競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿(15篇)_第1頁(yè)
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿(15篇)_第2頁(yè)
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿(15篇)_第3頁(yè)
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿(15篇)_第4頁(yè)
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿(15篇)_第5頁(yè)
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競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿(15篇)競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我想繼續(xù)競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí),就一直擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)。語(yǔ)文組長(zhǎng)能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng),我有很多優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了四年的`語(yǔ)文組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我特別喜歡語(yǔ)文,而且語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):

一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;

二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;

三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏。總之,我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開(kāi)心!

當(dāng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請(qǐng)大家指出來(lái),我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明:你們絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)!

謝謝大家!

競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿2

同學(xué)們:

你們好!

我想在這里競(jìng)選小組長(zhǎng),我感到無(wú)比榮幸和驕傲。這是對(duì)我能力的一次檢驗(yàn),同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺(tái)。我膽子比較小,但是我的內(nèi)心非常強(qiáng)大,我想當(dāng)小組長(zhǎng),我想從小小的職位做起,希望老師對(duì)我的關(guān)心不白費(fèi)!

小組長(zhǎng)不僅要管好自己的組員,還要帶領(lǐng)起組員積極發(fā)言。我一定做到:

1,嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,自己不僅要做到,還要帶領(lǐng)同桌也做到;

2,每天按時(shí)交作業(yè);

3,做老師的`好幫手;

4,每天按時(shí)到校,認(rèn)真早讀。

珍惜每一分鐘,如果同桌沒(méi)有認(rèn)真早讀,沒(méi)有認(rèn)真上課,我都會(huì)提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績(jī)提上去也能鍛煉我的膽子!上次,康老師問(wèn)有哪些人要當(dāng)中隊(duì)委(檢查)我都很想舉手,可我沒(méi)有這個(gè)膽量舉起我那不知所措的手,每次鍛煉我膽量的機(jī)會(huì),我很想去,可。

老師!我想!我想當(dāng)一次小組長(zhǎng)!哪怕就一次!如果我沒(méi)競(jìng)選成功,沒(méi)關(guān)系,我會(huì)自己安慰自己,我會(huì)努力,讓大家看見(jiàn)我身后閃爍的光芒!

競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是***,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。

每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的'錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!

競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿4

尊敬的老師、主席、親愛(ài)的兄弟姐妹們:

大家好!我叫xxx,是汽車系的,我今天來(lái)競(jìng)選組長(zhǎng)。非常感謝電教給了我展示自我、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我今天的上臺(tái)競(jìng)選,目的是通過(guò)自己的努力為電教出一份力,同時(shí)也是為了鍛煉一下自己,為以后多鋪點(diǎn)墊腳石。

我就說(shuō)幾點(diǎn):

一是學(xué)習(xí),也有兩點(diǎn),一是對(duì)于組的,若我當(dāng)組長(zhǎng),我會(huì)定期為組員安排新的任務(wù),讓其在規(guī)定的時(shí)間完成,一段時(shí)間后,了解他們的興趣點(diǎn),然后讓他們朝著自己的感興趣的方向深入發(fā)展。一些不會(huì)的,大家一起討論,一起找到答案,彼此多交流,讓資源共享,培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。讓組員真真實(shí)實(shí)的學(xué)到東西,同時(shí)也希望與其他組一起努力,把電教發(fā)展好,讓他更加壯大,讓進(jìn)入電教的每位成員受益,最后讓從電教走出去的每位成員感到自己的大學(xué)沒(méi)有白過(guò),

二是我自己的,我認(rèn)為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人,在自己涉及的領(lǐng)域一定得出眾。這樣才能使人信服你,才能有威信。(這是我在高中當(dāng)班長(zhǎng)的體會(huì)),因此我一定會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),畢竟身上多一份責(zé)任、多了一份壓力,有壓力才有動(dòng)力,這樣也可以讓我多學(xué)點(diǎn),這可能是一個(gè)比較自私的'想法,但如果我當(dāng)上組長(zhǎng)我相信我肯定會(huì)多學(xué)一些東西,因?yàn)槲沂且粋€(gè)責(zé)任心比較強(qiáng)的人......

三是‘團(tuán)結(jié)’我認(rèn)為團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的,團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂,我們必須具有團(tuán)隊(duì)精神,什么是團(tuán)隊(duì)精神呢?團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。至于我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié),我認(rèn)為就是要堅(jiān)定每個(gè)人自己的理想,從自己的興趣點(diǎn)出發(fā),與團(tuán)隊(duì)的每位成員團(tuán)結(jié),一起學(xué)習(xí),互相促進(jìn),為著走向成功這個(gè)共同理想而一起努力奮斗,發(fā)展自己,進(jìn)而促進(jìn)電教的發(fā)展。

希望老師,主席,還有兄弟姐妹們相信我,投我一票!我將是一位合格的組長(zhǎng)。

我的演講完畢,謝謝?。。?/p>

競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我站在這里演講,就是要競(jìng)選小組長(zhǎng),我們將來(lái)出了學(xué)校,進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作,為社會(huì)服務(wù),為國(guó)家做貢獻(xiàn),那么除過(guò)文化知識(shí),科學(xué)技術(shù)外,還要有一定的工作能力、組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù),還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)、助人為樂(lè)、幫助別人,所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。

我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)的美好愿望,還有當(dāng)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng),好要管文體活動(dòng),還要管紀(jì)律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當(dāng)班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么,”對(duì)所有的課都能深刻理解;又樂(lè)于幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問(wèn)必答,同學(xué)們有了困難,我是一馬當(dāng)先,盡力幫助,并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂(lè),真所謂是一句成語(yǔ):“送人玫瑰,手留余香,”還有我喜歡主持公道,對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法,一就是一,二就是二,對(duì)待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對(duì)班級(jí)同,對(duì)同學(xué)們有好處,我一定要把這事做好,對(duì)待小組上的作業(yè)認(rèn)真,積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。

如果我能競(jìng)選上小組長(zhǎng),我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀,輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的`幫手,使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高,是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃的集體,俗話說(shuō):“刀鈍石上磨,人笨世上煉”我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高,同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家!

祝大家

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我今天站在這里是要競(jìng)聘小組長(zhǎng)這個(gè)位置,我想大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)我,我也不過(guò)的介紹我自己了。很高興領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我這一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),我也一定會(huì)抓住這一次機(jī)會(huì),拿到我自己想要的。我xx年從xx大學(xué)畢業(yè)之后,就一直在公司工作,到現(xiàn)在也已經(jīng)有x年的時(shí)間了。除開(kāi)我是新員工的那段時(shí)間,我的工作成績(jī)一直都是比較好的,我覺(jué)得我是很有資格來(lái)競(jìng)爭(zhēng)這一個(gè)職位的。我對(duì)自己是非常的有信心的,我認(rèn)為我能夠做好小組長(zhǎng)的工作。

從我進(jìn)入公司以來(lái)我就一直在經(jīng)理的指導(dǎo)下工作,學(xué)到了很多的東西,也讓我的工作能力得到了提高。我認(rèn)為自己的能力是很有資格來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)職位的,我想我的能力大家應(yīng)該都是非常的認(rèn)可的。雖然我之前做的都是一些基礎(chǔ)的工作,我的職位也只是一名普通的員工,但我的工作能力一直都是比較的出色的',我認(rèn)為自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是比較的明顯的。所以我很自信的站在這里,來(lái)競(jìng)選這個(gè)位置。

在這之前我也一直在往這個(gè)目標(biāo)努力,我是很想要當(dāng)上小組長(zhǎng)的,所以我對(duì)自己的要求是比較的嚴(yán)格的。我的工作不僅要完成,還要完成好,要做得越來(lái)越好。因?yàn)槲抑罊C(jī)會(huì)是只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人的,如果機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候我沒(méi)有準(zhǔn)備好,那我就會(huì)錯(cuò)失這一次的機(jī)會(huì)。我是不想放過(guò)任何一次讓自己能夠得到晉升的機(jī)會(huì)的。我心中是非常的清楚作為一個(gè)組長(zhǎng)應(yīng)該要做哪些工作的,我也一直都把自己往這個(gè)方向在培養(yǎng),到今天我能夠肯定的說(shuō)我是絕對(duì)能夠做好小組長(zhǎng)的一切工作的,一定會(huì)帶領(lǐng)好大家讓我們組的工作做得更好。

我想大家對(duì)我還是比較的熟悉的,也應(yīng)該了解我的性格,若是我成為了小組長(zhǎng),我一定會(huì)公平公正的去對(duì)待每一個(gè)人、每一份工作,盡量的做到讓我們組的每一個(gè)人都能夠發(fā)揮出自己最大的用處,都能夠在工作中得到成長(zhǎng)。我對(duì)自己要求高是必須的,但我對(duì)你們的要求也不會(huì)低很多。我是希望我們每一個(gè)人都能夠把工作做好的,雖然我這樣做會(huì)讓你們感覺(jué)到壓力,但沒(méi)有壓力就沒(méi)有努力和前進(jìn)的動(dòng)力。如果你們相信我的話,在這樣的壓力之下工作一段時(shí)間之后你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多,因?yàn)槲揖褪沁@樣過(guò)來(lái)的,我是把自己進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)傳授給你們的。

如果大家認(rèn)可我說(shuō)的這些的話,就請(qǐng)給我投票,謝謝大家!

競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。

小組長(zhǎng)崗位是每個(gè)同學(xué)都向往的職位,它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)我是最好的,但我相信,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的小助手,同學(xué)們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!本蛻{這句名言,我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng)崗位,

我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)崗位一職。第一,我有責(zé)任心,能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二,我學(xué)習(xí)不錯(cuò),可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人,讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三,我愛(ài)好眾多,手抄報(bào)做的也不錯(cuò),因此,我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),比如,對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了!

親愛(ài)的伙伴們,如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的'優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,打成一片,絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng)崗位,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會(huì)整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。

馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!我會(huì)用自己的努力來(lái)告訴大家,當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步!

競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我是xxx。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。

每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),同時(shí)還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的'組長(zhǎng),所以,總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。

另外,每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!

競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我站在這里是因?yàn)槲蚁敫?jìng)選機(jī)器人小組長(zhǎng),我競(jìng)選這個(gè)職位其中一個(gè)原因是我愛(ài)機(jī)器人,我愛(ài)機(jī)器人就像老鼠愛(ài)大米,我愛(ài)機(jī)器人就像狼愛(ài)上羊,我看見(jiàn)機(jī)器人就有一種莫名其妙的感覺(jué),就像你在吃著你喜歡吃的某一樣?xùn)|西。

不光我愛(ài)機(jī)器人,我還對(duì)機(jī)器人有一定的經(jīng)驗(yàn),我在學(xué)校外面學(xué)過(guò)機(jī)器人,我可以在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)做出一個(gè)難度中度的機(jī)器人。這么樣,還不錯(cuò)吧?

如果我當(dāng)上了機(jī)器人小組長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),不怕失敗。如果那個(gè)同學(xué)零件找不到了,我會(huì)幫他找,如果真的找不到了,我會(huì)把我的`零件給他。如果我和我的小組成員做了一個(gè)機(jī)器人,一開(kāi)始使用就報(bào)廢了,我會(huì)領(lǐng)著大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正錯(cuò)誤。

如果你感覺(jué)我能勝任,就把你那寶貴的一票,投給我吧,謝謝大家。

競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿10

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是五年級(jí)七班的趙朋洋。我站在這里,心情非常激動(dòng),因?yàn)槲乙x語(yǔ)文小組長(zhǎng)。

只要是花,就要開(kāi)放;只要是樹(shù),就要成長(zhǎng)為參天大樹(shù);只要是鷹,就要飛翔萬(wàn)里;只要是語(yǔ)文小組長(zhǎng),就要做最優(yōu)秀的自己。

我要競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng),是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì):第一,我語(yǔ)文成績(jī)好,可以幫助同學(xué)們解決不會(huì)的題;第二,我有耐心,就算同學(xué)們有問(wèn)題我教了很多遍還是不會(huì),我也依舊會(huì)交給同學(xué)們,直到懂為止。第三,我之前當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),有工作經(jīng)驗(yàn)。相信大家每天早晨都會(huì)看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第四,我很勤快,我會(huì)在第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。第五,我樂(lè)于助人,可以幫同學(xué)們做許多事。

假如我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng),我首先要以身作則,嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的`小幫手,積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組,讓每個(gè)同學(xué)的成績(jī)名列前茅,每個(gè)月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評(píng)比,勝利的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)進(jìn)行小小的測(cè)試,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更會(huì)把小組衛(wèi)生管理好,讓小組同學(xué)變得愛(ài)干凈,還會(huì)去幫助他人,理解他人,關(guān)愛(ài)他人,做到最優(yōu)秀的自己。

就算我沒(méi)有選上,我還會(huì)努力學(xué)習(xí),幫助語(yǔ)文小組長(zhǎng),讓我們組更加優(yōu)秀。

希望大家能投我一票,讓我成為語(yǔ)文小組長(zhǎng),謝謝大家!

競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿11

老師,同學(xué)們:

大家好!我叫張若愚。我想競(jìng)選數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)非常喜歡,而且我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌弦策€不錯(cuò)。我愛(ài)數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,我能聽(tīng)懂老師的思路和同學(xué)們的思路?,F(xiàn)在,新的.一學(xué)期來(lái)了,我愿意為班級(jí)服務(wù)。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)老師的小助手,幫教師改作業(yè),并對(duì)一些做錯(cuò)了題的同學(xué)進(jìn)行講解,讓他們理解到這些題該怎么做,如果他們沒(méi)聽(tīng)懂,我會(huì)有耐心地講,講到他們聽(tīng)懂為止,并讓他們以后做這樣的題時(shí),要認(rèn)真思考。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),我不會(huì)歧視成績(jī)不好的同學(xué),我會(huì)幫助他們,讓他們恢復(fù)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并考到九十分以上。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),我會(huì)提高自我,改正我的缺點(diǎn),并把缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),我會(huì)幫助全班的同學(xué),讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)為班爭(zhēng)光,人校爭(zhēng)光。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),我會(huì)幫助同學(xué),幫助老師,如果你相信我,就投上你寶貴的一票吧!

謝謝大家!

競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我叫李文桐,我站在這里,是來(lái)競(jìng)選小組長(zhǎng)的。

聽(tīng)到這里,很多人可能會(huì)問(wèn),為什么你要競(jìng)選小組長(zhǎng),而不競(jìng)選其他的職位呢?雖然組長(zhǎng)是最小的職位,但是這個(gè)“官”很能鍛煉人。小組長(zhǎng)要管好本組同學(xué)的紀(jì)律,要檢查同學(xué)的作業(yè),還要幫助同學(xué)背書……要做的事很多很多。累是累了一點(diǎn),但為大家做事,當(dāng)老師的小幫手的同時(shí),也可以使自己得到不斷地提高。

說(shuō)到這里,有的人可能又有意見(jiàn)了:你的語(yǔ)文成績(jī)不好,有時(shí)上課還會(huì)和同學(xué)們說(shuō)閑話,有資格當(dāng)小組長(zhǎng)嗎?同學(xué)們說(shuō)得對(duì),我過(guò)去確實(shí)存在這些問(wèn)題,但我現(xiàn)在不是已經(jīng)改了嗎?有錯(cuò)誤不可怕,可怕的是沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的決心。在這里我,向同學(xué)們保證,不論我有沒(méi)有競(jìng)選到小組長(zhǎng),只要是我身上存在的壞毛病,我都會(huì)努力改掉。我連認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的`能力和改正錯(cuò)誤的決心都有,還怕我當(dāng)不好小組長(zhǎng)嗎?

同學(xué)們,如果大家選我當(dāng)小組長(zhǎng),如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),一定會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

1.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;

2.和同學(xué)們和睦相處,決不擺架子;

3.每天提早到校,到校后第一時(shí)間檢查作業(yè),然后把作業(yè)收齊,整齊地放到講臺(tái)上,絕不漏查收作業(yè),做到有情況及時(shí)向老師匯報(bào);

4.同學(xué)們不會(huì)做的題,我會(huì)耐心地給他們講解并監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)。

做人實(shí)在,有知錯(cuò)就改的勇氣,有做好工作的方法和決心,這些我都能做到,難道我還不能把小組長(zhǎng)的工作做好嗎?所以,請(qǐng)同學(xué)們相信我,請(qǐng)同學(xué)們支持我,請(qǐng)同學(xué)們把神圣的一票投給我!謝謝!

競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿13

各位老師、同學(xué):

大家上午好!

首先感謝老師給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)、讓我能夠參與這次班干部競(jìng)選。今天、我要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。參加這次競(jìng)選、我有足夠的信心、我自信我能夠勝任這項(xiàng)職務(wù)。

原因有三點(diǎn):

一:我有管理同學(xué)的能力、老師布置的作業(yè)、我會(huì)督促組員按時(shí)完成、并且盡量工整正確。

二:我希望能幫助同學(xué)提高成績(jī)、如果同學(xué)們遇到難題、可以來(lái)找我、我會(huì)進(jìn)自己的'力量去幫助你們。

三:如果我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng)、我對(duì)待工作會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的、用同樣的態(tài)度去面對(duì)同學(xué)、決不濫用權(quán)。

四:我有當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)、這樣就能更好把這項(xiàng)職務(wù)做的更好

面對(duì)某些有缺點(diǎn)的同學(xué)、我會(huì)教他們改正、并向其他有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)學(xué)習(xí)、大家互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情、就能更好的團(tuán)結(jié)起來(lái)、讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。

綜上所述、我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng)的條件、如果競(jìng)選成功、我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下、和同學(xué)們一起開(kāi)拓創(chuàng)新、共同前進(jìn)、把工作做細(xì)致、做全面。如果我競(jìng)選不上、也沒(méi)有關(guān)系、因?yàn)槲铱隙ㄒ灿胁蛔阒帯⑽視?huì)再接再厲、爭(zhēng)取下一次競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng)成功。

最后希望大家能投出寶貴的一票、支持我。

我的演講完畢、謝謝大家。

競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我是24號(hào)謝方家,今天我站在這講臺(tái)上,演講的目的是參與競(jìng)選小組長(zhǎng)。

我知道,作為一名小組長(zhǎng),不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心,能夠很好處理同學(xué)關(guān)系。

假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)好好地為我們小組服務(wù),做一個(gè)小組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。我要用《小學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己,積極做老師的小幫手,嚴(yán)格管理同學(xué),使我們小組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的小組。

假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取下一次被選上。

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,請(qǐng)投我一票!謝謝大家

我是某四班的同學(xué)

作為組長(zhǎng),我想這已經(jīng)是第三次發(fā)言了,每一次發(fā)言我都會(huì)提到許多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從許多細(xì)小的事情上,我能從中收獲良多!也不妨請(qǐng)大家洗耳恭聽(tīng),經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,我所看到的、所總結(jié)到的,也許對(duì)你們來(lái)說(shuō),會(huì)有更好的感悟!

首先我舉個(gè)離我最近的例子,坐在我身邊的趙雪焱同學(xué),先講講她不足的一面吧,發(fā)言稿《小組長(zhǎng)發(fā)言稿》。每次她自己在做課外題的`時(shí)候,遇到百思不得其解的題目,就會(huì)問(wèn)我,同樣沒(méi)有思路的我只好讓她問(wèn)問(wèn)老師,可她每次都說(shuō):“你去幫我問(wèn)問(wèn)!”這就讓我很不明白,問(wèn)題目有必要逃避嗎?如果說(shuō)是怕被老師”罵”(我這個(gè)罵字打個(gè)引號(hào)),那我可是說(shuō)我每次都是被老師罵出來(lái)的……但我覺(jué)得這“罵”聽(tīng)得我很開(kāi)心,因?yàn)槭紫任野杨}目搞懂了,其次我和老師的交流也多了。我想老師并不會(huì)因?yàn)槟阍谶@門學(xué)科上有困難而不熱心,你也不要怕暴露你許多不懂的地方。有時(shí)候,我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是要靠自信的,很顯然,老趙在問(wèn)題目這一方面還有所欠缺吧……但是,從另一方面講,我又看到他充滿信心的一面!這次她考試并不理想,所以這兩天上課很認(rèn)真地看著課外輔導(dǎo)書。一次我笑嘻嘻的說(shuō):“喲,老趙很用功的嘛,在這樣下去你要超過(guò)我嘍…”你們猜他是怎么回答的:“只要我努力,一定會(huì)超過(guò)你!這句話,一直讓我記到現(xiàn)在,我感到很欣慰。說(shuō)真的,我還巴不得她超過(guò)我呢,這樣坐在一起才有勁啊,你追我趕,你考得好,我要比你考得更好!

這樣的例子在我班就有,劉聞捷和我說(shuō)過(guò)一句話:“你如果眼睜睜的看著一個(gè)平日和你差不多的人,慢慢的超過(guò)你,你會(huì)覺(jué)得爽嗎?他說(shuō)的正是楊宗翔,當(dāng)時(shí)她數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考到了全班最高。劉聞捷與楊宗翔的良性競(jìng)爭(zhēng)從這次期中考試就能夠看得出來(lái),如果劉聞捷還是停留在原來(lái)的水平,他這次肯定超不過(guò)楊宗翔,他會(huì)更加地不甘心,會(huì)更加地努力,總有一天能做到,然而他做到得比預(yù)期的快,可見(jiàn)良性競(jìng)爭(zhēng)的效果是多么的顯著?。?/p>

我們就是需要這種氛圍,一個(gè)班級(jí)只要一半的同學(xué)

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