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文檔簡介

Ch1.發(fā)展與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)概論幾個(gè)意思相近的詞匯:欠發(fā)達(dá)國家,發(fā)展中國家,第三世界,南部國家。

主要指原先的殖民地,半殖民地和附屬國,二戰(zhàn)后在政治上取得獨(dú)立并謀求發(fā)展的新興民族國家(亞洲,非洲,拉丁美洲,太平洋島嶼,南歐與地中海地區(qū))發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)以這些國家為研究對象,分析和研究在不發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)條件下,發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論,戰(zhàn)略,政策和實(shí)踐。1.1發(fā)展中國家的分類世界銀行“世界發(fā)展體系”(WDI)按三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作了分類按人均GNP分類按地理位置分類按特殊項(xiàng)目分類a.按人均GNP分(2002年)類別人均GNP(美元)低收入國家735及以下中等收入國家下中等收入國家736-2935上中等收入國家2936-9075高收入國家9076及以上來源:《2004年世界發(fā)展報(bào)告》b.按地理位置分東亞和太平洋:東亞,東南亞和太平洋東部沿岸(日本除外)歐洲與中亞拉丁美洲和加勒比地區(qū)中東和北非南亞撒哈拉以南的非洲(南非除外)c.特殊項(xiàng)目分石油出口國(石油天然氣出口占30%以上的國家嚴(yán)重負(fù)債國。19個(gè)陷入嚴(yán)重外債清償困難的國家。未報(bào)告的國家,只要指一些社會主義國家。另外,經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織分為低收入國家,中等收入國家和新興工業(yè)化國家。1.2發(fā)展中國家的特征低下的收入與生活水平低下的生產(chǎn)率水平人口高速增長和沉重的贍養(yǎng)負(fù)擔(dān)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)顯著對農(nóng)業(yè)的嚴(yán)重依賴初級產(chǎn)品出口比重大且品種單一國際關(guān)系中處于依附地位不發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)2.發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)思想的淵源I2.1早期古典學(xué)派的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想重商主義(Mercantilism)重農(nóng)主義(physiocrate)亞當(dāng)?斯密《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》(1776年)大衛(wèi)?李嘉圖《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》(1817年)馬爾薩斯《人口原理》(1803年)穆勒《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(1848年)2.發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)思想的淵源II2.2新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)派的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想從19世紀(jì)中葉到二戰(zhàn)結(jié)束的100年間,西方經(jīng)濟(jì)理論研究的重點(diǎn)從經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題轉(zhuǎn)向了市場交換,收入分配,周期波動等短期問題。馬歇爾的發(fā)展思想資本積累與儲蓄率勞動的數(shù)量與質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)展的漸進(jìn),有機(jī)與連續(xù)性2.發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)思想的淵源III2.320世紀(jì)西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)派的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想熊彼特(Schhumpeter):《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》(1912年)變革的非均衡發(fā)展。凱恩斯主義:《就業(yè),利息與貨幣通論》《人口減少的經(jīng)濟(jì)影響》(1937):人口促進(jìn)有效需求,同時(shí)強(qiáng)調(diào)對國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)控。哈德羅-多馬增長模式:資本積累的雙重作用。3.發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展3.1發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的興起的背景二戰(zhàn)后,獲得獨(dú)立的殖民地與附屬國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)兩大陣營的對抗,援助發(fā)展計(jì)劃實(shí)施與評估發(fā)展中國家對西方經(jīng)濟(jì)的重要性(市場與資源)聯(lián)合國與世行在數(shù)據(jù)收集上作的努力。因而,出現(xiàn)了一些代表性的文獻(xiàn)與理論模型3.2發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)發(fā)展階段第一階段:形成與繁榮時(shí)期(1940s末-1960s中) 結(jié)構(gòu)主義思想占據(jù)主導(dǎo)地位第二階段:新古典主義的復(fù)興階段(1960s中-1980s初)第三階段:進(jìn)一步發(fā)展階段(80年代中至今) 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)與古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的融合階段a.第一階段:結(jié)構(gòu)主義主要觀點(diǎn)資本積累工業(yè)化國家計(jì)劃該階段發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)主要特點(diǎn)反新古典主義的傾向強(qiáng)調(diào)內(nèi)向型發(fā)展戰(zhàn)略建立了宏大的理論體系與提出了主要論題b.第二階段:新古典的復(fù)蘇對結(jié)構(gòu)主義理論的實(shí)證質(zhì)疑新古典在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中的廣泛應(yīng)用重新確定發(fā)展目標(biāo)重新強(qiáng)調(diào)市場機(jī)制重視農(nóng)業(yè)發(fā)展提倡外向型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)人力資源的作用研究從宏觀分析轉(zhuǎn)向微觀分析論題的拓展

c.第三階段:進(jìn)一步發(fā)展新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)占理論主導(dǎo)地位發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的拓展引入制度因素新增長理論的興起重視環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展問題發(fā)展理論的現(xiàn)狀與趨勢宏觀問題的課題研究政策問題的分析技術(shù)的發(fā)展微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究趨勢:泛化與細(xì)化d.當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)實(shí)用性,屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇內(nèi)容繁雜,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)分支多學(xué)科的合作:社會學(xué),政治學(xué),人類學(xué)等學(xué)科的交叉比較分析的研究方法。Ch2.發(fā)展的度量與概況增長與發(fā)展的區(qū)別發(fā)展的方方面面及其衡量指標(biāo)發(fā)展中國家的發(fā)展概況收入增長與其它指標(biāo)之間的關(guān)系1.經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展I經(jīng)濟(jì)增長:一國在一定時(shí)期內(nèi)實(shí)際貨物和勞務(wù)產(chǎn)出的增長及生產(chǎn)效率的提高。以GNP和GDP衡量。經(jīng)濟(jì)發(fā)展:數(shù)量與質(zhì)量的綜合概念,含有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的根本變化:投入結(jié)構(gòu)的變化產(chǎn)出結(jié)構(gòu)的變化產(chǎn)品構(gòu)成及質(zhì)量改進(jìn)居民生活水平的提高分配狀況的改善1.經(jīng)濟(jì)增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展II經(jīng)濟(jì)增長是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和必要條件,但不是充分條件。世行《1996年人類發(fā)展報(bào)告》列出:JoblessgrowthVoicelessgrowthRuthlessgrowthRootlessgrowthFuturelessgrowth2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的度量GNP指標(biāo)的度量及其缺陷貧困程度指標(biāo)不平等指標(biāo)綜合性發(fā)展指標(biāo)2.1GNP的度量I商品與勞務(wù)的統(tǒng)計(jì)遺漏(自己自足的產(chǎn)品份額大)發(fā)展中國家低報(bào)產(chǎn)出地下經(jīng)濟(jì)不能正確反映福利變化。沒有計(jì)算外部效應(yīng)(環(huán)境惡化)計(jì)價(jià)方法,價(jià)格水平的差異2.1GNP的度量III:購買力平價(jià)PPP(p.10-12)2.1GNP的度量III:購買力平價(jià)PPP2.1GNP的度量III:購買力平價(jià)PPP2.2貧困指標(biāo)人頭指數(shù)貧窮差距UNDP人類貧困指數(shù)《1997年人類發(fā)展報(bào)告》,三指數(shù)的綜合指標(biāo)

HPI=((P13+P23+P33)/3)1/3

P1預(yù)期壽命<40的比例,P2成人識字率,P3剝奪指數(shù)2.3不平等指標(biāo)洛倫茨曲線基尼系數(shù)基尼系數(shù)區(qū)分各不平等程度基尼系數(shù)的缺陷不能反映個(gè)別階層收入分配變動對低收入階層收入比重變化不明顯2.4綜合性發(fā)展指標(biāo)社會,經(jīng)濟(jì)和政治因素綜合分析指標(biāo)聯(lián)合國發(fā)展研究所設(shè)計(jì)的綜合指標(biāo)世界銀行設(shè)計(jì)的世界發(fā)展指標(biāo)體系生活質(zhì)量衡量指標(biāo)物質(zhì)生活質(zhì)量指標(biāo)(Pysicalqualityoflifeindex,PQLI)人類發(fā)展指數(shù)(humandevelopmentindex,HDI)a.聯(lián)合國社會發(fā)展研究所綜合指標(biāo)(16項(xiàng))1出生時(shí)預(yù)期壽命22萬以上人口地區(qū)的比重3人均每日消費(fèi)動物蛋白質(zhì)4中小學(xué)注冊入學(xué)人數(shù)5職業(yè)教育入學(xué)比例6每間居室平均居住人數(shù)7

每千人中讀報(bào)人數(shù)8經(jīng)濟(jì)活動使用電水煤比例9男性農(nóng)民農(nóng)業(yè)人均產(chǎn)量10農(nóng)業(yè)中男性勞動力比例11人均消費(fèi)電力的千瓦數(shù)12人均鋼的消費(fèi)數(shù)13能源消費(fèi)(折算成煤)14制造業(yè)占GDP的比重15人均對外貿(mào)易額16工薪收入者占勞動力比重b.世界銀行的世界發(fā)展指標(biāo)體系(32項(xiàng))經(jīng)濟(jì)概況(1)生產(chǎn)情況(9)財(cái)政與貨幣賬戶(2)貿(mào)易和國際收支平衡(6)外部融資(7)人力資源(7)c.物質(zhì)生活質(zhì)量指數(shù)三個(gè)指標(biāo)的簡單平均1歲時(shí)的預(yù)期壽命嬰兒死亡率識字率以100分制來表示每個(gè)國家的成績,然后簡單平均計(jì)算而得。1981年某些欠發(fā)達(dá)國家生活質(zhì)量指數(shù)排列國家與地區(qū)人均GNP/美元生活質(zhì)量指數(shù)岡比亞34820蘇丹38034沙特阿拉伯1272040印度25342伊拉克302048巴西221472中國30475斯里蘭卡30282臺灣250387d.人類發(fā)展指數(shù)HDI由聯(lián)合國發(fā)展計(jì)劃署在1990《人類發(fā)展報(bào)告》提出,由三項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成:出生時(shí)預(yù)期壽命社會教育水平(復(fù)合指數(shù):成人識字率(2/3權(quán)重,初中高教育入學(xué)率1/3權(quán)重)人均收入(對5000美元以上作調(diào)整)三個(gè)層次:低發(fā)展指數(shù)(0-0.5),中等發(fā)展指數(shù)(0.51-0.79),高人類發(fā)展指數(shù)(0.8-1).3.發(fā)展中國家發(fā)展概況歷史發(fā)展情況表明:從1960到1985年間,5%最富國與5%最窮國平均收入差距一直維持在29倍左右。東亞經(jīng)濟(jì)上升,而拉丁美洲與撒哈拉以南非洲國家人均收入下降。各國隨時(shí)間的收入發(fā)展變動(圖)圖1960-1985各國相對于美國收入變化圖國家轉(zhuǎn)移矩陣(奎爾Quah,1993)4.人均收入與有關(guān)發(fā)展指標(biāo)的關(guān)系人均收入與收入分配的關(guān)系(窮國窮人的雙重不平等,庫茲涅茨曲線)人均收入與人的發(fā)展指標(biāo)的關(guān)系(預(yù)期壽命,識字率,嬰兒死亡率)結(jié)構(gòu)性特征(人口,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu),國際貿(mào)易)4.1人均收入與不平等4.2人均收入與人的發(fā)展:預(yù)期壽命4.2人均收入與人的發(fā)展:識字率4.2人均收入與人的發(fā)展:嬰兒死亡率4.3結(jié)構(gòu)特征I:人口增長低收入國家高出生率,高死亡率人口凈增長率比較高高人口增長兩個(gè)影響對人均收入的影響對人口結(jié)構(gòu)的影響,年輕化人口增長率的實(shí)證分析圖1970-1993人口增長率4.3結(jié)構(gòu)特征II:農(nóng)業(yè)勞動力比重4.3結(jié)構(gòu)特征III:服務(wù)業(yè)勞動力比重4.3結(jié)構(gòu)特征III:服務(wù)業(yè)勞動力比重4.3結(jié)構(gòu)特征IV:國際貿(mào)易出口中初級產(chǎn)品所占比例貿(mào)易條件的隨收入水平的變化進(jìn)口中初級產(chǎn)品所占比例4.3結(jié)構(gòu)特征IV:出口結(jié)構(gòu)4.3結(jié)構(gòu)特征IV:貿(mào)易條件4.3結(jié)構(gòu)特征IV:進(jìn)口結(jié)構(gòu)第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論第二章第一節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路第二節(jié)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的演變第三節(jié)線性階段理論第四節(jié)結(jié)構(gòu)變動模型

第五節(jié)新增長理論

經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論的中心問題是要揭示復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的內(nèi)在經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論第三節(jié)

線性階段理論

包括經(jīng)濟(jì)成長階段理論和哈羅德—多馬模型

1960年美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅斯托在《經(jīng)濟(jì)成長階段》一書中提出了經(jīng)濟(jì)成長階段理論。哈羅德—多馬模型是20世紀(jì)40年代英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈羅德和美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家多馬幾乎同時(shí)推演出的極為相似的長期經(jīng)濟(jì)增長理論,也是第一個(gè)廣為流行的經(jīng)濟(jì)增長模型。第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論一、經(jīng)濟(jì)成長階段理論

特點(diǎn)是:(1)經(jīng)濟(jì)處于原始狀態(tài)。(2)沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),賴以生存的產(chǎn)業(yè)以農(nóng)業(yè)為主。(3)社會結(jié)構(gòu)僵化,阻礙經(jīng)濟(jì)變革。(4)整個(gè)社會生產(chǎn)力低下,人均收入僅能夠維持生存。第一節(jié)

線性階段理論

(一)內(nèi)容

1.傳統(tǒng)社會階段。舊中國的各個(gè)朝代、歐洲中世紀(jì)的各個(gè)國家都是傳統(tǒng)社會階段的代表。

第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論特點(diǎn)是:

(1)新的科學(xué)技術(shù)正在應(yīng)用于農(nóng)業(yè)和工業(yè)。(2)金融機(jī)構(gòu)開始出現(xiàn)。(3)交通運(yùn)輸狀況得到很大改進(jìn)。(4)商業(yè)范圍擴(kuò)大。(5)新的生產(chǎn)方法開始出現(xiàn)。第一節(jié)

線性階段理論

2.為起飛創(chuàng)造條件階段。一個(gè)過渡階段,社會發(fā)展所需的各種條件正在逐步形成。

中世紀(jì)處于崩潰的西歐,今天的大多數(shù)貧窮國家也處于這一階段。

第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論第一節(jié)線性階段理論3.起飛階段——最關(guān)鍵的階段(1)起飛:在工業(yè)化初期的較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)基本經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)方法上的劇烈轉(zhuǎn)變,是突破不發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)的停滯狀態(tài),擺脫貧困境地,向增長發(fā)達(dá)過渡的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2)起飛到來的重要條件:農(nóng)業(yè)和工業(yè)采用現(xiàn)代的組織技術(shù)與方法。經(jīng)濟(jì)中的凈投資上升,達(dá)到國民收入的10%。建立起了能帶動整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長的主導(dǎo)部門,帶動了輔助部門的發(fā)展。第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論主導(dǎo)部門

輔助部門帶動派生部門推動推動指具有革新創(chuàng)造性的部門或者具有利用新的未開發(fā)資源的可能性的部門,主導(dǎo)部門一般增長很快并能夠極大地帶動其他部門的發(fā)展。

指直接適應(yīng)主導(dǎo)部門的發(fā)展,或作為主導(dǎo)部門發(fā)展的條件而得到迅速發(fā)展的部門。第一節(jié)線性階段理論指由于總收入、人口和工業(yè)生產(chǎn)的增長而得到穩(wěn)定增長的部門。第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論戰(zhàn)后出現(xiàn)的主導(dǎo)部門情況序號主導(dǎo)部門備注1食品、飲料、煙草、水泥、磚瓦等“起飛”準(zhǔn)備階段2非耐用消費(fèi)者生產(chǎn),紡織“起飛”階段3重工業(yè)、制造業(yè)綜合體系,鋼鐵、煤炭、電力、機(jī)械4汽車工業(yè)綜合體5生活質(zhì)量部門綜合體,服務(wù)業(yè)、城市、城郊建筑業(yè)第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論(3)起飛階段的特點(diǎn)農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率提高。農(nóng)業(yè)中的勞動力從農(nóng)業(yè)部門向工業(yè)部門轉(zhuǎn)移。人均產(chǎn)值大幅度提高。(4)發(fā)展中國家促進(jìn)起飛所面臨的環(huán)境困難:人口增長率高;由國內(nèi)政治動蕩引起的人才和資金外流。有利條件:現(xiàn)成的技術(shù)可以利用;國際援助可以加快起飛的進(jìn)程。第一節(jié)線性階段理論第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論4.向成熟推進(jìn)階段特點(diǎn)是:(1)新投資維持在相當(dāng)高的水平。(2)經(jīng)濟(jì)在世界貿(mào)易中的地位和作用得到加強(qiáng)。(3)人均國民生產(chǎn)總值持續(xù)增長。

第一節(jié)線性階段理論第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論第一節(jié)線性階段理論特點(diǎn)是:主導(dǎo)部門已經(jīng)轉(zhuǎn)移到耐用消費(fèi)品的生產(chǎn)部門和服務(wù)業(yè)。技術(shù)工人在勞動力中的百分比和城市居民在總?cè)丝谥械陌俜直瘸噬仙厔?。社會福利和保障事業(yè)得到深入發(fā)展。

5.高額群眾消費(fèi)階段。第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論6.追求生活質(zhì)量階段。特點(diǎn)是:(1)主導(dǎo)部門轉(zhuǎn)移到以服務(wù)業(yè)為代表的與提高居民生活質(zhì)量密切相關(guān)的部門.(2)需要解決的主要問題是那些可能妨礙社會順利發(fā)展的社會問題等。第一節(jié)線性階段理論第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論(二)經(jīng)濟(jì)成長階段更替的原因經(jīng)濟(jì)成長階段出現(xiàn)依次更替的原因:一方面是由于主導(dǎo)部門的依次更替,客觀原因另一方面是由于人類欲望的不斷更替(心理因素),主觀原因第一節(jié)線性階段理論

(三)對經(jīng)濟(jì)成長階段理論的評價(jià)

在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期,人均實(shí)際產(chǎn)值的增長或多或少是按不變速度增加的。把增長階段劃分為高增長或低增長階段,并把它們截然分開至少是與現(xiàn)存的事實(shí)不符。但經(jīng)濟(jì)成長階段理論強(qiáng)調(diào)技術(shù)、資本和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的作用對發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)成長有一定借鑒意義。第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論二、哈羅德—多馬模型第一節(jié)線性階段理論20世紀(jì)40年代英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈羅德(Harrod,R.F.)美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家多馬(Domar,E.D.)幾乎同時(shí)推演出極為相似的長期經(jīng)濟(jì)增長理論,即第一個(gè)廣為流行的經(jīng)濟(jì)增長模型。合稱為哈羅德—多馬模型(Harrod-DomarGrowthModel)。第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論1.哈多模型的思想與假設(shè)基本思想:每一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)都要替換已經(jīng)損壞的資本貨(建筑、設(shè)備或其他物品)以使經(jīng)濟(jì)能夠按原有的規(guī)模持續(xù)發(fā)展,所以必須把國民收入中的一部分節(jié)約下來。要使經(jīng)濟(jì)增長,不僅要替換原有的已經(jīng)損壞的資本貨,還必須在現(xiàn)有的資本存量基礎(chǔ)上增加新的投資(凈投資)。在假定資本——產(chǎn)出比不變的情況下,儲蓄即資本的積累是經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定增長的唯一原因。第一節(jié)線性階段理論第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論假設(shè):(1)經(jīng)濟(jì)中資本存量與產(chǎn)出之間的關(guān)系即資本產(chǎn)出比固定。(2)假定經(jīng)濟(jì)的儲蓄率s為產(chǎn)出中的一個(gè)固定的比率。(3)假定儲蓄全部轉(zhuǎn)化為新投資即投資總是等于儲蓄。第一節(jié)線性階段理論第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論第一節(jié)線性階段理論2.哈多模型的內(nèi)容哈多模型:一國的經(jīng)濟(jì)增長率由儲蓄傾向及資本—產(chǎn)出比所決定。g經(jīng)濟(jì)增長率,是國民收入增量與國民收入之比;s儲蓄傾向,平均儲蓄率,儲蓄在國民收入中的比率;K資本—產(chǎn)出比率,即投資系數(shù)或加速系數(shù),它是指生產(chǎn)單位產(chǎn)出所需要的資本量。第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論3.哈多模型的應(yīng)用第一節(jié)線性階段理論如果儲蓄率s=12%(儲蓄率=投資率)資本—產(chǎn)出比率K=3(3單位的資本才能產(chǎn)生1單位的產(chǎn)出)則經(jīng)濟(jì)增長率g=12%/3=4%假如一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)年平均增長速度是7%,資本—產(chǎn)出比率是3(每投資3元可以增加1元國民收入)。那么,按哈羅德-多馬模式,年平均儲蓄率(投資率)是?答案:21%。第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論第四節(jié)

結(jié)構(gòu)變動模型

結(jié)構(gòu)變動模型又稱結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換模型。在發(fā)展中國家,結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換一般指國內(nèi)經(jīng)濟(jì)怎樣從一個(gè)僅能維持生存的、傳統(tǒng)的、以農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)向一個(gè)現(xiàn)代的、更為城市化的和更加工業(yè)化的經(jīng)濟(jì)過渡的問題。有兩個(gè)模型最具代表性,即阿瑟·劉易斯的“兩部門剩余勞動”理論模型和霍利斯·錢納里的“發(fā)展模式”經(jīng)驗(yàn)分析模型(自己閱讀)。第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論一、劉易斯的兩部門剩余勞動理論模型

(一)假設(shè):不發(fā)達(dá)國家是由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)部門和城市中的現(xiàn)代工業(yè)部門兩個(gè)部門組成的?,F(xiàn)代工業(yè)部門的資本家是追求最大利潤的。工業(yè)部門的工資水平不變,且至少比農(nóng)業(yè)部門的工資高30%左右,勞動力無限供給現(xiàn)代工業(yè)部門中的投資來自工業(yè)部門的利潤,而資本家則把其所有利潤都投入到工業(yè)部門當(dāng)中。

第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論2、內(nèi)容:兩個(gè)階段理論OA為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門工資水平

ow是現(xiàn)代工業(yè)部門的實(shí)際工資

K3

>

K2>K1IOL工業(yè)部門的勞動數(shù)量

SK2K1K邊際產(chǎn)量wA30%L1L2L3s1D1D2D3F1F2F3(1)無限供給與轉(zhuǎn)移階段WS(2)正常的勞動需求階段SS1

劉易斯模型實(shí)際上描述了一個(gè)經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)向以現(xiàn)代工業(yè)部門為主的經(jīng)濟(jì)過渡的整個(gè)過程。

第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論3、評價(jià):(1)正面:深刻揭示二元結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與勞動力流動聯(lián)系起來指出工業(yè)化與資本積累的重要作用指出經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然經(jīng)歷結(jié)構(gòu)性的變化(2)批評:假設(shè)不合實(shí)際現(xiàn)代工業(yè)部門吸收勞動和創(chuàng)造就業(yè)的速度與現(xiàn)代工業(yè)部門資本積累的速度成比例。

農(nóng)村存在著大量的剩余勞動力,城市是一種充分就業(yè)狀態(tài)。

發(fā)展中國家里的現(xiàn)代工業(yè)部門的工人工資在農(nóng)村剩余勞動沒有完全被吸收之前是固定的,不會發(fā)生大的變化,勞動的供給曲線是一條水平線。

第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論第五節(jié)

新增長理論〔內(nèi)生增長理論〕

在20世紀(jì)80年代中后期產(chǎn)生并迅速形成巨大影響。它將經(jīng)濟(jì)增長的源泉完全內(nèi)在化,因此,這一理論也被稱為內(nèi)生增長理論。其代表人物有羅默(Rome,P)、盧卡斯(Lucas,R)等經(jīng)濟(jì)學(xué)家。第二章經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論經(jīng)濟(jì)增長不是外部力量(如外生技術(shù)變化),而是經(jīng)濟(jì)體系的內(nèi)部力量(如內(nèi)生技術(shù)變化)作用的產(chǎn)物。知識、人力資本等內(nèi)生技術(shù)變化因素的引入,其結(jié)果是資本收益率可以不變或遞增,人均產(chǎn)出可以無限增長,并且增長率在長期可能單調(diào)遞增。一國經(jīng)濟(jì)長期增長的最終源泉可以歸結(jié)為人力資本和知識的生產(chǎn)與積累。

1、內(nèi)生增長理論的基本思想2、局限性忽視制度的作用第三章

經(jīng)濟(jì)發(fā)展、收入分配與貧困第一節(jié)發(fā)展的含義和發(fā)展水平的衡量第二節(jié)收入分配與貧困的衡量第三節(jié)發(fā)展中國家的貧困與不平等第三章經(jīng)濟(jì)增長、貧困與收入分配12/25/2023174第一節(jié)發(fā)展的含義和發(fā)展水平的衡量一、發(fā)展的含義二、經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的比較和衡量第一節(jié)發(fā)展的含義和發(fā)展水平的衡量12/25/2023175一、發(fā)展的含義1.主要以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行衡量的傳統(tǒng)發(fā)展概念在20世紀(jì)50—60年代的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論中,發(fā)展一般是指使原來或多或少處于停滯狀態(tài)的一國經(jīng)濟(jì)以每年5%或6%的速度增長的能力。在20世紀(jì)70年代的經(jīng)濟(jì)理論中,發(fā)展不僅僅是增長,發(fā)展過程是包括經(jīng)濟(jì)增長、縮小經(jīng)濟(jì)中的不平等狀況、消滅絕對貧困,以及社會、公眾觀念和國家社會政治制度等在內(nèi)的綜合性、多方面的過程。2、效率與公平并重的發(fā)展概念傳統(tǒng)的發(fā)展概念基本上是把發(fā)展當(dāng)做一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,認(rèn)為人均收人的增長和迅速的工業(yè)化是發(fā)展的最重要的內(nèi)涵。第一節(jié)發(fā)展的含義和發(fā)展水平的衡量12/25/20231763、經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境相互協(xié)調(diào)的發(fā)展概念20世紀(jì)80年代中期,經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展逐步成為人們共同追求的發(fā)展模式。概括起來說,發(fā)展是改進(jìn)人民生活質(zhì)量的過程,其基本目標(biāo)是滿足基本需要、提高人類尊嚴(yán)、擴(kuò)大選擇自由。第一節(jié)發(fā)展的含義和發(fā)展水平的衡量12/25/2023177二、經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)發(fā)展的含義和發(fā)展水平的衡量經(jīng)濟(jì)增長經(jīng)濟(jì)增長意味著更多的產(chǎn)出,是指一個(gè)國家商品和勞務(wù)的增加。經(jīng)濟(jì)發(fā)展除了增長外,伴隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治體制、文化法律的發(fā)展變化,乃至風(fēng)俗習(xí)慣、思想觀念更新的偉大變革,是國民經(jīng)濟(jì)的質(zhì)的飛躍。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展比經(jīng)濟(jì)增長有更多的內(nèi)涵,經(jīng)濟(jì)發(fā)展=經(jīng)濟(jì)增長+……經(jīng)濟(jì)增長是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要條件,但不是充分條件。經(jīng)濟(jì)增長是手段,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是目的。12/25/2023178三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的比較和衡量第一節(jié)發(fā)展的含義和發(fā)展水平的衡量(一)物質(zhì)生活質(zhì)量指數(shù)(PhysicalQualityofLifeIndex,PQLI)用人們在1歲時(shí)的預(yù)期壽命嬰兒死亡率識字率由三個(gè)指標(biāo)組成的一個(gè)綜合指數(shù),用以衡量一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。每項(xiàng)指標(biāo)都采用百分制表示,

“1”表示“最壞”,而“100”則表示“最佳”。由莫里斯(Morris,M.D.)等人提出。12/25/2023179(二)人類發(fā)展指數(shù)

(HumanDevelopmentIndex,HDl)1.含義由人均壽命、教育水平、實(shí)際人均收入三個(gè)指標(biāo)構(gòu)成一個(gè)綜合指數(shù),用以衡量一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。人均壽命:以出生時(shí)的壽命預(yù)期來衡量;教育水平:以成人識字率(2/3權(quán)數(shù))與初中高各級學(xué)校入學(xué)率(1/3權(quán)數(shù))兩個(gè)指標(biāo)加權(quán)平均獲得;實(shí)際人均收入:以調(diào)整的實(shí)際人均GDP來表示(按照購買力平價(jià)和收入邊際效用遞減原則來調(diào)整)。利用以上數(shù)據(jù),通過一個(gè)公式計(jì)算人類發(fā)展指數(shù)

。人類發(fā)展指數(shù)是從0到1分級的,0為最壞,1為最好。第一節(jié)發(fā)展的含義和發(fā)展水平的衡量12/25/20231802.按人類發(fā)展指數(shù)可把國家劃分為三組

低人類發(fā)展指數(shù)(0~0.50)中等人類發(fā)展指數(shù)(0.51~0.79)高人類發(fā)展指數(shù)(0.8~1)2004年排序

2004聯(lián)合國發(fā)展計(jì)劃署根據(jù)人類發(fā)展程度共列出177個(gè)國家和地區(qū)。(1)高人類發(fā)展指數(shù)的國家有55個(gè),前五名是挪威、瑞士、澳大利亞、加拿大和荷蘭,其中挪威最高0.956;(2)中等人類發(fā)展指數(shù)的國家有86個(gè);(3)低人類發(fā)展指數(shù)的國家有36個(gè),后五名是布隆迪、馬里、布吉拉法索、尼日爾和塞拉里昂,均來自非洲,塞拉利昂最低0.273,連續(xù)7年包尾。2004年中國的HDl為0.745,屬于中等行列,排在第94位。中國香港的HDl為0.903,屬于高等行列,排在第23位。第一節(jié)發(fā)展的含義和發(fā)展水平的衡量12/25/202318112/25/2023182第二節(jié)收入分配與貧困的衡量一、收入分配的衡量

(一)規(guī)模分配(二)功能分配二、貧困的衡量

第二節(jié)收入分配與貧困的衡量

12/25/2023183一、收入分配的衡量規(guī)模(個(gè)人)分配是經(jīng)濟(jì)學(xué)家最常用的衡量收入分配的方法。它解釋的是在總的國民(國內(nèi))收入中,一定數(shù)量的個(gè)人或家庭所獲得的收入份額。它主要涉及個(gè)人或家庭所得到的總收入,而對于這些收入是怎樣得來的一般不予考慮。

主要包括:高低收人比率、洛倫茨曲線和基尼系數(shù)。(一)規(guī)模分配

第二節(jié)收入分配與貧困的衡量12/25/20231841.高低收人比率將樣本按照收入高低進(jìn)行排序,然后分別計(jì)算不同比例的高收入人群組所獲得的收入比例和低收入人群組的收入份額。一個(gè)常用的衡量收入分配不平等程度的辦法就是收入最低的40%人口所獲得的收入與收入最高的20%人口所獲得的收入的比率。它通常衡量的是一個(gè)國家最窮和最富兩個(gè)極端收入分配不平等的程度。第二節(jié)收入分配與貧困的衡量12/25/202318512/25/20231862.洛倫茨曲線洛倫茨曲線表示的是收入獲得者的百分比與他們獲得的收入的百分比之間的關(guān)系。曲線離對角線(絕對平等)越遠(yuǎn),表示收入分配的不平等狀況越嚴(yán)重。橫軸表示收入獲得者的百分比,縱軸表示各個(gè)百分比人口所獲得的收入百分比。

第二節(jié)收入分配與貧困的衡量12/25/20231873.基尼系數(shù)基尼系數(shù)又稱基尼集中比率,它是在洛倫茨曲線的基礎(chǔ)上,計(jì)算洛倫茨曲線和對角線之間所包圍的面積與洛倫茨曲線所在的半個(gè)正方形的面積的比率。B基尼系數(shù)是0和1之間的任一數(shù)值。0--絕對平均1--絕對不平等0.50~0.70收入分配高度不平等0.20~0.35收入分配比較平等第二節(jié)收入分配與貧困的衡量12/25/2023188衡量收入分配的另一種常用方法是進(jìn)行功能收入分配的分析。功能分配也叫要素收入分配,它解釋的是在總的國民收入中,每一種生產(chǎn)要素(土地、勞動和資本)所獲得的收入份額。要素收入分配注重的是在總的國民收入中,每種要素獲得收人所占的百分比。發(fā)展中國家不常用。(二)功能分配

第二節(jié)收入分配與貧困的衡量12/25/2023189二、對貧困的衡量貧困是從絕對的角度對收入分配是否平等進(jìn)行衡量。貧困是一種人類發(fā)展所必需的最基本的機(jī)會和選擇權(quán)的被剝奪狀態(tài),是一種缺乏足夠的賴以為生的食物和棲身之所,缺乏適當(dāng)?shù)慕逃徒】禒顩r低下的狀況;是一種面臨危險(xiǎn)和緊急狀況而孤立無援、毫無辦法的狀況;是一種經(jīng)常受到政府和社會某些機(jī)構(gòu)的不公正對待的狀況;是他們對影響自己生活的關(guān)鍵性決策無能為力的一種狀態(tài)。(一)貧困的含義第二節(jié)收入分配與貧困的衡量12/25/2023190貧困線就是滿足一個(gè)人基本需求所必需的最低消費(fèi)或收入水平,最常用的指標(biāo)。貧困線因民族文化不同而有差異,并隨社會的發(fā)展而上升。世界銀行劃定了以1985年的購買力平價(jià)衡量的每天收入1美元和2美元的參考貧困線,任何年收入低于以1985年購買力平價(jià)計(jì)算的275美元的家庭被列為“極端貧困”。中國劃定了以1985年農(nóng)村年人均純收入206元為標(biāo)準(zhǔn)的貧困線,到2003年這一標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于637元。2.貧困狀況的衡量----貧困線(貧困標(biāo)準(zhǔn))第二節(jié)收入分配與貧困的衡量12/25/2023191第三節(jié)發(fā)展中國家的貧困和不平等一、發(fā)展中國家的貧困與不平等狀況二、經(jīng)濟(jì)增長與貧困關(guān)系三、貧困問題存在的原因四、發(fā)展中國家反貧困的戰(zhàn)略12/25/2023192一、發(fā)展中國家的貧困與不平等狀況(一)發(fā)展中國家的不平等

從2004《人類發(fā)展報(bào)告》看,發(fā)展中國家的不平等狀況要比發(fā)達(dá)國家嚴(yán)重。人均收入與分配不平等程度之間相關(guān)性不大。

塞拉里昂挪威中國最窮的10%人口0.5%3.9%1.8%最窮的20%人口1.1%9.6%4.7%最富裕的10%人口43.6%23.4%33.1%最富裕的10%人口63.4%37.2%50%GI0.6290.2580.44712/25/20231932004年人類發(fā)展報(bào)告數(shù)據(jù)12/25/2023194(二)絕對貧困的范圍和程度

全球:60億人口中有12億處于每人每天生活費(fèi)不足1美元的國際貧困線下(其中南亞44%)、28億每人每天生活費(fèi)不足2美元;1歲以內(nèi)嬰兒死亡率6%、5歲以下嬰幼兒死亡率8%;男童失學(xué)率9%、女童失學(xué)率14%;未來25年人口將增加20億、其中97%在發(fā)展中國家。高收入國家15%人口獲78%經(jīng)濟(jì)總量;低收入國家40%人口獲3.45%經(jīng)濟(jì)總量;中國21%人口獲3.35%經(jīng)濟(jì)總量。預(yù)期壽命全球67,低收入國60,非洲50,富國78歲2000-2001年世界發(fā)展報(bào)告1.全球貧困狀況12/25/2023195中國:絕對貧困程度穩(wěn)步下降,但到2002年底尚有4.6%人口在國家貧困線以下,16.6%人口在每天生活費(fèi)不足1美元的國際貧困線以下;46.4%低于2美元,基尼系數(shù)超過0.4,達(dá)0.447。到2003年中國絕對貧困人口還有2900萬(以中國的貧困線計(jì)算),絕對貧困人口和相對貧困人口或者說低收入貧困人口總量到目前是全國8500萬(以世行的貧困線計(jì)算)。2.中國貧困狀況12/25/2023196(三)貧困人口分布1.1998年每天生活費(fèi)低于1美元人口分布%12/25/20231972.貧困人口分布的特點(diǎn)

發(fā)展中國家貧困人口分布的特點(diǎn)(1)貧困人口的大多數(shù)生活在農(nóng)村地區(qū),主要從事農(nóng)業(yè)和其他輔助活動。(2)世界貧困人口中相當(dāng)大的部分是由弱勢人口,包括老人、婦女、少數(shù)民族和殘疾人等組成。中國貧困人口分布的特征一是貧困人口高度集中于農(nóng)村。在90年代初,一個(gè)農(nóng)村人落入貧困的比例和機(jī)會是城市人的29倍。二是貧困人口高度集中于少數(shù)地區(qū),主要是集中于西部喀斯特地區(qū)、北部黃土高原、蒙古高原等地區(qū)以及中部的山區(qū)第三個(gè)特征是城鄉(xiāng)貧困人口的不平均分布,城市和農(nóng)村都出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性、區(qū)域性、階層性的貧困并存的局面12/25/2023198二、經(jīng)濟(jì)增長與貧困關(guān)系--庫茲涅茨倒U型曲線

庫茲涅茨(S.Kuznetz)對現(xiàn)代發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)增長的歷史發(fā)展模式研究后提出了這樣一種理論:在經(jīng)濟(jì)增長的初期,收入分配可能有惡化的趨勢,以后隨著經(jīng)濟(jì)增長,收入分配形勢將逐漸得到改善。庫茲涅茨以基尼系數(shù)衡量分配不平等的程度,發(fā)現(xiàn)隨著人均收入的增加,基尼系數(shù)的變化表現(xiàn)為一條倒U型的曲線。因此,庫茲涅茨的這一理論觀察結(jié)果被稱為庫茲涅茨倒U型曲線,如圖所示

12/25/2023199三、貧困問題存在的原因1.機(jī)會上的缺乏。2.信息上的不完全。3.弱勢群體。12/25/202311001980年:物質(zhì)資本外,人力資本開發(fā)對脫貧的關(guān)鍵作用。1990年:人力資本開發(fā)造就的窮人的能力,要與市場導(dǎo)向的勞動密集型發(fā)展模式為窮人提供謀生機(jī)遇相結(jié)合,輔之以向沒有能力抓住機(jī)遇的人提供安全網(wǎng)。2000/01年:“機(jī)遇”:通過市場與非市場行動的結(jié)合,刺激經(jīng)濟(jì)全面增長,使窮人積聚人力、物質(zhì)和社會資本并提高資本回報(bào)率;“促進(jìn)賦權(quán)”:為了讓窮人更多地獲得機(jī)遇,需要在政治上賦予他們更多的決策參與權(quán)力,使國家制度對窮人更多地負(fù)起責(zé)任;“加強(qiáng)安全保障”:改善窮人在遭受疾病、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、政治動亂,自然災(zāi)害和暴力沖擊時(shí)的脆弱地位。四、發(fā)展中國家反貧困的戰(zhàn)略

(一)全球發(fā)展中國家反貧困的戰(zhàn)略1、發(fā)展中國家反貧困戰(zhàn)略發(fā)展歷程12/25/202311012、發(fā)展中國家反貧困戰(zhàn)略1.制定出一套有益于市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的制度結(jié)構(gòu)。2.制定一套能夠使發(fā)展中國家的資產(chǎn)、教育機(jī)會和就業(yè)機(jī)會分配發(fā)生良性轉(zhuǎn)變的機(jī)制和長遠(yuǎn)政策。

3.建立各種政治的、社會的和制度上的機(jī)制,幫助貧困人口得到各種服務(wù)和機(jī)會。

4.改善和提高貧困人口的保障體制,減弱貧困人口對風(fēng)險(xiǎn)的脆弱性。

12/25/20231102(二)中國農(nóng)村反貧困

1、中國農(nóng)村反貧困實(shí)踐1949—1978:耕者有其田,公共服務(wù)。貧困率80%→33%1978—1985:制度性脫貧:市場化改革,促進(jìn)增長。33%→11%,2.6億→8900萬1986—1994:區(qū)域開發(fā)扶貧,→8000萬1994—2000:八七扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃,→3000萬2001—2010:中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要12/25/20231103把發(fā)展種養(yǎng)業(yè)作為扶貧開發(fā)的重點(diǎn)。積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。進(jìn)一步改善貧困地區(qū)的基本生產(chǎn)生活條件。加大科技扶貧力度。努力提高貧困地區(qū)群眾的科技文化素質(zhì)。積極穩(wěn)妥地?cái)U(kuò)大貧困地區(qū)勞務(wù)輸出。穩(wěn)步推進(jìn)自愿移民搬遷。鼓勵多種所有制經(jīng)濟(jì)組織參與扶貧開發(fā)。2、中國農(nóng)村反貧困的途徑12/25/20231104思考題1994年夏,初考、中考發(fā)榜。喜訊來到了河北省邢臺市內(nèi)邱縣侯家莊鄉(xiāng)羊峪村農(nóng)民郝××家。從鄉(xiāng)初中和村小應(yīng)屆畢業(yè)的大兒子和二兒子,同時(shí)被錄取到全縣考生夢寐以求的本縣唯一的重點(diǎn)中學(xué)--內(nèi)邱中學(xué)。13歲的二兒子,在全縣2000名初考生中,是4名數(shù)學(xué)滿分者之一。兩兄弟同時(shí)要去100公里外的縣城讀書,學(xué)費(fèi)和食宿費(fèi)讓郝××望而生畏。這個(gè)對于90年代城鎮(zhèn)家長標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的喜訊,對于這個(gè)正患有重病的太行山深處的農(nóng)民家長,竟成了致命的打擊。這個(gè)43歲的壯年農(nóng)民,默默服下劇毒農(nóng)藥自殺身亡。消息震驚的全縣。然而,同情和嘆息消除不了現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)重負(fù),兄弟雙雙放棄了上縣中的機(jī)會,長4歲的哥哥忍痛棄學(xué),決心犧牲自己供養(yǎng)兄弟上學(xué);弟弟則落到費(fèi)用較低的鄉(xiāng)中…?郝××家的貧困表現(xiàn)在哪些方面,應(yīng)從哪些方面入手消除12/25/20231105第四章人口增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)人口理論第二節(jié)發(fā)展中國家人口問題的現(xiàn)狀與特點(diǎn)第三節(jié)發(fā)展中國家的人口政策12/25/20231106第一節(jié)人口理論一、馬爾薩斯人口論二、人口過渡理論三、現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家庭生育理論12/25/20231107一、馬爾薩斯人口論英國馬爾薩斯(Malthus,R.T.)最先試圖對人口增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系作出系統(tǒng)描述的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。1798年寫的《人口原理》一書中提出。12/25/20231108(一)馬爾薩斯人口理論主要內(nèi)容

(1)食物為人類生存所必需。(2)兩性間的情欲是必然的,且?guī)缀鯐3脂F(xiàn)狀。1.兩個(gè)公理(1)人口會以幾何級數(shù)率增加。(2)生活資料,只以算術(shù)級數(shù)率增加。從這兩個(gè)公理出發(fā),馬爾薩斯又引出兩個(gè)級數(shù)。12/25/20231109(1)人口增長必然受到生活資料的限制。(2)只要生活資料增長,人口一定會堅(jiān)定不移地增長,除非受到某種非常有力而又顯著的抑制力量的阻止。(3)避免人們長期低生活水平或絕對貧困狀態(tài)的惟一方法是對人們實(shí)行“道德約束”來限制他們后代的人數(shù)。2.三個(gè)命題:自然的人口法則12/25/202311103.馬爾薩斯“人口陷阱”馬爾薩斯把由于維持生存的收入水平客觀地制約人口數(shù)量的思想稱為“低水平均衡人口陷阱”,在這個(gè)陷阱中,任何超過最低水平的人均收入的增長,都將被人口增長所抵消。當(dāng)人均收入提高時(shí),人口增長速度必然隨之提高,結(jié)果人均收入又會退回到原來的水平上,除非投資規(guī)模增長能夠提高到超過人口增長的水平。發(fā)展中國家要擺脫“人口陷阱”:或者是大規(guī)模投資,使其超過人口增長速度?;蛘咄ㄟ^有效措施抑制人口增長。12/25/20231111(二)對馬爾薩斯人口理論的評價(jià)

批評:(1)沒有考慮到技術(shù)進(jìn)步??茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步的力量足以抵消人口迅速增長所造成的阻力。(2)人均國民收入看成是影響人口增長的主要的甚至是惟一的因素,并認(rèn)為人口增長與國民人均收入水平有正向聯(lián)系過于簡單。借鑒:馬爾薩斯人口理論中注意人口生產(chǎn)和物資資料生產(chǎn)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)這兩種生產(chǎn)的增長要平衡以及對人口生產(chǎn)的“道德抑制”的思想是值得借鑒的。

12/25/20231112二、人口過渡(轉(zhuǎn)折)理論人口過渡:指從高出生率和高死亡率的穩(wěn)定人口轉(zhuǎn)向低出生率和低死亡率的穩(wěn)定人口。12/25/20231113(一)人口過渡理論的主要內(nèi)容(1)第一階段:高出生率和高死亡率,人口增長率非常低。(2)第二階段:死亡率下降,但出生率居高不下,人口增長率急劇上升。(3)第三階段:出生率開始下降,死亡率仍在下降,但下降速度減慢,人口增長率逐漸下降。(4)第四階段:低出生率和低死亡率,人口增長率低。人口變動逐漸趨于穩(wěn)定。12/25/20231114(二)發(fā)展中國家的人口過渡模型A類:新加坡、韓國、泰國、斯里蘭卡等,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,隨著收入水平的提高,社會保障制度的完善,出生率開始下降。B類:大多數(shù)較落后的發(fā)展中國家,長期貧困、收入水平較低,仍保持高的出生率。此后,發(fā)展中國家的人口發(fā)展有兩種不同的模式:1.許多欠發(fā)達(dá)國家中,出生率比西歐國家工業(yè)化前的出生率高得多。

2.在20世紀(jì)五六十年代,人口過渡的第二階段在大多數(shù)發(fā)展中國家中開始。

12/25/20231115三、現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家庭生育理論將傳統(tǒng)新古典家庭和消費(fèi)者行為理論作為基本分析模型,以經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和最優(yōu)化原則去解釋家庭規(guī)模決定。12/25/20231116(一)主要內(nèi)容1.孩子被當(dāng)做一種特殊種類的消費(fèi)品(在發(fā)展中國家可能是一種投資品),2.生育成為消費(fèi)者(家庭)對孩子需求的理性經(jīng)濟(jì)反應(yīng)。3.假定在有收入效應(yīng)和替代效應(yīng)的情況下,如果其他因素不變,想得到的孩子數(shù)目與家庭收入變化直接相關(guān),與孩子的價(jià)格(成本)反向變化,與相對于孩子對其他商品的偏好程度反向變化。

可將這些關(guān)系用數(shù)學(xué)式表述如下:Cd=f(Y,Pc,Px,Tx)式中:Cd表示對存活孩子的需求量,Y表示家庭的收入水平,Pc表示養(yǎng)育孩子的凈價(jià)格或凈成本,Px表示所有其他商品的價(jià)格,Tx表示相對于孩子、家庭對其他商品的偏好程度。12/25/20231117(二)主要結(jié)論1.家庭收入越高,對孩子的需求越大。2.孩子的凈價(jià)格越高,對孩子需求的數(shù)量越低。

孩子的凈價(jià)格或凈成本是指養(yǎng)育孩子的預(yù)期成本減去預(yù)期收益。其中:(1)預(yù)期成本包括:①母親時(shí)間的機(jī)會成本;②孩子的養(yǎng)育費(fèi)用;③政府對超過某一特定數(shù)目孩子的家庭課稅。(2)預(yù)期收益包括:①孩子在未成年之前為家里勞動帶來的收入;②孩子將來對父母的贍養(yǎng)費(fèi)。

3.所有其他商品相對于孩子的價(jià)格越高,需要的孩子的數(shù)量就越大。4.相對于孩子對其他商品的偏好越厲害,需要孩子的數(shù)量就越少。12/25/2023111812/25/20231119(三)家庭生育理論在發(fā)展中國家的應(yīng)用

發(fā)展中國家孩子死亡率高,孩子低成本、高收益,造成人口出生率長期居高不下

公共衛(wèi)生項(xiàng)目和母親、兒童的營養(yǎng)差,孩子死亡率高。社會保障制度不健全,孩子成為父母養(yǎng)老送終的惟一依靠;而且孩子大多是家庭勞動力來源,很小就參加勞動,為家庭增加收入。孩子成為資本品,預(yù)期收益高。母親時(shí)間的機(jī)會成本很低——婦女受教育機(jī)會少,就業(yè)機(jī)會少,收入低,還不如在家生兒育女。;生活水平低,孩子的撫養(yǎng)費(fèi)和教育費(fèi)用也比較低,1.發(fā)展中國家人口出生率高得原因(據(jù)家庭生育理論)12/25/202311202.降低發(fā)展中國家人口出生率的政策措施

(據(jù)家庭生育理論)(1)增加?jì)D女教育及與之而來的她們的作用和地位的變化;(2)婦女非農(nóng)業(yè)就業(yè)機(jī)會增加,會提高傳統(tǒng)的兒童撫養(yǎng)活動的價(jià)格和成本;(3)通過增加直接就業(yè)和增加夫妻收入,或通過從有錢人向窮人的收入和財(cái)產(chǎn)的再分配提高家庭收入水平;(4)通過擴(kuò)大公共衛(wèi)生項(xiàng)目和給母親、兒童更好的營養(yǎng)以減少嬰兒死亡率;(5)在傳統(tǒng)大家庭保障體系之外發(fā)展老年和其他社會保障體系,以減少父母特別是婦女對他們后代的經(jīng)濟(jì)依賴。12/25/20231121第二節(jié)發(fā)展中國家人口問題的現(xiàn)狀與特點(diǎn)一、世界人口發(fā)展里程碑二、發(fā)展中國家人口問題的現(xiàn)狀三、發(fā)展中國家人口問題的特點(diǎn)

人口問題有廣義人口問題和狹義人口問題之分。狹義人口問題一般指生育問題,廣義人口問題包括人口數(shù)量問題、人口素質(zhì)問題以及人口的結(jié)構(gòu)和分布問題。發(fā)展中國家的人口問題,本質(zhì)上是指由于人口迅速增長所引致的人口系統(tǒng)運(yùn)行的內(nèi)部失衡現(xiàn)象,以及人口變化與資源環(huán)境系統(tǒng)和社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)之間互動中的矛盾沖突。

12/25/20231122一、世界人口發(fā)展里程碑人口總數(shù)公元年代(所需時(shí)間)10億180420億1927(123年后)30億1960(33年后)40億1974(14年后)50億1987(13年后)60億

1999(12年后)12/25/20231123二、發(fā)展中國家人口問題的現(xiàn)狀1.目前世界人口目前每年凈增長7700萬,每秒增加2人到3人。對世界人口年增長“貢獻(xiàn)”最大的7國為:印度(21%),中國(13%),巴基斯坦、尼日利亞、孟加拉、印尼和美國(均為4%)。

2.世界各主要地區(qū)的人口排名依次為:亞洲(38.7億),非洲(8.69億),歐洲(7.26億),拉美和加勒比地區(qū)(5.5億),北美(3.29億),大洋州(3300萬)。其中,非洲人口增長最快,年增長率為2.3%。而歐洲人口在過去10年中一直在減少,每年平均負(fù)增長0.02%。資料來源:世界人口最新數(shù)字中國人口網(wǎng)2004-07-1423:10:1812/25/20231124三、發(fā)展中國家人口問題的特點(diǎn)(一)發(fā)展中國家的人口出生率特別高

人口的自然增長率=出生率-死亡率主要地區(qū)人口增長率1995—2000(%)生育率(孩子平均數(shù)/婦女)世界1.32.7發(fā)達(dá)地區(qū)

0.31.6不發(fā)達(dá)地區(qū)1.63.012/25/20231125(二)發(fā)展中國家的人口年齡結(jié)構(gòu)年輕Developingcountries32.2Leastdevelopedcountries42.9173Burundi46.9174Mali49.2175BurkinaFaso48.9176Niger50.0177SierraLeone44.294China23.71Norway19.72Sweden17.93Australia20.14Canada18.45Netherlands18.4《2004人類發(fā)展報(bào)告》2002年部分地區(qū)年齡在15歲以下的兒童比重(%)12/25/20231126(三)由于人口增長隱蔽勢頭的影響,

發(fā)展中國家的人口穩(wěn)定需要更長的時(shí)間1.所謂人口增長隱蔽勢頭就是人口增長存在著一種潛在的趨勢,即在出生率大幅度下降后,人口還會繼續(xù)增長的現(xiàn)象。2.造成人口增長隱蔽勢頭的原因:(1)出生率不可能在短時(shí)間發(fā)生大的改變。(2)人口增長隱蔽勢頭與發(fā)展中國家的年齡結(jié)構(gòu)有關(guān)。據(jù)人口學(xué)家的估計(jì),即使發(fā)展中國家今天就能達(dá)到人口替換生育率水平,發(fā)展中國家的人口在穩(wěn)定下來之前,還可能增長28億,也就是從1995年的45億增加到2100年的73億。12/25/20231127四、發(fā)展中國家人口增長對經(jīng)濟(jì)的影響

1.人口的過快增長會極大影響發(fā)展中國家改變落后面貌、減輕和消滅貧困的努力,加大發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的發(fā)展差距。

2.人口過快增長會極大增加就業(yè)的壓力。3.人口過快增長還會影響人們的經(jīng)濟(jì)福利和生活質(zhì)量。

4.人口的過快增長還加重了發(fā)展中國家政府提供一些基本社會服務(wù)的任務(wù)。12/25/20231128

總而言之,迅速的人口增長強(qiáng)化了欠發(fā)達(dá)問題,使得發(fā)展的實(shí)現(xiàn)更為遙遠(yuǎn)。

在這方面,人口一窮困周期理論較好地說明了這一觀點(diǎn)。人口一窮困周期理論認(rèn)為,人口增長通過減少家庭和國家的儲蓄率延緩了已經(jīng)出生的人獲得更好生活的實(shí)現(xiàn);僅僅為了給那些多出生的人口提供最為起碼的經(jīng)濟(jì)、健康和社會服務(wù)而嚴(yán)重降低了有限的政府收入,進(jìn)一步阻礙了現(xiàn)在這一代人提高生活水平的努力,幫助把貧窮傳給將來一代的低收入家庭。

但是人口增長并不是低生活水平、嚴(yán)重的不平等,以及構(gòu)成許多發(fā)展中國家特點(diǎn)的有限選擇自由的基本原因。12/25/202311291.發(fā)展中國家可采取宏觀調(diào)控措施,加強(qiáng)計(jì)劃生育項(xiàng)目減少人口增長。

2.致力于改善發(fā)展中的社會、經(jīng)濟(jì)條件,降低對大家庭的需求。

3.提高婦女在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位,降低人口增長速度。第三節(jié)發(fā)展中國家的人口政策12/25/20231130中國人口和中國人口政策地區(qū)別人口)地區(qū)別人口地區(qū)別人口北京市1382天津市1001河北省6744山西省3297內(nèi)蒙古2376遼寧省4238吉林省2728黑龍江省3689上海市1674江蘇省7438浙江省4677安徽省5986福建?。ú缓痖T、馬祖等島嶼)3471江西省4140山東省9079湖北省6028湖南省6440廣東省8642廣西4489海南省787重慶市3090四川省8329貴州省3525云南省4288西藏262陜西省3605甘肅省2562青海省518寧夏562新疆1925解放軍現(xiàn)役軍人250

9256河南省2000年11月1日0時(shí)第五次全國人口普查數(shù)據(jù):全國總?cè)丝跒?29533萬,各地人口數(shù)見下表:12/25/20231131中國人口的構(gòu)成情況,大體如下圖所示的比例(%):按性別分按城鄉(xiāng)分按年齡分男性女性城鎮(zhèn)

鄉(xiāng)村14歲以下15-64歲65歲以上51.65%48.5%37.7%62.3%22.5%70.4%7.1%中國現(xiàn)行計(jì)劃生育政策的主要內(nèi)容是:提倡晚婚晚育,少生優(yōu)生;提倡一對夫婦生育一個(gè)孩子。在農(nóng)村地區(qū),確有困難的夫婦間隔幾年以后可以生育第二個(gè)孩子;在少數(shù)民族地區(qū),根據(jù)各個(gè)民族自己的意愿和該民族的人口、資源、經(jīng)濟(jì)、文化和習(xí)俗等具體情況有著不同的規(guī)定:一般可以生育兩個(gè)孩子,有的地方可以生育三個(gè)孩子,對人口過少的少數(shù)民族則不限制生育子女的數(shù)量。12/25/20231132第五章教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)

教育與人力資源第二節(jié)教育與收入分配、計(jì)劃生育的關(guān)系第三節(jié)教育的成本——收益分析第四節(jié)發(fā)展中國家教育的主要問題及其對策措施12/25/20231133第一節(jié)教育與人力資源一、人力資本理論二、教育在人力資源開發(fā)中的作用12/25/20231134

人力資本,就是體現(xiàn)在人力資源身上的,以人力資源的數(shù)量和質(zhì)量表示的一種非物質(zhì)資本。從數(shù)量看,人力資本大體相當(dāng)于一個(gè)國家(地區(qū))在一定時(shí)點(diǎn)上的勞動力人數(shù);從質(zhì)量看,它以勞動者的素質(zhì)或工作能力、技術(shù)水準(zhǔn)和熟練程度來衡量。一、人力資本理論(一)人力資本的含義12/25/20231135(二)現(xiàn)代人力資本理論的形成與發(fā)展現(xiàn)代人力資本理論是20世紀(jì)60年代在西方發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中迅速發(fā)展起來的一種理論,它主要探討人口素質(zhì)或質(zhì)量的提高及其對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用問題。其主要代表人物是美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、1979年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主西奧多·舒爾茨,其后有羅默、盧卡斯等?;居^點(diǎn):強(qiáng)調(diào)人力資本存量和人力資本投資在從不發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)向發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變過程中的重要作用,確立了人力資本和人力資本投資在經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。12/25/20231136(三)人力資本投資

所謂人力資本投資,就是通過對人力資源一定的投入(貨幣、資本或?qū)嵨铮?,使人力資源質(zhì)量及數(shù)量指標(biāo)有所改善,并且這種改善最終反映在勞動產(chǎn)出增加上的一種投資行為。1.人力資本投資的含義12/25/202311372.人力資本的投資來源(途徑)主要有以下四個(gè)方面(1)用于教育方面的投資——最主要部分(2)用于保健方面的投資(3)用于勞動力國內(nèi)流動的費(fèi)用(4)用于移民入境的支出

例外:一是如果入境的是喪失勞動能力的人的移民入境費(fèi)用;二是如果入境的勞動者替代了國內(nèi)的勞動者的移民入境費(fèi)用。

12/25/202311383.人力資本投資的特征(1)人力資本投資的連續(xù)性、動態(tài)性(2)人力資本投資的收益者與投資者的不完全一致性(3)人力資本投資收益的多方面性12/25/20231139二、教育在人力資源開發(fā)中的作用1、教育是培養(yǎng)勞動者道德價(jià)值觀念的重要手段2、教育是提高勞動者智力素質(zhì)的最重要途徑3、教育特別是現(xiàn)代學(xué)校教育,是培養(yǎng)和提高勞動者創(chuàng)造力的關(guān)鍵4、教育對勞動者健康素質(zhì)也有著極大的影響12/25/20231140第二節(jié)教育與收入分配、計(jì)劃生育的關(guān)系一、教育與收入分配二、教育與計(jì)劃生育12/25/20231141一、教育與收入分配(一)教育對低收入戶收入增長的影響2.教育對低收入地區(qū)的低收入戶的影響1.教育對一般收入地區(qū)甚至高收入地區(qū)的低收入戶的影響結(jié)合每個(gè)低收入戶的具體情況,加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作,或組織生產(chǎn)技術(shù)的傳授,以便低收入家庭有勞動能力的成員能增加收入或取得就業(yè)機(jī)會。所給予廣大受教育者的,不僅僅是某些技術(shù)知識、技術(shù)能力或可以增加個(gè)人收入和增加個(gè)人就業(yè)機(jī)會的本領(lǐng),而且包括有關(guān)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、深化經(jīng)濟(jì)改革、組織生產(chǎn)要素以發(fā)掘地區(qū)經(jīng)濟(jì)潛力等方面的知識與才能。12/25/20231142(二)道德力量對收入分配的影響

道德力量作用下的收入分配,是指純粹出于個(gè)人的信念、社會責(zé)任疏或?qū)δ撤N事業(yè)的感情而引起的收入轉(zhuǎn)移、自愿繳納和自愿捐獻(xiàn)。道德力量則對收入初次分配和再分配的結(jié)果起到作用,即影響已經(jīng)成為個(gè)人可支配收入的收入的使用方向,包括個(gè)人間收入轉(zhuǎn)移、個(gè)人的某種自愿的繳納和捐獻(xiàn)等從長期來看,隨著教育事業(yè)的發(fā)展以及教育在轉(zhuǎn)變?nèi)藗兯枷敕矫娴淖饔玫募訌?qiáng),道德力量對于縮小收入分配差距的作用將會逐漸增大12/25/20231143二、教育與計(jì)劃生育

教育程度是與生育率變動聯(lián)系非常密切的社會發(fā)展指標(biāo)。較高教育程度與較低生育相關(guān)聯(lián)。12/25/20231144第三節(jié)教育的成本——收益分析一、教育的成本二、教育的收益三、教育的成本——收益分析12/25/20231145一、教育的成本教育成本,是指為了培養(yǎng)一定熟練程度的勞動后備力量和專門人才,以及提高現(xiàn)有勞動力素質(zhì)而耗費(fèi)的教育費(fèi)用。教育成本=教育個(gè)人成本+教育社會成本

=教育直接成本+教育間接成本12/25/20231146(一)教育的個(gè)人成本教育的個(gè)人成本,是指學(xué)生為了就學(xué)由個(gè)人或家庭直接支付的各種費(fèi)用和發(fā)生的機(jī)會成本。12/25/20231147個(gè)人直接成本包括:(1)學(xué)雜費(fèi);(2)書本等學(xué)習(xí)用品費(fèi);(3)學(xué)生往返學(xué)校的交通費(fèi);(4)額外的吃、穿、住費(fèi)用,即學(xué)生因就學(xué)在吃、穿方面多支出的費(fèi)用和在校住宿費(fèi)用;(5)文娛體育費(fèi)用,即學(xué)生因參加學(xué)校組織的文娛體育活動而支出的費(fèi)用。個(gè)人間接成本,是指學(xué)生在達(dá)到法定就業(yè)年齡后因就學(xué)所放棄的勞動收入。12/25/20231148(二)教育的社會成本教育的社會成本,是指由社會支付的教育費(fèi)用和間接成本。社會直接成本主要是用于教育的公共支出。社會間接成本包括社會所放棄的收入、免稅成本、潛在的租金和折舊費(fèi)。12/25/20231149二、教育的收益教育的收益是指教育通過培養(yǎng)和提高勞動者的知識和技能,從而給個(gè)人和社會帶來的種種有益效果,也稱教育的經(jīng)濟(jì)收益。教育的收益按其收益對象的不同,可以劃分為個(gè)人收益和社會收益。12/25/20231150(一)教育的個(gè)人收益1、教育的直接個(gè)人收益受過較多教育的人和受過較少教育的人相比,在一生中可以獲得更多的收入。不同受教育程度者之間的這種終生收入差別,就是教育給個(gè)人帶來的直接收益。12/25/202311512、教育的間接個(gè)人收益

教育的間接個(gè)人收益主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)較強(qiáng)的職業(yè)適應(yīng)性和更多的就業(yè)機(jī)會;(2)由于較強(qiáng)的能力而實(shí)現(xiàn)的消費(fèi)支出的節(jié)?。唬?)較健康的身體;(4)世代影響;12/25/20231152(二)教育的社會收益1、教育的直接社會收益(1)教育可以提高勞動者的平均熟練程度(2)教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用(3)教育可以加強(qiáng)生產(chǎn)過程的社會結(jié)合(4)教育可以促進(jìn)生產(chǎn)資料規(guī)模的擴(kuò)大和效能的提高,同時(shí),也能夠加強(qiáng)對自然資源的開發(fā)和自然力的應(yīng)用12/25/202311532、教育的間接社會收益教育間接社會收益,主要表現(xiàn)為政治上和道德上的收益。政治上的收益,是指國民教育水平的提高,可以增加全體國民的社會責(zé)任感和政治參與能力,更為自覺地去運(yùn)用社會政治民主所賦予的每個(gè)人的權(quán)利;道德上的收益,是指使受教育者具有較高的道德風(fēng)范;

12/25/20231154三、教育的成本——收益分析

教育的成本——收益分析,是指通過計(jì)算教育投資的凈現(xiàn)值(NPV)和內(nèi)部收益率(IRR),了解某一教育決策在經(jīng)濟(jì)上是否合理。12/25/20231155(一)凈現(xiàn)值(NPV)法如果某級教育n年的全部預(yù)期收入和預(yù)期成本的貼現(xiàn)值分別用公式表示為:則該級教育的凈現(xiàn)值

NPV=V-G也可以寫成:式中:V為n年的全部預(yù)期收入;G為n年的全部預(yù)期成本,Et為t年的收入;Ct為t年的成本;r為貼現(xiàn)率,一般用利率表示,即教育的機(jī)會成本;t為計(jì)算年份NPV≥0,項(xiàng)目可取;NPV<0,項(xiàng)目不可??;選擇方案時(shí),凈現(xiàn)值最大的方案為最優(yōu)方案。12/25/20231156(二)內(nèi)部收益率(IRR)法內(nèi)部收益率,它是指貼現(xiàn)成本之和與貼現(xiàn)收益之和相等時(shí)的貼現(xiàn)率。內(nèi)部收益率可以通過下列方程求出:i為內(nèi)部收益率,即IRR。

IRR的經(jīng)濟(jì)含義為:一項(xiàng)投資在這一貼現(xiàn)率下,當(dāng)項(xiàng)目壽命周期結(jié)束時(shí),其凈收益恰好能將全部投資回收完畢。內(nèi)部收益率反映了項(xiàng)目總投資支出的實(shí)際盈利率。一般說來,當(dāng)i≥r時(shí),說明該項(xiàng)目能取得大于或等于標(biāo)準(zhǔn)投資收益率(或目標(biāo)收益率)的良好經(jīng)濟(jì)效益,可認(rèn)為其在經(jīng)濟(jì)上是可取的;當(dāng)i<r時(shí),則認(rèn)為該項(xiàng)目不可取。在選擇方案時(shí),IRR最大的方案為最優(yōu)方案。

12/25/20231157(三)發(fā)展中國家的教育投資效益(1)發(fā)展中國家的教育投資收益率是高的。(2)在發(fā)展中國家,尤其是教育落后的國家,小學(xué)教育的投資收益率要比中學(xué)教育的投資收益高得多,而中學(xué)教育投資收益率又比大學(xué)教育投資收益率高。(3)無論是發(fā)展中國家還是發(fā)達(dá)國家,個(gè)人教育收益率都大于社會教育收益。12/25/20231158第四節(jié)發(fā)展中國家教育的主要問題及其對策措施1、公共教育費(fèi)用增長迅速2、入學(xué)人數(shù)增長迅速3、教育結(jié)構(gòu)不合理,基礎(chǔ)教育被忽視4、教育內(nèi)容不合理5、教育體制擴(kuò)大了不平等6、知識失業(yè)和教育的“過度”發(fā)展一、發(fā)展中國家教育的主要問題12/25/20231159二、發(fā)展中國家教育發(fā)展戰(zhàn)略與政策

1.改革各級教育體制。2.調(diào)整教育投資方向。

3.改變教育體制以外的刺激和增加教育投資的個(gè)人支出。

4.發(fā)展中國家不能只重視正規(guī)教育,也應(yīng)當(dāng)以同等的甚至更大的注意力去發(fā)展非正規(guī)教育。

5.實(shí)施適當(dāng)?shù)慕逃龣C(jī)會限額分配制度。

12/25/20231160作業(yè)題一:

有人認(rèn)為,中國的高等教育發(fā)展過快,而基礎(chǔ)及技能教育發(fā)展太慢,導(dǎo)致中國教育發(fā)展結(jié)構(gòu)失衡,教育深化現(xiàn)象嚴(yán)重,一個(gè)重要的表現(xiàn)就是目前大學(xué)生就業(yè)面臨困難,而技術(shù)工人嚴(yán)重不足。所以,現(xiàn)在培養(yǎng)的大學(xué)生不是少了,而是多了。請問,你是否同意這種看法?談?wù)勀愕囊罁?jù)與建議。12/25/202311612001年,中國義務(wù)教育總投入的增長率為18.2%,低于非義務(wù)教育總投入的21.3%和全部教育投入20.2%的平均增長率。在歐洲的一些高福利國家,在基礎(chǔ)教育階段(包括小學(xué)、初中、高中)基本上全部依靠公共資源,即使在美國、日本、韓國等基礎(chǔ)教育市場化程度較高的國家,公共資源所占的比例也達(dá)到75%以上。中國政府目前對基礎(chǔ)教育的預(yù)算撥款在基礎(chǔ)教育的總投入中僅占57.9%,在高等教育的總投入中卻占了50.7%。聯(lián)合國官員批評中國教育財(cái)政專家釋疑財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)2003-10-1312/25/20231162資料來源:教育部就義務(wù)教育和教育經(jīng)費(fèi)投入等答記者問2003年11月6日

財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的比例連年提高,不斷取得新突破。1997年至2002年,全國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP的比例分別為:2.5%、2.59%、2.79%、2.87%、3.19%、3.41%。2002年比1997年提高了0.91個(gè)百分點(diǎn),是自1989年對此項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測以來的最高水平。各級財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款快速增長。2002年,各級財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款總數(shù)達(dá)3114億元。這一數(shù)額,比2001年的2582億元增加532億元,增長20.6%;比1997年的1358億元增加1756億元,增長129.3%。1997年至2002年,各級財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款平均每年增幅達(dá)18.1%。12/25/20231163

各級財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款快速增長。2002年,各級財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款總數(shù)達(dá)3114億元。這一數(shù)額,比2001年的2582億元增加532億元,增長20.6%;比1997年的1358億元增加1756億元,增長129.3%。1997年至2002年,各級財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款平均每年增幅達(dá)18.1%。12/25/20231164教育投入總量持續(xù)增加。2002年,全國教育投入總量達(dá)5480億元。這一數(shù)額,比2001年的4638億元增加842億元,增長18.2%;比1997年的2532億元增加2948億元,增長116.4%。1997年至2002年,教育投入平均每年增幅達(dá)16.7%。12/25/202311651990:3.04%1991:2.86%1992:2.74%

1993:2.51%1994:2.51%1995:2.41%

1996:2.46%1997:2.49%1998:2.59%

1999:2.79%2000:2.87%2001:3.19%

2002:3.41%12/25/20231166第六章

發(fā)展中國家的就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)發(fā)展中國家就業(yè)問題的嚴(yán)重性第二節(jié)工業(yè)增長與就業(yè)增長的關(guān)系第三節(jié)發(fā)展中國家的人口流動和托達(dá)羅人口遷移模型第四節(jié)中國城鄉(xiāng)綜合就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

12/25/20231167第一節(jié)發(fā)展中國家就業(yè)問題的嚴(yán)重性一、發(fā)展中國家失業(yè)狀況6-112/25/202311686-212/25/20231169二、發(fā)展中國家失業(yè)問題的特點(diǎn)1.發(fā)展中國家存在長期、有規(guī)律的失業(yè)且非公開失業(yè)狀況嚴(yán)重。1960-1973表6-312/25/202311702.由于人口增長過快,發(fā)展中國家勞動力增長迅速,就業(yè)問題格外嚴(yán)重。2003年,中國城鄉(xiāng)從業(yè)人員達(dá)到74432萬人,其中城鎮(zhèn)25639萬人,占34.4%,鄉(xiāng)村48793萬人,占65.6%。1990—2003年,共增加從業(yè)人員9683萬人,平均每年新增745萬人。圖6-112/25/202311713.發(fā)展中國家中受過教育的人的失業(yè)問題較嚴(yán)重。表6-412/25/202311724.發(fā)展中國家青年失業(yè)率高,并存在童工問題。據(jù)2004年6月13日國際勞工局報(bào)告指出:目前發(fā)展中國家大約有2.41億年齡在5至17歲的童工為了可憐的一點(diǎn)工資,在可怕的環(huán)境下長時(shí)間工作。圖6-212/25/20231173三、發(fā)展中國家的勞動力利用不充分問題(1)勞動的時(shí)間;(2)工作的強(qiáng)度;(3)勞動生產(chǎn)率(一)從勞動力充分利用的角度看,勞動力的使用包括以下幾個(gè)方面:12/25/20231174(二)發(fā)展中國家的勞動力不充分利用的形式1、公開失業(yè):

指有勞動力和勞動意愿的人們得不到工作機(jī)會。

2、不充分就業(yè):

是指人們工作的時(shí)間少于愿意工作的時(shí)間。

3、表面上有職業(yè)但沒有充分利用(1)偽裝的不充分就業(yè);(2)隱蔽性失業(yè);(3)提前退休

4、被損害的勞動者

5、不生產(chǎn)的勞動者12/25/20231175第二節(jié)工業(yè)增長與就業(yè)增長的關(guān)系

一、工業(yè)增長與就業(yè)增長相互沖突的觀點(diǎn)表6-512/25/202311761.產(chǎn)出——就業(yè)滯后現(xiàn)象許多發(fā)展中國家的制造業(yè)在20世紀(jì)60年代雖然產(chǎn)出的增長速度很高,但就業(yè)的增長卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于工業(yè)的增長。許多發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家把歷史上大多數(shù)發(fā)展中國家都曾出現(xiàn)過的這種現(xiàn)象稱為無就業(yè)的增長,或稱為產(chǎn)出——就業(yè)滯后現(xiàn)象。表6-612/25/202311772.工業(yè)增長與就業(yè)增長沖突的主要原因:

——勞動生產(chǎn)率的提高

產(chǎn)出(Y)增長率減去勞動生產(chǎn)率(Y/L)大致等于就業(yè)(L)的增長率,即:由于勞動生產(chǎn)率的提高,發(fā)展中國家存在產(chǎn)出的增長與就業(yè)的增長不一致的現(xiàn)象。

二、工業(yè)增長與就業(yè)增長相

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