhàn)略的三大目標(biāo)四大方面內(nèi)容),制定適當(dāng)?shù)男匠暾撸暨x恰當(dāng)?shù)男匠昴J健?.注意影響薪酬戰(zhàn)略的因素,全面分析,正確判斷。對企業(yè)薪酬戰(zhàn)略及其制度、政策產(chǎn)生影響的因素包括:企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、組織文化和價值觀、環(huán)境特點(diǎn)、外部的競爭壓力、員工個人的需要、工會組織的要求,以及薪酬與其他人力資源體系的適應(yīng)性等。當(dāng)然,企業(yè)的財務(wù)承受能力也是必須考慮的因素。在詳細(xì)分析的基礎(chǔ)上,才能夠梳理出正確的結(jié)論。7.管理崗位和教學(xué)崗位級別不一樣,是由于工作的性質(zhì)不一樣。并不一定級別要一樣才能判斷和體現(xiàn)工作的價值。8.應(yīng)該分辨薪酬水平與激勵機(jī)制的關(guān)系,為薪酬結(jié)構(gòu)奠定好的基礎(chǔ)。9.應(yīng)該調(diào)查并建立高水平人才的引進(jìn)機(jī)制體系及留住人才的對應(yīng)體系,貫徹雙因素原則。10.對整個集團(tuán)的人工成本管理進(jìn)行分析,把握基礎(chǔ)的人工成本結(jié)果。11.薪酬(結(jié)構(gòu))方案的設(shè)計應(yīng)該依照薪酬戰(zhàn)略要求,全面實(shí)施評價體系。編制切實(shí)可行的薪酬體系。即:注意非貨幣性的薪酬內(nèi)容及其作用,有效合理地認(rèn)識本企業(yè)可能的支付能力,建立薪酬管理中競爭預(yù)案的機(jī)制,并落實(shí)薪酬策略和模式。12.根據(jù)薪酬戰(zhàn)略的總目標(biāo)和任務(wù),薪酬策略應(yīng)該是混合型策略。跟隨型、領(lǐng)先型和滯后型都是傳統(tǒng)的薪酬策略。有些企業(yè)采用非傳統(tǒng)的薪酬策略方式,它們根據(jù)不同的員工群體制定不同的薪酬策略,以便在選擇薪酬決策類型時,更具有靈活性。例如,有些企業(yè)根據(jù)不同的工作崗位人員制定不同的薪酬策略,中高級專業(yè)技術(shù)人員、管理人員或者中高級技能人員的薪酬水平高于市場平均水平,而其他一般員工的薪酬水平等于或低于市場平均水平?;蛘?,它們根據(jù)不同的薪酬形式制定不同的薪酬策略。但基本工資和績效工資略低于市場平均水平,而激勵工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市場平均水平。五、張某于2007年1月3日應(yīng)聘進(jìn)入一家機(jī)械加工廠,任數(shù)控機(jī)床高級技工,企業(yè)與其簽訂了2年期勞動合同。在此期間,張某工作踏實(shí)、認(rèn)真,多次在廠內(nèi)技術(shù)評比中獲獎。車間主任對張某的評價是“工作表現(xiàn)突出,非常勝任本崗位工作”。2009年1月份張某勞動合同到期后,人力資源部并未提及與其續(xù)簽勞動合同的問題。2010年春節(jié)后,張某找到人力資源部,要求企業(yè)與其簽訂無固定期限勞動合同。請結(jié)合《勞動合同法》對于訂立無固定期限勞動合同的相關(guān)規(guī)定,分析廠方應(yīng)當(dāng)怎樣處理張某的問題。(16分)【答案】《勞動合同法》對于訂立無固定期限勞動合同的相關(guān)規(guī)定作為廠方依據(jù):有下述法定情形之一,勞動者只要提出或者同意續(xù)訂、訂立勞動合同的,除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外,應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同:①勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的。②用人單位初次實(shí)行勞動合同制度或者國有企業(yè)改制重新訂立勞動合同時,勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的。③連續(xù)訂立兩次固定期限勞動合同,且勞動者沒有《勞動合同法》第三十九條和第四十條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)規(guī)定的情形,續(xù)訂勞動合同的。④用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。因此本案有兩種情況:①2010年春節(jié)后是在2010年1月3日以后,未續(xù)簽合同超過一年,按照用工之日起超過一年不予勞動者訂立書面勞動合同的,視為已訂立無固定期限合同。(備注:此項(xiàng)說法理解關(guān)鍵在于“用工之日”的理解,僅供參考。如果“用工之日”的解釋是指同一人在同一單位的第一次用工,則此條解釋不成立。如果指的是同一人在同一單位按照每一份新合同規(guī)定的用工之日,則此條成立。)②2010年春節(jié)在1月3日以前,未達(dá)到滿一年的規(guī)定,則張某的情況不符合訂立無固定期限勞動合同的條件。因此,廠方應(yīng)安撫并向張某解釋此有關(guān)規(guī)定,如未發(fā)現(xiàn)張某有其它違反《勞動合同法》規(guī)定的,應(yīng)及時與其續(xù)簽勞動合同,并鼓勵其繼續(xù)努力工作,待其符合訂立無固定期限勞動合同的條件后廠方會優(yōu)先考慮滿足其要求。廠方需要嚴(yán)格人力資源管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,不能再出現(xiàn)到期繼續(xù)用工但不續(xù)簽情況,此舉違反法律要求,需要承擔(dān)責(zé)任。六、某公司研發(fā)部門運(yùn)用智力激勵法就新產(chǎn)品的功能設(shè)計進(jìn)行了討論,在討論過程中,由研發(fā)部經(jīng)理擔(dān)任主持人,研發(fā)部的34名員工都參加了討論,還邀請了市場部負(fù)責(zé)市場推廣的人員進(jìn)行旁聽,但不發(fā)表意見。在討論開始前,主持人向參與討論的員工說明,發(fā)表意見之前必須充分考慮制造成本、市場反饋和已有產(chǎn)品的現(xiàn)狀。與會員工開始輪流發(fā)言,由記錄員將其發(fā)言內(nèi)容記錄到一塊黑板上供大家參考,發(fā)言后,大家立即集體決策是否采納或放棄該員工的建議,每個人只負(fù)責(zé)自己發(fā)言內(nèi)容的改進(jìn)和補(bǔ)充,不參與其他人建議的完善工作。請問:上述哪些做法不符合智力激勵法的要求,應(yīng)當(dāng)怎么做?【答案】(1)自由暢想原則。錯:由記錄員將其發(fā)言內(nèi)容記錄到一塊黑板上供大家參考,發(fā)言后大家立即集體決策是否采納或放棄該員工的建議。正:要求與會者敞開思想,不受任何已知條件、熟知的常識和巳知真理、規(guī)律的束縛,善于從多種角度或反面去考慮問題。要堅持開放性的獨(dú)立思考,暢所欲言,敢于提出似乎荒唐可笑的看法。(2)延遲批評原則。錯:主持人向參加討論的員工說明,發(fā)表意見之前必須充分考慮制造成本、市場反饋和已有產(chǎn)品的現(xiàn)狀。正:在討論問題的過程中,過早地進(jìn)行批評,下結(jié)論,就等于把許多新觀念拒之門外,這是極為有害的。首先,開始形成的新觀念是不完全的、脆弱的,要留給它足夠的時間使之逐步完善。(3)以量求質(zhì)原則。(4)綜合改善原則。錯:每個人只負(fù)責(zé)自己發(fā)言內(nèi)容的改進(jìn)和補(bǔ)充,不參與其他人建議的完善工作。正:會議鼓勵與會者借題發(fā)揮,對別人的設(shè)想補(bǔ)充完善成新的設(shè)想。會后對所有設(shè)想做綜合改善的工作。(5)限時限人原則。錯:在題目中研發(fā)部是34名員工都參加了討論,還邀請了市場部負(fù)責(zé)推廣的人員進(jìn)行旁聽,是不符合該原則的。正:在智力激勵法中,規(guī)定人數(shù)10人左右,時間為30分鐘到1小時。七、2、【文件二】類別:電子郵件來件人:唐林培訓(xùn)經(jīng)理收件人:魏少杰人力資源部總監(jiān)日期:11月18日魏總:前段時間我按您的指示組織了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大家普遍認(rèn)為導(dǎo)致公司業(yè)務(wù)下滑的主要原因是在技術(shù)研發(fā)上,我們的技術(shù)實(shí)力與競爭對手相比已經(jīng)有了明顯的差距。這幾年我們在新產(chǎn)品開發(fā)上基本是被競爭對手牽著走,大都是在模仿,沒有自己的特點(diǎn)。我覺得技術(shù)部門管理人員的管理方式保守是阻礙創(chuàng)新的一個重要因素。如果這些中層管理者在創(chuàng)新上都躡手躡腳,整個部門自然出不了什么成果。我覺得首先應(yīng)該從培訓(xùn)上改變中層管理者的管理意識與管理模式,進(jìn)而在績效考核上增加創(chuàng)新和鼓勵創(chuàng)新的考核指標(biāo)。以上是我一些初步的想法,想聽聽您的意見,看是否有必要將這個想法方案化。如果您有時間,請隨時與我聯(lián)系。唐林文件二的處理表回復(fù)方式:(請在相應(yīng)選項(xiàng)前的“口”里廁“√”)口信件/便函口電子郵件口電話【答案】文件二的處理表回復(fù)方式:(請在相應(yīng)選項(xiàng)前的“口”里匭“√”)口信件/便函√電子郵件口電話口面談口不予處理口其他處理方式,請注明回復(fù)內(nèi)容:(請作出準(zhǔn)確、詳細(xì)的回答)唐林:你好!你已經(jīng)找出了我們與競爭對手之間存在差距的原因,并且想到了對技術(shù)部門中層管理者進(jìn)行培訓(xùn)的辦法。我認(rèn)為你提到的問題比較符合公司現(xiàn)在面臨的狀況,但是不夠全面,只看到了部分部門和崗位存在的問題。對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的想法很好,但培訓(xùn)對象還應(yīng)該包括一般技術(shù)研發(fā)人員,特別要注意以下幾個方面:1.首先要作好需求分析。你需要與績效經(jīng)理共同商議,以歷史績效考核數(shù)據(jù)為依據(jù),分析基層員工和中層管理人員現(xiàn)存的問題,并與核心技術(shù)人員溝通,廣泛收集培訓(xùn)需求信息,以利于有針對性地設(shè)計培訓(xùn)課程。2.培訓(xùn)計劃要有可操作性,切實(shí)有效。要針對創(chuàng)新訓(xùn)練設(shè)計相應(yīng)的培訓(xùn)課程及選擇培訓(xùn)提供商和培訓(xùn)師,并盡快將創(chuàng)新培訓(xùn)課程設(shè)計方案發(fā)給我。3.建立創(chuàng)新培訓(xùn)體系。通過必要的培訓(xùn)課程,提高員工和管理人員的創(chuàng)新能力和意識。八、E公司為了提高員工的歸屬感和認(rèn)同感,為銷售部門的員工設(shè)計了一套福利保險方案,如表1所示。請對該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論