小學數(shù)學六年級下冊圓柱的認識教學課件17

人教版六年級數(shù)學下冊第二單元《圓柱的認識》教學課件圓柱觀察一個圓柱形的物體，看一看它是由哪幾部分組成的，有什么特征。1①圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？②圓柱的上、下兩個面是什么形狀？有什么特點？叫做什么？③用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)了什么？④圓柱兩個底面之間的距離叫做什么？有幾條？什么關系？仔細觀察，思考：底面底面圓柱的上、下兩個面是大小一樣的兩個圓。叫做圓柱的底面。底面底面?zhèn)让鎴A柱周圍的面，叫做側(cè)面。底面底面?zhèn)让娓逴O圓柱的兩個底面之間的距離叫做高。高有無數(shù)條，長度都相等。指出下面圖形中哪些是圓柱。①②③④⑤指出下面圓柱的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓吒吒咴谏钪校瑘A柱的高會有不同的稱呼，你知道嗎？厚深長

一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)以長方形的長為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個圓柱體。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？把罐頭盒的商標紙如下圖所示那樣剪開，再展開。2圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？把罐頭盒的商標紙如下圖所示那樣剪開，再展開。2圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？把罐頭盒的商標紙如下圖所示那樣剪開，再展開。2圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？把罐頭盒的商標紙如下圖所示那樣剪開，再展開。2圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？把罐頭盒的商標紙如下圖所示那樣剪開，再展開。2圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？把罐頭盒的商標紙如下圖所示那樣剪開，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？把罐頭盒的商標紙如下圖所示那樣剪開，再展開。2側(cè)面底面底面2圓柱的側(cè)面展開后此時的長相當于圓柱的什么？寬呢？底面底面圓柱的側(cè)面展開后此時的長相當于圓柱的什么？寬呢？2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面的周長底面高底面長方形的長=圓柱底面的周長，寬=圓柱的高。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2當圓柱的（）和（）相等時，側(cè)面展開是正方形。底面周長高底面底面高底面的周長①圓柱體的高只有一條。（）②上下兩個底面相等的圓形物體一定是圓柱體。（）③圓柱體底面周長和高相等時，沿著它的一條高剪開，側(cè)面是一個正方形。（）判斷：對的打“√”，錯的打“×”。√××算一算：1．已知圓柱的底面直徑是4厘米，高是2厘米。側(cè)面展開的長方形的長（）厘米,寬是

()厘米