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文檔簡介
2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷
考生請注意:
1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。
2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的
位置上。
3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)
1.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中,正確的是()
A.人成熟紅細(xì)胞無線粒體,其有氧呼吸場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP能用于生長、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬磉^程
C.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和RNA組成
D.根尖分生區(qū)細(xì)胞中高爾基體與分裂后期細(xì)胞壁的形成有關(guān)
2.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是()
A.胞吐過程一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合
B.溫度對動(dòng)物細(xì)胞吸收鉀離子不會(huì)造成影響
C.加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高鉀離子吸收速率
D.葡萄糖擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方向由載體蛋白決定
3.研究發(fā)現(xiàn):有一種熱帶灌木,當(dāng)毛毛蟲吃掉它的一片葉之后,就不再吃附近的葉片,而是咬食一定距離之外的葉片。
有人推測“深度損傷的葉片可能向附近葉片發(fā)出了某種化學(xué)信息”。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.該熱帶灌木的這種防御機(jī)制是自然選擇的結(jié)果
B.若此推測成立,接受到該信息的葉片也可能合成了某種化學(xué)物質(zhì)
C.與此推測類似,植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)也屬于信息傳遞中的化學(xué)信息
D.要檢驗(yàn)此推測是否成立,可在摘除剛被咬食的葉片后觀察毛毛蟲是否“舍近求遠(yuǎn)”
4.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性科學(xué),下面實(shí)驗(yàn)中關(guān)于“綠”所述錯(cuò)誤的是()
A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,甲基綠可使DNA著綠色
B.橙色重倍酸鉀在酸性條件下與酒精反應(yīng)出現(xiàn)灰綠色
C.線粒體在健那綠作用下呈現(xiàn)藍(lán)綠色,并且具有活性
D.葉綠體中含多種色素,其中葉綠素a呈現(xiàn)黃綠色
5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()
A.醋酸菌的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所
B.大腸桿菌的核糖體是噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成場所
C.藍(lán)藻的細(xì)胞壁可用纖維素酶和果膠酶水解
D.洋蔥的中心體可參與細(xì)胞分裂中紡錘體的形成
6.人體被蝎子螢傷后將引發(fā)如圖所示的免疫過程,其中a?e表示不同的細(xì)胞,下列敘述正確的是()
A.細(xì)胞a與b的表面均含有抗原-MHC復(fù)合體的受體
B.細(xì)胞c的增殖分化需要兩方面信號(hào)的刺激
C.若無抗原進(jìn)入機(jī)體,則B淋巴細(xì)胞無法產(chǎn)生抗體
D.圖中的細(xì)胞e的表面不存在特異性受體
二、綜合題:本大題共4小題
7.(9分)稻瘟病是水稻最重要的病害之一,為達(dá)到防治目的,科研人員通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗稻瘟病水稻品種。
回答下列問題:
(1)通過RT-PCR技術(shù)以抗稻瘟病基因的RNA為模板擴(kuò)增出cDNA。在PCR過程中,兩個(gè)引物是酶的結(jié)
合位點(diǎn);用cDNA單鏈與該抗性水稻植株的單鏈DNA進(jìn)行分子雜交,可能出現(xiàn)游離的單鏈區(qū),其原因是o
(2)利用RT-PCR技術(shù)擴(kuò)增基因時(shí),設(shè)計(jì)兩種引物的堿基序列的主要依據(jù)是,為了便于擴(kuò)增后的X基因與質(zhì)
粒連接,常在兩條引物上設(shè)計(jì)加入不同的限制酶酶切位點(diǎn),主要目的是O
(3)基因工程中,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞采用最多的方法是,導(dǎo)入動(dòng)物受精卵采用的方法是?
(4)若要檢測抗稻瘟病基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì),可采用的分子水平的檢測方法是。
8.(10分)植物細(xì)胞壁中存在大量不能被豬直接消化的多聚糖類物質(zhì),如纖維素、果膠等??蒲腥藛T通過基因工程、
胚胎工程等技術(shù)培育出轉(zhuǎn)多聚糖酶基因(manA)豬,主要流程如下圖(注:neo為新霉素抗性基因)。請分析回答下列問
題:
黑曲霉培養(yǎng)、裂解
PCR擴(kuò)增
BamW班/n
豬胎兒成
manA纖維細(xì)胞
復(fù)制原點(diǎn)
重組早期
細(xì)胞胚胎
豬卵母細(xì)胞
終止子/\啟動(dòng)子
BamW\BamHI
轉(zhuǎn)基因豬受體母豬
(1)運(yùn)用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA分子時(shí),需經(jīng)過變性-復(fù)性-的重復(fù)過程,變性過程需要加熱到90-95℃,目
的是.
(2)圖中[①],是基因工程操作程序中的核心步驟。多聚糖酶基因一定要插入到運(yùn)載體的啟動(dòng)子和
終止子之間,目的是,圖中過程②常用的方法是O
(3)圖中過程③采用的是細(xì)胞工程中的技術(shù),在過程④的早期胚胎培養(yǎng)時(shí),通常需要定期更換培養(yǎng)液,
目的是o與普通豬相比,該轉(zhuǎn)基因豬的優(yōu)勢是0
9.(10分)酸奶及果汁的生產(chǎn)過程中常用到生物技術(shù),請回答有關(guān)問題:
(1)酸奶是以牛奶為原料,經(jīng)過消毒、添加有益菌發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種營養(yǎng)保健品。生產(chǎn)過程中把溫度控制在
80℃將鮮牛奶煮15min,采用的是方法,不僅能有效地消毒,而且使牛奶中營養(yǎng)成分不被破壞。起發(fā)酵作用的
微生物主要是,發(fā)酵中牛奶相當(dāng)于其培養(yǎng)基,就環(huán)境因素來說,不僅溫度要適宜且還需要?jiǎng)?chuàng)造_______環(huán)境。
(2)某種果汁生產(chǎn)過程中,如用果膠酶處理可顯著增加產(chǎn)量,其主要原因是果膠酶水解果膠使。
(3)人們通常從腐爛的水果上分離產(chǎn)果膠酶的微生物,其依據(jù)是:o為了獲得高產(chǎn)果膠酶微生物的單菌落,
通常采用的分離方法是。
(4)為了提高果膠酶的穩(wěn)定性和處理的連續(xù)性,可采用技術(shù)處理果膠酶,如常用的吸附法。
10.(10分)科學(xué)家以布氏田鼠為材料展開相關(guān)研究,研究發(fā)現(xiàn):在寒冷刺激下,支配褐色脂肪細(xì)胞(重要的產(chǎn)熱細(xì)
胞)的交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,激活褐色脂肪細(xì)胞中的蛋白激酶A信號(hào)通路,誘導(dǎo)線粒體內(nèi)膜上的產(chǎn)熱蛋白
表達(dá),使產(chǎn)熱增加。同時(shí),寒冷改變腸道內(nèi)菌群結(jié)構(gòu),菌群產(chǎn)生的短鏈脂肪酸增加,也能刺激褐色脂肪細(xì)胞產(chǎn)熱,而
機(jī)體產(chǎn)熱反過來又影響腸道菌群結(jié)構(gòu)。請回答下列問題:
(1)請依據(jù)題干信息進(jìn)行推斷:去甲腎上腺素是作為(填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”)影響了褐色脂肪細(xì)胞的產(chǎn)熱,去甲
腎上腺素主要影響有氧呼吸的第階段,產(chǎn)熱蛋白通過抑制該階段,使有機(jī)物釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為熱
能。
(2)布氏田鼠體溫調(diào)節(jié)中樞位于一,布氏田鼠機(jī)體產(chǎn)熱與腸道菌群存在____調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)白色脂肪組織的主要功能是儲(chǔ)存過剩的能量,而褐色脂肪組織的主要功能則是產(chǎn)熱(它的產(chǎn)熱能力是肝臟的60倍)。
另有研究表明,將寒冷環(huán)境下小鼠的腸道菌群移植到無菌小鼠中,無菌小鼠發(fā)生了白色脂肪組織的褐變,從而加快了
脂肪燃燒。上述研究,為解決現(xiàn)代人非常關(guān)注的“肥胖”問題提供了的新的可能,這種新的可能措施是。
11.(15分)豬感染豬博卡病毒會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重腹瀉。豬博卡病毒DNA是單鏈,長度僅為1.2kb,但能編碼4種蛋白質(zhì)
(NSKNPKVP2、VPi),該病毒DNA與編碼的蛋白質(zhì)對應(yīng)關(guān)系如下圖。
Ikb2kb3kb4kb5kb
豬博卡病毒DNA
豬博卡病毒蛋白NS1||NP1||VP2|
|VPI-
(1)豬博卡病毒DNA雖短,但可以編碼4種蛋白質(zhì),據(jù)圖分析原因是.
(2)基因工程制備疫苗,獲取NS1基因片段采用PCR技術(shù)的目的是,以便于與載體DNA連接。
(3)基因工程的核心步驟是,可用將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞。若在分子水平上檢測基因是否
表達(dá),可采用方法。
(4)該基因工程制備的疫苗是否有效,個(gè)體生物學(xué)水平上的鑒定過程是:。
參考答案
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)
1、C
【解析】
各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能
細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能
有氧呼吸的主要場所
線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
細(xì)胞的“動(dòng)力車間”
植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;植物細(xì)胞
葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。
單層膜形成的網(wǎng)狀細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞
結(jié)構(gòu)成的“車間”
對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和
高爾單層膜構(gòu)成的囊狀包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾
動(dòng)植物細(xì)胞
基體結(jié)構(gòu)基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形
成)
無膜結(jié)構(gòu),有的附著
合成蛋白質(zhì)的場所
核糖體動(dòng)植物細(xì)胞在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
離在細(xì)胞質(zhì)中
,,消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰
單層膜形成的泡狀
溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)
結(jié)構(gòu)
胞的病毒和細(xì)菌。
單層膜形成的泡狀
結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液
調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植
液泡成熟植物細(xì)胞(有機(jī)酸、糖類、無
物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)
等)
無膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互
動(dòng)物或某些低
中心體相垂直的中心粒及與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
等植物細(xì)胞
其周圍物質(zhì)組成
【詳解】
A、人體成熟的紅細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸,其無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),不能用于生長、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬磉^程,B錯(cuò)誤;
C、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和RNA組成,C正確;
D、根尖分生區(qū)細(xì)胞中高爾基體與分裂末期細(xì)胞壁的形成有關(guān),D錯(cuò)誤。
故選C。
2、A
【解析】
(1)大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是胞吞、胞吐;
(2)小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞饺缦拢?/p>
自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
順濃度梯度順濃度梯度逆濃度梯度
運(yùn)輸方向
高濃度-低濃度高濃度一低濃度低濃度-高濃度
載體不需要需要需要
能量不消耗不消耗消耗
。2、co>Na+、K\Ca2+等離子;
2H2O>N2
舉例葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
甘油、乙醇、苯、尿素小腸吸收葡萄糖、氨基酸
【詳解】
A、胞吐時(shí)物質(zhì)會(huì)被一部分質(zhì)膜包起,然后這一部分質(zhì)膜與整個(gè)質(zhì)膜脫離,裹著該物質(zhì)運(yùn)到細(xì)胞的外側(cè),故胞吐過程
一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合,A正確;
B、細(xì)胞吸收鉀離子是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),需要載體蛋白和能量,溫度影響膜的流動(dòng)性和酶的活性,對主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式會(huì)造成影
響,B錯(cuò)誤;
C、鉀離子吸收是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),離子的跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白,因此加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)降低離子吸收的速率,C錯(cuò)誤;
D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是易化擴(kuò)散,而不是擴(kuò)散,D錯(cuò)誤。
故選A。
【點(diǎn)睛】
掌握物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式及實(shí)例是解答本題的關(guān)鍵。
3、C
【解析】
1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類,物理信息、化學(xué)信息和行為信息。
2.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息的作用;生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以
維持生態(tài)系的穩(wěn)定。
【詳解】
A、該熱帶灌木的這種防御機(jī)制是一種適應(yīng)性的表現(xiàn),是自然選擇的結(jié)果,A正確;
B、若此推測成立,接受到該信息的葉片也可能合成了某種化學(xué)物質(zhì),而且這種化學(xué)物質(zhì)可能對毛毛蟲有一定的影響,
B正確;
C、植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)不屬于信息傳遞中的化學(xué)信息,屬于植物體內(nèi)的信息分子,C錯(cuò)誤;
D、摘除剛被咬食的葉片后觀察毛毛蟲是否“舍近求遠(yuǎn)”,可用于檢驗(yàn)此推測是否成立,D正確。
故選C。
4、D
【解析】
1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和毗羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠
可使DNA呈綠色,毗羅紅可使RNA呈紅色,利用甲基綠和毗羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA
在細(xì)胞中的分布。
2、胡蘿卜素為橙黃色、葉黃素為黃色、葉綠素a為藍(lán)綠色、葉綠素b為黃綠色。
【詳解】
A、根據(jù)上述分析可知,觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,甲基綠可使DNA著綠色,A正確;
B、酒精與酸性條件下的重倍酸鉀發(fā)生顏色反應(yīng),從橙色變成灰綠色,B正確;
C、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,C正確;
D、葉綠體中的葉綠素a呈現(xiàn)藍(lán)綠色,D錯(cuò)誤。
故選D。
【點(diǎn)睛】
本題考查生物實(shí)驗(yàn)中的顏色變化,將幾種與“綠”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)放在一起比較,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意比較、
積累并準(zhǔn)確識(shí)記。
5、B
【解析】
真核生物和原核生物的主要差別是有無成形的細(xì)胞核或者有無核膜包被的細(xì)胞核。原核生物包括細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、
支原體、衣原體等,原核生物僅有的細(xì)胞器為核糖體。原核生物的遺傳物質(zhì)存在于擬核區(qū)。真核生物包括動(dòng)物、植物、
微生物(真菌)等,植物和動(dòng)物最大的區(qū)別是植物有細(xì)胞壁、葉綠體,高等植物沒有中心體等。真核生物的遺傳物質(zhì)
存在于細(xì)胞核中的染色體、細(xì)胞質(zhì)中的DNA上。
【詳解】
A、醋酸菌是原核生物,沒有線粒體,A錯(cuò)誤;
B、噬菌體是病毒,沒有獨(dú)立的新陳代謝能力,必須借助于宿主細(xì)胞大腸桿菌的核糖體合成噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,B
正確;
C、藍(lán)藻的細(xì)胞壁成分是肽聚糖,纖維素酶和果膠酶只能水解植物的細(xì)胞壁(纖維素和果膠),C錯(cuò)誤;
D、洋蔥為高等植物,沒有中心體,D錯(cuò)誤。
故選B。
6、B
【解析】
據(jù)圖分析,圖示免疫過程產(chǎn)生了抗體,因此為體液免疫過程,其中a是吞噬細(xì)胞,b是T細(xì)胞,c是B細(xì)胞,d是記
憶細(xì)胞,e是漿細(xì)胞。
【詳解】
A、細(xì)胞a與b的表面不都含有抗原-MHC復(fù)合體的受體,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞c是B細(xì)胞,期增殖分化需要淋巴因子和抗原的刺激,B正確;
C、漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體不需要抗原的刺激,C錯(cuò)誤;
D、圖中的細(xì)胞e是漿細(xì)胞,其表面不存在抗原的特異性受體,但是存在其他物質(zhì)如胰島素的特異性受體,D錯(cuò)誤。
故選B。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的過程,以抗體為突破口判斷特異性免疫的種類以及圖中各個(gè)字母代表的
細(xì)胞的名稱,進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題。
二、綜合題:本大題共4小題
7、熱穩(wěn)定DNA聚合DNA分子含有內(nèi)含子非編碼區(qū)等序列,mRNA分子中沒有相應(yīng)互補(bǔ)的堿基序列X基因
兩端的部分脫氧核甘酸序列使X基因能定向插入表達(dá)載體,減少自連農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法顯微注射法抗原
-抗體雜交
【解析】
1、有關(guān)PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí):
(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。
(2)原理:DNA復(fù)制。
(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核甘酸序以便合成一對引物。
(4)過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。PCR
擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開。
2、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌
轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)
胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜
交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技
術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
【詳解】
(1)在PCR過程中,兩個(gè)引物是熱穩(wěn)定DNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn);用cDNA單鏈與該抗性水稻植株的單鏈DNA進(jìn)行
分子雜交,由于DNA分子含有內(nèi)含子、非編碼區(qū)等序列,mRNA分子中沒有相應(yīng)互補(bǔ)的堿基序列,因此逆轉(zhuǎn)錄形成
的cDNA中缺少該序列,所以出現(xiàn)游離的單鏈區(qū)。
(2)用PCR技術(shù)擴(kuò)增X基因時(shí),設(shè)計(jì)兩種引物的堿基序列的主要依據(jù)是X基因兩端的部分脫氧核昔酸序列,為了便
于擴(kuò)增后的X基因與質(zhì)粒連接,常在兩條引物上設(shè)計(jì)加入不同的限制酶酶切位點(diǎn),主要目的是使X基因能定向插入表
達(dá)載體,減少酶切產(chǎn)物自身環(huán)化。
(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌能在自然條件下感染雙子葉植物和裸子植物,
將質(zhì)粒上的T-DNA轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法,這也是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有
效的方法。
(4)若要檢測抗稻瘟病基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì),分子水平上可采用抗原-抗體雜交法進(jìn)行檢測。
【點(diǎn)睛】
本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題,
識(shí)記PCR技術(shù)的原理和過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
8、延伸使DNA雙鏈?zhǔn)軣峤庑秊閱捂溁虮磉_(dá)載體的構(gòu)建控制多聚糖酶基因基因(目的基因)的表達(dá)
顯微注射法核移植清除代謝廢物,補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)能分泌多聚糖酶,提高飼料的利用率
【解析】
據(jù)圖分析,圖示為轉(zhuǎn)基因豬的培育過程,其中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,②表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;③
表示體細(xì)胞核移植技術(shù),④表示早期胚胎培養(yǎng)技術(shù);⑤表示胚胎移植技術(shù)。
【詳解】
(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需要經(jīng)過變性->復(fù)性-延伸的重復(fù)過程,其中變性過程需要加熱到90-95C,以使
DNA雙鏈?zhǔn)軣峤庑秊閱捂湣?/p>
(2)根據(jù)以上分析已知,圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,為基因工程的核心步驟;多聚糖酶基因(目的基因)
一定要插入到運(yùn)載體的啟動(dòng)子和終止子之間,以控制多聚糖酶基因基因(目的基因)的表達(dá);②表示將目的基因?qū)?/p>
受體細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞),常用顯微注射法。
(3)根據(jù)以上分析已知,③表示體細(xì)胞核移植技術(shù);④表示早期胚胎培養(yǎng)技術(shù),在該過程中需要定期更新培養(yǎng)液,以
清除代謝廢物,補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì);與普通豬相比,該轉(zhuǎn)基因豬的優(yōu)勢是能分泌多聚糖酶,提高飼料的利用率。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),能夠根據(jù)圖示內(nèi)容判斷各個(gè)數(shù)字代表的過程的
名稱,進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題。
9、巴氏消毒乳酸菌厭氧(或無氧)植物細(xì)胞壁及胞間層瓦解,使榨取果汁變得更容易,從而提高出汁量
(產(chǎn)量)腐爛的水果中含產(chǎn)果膠酶的微生物較多稀釋涂布平板法(或平板劃線法)固定化酶
【解析】
1、酸奶制備的菌種是乳酸菌,新陳代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。
2、果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使細(xì)胞間變得松散,使榨取果汁變得更容易,也使果汁變得澄
清。
【詳解】
(1)牛奶是不耐高溫的液體,在70~75C煮301^11或在8()℃煮15111111,可以殺死牛奶中的微生物,并且使牛奶中的
營養(yǎng)成分不被破壞,這種方法稱為巴氏消毒法。制作酸奶的過程中,主要原理是乳酸菌通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,故要
提供適宜的溫度和無氧環(huán)境。
(2)果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使細(xì)胞間變得松散,使榨取果汁變得更容易,也使果汁變得
澄清。
(3)腐爛的水果中含大量果膠,產(chǎn)果膠酶的微生物分布較多,故通常從腐爛的水果
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