師生言行規(guī)范管理制度

師生言行規(guī)范管理制度一、制度目的為了保障學校教育教學秩序，推進學校教育教學改革，有效管理師生言行，在學校營造一個和諧、穩(wěn)定、文明的校園環(huán)境，促進師生健康成長，特制定本制度。二、適用范圍本規(guī)定適用于學校教職工、學生，以及來校訪問、參加活動等的人員。三、師生言行規(guī)范（一）教師尊重學生人格，言傳身教，用言傳身教激發(fā)學生學習的興趣和學習習慣。著裝整潔，表情溫和，說話文雅，語調柔和，不罵學生，不打學生，不侮辱、誹謗學生。愛崗敬業(yè)，事必躬親，做到說到做到，不推卸責任，不追求功名利祿，不搞個人主義。課堂紀律嚴明，有始有終、循序漸進，把課堂上的每一分鐘都用好，不做不必要的廢話，充分發(fā)揚學生的主體性和創(chuàng)造性，尊重學生的興趣愛好，激發(fā)學生的學習熱情。與同事請教溝通，團結協(xié)作，共同推進學校教育教學改革，不排斥新思想、新技術、新經驗和發(fā)展方向。（二）學生著裝整潔，儀表端正，面向老師，不打鬧，不打擊老師積極性，進退有序。言辭文明，不罵人，不咒罵學校、老師、同學，不說話干擾教學秩序，不做聲音過大的事情干擾教學秩序。尊重他人，在與同學、老師交往過程中加強言行舉止的修養(yǎng)，并避免不必要的人身侵害行為。積極參加校方組織或老師安排的文化課、文藝活動、體育、社會實踐等活動，豐富身心，創(chuàng)造新個人歷程。在學習上要注意學科知識的積累，學習新知識要理解其規(guī)律并且注重融會貫通，拓展視野，積極思考問題，同學之間相互學習交流，互相借鑒經驗，不同學不同學，一起互幫互助，不抄襲、不作弊。五、責任與處罰學校嚴格按照師生言行規(guī)范管理制度開展工作，對違反規(guī)定的人員，按情節(jié)嚴重程度進行紀律處分，包括口頭警告、書面警告、通報批評、追究責任、解聘、開除學籍等，以期切實加強全校師生言行規(guī)范建設。六、制度的實施和監(jiān)督學校將制度下發(fā)到各個教學樓、教師辦公室、學生宿舍、公共場所等重要場所，學生集會、大規(guī)?；顒又泄?。監(jiān)督實施部門：本校紀委、學生工作部、工會、組織部門等。如有違反師生言行規(guī)范的人員或事務，請及時舉報、告知相關部門或老師。七、總結學校師生言行規(guī)范制度的制定，有助于營造一個良好的教育環(huán)境，便于進行有效的教育和管理，降低校園內的糾紛、事件的發(fā)生。同時，學校師生言行規(guī)范的遵守和實