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文檔簡介

梁山伯與祝英臺小提琴協(xié)奏曲

中小學(xué)教材同步課件資料創(chuàng)作背景簡析

這是一部以廣泛流傳的民間故事《梁山伯與祝英臺》為題材,由何占豪和陳鋼創(chuàng)作,以同名越劇的唱腔為素材而寫成的單樂章小提琴協(xié)奏曲。如今已列入世界名曲,名叫《蝴蝶的愛情》。

中小學(xué)教材同步課件資料傳說

這一民間傳說與史實有很大的出入。梁祝二人可謂是千年等一回。據(jù)史冊記載,梁山伯是明朝的一個縣官,因秉公辦案,有“梁青天”的美稱。梁山伯死后,人們?yōu)榱思o(jì)念他,把他葬在山青水秀的胡橋鎮(zhèn)??墒窃谕诰蚰沟貢r,發(fā)現(xiàn)一墓穴,穴中有一塊刻著“祝英臺女俠之墓”的石碑。石碑背面記載著祝英臺的身世:“祝英臺乃是南北朝時代的陳國人,一生行俠仗義,后來遭貪官馬文才父子陷害致死,當(dāng)?shù)厝藗兺低祵⑵浒苍嵊诤鷺蜴?zhèn)。由于梁祝二人都是為百姓辦好事的人,人們便把他倆合葬在一起。從那以后,在民間就產(chǎn)生了各種各樣關(guān)于梁祝感人致深的故事。

中小學(xué)教材同步課件資料曲式結(jié)構(gòu):引子:春景

愛情主題主部草橋結(jié)拜

主題再現(xiàn)呈示部:相愛連接部(自由華彩段)副部同窗三載結(jié)束部十八相送、長亭惜別

抗婚展開部:抗婚

樓臺相會

哭靈投墳再現(xiàn)部:化蝶

(愛情主題再現(xiàn))梁山伯與祝英臺

中小學(xué)教材同步課件資料

引子

樂曲一開始,長笛以其純凈甜美的音色吹奏出明亮跳躍的華彩旋律,展示出一幅風(fēng)和日麗、鳥語花香的春天美景。接著由雙簧管奏出的主題音調(diào)。

中小學(xué)教材同步課件資料

呈示部

——主部主題

在清淡的豎琴伴奏和木管樂器呼應(yīng)下,小提琴演譯出純樸而美麗的“愛情主題。”(這段旋律在整部作品中起到了舉足輕重的作用。是全曲的核心的音調(diào)。)

中小學(xué)教材同步課件資料

中小學(xué)教材同步課件資料呈示部

——副部主題

這段音樂與柔美、抒情的主部主題形成鮮明的對比。獨奏與樂隊交替出現(xiàn),描寫了梁祝二人同窗三載、共嬉共玩時的生活情景。音樂更加歡快跳躍。

中小學(xué)教材同步課件資料呈示部

——副部主題

在這段快板后,音樂轉(zhuǎn)入慢板,副部主題中的結(jié)束部。在弦樂顫音的襯托下,出現(xiàn)了小提琴與大提琴的對答,生動的表現(xiàn)了“十八相送、長亭惜別”的柔情和動人場面。

中小學(xué)教材同步課件資料再現(xiàn)部

——化蝶樂曲出現(xiàn)了引子的音樂素材,而這已不是人世間的美景,長笛在豎琴的伴奏下,把我們帶入了神化的意境。最后,音樂在慢板中靜靜地結(jié)束。

中小學(xué)教材同步課件資料化蝶

中小學(xué)教材同步課件資料小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》由何占豪、陳鋼作曲。1959年寫成并首演。當(dāng)時作者是上海音樂學(xué)院的青年學(xué)生。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?,選擇了家喻戶曉的民間故事傳說為題材《梁山伯與祝英臺》,以越劇音樂為素材,成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標(biāo)題的小提琴協(xié)奏曲。如今已列入世界名曲,Butterfly-loves(《蝴蝶的愛情》)。

中小學(xué)教材同步課件資料何占豪陳剛

中小學(xué)教材同步課件資料何占豪

(1933-)浙江人。曾在浙江省越劇團樂隊工作,后入上海音樂學(xué)院進修班學(xué)習(xí)小提琴,并和幾位同學(xué)組成“小提琴民族學(xué)派實驗小組”,探索小提琴作品創(chuàng)作和演奏上的民族風(fēng)格問題。小提琴協(xié)奏曲《梁?!肪褪沁@種探索的成果。畢業(yè)后,轉(zhuǎn)入作曲系,隨丁善德學(xué)作曲。除《梁?!吠猓絼 犊兹笘|南飛》等,深受廣大群眾的歡迎。

中小學(xué)教材同步課件資料(1935-)上海市人。,十歲起隨匈牙利鋼琴家學(xué)鋼琴。1955年進上海音樂學(xué)院作曲系學(xué)習(xí),從師于丁善德、桑桐和蘇聯(lián)專家,畢業(yè)后留校任教。大學(xué)四年級時,與何占豪合作寫了小提琴協(xié)奏曲《梁祝》。以后又編寫了《苗嶺的早晨》、《我愛祖國的臺灣》、《陽光照耀著塔什庫爾干》、《清水江戀歌》等小提琴作品以及其他器樂作品。陳剛

中小學(xué)教材同步課件資料

中小學(xué)教材同步課件資料小提琴音色優(yōu)美、華麗,表現(xiàn)力豐富,性能靈活,是交響樂隊中的重要樂器,可以獨奏、重奏、合奏、伴奏。小提琴

中小學(xué)教材同步課件資料

大提琴音樂優(yōu)美、深沉,富有人聲的美,表現(xiàn)力十分豐富??梢元氉?、重奏、合奏、伴奏。它在樂隊中常演奏低聲部。大提琴

中小學(xué)教材同步課件資料圓號長號小號大號

中小學(xué)教材同步課件資料長笛短笛雙簧管單簧管大管

中小學(xué)教材同步課件資料三角鐵小

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