高校社工崗位設(shè)置方案

高校社工崗位設(shè)置方案高校社工崗位的設(shè)置方案是為了滿足高校師生的心理和社會需求，提供心理咨詢、社會支持和服務(wù)等方面的幫助。以下是相關(guān)參考內(nèi)容：

一、崗位名稱與職責(zé)

1.崗位名稱：高校社工

2.崗位職責(zé)：

-提供心理咨詢服務(wù)，包括個人咨詢、心理測試和評估，為師生解決心理困擾和壓力問題；

-搭建社交平臺，組織社團活動、座談會等，促進(jìn)師生間的交流與合作；

-督促落實學(xué)生管理制度，參與學(xué)生管理工作，解決學(xué)生違紀(jì)問題；

-開展社會實踐和實習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生提升社會適應(yīng)能力和職業(yè)規(guī)劃；

-協(xié)助校園安全教育，提供個人安全防范和緊急處理指導(dǎo)；

-參與校園活動的策劃與組織，提供活動指導(dǎo)及支持等。

二、崗位要求與素質(zhì)

1.學(xué)歷要求：心理學(xué)、社會工作、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；

2.認(rèn)證要求：持有相關(guān)心理咨詢師、社工師證書；

3.能力要求：

-具有良好的溝通能力、團隊合作精神和服務(wù)意識；

-熟悉心理咨詢和社會工作相關(guān)理論和方法；

-具備較強的心理評估與咨詢技能，能夠獨立開展心理咨詢服務(wù)；

-熟悉高校師生心理與社會需求，能夠根據(jù)需求提供恰當(dāng)?shù)膸椭c支持；

-具備某一特定領(lǐng)域的專業(yè)知識，如職業(yè)規(guī)劃、社交技能指導(dǎo)等；

-具備應(yīng)對緊急情況和危機干預(yù)的能力。

三、崗位設(shè)置原則

1.配備比例：根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生人數(shù)合理確定高校社工的數(shù)量；

2.崗位設(shè)置地點：社工辦公室應(yīng)設(shè)立在教學(xué)區(qū)或?qū)W生活動中心等位置，便于師生就近尋求幫助；

3.崗位設(shè)置時間：社工應(yīng)有固定的上班時間，同時也應(yīng)有彈性的服務(wù)時間，以滿足師生的需求；

4.崗位設(shè)置布局：社工辦公室應(yīng)設(shè)置為開放式，便于與師生進(jìn)行溝通與交流。

四、崗位培訓(xùn)與評估

1.培訓(xùn)內(nèi)容：心理咨詢技能培訓(xùn)、危機干預(yù)培訓(xùn)、溝通技巧培訓(xùn)等；

2.培訓(xùn)途徑：通過邀請專家開展培訓(xùn)講座、參與培訓(xùn)班等方式進(jìn)行培訓(xùn)；

3.培訓(xùn)與評估周期：每學(xué)年至少進(jìn)行一次培訓(xùn)與評估，定期進(jìn)行工作總結(jié)、經(jīng)驗分享與案例討論。

五、崗位宣傳與推廣

1.宣傳渠道：學(xué)校官網(wǎng)、校園電視、校報、微博、微信公眾號等；

2.宣傳形式：宣傳海報、宣傳視頻、宣傳文章、個別溝通等；

3.宣傳內(nèi)容：介紹社工的職責(zé)與服務(wù)內(nèi)容，分享成功案例和師生評價等