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文檔簡(jiǎn)介
醫(yī)院崗前培訓(xùn)總結(jié)一、夯實(shí)理論根底,實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
在本次培訓(xùn)中,網(wǎng)絡(luò)信息中心吳主任向我們介紹了醫(yī)院的進(jìn)展史、根本狀況等。讓我對(duì)醫(yī)院有了概要性的熟悉,對(duì)一些根本狀況更加全面的了解。從吳主任的講解中了解到醫(yī)院還處于邊進(jìn)展邊完善的階段,因此向我這樣的新人就必需努力學(xué)習(xí),勤于思索,豐富自己的專業(yè)學(xué)問,為日后的工作打好根底。
在今后的工作中,我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,了解國(guó)家相關(guān)政策及各項(xiàng)法規(guī),也要敢于實(shí)踐、細(xì)心實(shí)踐,多向老員工請(qǐng)教,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、學(xué)習(xí)醫(yī)院制度,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事
俗話說“沒有法規(guī),不成方圓”,制度是一個(gè)事業(yè)單位的靈魂,對(duì)于新人必需仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。在本次培訓(xùn)中,幾位院長(zhǎng)、主任都提到了醫(yī)院的院規(guī)院紀(jì),強(qiáng)調(diào)了規(guī)章制度的重要性。讓我更加全面地了解了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,連續(xù)深入學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷加深對(duì)制度的熟悉,做到按章辦事。
三、對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)病人視如朋友
作為一名醫(yī)務(wù)工,肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、急躁、責(zé)任心,這樣才能提高自己的技術(shù)專業(yè)水平,要更好的效勞于患者。把事情做到最好很難,但我們要力求做到更好。我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為醫(yī)院盡一份力,成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
作為一名檢驗(yàn)技師,我們會(huì)常常與病人打交道,我們應(yīng)當(dāng)視病人如朋友,給與他們親人般的關(guān)心,時(shí)刻了解他們的需要,滿意他們的需求,為病者分憂。要以仆人翁的責(zé)任感去為病人效勞,牢記“救死扶傷”的誓言,而不能急功近利,偏旁自己的職業(yè)道德。
四、樹立團(tuán)隊(duì)精神,為醫(yī)院進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣
聽了各科室主任和主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)課,我感受良多。對(duì)于醫(yī)院所處行業(yè)和進(jìn)展前景都倍感信念。通過這一天的學(xué)習(xí),我已做好了預(yù)備,信任自己會(huì)很快融入醫(yī)院。在今后的工作中,嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),以仆人翁的態(tài)度做好每件事、每個(gè)細(xì)節(jié),樹立團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化主動(dòng)效勞的意識(shí),為醫(yī)院的進(jìn)展做出自己的奉獻(xiàn)。
醫(yī)院崗前培訓(xùn)總結(jié)14
20xx年x月x日至9日,**市第三人民醫(yī)院進(jìn)行了“20xx年新員工崗前培訓(xùn)”。我作為一名新員工,很榮幸地參與了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)使我受益匪淺:
培訓(xùn)課程以一段介紹**市第三人民醫(yī)院進(jìn)展的記錄片為開端,向我們回憶了從19xx年醫(yī)院成立至今,醫(yī)院的組織建立及環(huán)境設(shè)施等發(fā)生的翻天覆地的變化;展現(xiàn)了“三院人”敬業(yè)愛崗、刻苦勤奮、務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作態(tài)度;繼承和發(fā)揚(yáng)了“以人為本、醫(yī)乃仁術(shù)、仁者愛人”的醫(yī)德傳統(tǒng)。并逐步建立了第三人民醫(yī)院在精神專科領(lǐng)域舉足輕重的地位。
20xx年,醫(yī)院被授予“全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào),成為**地區(qū)唯一獲此殊榮的醫(yī)院。這意味著第三人民醫(yī)院的進(jìn)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階……
在如此驕人的成績(jī)和榮譽(yù)面前,我感覺到很驕傲。由于我參加了一個(gè)有著悠久歷史和具有無限榮譽(yù)的單位;同時(shí),我又感覺到自己肩上的責(zé)任,由于作為新員工,我們必需為醫(yī)院建立奉獻(xiàn)自己一份綿力。這就要求我們?cè)谄匠5墓ぷ髦懈幼屑?xì)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取。
培訓(xùn)課程以陳海泉書記精彩的“醫(yī)院文化、作風(fēng)建立及執(zhí)行力”一課結(jié)尾。陳書記向我們講解了第三人民醫(yī)院的文化及作風(fēng)建立的狀況,并對(duì)如何提高執(zhí)行力,促進(jìn)醫(yī)院工作的安康有序進(jìn)展提出了更高的要求。
雖然我不是醫(yī)務(wù)工,平常的工作也很少和病人接觸,但通過這幾天的崗前培訓(xùn),我了解了許多有關(guān)醫(yī)療方面的學(xué)問和醫(yī)院的一些規(guī)章制度。這對(duì)以后的工作是很有幫忙的。作為一名總務(wù)科員工,我深刻地熟悉到后勤工作對(duì)醫(yī)院臨床及運(yùn)作的重要性。一切為了醫(yī)療和臨床是我院總務(wù)后勤工作的中心,醫(yī)院的后勤要圍繞醫(yī)療和臨床這個(gè)中心而效勞。在院領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)的帶著和指導(dǎo)下,我對(duì)醫(yī)院總務(wù)后勤工作從生疏到了解,再到熟識(shí),在以醫(yī)療臨床為中心的后勤治理體系中,我漸漸學(xué)會(huì)如何把后勤工作做好,更好地為臨床效勞;保障后勤,盡量地讓醫(yī)務(wù)人員更好地全心全意地為病人效勞,讓病人在我院能感受到賓至如歸的感覺。
醫(yī)療臨床和后勤更是醫(yī)院重要局部。醫(yī)院的進(jìn)展也很大程度上取決于醫(yī)療臨床和后勤保障。醫(yī)院的生存和進(jìn)展,更需要有一流的臨床醫(yī)療技術(shù)、一流的人才、一流的后勤效勞。俗話說,“兵馬未動(dòng),糧草先行”。后勤是臨床醫(yī)療的保障,后勤與臨床的和諧進(jìn)展是推動(dòng)醫(yī)院進(jìn)展的動(dòng)力。
新員工崗前培訓(xùn)課程使我從醫(yī)院進(jìn)展、臨床醫(yī)療、后勤效勞、醫(yī)院文化等方面對(duì)第三人民醫(yī)院有了進(jìn)一步的了解,更增長(zhǎng)了醫(yī)務(wù)方面的學(xué)問;明確了目標(biāo);增加了動(dòng)力。在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚(yáng)第三人民醫(yī)院的優(yōu)良傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),不斷提高工作力量,仔細(xì)務(wù)實(shí)地把工作做好,為第三人民醫(yī)院的進(jìn)展出一份力!
醫(yī)院崗前培訓(xùn)總結(jié)15
俗話說:“玉不啄,不成器?!眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身的共性也得到了充分地呈現(xiàn),但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí),這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參與了臺(tái)州醫(yī)院20xx屆新員工的崗前培訓(xùn),自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。
首先,通過集體上課,用專業(yè)學(xué)問來提升人,通過各位前輩、教師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面,各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清楚的了解,給我們撥開了天空中的迷霧。
其次,用臺(tái)醫(yī)文化感染人,臺(tái)州醫(yī)院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,走在醫(yī)院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀,“仁心仁術(shù),濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn),在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中,我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn),尤其是陳院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說到,“把簡(jiǎn)潔的事做好了就是不簡(jiǎn)潔,把平凡的事做好了就是不平凡?!逼鋵?shí)這其中包含了一個(gè)哲理,從小事做起,不要好高騖遠(yuǎn)。第三,用拓展訓(xùn)練熬煉人,這是一個(gè)考驗(yàn)集體才智的工程,在這三個(gè)工程中,我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容,而求生這一項(xiàng)沒有按時(shí)完成,大家心中都很難受。
后來,經(jīng)過總結(jié)才知道,雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒有一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者。大家你一言,我一語,各自發(fā)表著自己的見解,而最終可供執(zhí)行的方案卻不多,所以最終導(dǎo)致了我們的失敗,從中,我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要,遇見困難時(shí)要群策群力,大家不能相互埋怨,只有勁往一處使,才能最終克制困難獲得勝利。
這幾天,我始終在思考這樣的一個(gè)問題,為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)展這樣一個(gè)崗前培訓(xùn),而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí),我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰慧才智,讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去,而事實(shí)是我們確實(shí)感到了不一般,人是要
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