2023年我的同學(xué)小學(xué)生作文

2023年我的同學(xué)小學(xué)生作文我的同學(xué)小學(xué)生作文篇1

我有很多好摯友，有新?lián)从?，也有老摯友，我的同學(xué)。今日我來介紹一下我的摯友——黃澳莎。黃澳莎的個(gè)子很高，臉是瓜子臉，最可愛的是她嘴巴兩旁的小酒渦，一笑起來小酒渦就出現(xiàn)了，非常甜。黃澳莎的愛好特別廣泛，列如：繪畫、唱歌、踢毽子、打羽毛球等等等等……可她最好的還是她的繪畫，我的同學(xué)。記得上一次，我和黃澳莎參與了美術(shù)競(jìng)賽，她第一次就交上去過關(guān)了，可我從新畫了，可她還是陪我一起畫，我們一邊畫，一邊說，其次次我最終過關(guān)了。后來她的畫越畫越好，美術(shù)課上，她畫的畫每次都得優(yōu)，可我卻有五個(gè)優(yōu)減，中午時(shí)，我和她一起畫畫，同學(xué)們看到她畫的畫都說她畫的好。我要向她學(xué)習(xí)！我的同學(xué)小學(xué)生作文篇2

我的同學(xué)余楚凡，小小的個(gè)子，圓圓的臉，大大的耳朵，眼睛細(xì)細(xì)的，笑起來像兩個(gè)彎月亮，非常可愛。這節(jié)是體育課，我們要四百米跑步，男同學(xué)都打算好了，當(dāng)然余楚凡也打算好了，他非常驚慌。當(dāng)老師吹響口哨時(shí)，他就飛速的向終點(diǎn)跑去，但還是別的同學(xué)快。余楚凡很不服氣，就使出了九牛二虎之力，就差點(diǎn)追上毛倩云了?？墒敲辉频乃俣纫布訌?qiáng)了好幾倍，像閃電一樣。雖然余楚凡已經(jīng)滿頭大汗，但他沒有半途而廢，而是接著跑向終點(diǎn)。這時(shí)候余楚凡的速度已經(jīng)像企鵝一樣，臉也漲得像猴子屁股一樣紅了。但他仍舊氣喘吁吁，上接不接下氣地跑到終點(diǎn)。

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我的同學(xué)小學(xué)生五年級(jí)作文（精選36篇）

標(biāo)簽：同學(xué)

時(shí)間：2023-09-21

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避開踩雷呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈业耐瑢W(xué)小學(xué)生五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。我的同學(xué)小學(xué)生五年級(jí)作文篇1

她，擁有一雙光亮的大，里閃爍著填滿聰慧的火苗。她，擁有飛瀑一樣秀發(fā)。她，擁有粉嘟嘟的臉蛋兒，與生俱來一副自由自在的模樣。我眼中的自己的好——吳釩銘。她像個(gè)幽默大師，一會(huì)扮個(gè)鬼臉，一會(huì)扭一扭臀部。那一次，我她們家寫，一切都提前打算穩(wěn)妥。正提前打算關(guān)了門，她親妹妹突然想進(jìn)去，因此作為的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的回應(yīng)她親妹妹：“小，要寫。你要出來?！庇H妹妹想想想：這一親姐姐還不錯(cuò)。因此回身跑開過。但見吳釩銘快速關(guān)了門，用手指著門高聲喊到：“無趣的熊孩子！我像被點(diǎn)了笑穴，笑個(gè)不斷。她卻無緣無故的望著我，有意擺出一副不清晰的模樣，跟我說：“你笑什么啊？”她像個(gè)舞蹈家，一會(huì)踢前腿，一會(huì)練彎腰。跳翩翩起舞那么就更別說，真是便是花見花開，大眾都寵愛。怪不得鄭始終夸獎(jiǎng)她！她的也特別好，考試成果雖不太好，授課講話簡(jiǎn)直棒！基本上每一次大大加分都是有她的份。她超愛和兄弟玩，一下課并不是跟這一盆友閑聊，便是拉著她做。我倆經(jīng)常來到一塊，并肩，頭靠頭，似乎是一對(duì)姊妹。他人看得眼都紅了。這就是我最好的摯友——吳釩銘。大家寵愛她嗎？我的同學(xué)小學(xué)生五年級(jí)作文篇2

她，淡紫色的膚色，頭后總是扎著一個(gè)馬尾辮。黑色大眼睛，鼻子翹的老高，唯獨(dú)嘴很小。

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小學(xué)生我的同學(xué)作文400字（通用26篇）

標(biāo)簽：同學(xué)

時(shí)間：2023-09-14

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織實(shí)力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家整理的小學(xué)生我的同學(xué)作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)生我的同學(xué)作文400字篇1

我有個(gè)同學(xué)，叫農(nóng)青寶。他留著一頭短短的黑發(fā)，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對(duì)地導(dǎo)彈放射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。他愛悠悠球，而且酷愛。他不怕花錢，買了個(gè)十八元錢的悠悠球來炫耀，讓我們艷羨死了。瞧，又玩了！只見他把悠悠球往下一甩，把線從悠悠球中間的縫里一繞，讓球上來之后再一拉，炫麗的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了！接著，他又使出了“智能旋風(fēng)”招式，他還擺了很多的“POSE”(造形)。一會(huì)兒擺八字步，一會(huì)兒來個(gè)“金雞獨(dú)立”，……你別以為他只會(huì)貪玩，他可是個(gè)特別喜愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他成果很優(yōu)秀。上課時(shí)坐姿端正，主動(dòng)思索，主動(dòng)發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回到家，他寫完老師布置的作業(yè)后，還接著學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班同學(xué)都很艷羨他。暑假他還上作文班，他還是像平常一樣仔細(xì)學(xué)，每篇作文都能按時(shí)完成，而且寫得最好。他常被評(píng)為“三好學(xué)生”，獲得了許多榮譽(yù)，讓我艷羨得要死。每當(dāng)新學(xué)期一起先，他立刻把心收回來，仔細(xì)學(xué)習(xí)。他常到書店去租許很多多的文化書來讀，他見多識(shí)廣，他說話的時(shí)候，久不久會(huì)冒出一句名言警句，他也懂得一些歷史學(xué)問。總之，他懂的學(xué)問是特別多的。我把農(nóng)青寶作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。

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小學(xué)生作文我的同學(xué)400字（通用41篇）

標(biāo)簽：同學(xué)

時(shí)間：2023-05-31

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是我整理的小學(xué)生作文我的同學(xué)400字，希望能夠幫助到大家。小學(xué)生作文我的同學(xué)400字篇1

我有一個(gè)特別要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來上學(xué)，來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，假如你實(shí)在寫不出來的話！我可以來教教你！”“感謝！”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球競(jìng)賽中她也名列前茅，假如，班級(jí)里有同學(xué)難過，她會(huì)跑去勸慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會(huì)走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書！她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

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我的同學(xué)的小學(xué)生作文三篇-小學(xué)生寫人作文

標(biāo)簽：同學(xué)

時(shí)間：2023-03-13

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我為大家整理的我的同學(xué)的小學(xué)生作文三篇-小學(xué)生寫人作文，希望能夠幫助到大家。我的同學(xué)的小學(xué)生作文三篇-小學(xué)生寫人作文1

我有一個(gè)同學(xué)，他叫國旗翱翔（化名），原來我對(duì)他的印象還可以，也屬于平日里不怎么來往的同學(xué)，但是今日的一件事讓我變更了對(duì)他的看法。今日放學(xué)時(shí)，我們正在排隊(duì)，我突然發(fā)覺從樹上掉下幾個(gè)果子，我很新奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的動(dòng)作，幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子，我聽到他們說要去扔國旗翱翔，我也沒理他們。在放學(xué)的時(shí)候，他們就用果子去扔國旗翱翔，我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣?，我就去撿起來，走了幾步，國旗翱翔突然就過來打我，我也不知道為什么，可能是因?yàn)閯偛潘麄冇霉尤訃彀肯?，我剛好撿了起來，于是他也以為我扔了他，他還告知了老師，老師很生氣，說明天要告知班主任，我也在那里生氣，我明明就沒有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時(shí)候，班主任確定會(huì)說我們幾個(gè)，讓我們給國旗翱翔致歉，就算我們辯解，老師確定也不聽，那可是老師告的狀也，怎么可能會(huì)信任我們，我不想給國旗翱翔致歉，可是老師又不信，怎么辦?。勘鴣硗翐?，水來土掩，順其自然吧。我起先厭煩起國旗翱翔了，順便也厭煩起老師了，覺得老師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。

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感謝我的同學(xué)作文500字_小學(xué)生作文

標(biāo)簽：同學(xué)

時(shí)間：2023-03-07

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不行避開地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避開踩雷呢？以下是我為大家整理的感謝我的同學(xué)作文500字_小學(xué)生作文，歡迎閱讀與保藏。我要感謝我的同學(xué)——向龍。因?yàn)?，他教?huì)了我做一個(gè)寬容大度的人。開學(xué)以來，我始終覺得向龍是一個(gè)無私奉獻(xiàn)，任勞任怨的好學(xué)生。每次干活，他都懷著一顆為班級(jí)服務(wù)的心。即使有人在背后埋怨他，他也從不計(jì)較，總是微笑著。所以，我和他慢慢成了好摯友。但不久，我們的友情破滅了！記得那天，煩人的知了在樹上叫著，太陽像火球一樣炙烤著大地，腳往地上一踩，就會(huì)冒起一串白煙。我這個(gè)七品芝麻官——美術(shù)課代表抱著一大疊美術(shù)書，吃力地向?qū)W校辦公室走去。剛剛來到樓梯的`轉(zhuǎn)角處，向龍直沖過來，一下子將我的書撞掉在了地上，灑落了一地。我忽然怒氣沖天，大聲呵斥了一聲。向龍氣喘吁吁，滿臉通紅，汗珠順著他的臉頰往下掉。他抓緊走了過來，幫我撿書：“對(duì)不起！對(duì)不起！”“你看你！大熱天的！你跑什么呀？我的書全部被你撞掉在了地上啦！你看這本和那幾本！那么多的灰！我可怎么向老師交差呀!”我急得直跺腳。“對(duì)不起！對(duì)不起！”向龍一個(gè)勁兒地說?？墒菬o論他如何致歉，我都覺得不滿足。就連他幫我把全部的書撿起來、又一起送到了美術(shù)老師那里，我也覺得那是應(yīng)當(dāng)?shù)?，?duì)他依舊沒有好臉色……可是不久之后發(fā)生的一件事兒，讓我慚愧難當(dāng)。那一天上書法課，向龍就坐在我的前面。只因我一不當(dāng)心，將一滴較大的墨汁滴撒到了向龍的新羽絨服上?？粗切乱路洗萄鄣哪E，整節(jié)課，我都無法安心……下課后，我不好意思地小聲說：“向龍，對(duì)不起，我上課的時(shí)候，一不當(dāng)心將墨汁撒到了你的衣服上了！”我以為他要指責(zé)我，可沒想到他卻擺擺手說：“沒事！我回去用洗衣液洗一下就可以了嘛！”望著他一如平常的笑臉，我猛然間看清了我們之間的差距……

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小學(xué)生三年級(jí)我的同學(xué)300字作文（通用78篇）

標(biāo)簽：同學(xué)

時(shí)間：2023-03-01

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，很多人都有過寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文都不生疏吧，借助作文可以提高我們的語言組織實(shí)力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我細(xì)心整理的小學(xué)生三年級(jí)我的同學(xué)300字作文，歡迎閱讀與保藏。小學(xué)生三年級(jí)我的同學(xué)300字作文篇1

我有一個(gè)同學(xué)，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像櫻桃。她喜愛幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我根據(jù)老師的規(guī)定跳。一不當(dāng)心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。宋麗見了，立刻跑過來扶我，看我傷得怎么樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感謝她。宋麗還喜愛看書。有一次課間休息的時(shí)候，她從書包里拿出自己最喜愛看的《格林童話》，興致勃勃地看了起來。我跑過去對(duì)著她的耳朵大叫一聲，可她似乎一點(diǎn)兒也沒聽到，因?yàn)榭吹锰朊粤恕Ｖ钡轿覕Q了一下她的耳朵，她才從書中回過神來。她真是一個(gè)小書蟲！因?yàn)榭吹臅啵淖魑膶懙煤芎?，學(xué)問也很淵博，是我們班的三好學(xué)生。我喜愛我的這個(gè)好同學(xué)，真希望從小學(xué)到高校我們始終在一個(gè)班。小學(xué)生三年級(jí)我的同學(xué)300字作文篇2

我的同學(xué)楊靜涵，是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩。她的個(gè)子不高，偏瘦。她有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛像拱橋似的“架”在眼睛上。一頭烏黑的秀發(fā)被了扎成一條馬尾辮，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，很是好看。她愛好廣泛，愛看書、愛畫畫、練書法、會(huì)彈古箏……她是我們班的衛(wèi)生委員，成果特殊好，曾得過“計(jì)算小能手、”“百字競(jìng)賽、”“將來之星、”“優(yōu)優(yōu)好少年、”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。她最愛的一句名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話讓我非常激昂，也讓我很驚訝。

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描寫我的同學(xué)小學(xué)生作文

標(biāo)簽：同學(xué)

時(shí)間：2023-11-05

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避開踩雷呢？下面是我整理的描寫我的同學(xué)小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。描寫我的同學(xué)小學(xué)生作文1

我的同學(xué)郭雨婷和我一起長大，她今年8歲了，上小學(xué)三年級(jí)，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，搖搖擺擺，真像一只熊貓?jiān)谔砀栉?。她喜愛穿裙子，每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子，她喜愛跳舞，可是她媽媽總是生氣的說：“你太胖了，跳舞難看?！笨刹皇菃?她就是一個(gè)愛吃的小女孩。有一次，她來到我家吃飯，媽媽買了4個(gè)饅頭，打算一人一個(gè)的，可媽媽要吃的時(shí)候，就連忙問：“那一個(gè)饅頭呢?”郭雨婷笑著說：“阿姨，對(duì)不起，我能吃，把那一個(gè)饅頭也吃完了?！蔽以谝慌园蛋蛋l(fā)笑，想：你可真能吃，一下子就吃了兩個(gè)饅頭。還有一次，她去飯店吃飯，一到飯店，她又吃著又吃那，吃完了，連路都走不穩(wěn)，一回到家，躺在沙發(fā)上又看起了電視，邊看電視，嘴巴還是閑不住，接著吃，寫作業(yè)的時(shí)候旁邊也不離零食，也是邊寫邊吃。放學(xué)的第一件事，就是打開冰箱，拿出一大堆東西起先吃。我來到她家玩，進(jìn)來一看，沙發(fā)上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黃派，可比克，餅干，巧克力·····她給我拉過了，又起先了吃，她吃飽后，就躺在沙發(fā)上，四腳朝天，左手揉著肚子，小嘴不停地說著：“可撐死我了，太飽了?！?/p>

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[小學(xué)生作文我的同學(xué)]我在讀書中成長

標(biāo)簽：讀書

時(shí)間：2023-09-30

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，很多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我為大家整理的[小學(xué)生作文我的同學(xué)]我在讀書中成長，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。書能使人的`心靈得到成長，書就像是滋補(bǔ)心靈的養(yǎng)分品，正像莎士比亞說的：“書籍是全世界的養(yǎng)分品?！叭珲r花綻放，如幼苗發(fā)芽，每每回憶起兒時(shí)讀書的樂趣，我的心就不禁飛速地跳動(dòng)。在記憶的海洋中，書籍便成了我形影不離的好友。初上幼兒園，我就在圖書館辦了一張借閱卡。每到周末，我總是纏著爸爸去借書，晚上便又讓爸爸給我講故事。坐在爸爸身邊，興致勃勃地聽著故事，仿佛置身于童話世界，與小矮人一起載歌載舞，與丑小鴨一起經(jīng)驗(yàn)人生的坎坷。上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，相識(shí)了簡(jiǎn)潔的生字，便起先自己閱讀一些注音版的書籍。那時(shí)，兒童文學(xué)便是我歡樂的源泉小學(xué)。一有空閑的時(shí)間，我就連忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪欲地讀著。有時(shí)，為了讀完那驚心動(dòng)魄的情節(jié)，便忘了吃，忘了睡。二三年級(jí)，作業(yè)量已xx增加，這雖然減短了我閱讀的時(shí)間，卻絲毫不影響我對(duì)讀書的酷愛。一次，接近考試，媽媽讓我復(fù)習(xí)，可我耳朵心思卻還在那看了一半的《愛麗絲漫游奇境記》，于是便乘媽媽不在家偷偷看起了書。?。械氖澜缯嫫婷?，要是全部人都可以隨意變換身體的大小，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？“噔，噔，噔”，一陣腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵，確定是媽媽回來了，我連忙把書藏進(jìn)書包，起先做作業(yè)。媽媽望見我還在做作業(yè)，便安心地去燒晚飯了。我又拿起書，興致勃勃地看了起來。

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