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文檔簡介

第3講光的折射全反射必備知識·自主排查

發(fā)生改變同一平面法線折射角可逆3.折射率(1)定義:光從真空射入某種介質(zhì)發(fā)生折射時,入射角的________與折射角的________的比值.(2)定義式:n=________.(3)物理意義:折射率n反映介質(zhì)的光學(xué)特性,不能說n與sinθ1成正比,與sinθ2成反比,n由介質(zhì)本身的光學(xué)性質(zhì)和光的________決定.正弦正弦

頻率二、全反射光導(dǎo)纖維1.光密介質(zhì)與光疏介質(zhì)介質(zhì)光密介質(zhì)光疏介質(zhì)折射率大小光速小大相對性若n甲>n乙,則甲是________介質(zhì)若n甲<n乙,則甲是________介質(zhì)光密光疏

消失大于等于

3.光導(dǎo)纖維光導(dǎo)纖維的原理是利用光的全反射(如圖).生活情境1.(1)漁民叉魚時,由于光的折射,不是正對著看到的魚去叉,而是對著所看到魚的下方叉.(

)(2)落山的太陽看上去正好在地平線上,但實際上太陽已處于地平線以下,觀察者的視覺誤差大小取決于當(dāng)?shù)卮髿獾臓顩r.造成這種現(xiàn)象的原因是光的折射.(

)(3)光導(dǎo)纖維內(nèi)芯的折射率比外套的大,光傳播時在內(nèi)芯與外套的界面發(fā)生全反射.(

)√√√教材拓展2.[人教版選修3-4P48T1改編](多選)一束光由空氣射向半圓柱體玻璃磚,O點為該玻璃磚截面的圓心,下圖中能正確描述其光路的是(

)答案:ACE關(guān)鍵能力·分層突破

例1.[2021·湖南卷,節(jié)選]我國古代著作《墨經(jīng)》中記載了小孔成倒像的實驗,認(rèn)識到光沿直線傳播.身高1.6m的人站在水平地面上,其正前方0.6m處的豎直木板墻上有一個圓柱形孔洞,直徑為1.0cm、深度為1.4cm,孔洞距水平地面的高度是人身高的一半.此時,由于孔洞深度過大,使得成像不完整,如圖所示.現(xiàn)在孔洞中填充厚度等于洞深的某種均勻透明介質(zhì),不考慮光在透明介質(zhì)中的反射.(1)若該人通過小孔能成完整的像,透明介質(zhì)的折射率最小為多少?(2)若讓掠射進入孔洞的光能成功出射,透明介質(zhì)的折射率最小為多少?

答案:1∶3

答案:1.43m

1.2m

考點二光的全反射求解全反射問題的四點提醒:(1)光密介質(zhì)和光疏介質(zhì)是相對而言的.同一種介質(zhì),相對于其他不同的介質(zhì),可能是光密介質(zhì),也可能是光疏介質(zhì).(2)如果光線從光疏介質(zhì)進入光密介質(zhì),則無論入射角多大,都不會發(fā)生全反射現(xiàn)象.(3)在全反射現(xiàn)象中,遵循光的反射定律,光路均是可逆的.(4)當(dāng)光射到兩種介質(zhì)的界面上時,往往同時發(fā)生光的折射和反射現(xiàn)象,但在全反射現(xiàn)象中,只發(fā)生反射,不發(fā)生折射.

命題分析試題情境屬于基礎(chǔ)性題目,以脈沖激光展寬器為素材創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)探索問題情境必備知識考查折射定律、全反射等知識關(guān)鍵能力考查理解能力、推理論證能力.應(yīng)用折射定律和全反射定律解決實際問題學(xué)科素養(yǎng)考查物理觀念、科學(xué)推理.要求考生理解折射定律并得到不同頻率的光經(jīng)同一介質(zhì)后偏折角度不同

跟進訓(xùn)練3.如圖所示,容器中裝有某種透明液體,深度為h.容器底部有一個點狀復(fù)色光源S,光源S可發(fā)出兩種不同頻率的單色光.液面上形成同心圓形光斑Ⅰ、Ⅱ,測得光斑Ⅰ的直徑為d1,光斑Ⅱ的直徑為d2,透明液體對光斑Ⅱ這種單色光比光斑Ⅰ這種單色光的折射率________;光斑Ⅱ這種單色光在液體中的傳播速度比光斑Ⅰ這種單色光在液體中的傳播速度____.(均選填“大”或“小”)小大

考點三光的色散現(xiàn)象1.光的色散及成因(1)含有多種顏色的光被分解為單色光的現(xiàn)象稱為光的色散.(2)含有多種顏色的光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì),由于介質(zhì)對不同色光的折射率不同,各種色光的偏折程度不同,所以產(chǎn)生光的色散.2.各種色光的比較分析顏色紅橙黃綠青藍(lán)紫頻率ν低→高同一介質(zhì)中的折射率小→大同一介質(zhì)中的速度大→小同一介質(zhì)中的臨界角大→小跟進訓(xùn)練5.(多選)頻率不同的兩束單色光1和2以相同的入射角從同一點射入一厚平行玻璃磚,單色光1、2在玻璃磚中折射角分別為30°和60°,其光路如圖所示,下列說法正確的是(

)A.射出折射光線1和2一定是平行光B.單色光1的波長大于單色光2的波長C.在玻璃中單色光1的傳播速度大于單色光2的傳播速度D.圖中單色光1、2通過玻璃磚所需的時間相等E.單色光1從玻璃射到空氣的全反射臨界角小于單色光2從玻璃射到空氣的全反射臨界角答案:ADE

6.(多選)直線P1P2過均勻玻璃球球心O,細(xì)光束a、b平行且關(guān)于P1P2對稱,由空氣射入玻璃球的光路如圖所示,a、b光相比(

)A.玻璃對a光的折射率較小B.玻璃對a光的臨界角較小C.b光在玻璃中的傳播速度較小D.b光在玻璃中的傳播時間較短E.b光在玻璃中的傳播時間較長答案:ACE

7.如圖所示,有兩束細(xì)單色光p、q射向置于空氣中的三棱鏡表面,此時三棱鏡的右側(cè)表面只有一束光線射出(不考慮反射的情境),則兩束光在三棱鏡中的傳播速率vp________vq(填“>”“=”或“<”),若一束光為黃光,一束光為紅光,則________是紅光(填“p”或“q”).

>p考點四實驗:測定玻璃的折射率1.基本原理與操作裝置及器材操作要領(lǐng)(1)劃線:在白紙上畫直線aa′作為界面,過aa′上的一點O畫出界面的法線NN′,并畫一條線段AO作為入射光線.(2)放玻璃磚:把長方形玻璃磚放在白紙上,使其長邊與aa′重合,再用直尺畫出玻璃磚的另一邊bb′.(3)插針:實驗時,應(yīng)盡可能將大頭針豎直插在紙上,且P1和P2之間、P3和P4之間、P2與O、P3與O′之間距離要稍大一些.(4)入射角:θ1不宜太大(接近90°),也不宜太小(接近0°).(5)光學(xué)面:操作時手不能觸摸玻璃磚的光潔光學(xué)面,也不能把玻璃磚界面當(dāng)尺子畫界線.(6)位置:實驗過程中,玻璃磚與白紙的相對位置不能改變.

(2)誤差分析①入射光線、出射光線確定的準(zhǔn)確性造成誤差,故入射側(cè)、出射側(cè)所插兩枚大頭針間距應(yīng)大一些.②入射角和折射角的測量造成誤差,故入射角應(yīng)適當(dāng)大些,以減小測量的相對誤差.例3.在“測定玻璃的折射率”實驗中,某同學(xué)經(jīng)正確操作插好了4枚大頭針,如圖甲所示.(1)在下圖中畫出完整的光路圖.(2)對你畫出的光路圖進行測量和計算,求得該玻璃磚的折射率n=________.(保留三位有效數(shù)字)(3)為了觀測光在玻璃磚不同表面的折射現(xiàn)象,某同學(xué)做了兩次實驗,經(jīng)正確操作插好了8枚大頭針,如圖乙所示.圖中P1和P2是同一入射光線上的2枚大頭針,其對應(yīng)出射光線上的2枚大頭針是P3和________(選填“A”或“B”).1.53A

跟進訓(xùn)練8.如圖所示為某同學(xué)利用插針法測定半圓形玻璃磚折射率的實驗.在一半圓形玻璃磚外面插上P1、P2、P3、P4四枚大頭針時,P3、P4恰可擋住P1、P2所成的像,關(guān)于該實驗:(1)(多選)以下說法正確的是________.A.P1、P2及P3、P4之間的距離適當(dāng)大些,可以提高準(zhǔn)確度B.P1、P2及P3、P4之間的距離取得小些,可以提高準(zhǔn)

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