一年級體育教學計劃模板5篇

第第頁一班級體育教學計劃模板5篇一班級體育教學計劃篇1在新的學期中，我們應(yīng)當更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓、揚長避短、把我校的體育工作搞得有聲有色?，F(xiàn)訂立工作計劃如下：一、教材分析一班級的教學內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主，本學期應(yīng)加強對學生的動作要求技術(shù)的規(guī)范程度為緊要任務(wù)。全面提高教學質(zhì)量、加強學生的身體素養(yǎng)，掌握學校生廣播體操、基本隊列、跳短繩等項目的動作要求及成績。二、教學目標體育教學是增長學生健康、加強體質(zhì)、促進德、智、體的全面發(fā)展，為提高全民族的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。教學工作必需圍繞此目的進行，本學期的教學工作緊要做到：1、使學生掌握簡單的體育基礎(chǔ)知識，提高衛(wèi)生保健水平。2、發(fā)展學生的運動本領(lǐng)，完成所學知識的動作要求，3、對學生進行思想品德教育，使學生受到團結(jié)、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。三、教學重點、難點、分析針對一班級學生的年齡特協(xié)調(diào)本領(lǐng)及運動本領(lǐng)是教學的重點、難點，由于學生剛剛進入學校。對自身的掌控本領(lǐng)還不足健全，學生的協(xié)調(diào)本領(lǐng)不足好，在本學期中，教材中的難點是跳繩，另外、應(yīng)加強學生的身體基本姿勢的訓練，使學生養(yǎng)成良好的坐、立、行、走的姿勢，培養(yǎng)良好的體態(tài)。四、教學內(nèi)容1、走和跑緊要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、20米直線往還跑、e接力跑、2、跳動緊要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠3、投擲拋接球4、體操以：立正、稍息、看齊、解散、集合、向左（右）轉(zhuǎn)、踏步、立定、報數(shù)、齊步走、立定。五：教學措施與教改思路1、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及料子。寫好教案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。2、教學方法具有多樣性、快捷性，緊要以學生練習為主，老師知識起到引導(dǎo)，矯正學生錯誤為主，真正以學生為中心。3及時進行考評，從學生自評、小組互評、老師總評相結(jié)合的方法來評價學生的學習情況。４、開展興趣小組。學校低班級階段的教學，要依據(jù)低班級學生自制力和理解離較差、情緒更改較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參加體育活動的興趣。一班級體育教學計劃篇2一、學生情況分析本學期任教一（1）班體育，男生比女生明顯較少，全部35人。學生好動活潑，心思散漫，還比較懶散。二、教學目標培養(yǎng)學生保持身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的體育磨練衛(wèi)生習慣，發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動本領(lǐng)，促進身心的健康成長；使學生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識，學習和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合本領(lǐng)打好基礎(chǔ)；對學生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、活潑勇敢、樂觀向上等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學目標：1、進一步了解上體育課和磨練身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動本領(lǐng)。3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。4、體驗體育活動中的心理感受和在體育活動中具有呈現(xiàn)自我的愿望和行為。5、察看并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在確定困難條件下進行活動的`本領(lǐng)。四、教學重、難點：重點：抓教學常規(guī)；學做廣播操和隊列練習。難點：學習習慣的培養(yǎng)和學習本領(lǐng)的培養(yǎng)。五、教學措施：1、認真研討新《課標》，正確理解課的引導(dǎo)思想和教學目標，努力實現(xiàn)課標要求。2、緊密結(jié)合實際訂立教學計劃和備課，依據(jù)一班級學生心理和生理特點，認真上好體保課。3、課堂教學與課外活動相結(jié)合，認真組織好學生的兩操及課外活動。4、進行教學評議。六、教學考核：1、體保出勤率及課堂常規(guī)（10%）情感方面內(nèi)容：出勤率課堂紀律課堂常規(guī)體育道德作風等2、身體素養(yǎng)及活動本領(lǐng)（90%）技能方面身教重于言教，作為老師，要首先樹形象，比作風，比效能，比擔負，比貢獻。所謂比作風，老師要承襲“老師無小節(jié)，各處是楷?！崩砟睿坏詮V博的知識，高尚的人格，文明的儀表影響到自身的學生，更要以高尚的人性修養(yǎng)影響到身邊的同事，不但要和身邊的同事比作風，更要和先進學校的老師們比作風，常修為師之道，從根本上把握好自身，用紀律管束言行，不絕提升自身。一班級體育教學計劃篇3班級分析這學期我擔負一班級5班的體育課，大部分學生的上課紀律特別好，可是有3、4個學生好動、上課只管自身的，注意力不集中。這學期讓學生在課堂中對所學的東西產(chǎn)生興趣，激發(fā)學生對各個項目的求知欲，開學初對各個班級隊列練習加強力度，在不同程度上得到相應(yīng)的提高，現(xiàn)代的教學隨著社會的發(fā)展，而不絕的更新，在教學時要依據(jù)新課程的標準和新的教學理念做好整個體育教學的整體優(yōu)化，提倡游戲教學使學生在游戲中學會運動技能，也同時依據(jù)學生的不同需求樂觀的開展各項體育的教學，讓學生充分體會到學生的主體作用也讓學生在每堂體育課中都能輕松愉快的度過，使學生真正得到學習的樂趣，同時在課堂中穿插安全教育。教學目的體育工作是全面貫徹教育方針的一個緊要環(huán)節(jié)，是學校教學工作的緊要構(gòu)成部分，通過體育教學向?qū)W生進行體育衛(wèi)常識教育，增長學生的健康，加強體質(zhì)，促進德、智、體、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。教學目標使學生初步掌握基本的動作技能和初步認得自身的身體，學會一些體育保健知識的安全常識，及簡單的傷病處理，培養(yǎng)參加磨練身體的習慣。在教學過程中，教育學生酷愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，養(yǎng)成自發(fā)磨練身體的優(yōu)良習慣，陶冶美的情操，養(yǎng)成個人聽從組織、遵守紀律、酷愛集體，生氣勃勃、勇敢堅強和樂觀進取的良好品質(zhì)。樂觀參加運動員的選拔工作，切實的組織學校運動會，并對運動員進行各項身體素養(yǎng)的訓練，為學校運動會及區(qū)運動會做好充分的準備。教材分析通過教材內(nèi)容和體育與知識實踐部分，它的內(nèi)容包含最基本的坐、力、行（基礎(chǔ)知識）、各種徒手操、走、跑、跳動、等多種發(fā)展身體素養(yǎng)練習的結(jié)合，培養(yǎng)學生保持正確的身體姿勢，使之初步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育磨練的習慣，發(fā)展身體素養(yǎng)提高學生的.活動本領(lǐng)促進身心健康成長，使學生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合本領(lǐng)打下基礎(chǔ)。對學生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)。教學措施樂觀參加體育教科研活動，樂觀與幾個搭班進行溝通，并到各個學校進行聽課學習來提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，開展正規(guī)的體育教學，認真上好每堂體育課。認真?zhèn)浜谜n，寫好每堂課的教案，按計劃完成教學任務(wù)，培養(yǎng)各班體育干部，發(fā)揮小老師的作用。再依據(jù)學校的一些實在情況，采取有效的教學措施，培養(yǎng)學生課余體育的興趣和喜好。教學重點讓學生了解并培養(yǎng)學生各種體育基礎(chǔ)常識。使學生形成一種好的上課習慣，初步讓學生學習走和跑的正確姿勢，并通過多種教學方式（以游戲為主）讓學生在玩的過程中學會最基本的運動技能。教學難點學會自我掌控、自動學習、樂觀參加、相互合作、學會游戲、通過學習學會一些基礎(chǔ)的體育知識。一班級體育教學計劃篇4一、班級學生情況分析剛剛從幼兒園踏入一班級的孩子們，對體育課的了解只是停留在玩上，在生理上、心理上都需要老師不絕地去關(guān)懷和珍惜并讓他們漸漸形成終身體育觀和良好的體育磨練習慣。學生的集中注意力時間過短但是擅長表現(xiàn)自身，爭強好勝、樂于參加老師組織的各種游戲和競賽、模仿性強、生性活潑好動等，這些都是一班級的孩子共有的特性。任教的四個一班級，男女生的比例基本全都。但是無論是男生還是女生，都很期盼上體育課，表現(xiàn)欲強，這是屬于每個孩子的特性，但是對于一班級的孩子尤為明顯。二、教材分析學校一班級體育教材以實踐教材為主。依據(jù)學生的本領(lǐng)以及學校的條件，體育教材緊要選擇田徑、游戲、小球類等基礎(chǔ)項目以便于使得學生在跑、跳、投的基本技術(shù)上得到提高，而且挖掘生活中的應(yīng)用技能。教材隊列是水平一的第一個實踐教材內(nèi)容，前面還包含了理論（認真上好體育課、正確的身體坐、立、行姿勢等），教學中，針對一班級的學生注意力渙散的特點，緊要配以簡單的隊列、隊行為主。如：原地向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)、原地踏步等。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊列知識漸漸滲透到實際教學中。通過徒手操的練習，有助于提高學生的注意力、察看力和動作思維本領(lǐng)，發(fā)展學生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識。在學會游戲的同時，更加應(yīng)當學會與同伴合作完成游戲內(nèi)容、而且學會相互幫忙、樂觀參加個人和團體的活動、懂得遵守游戲規(guī)定。針對學生體質(zhì)健康測試，在平常的教學中，加強對學生跑、跳練習。依據(jù)學校的場合器材等實際條件，充分開發(fā)課程資源、開發(fā)廢棄物品。三、教學目標1、運動參加目標：使學生具有樂觀參加體育活動的態(tài)度和行為。緊要是通過體育課的教學，使學生對體育課表現(xiàn)出學習興趣。用科學的方法參加體育活動。2、運動技能目標：學習和應(yīng)用運動技能。通過教學，使學生初步掌握簡單的技術(shù)動作，如：拍球，滾動，劈叉等，安全地進行體育活動，獲得野外活動的基本技能。3、身體健康目標：通過廣播操的教學，形成正確的身體姿勢；通過走、跑、跳、投、擲等游戲的教學，發(fā)展學生的體能；使學生具有關(guān)注身體和健康的意識。4、心理健康目標：通過游戲與基本動作的教學，使學生能適應(yīng)陌生的環(huán)境，并能說出自身參加體育活動的情緒表現(xiàn)。通過體育活動等方法調(diào)控自身的情緒。5、社會適應(yīng)目標：建立起和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神四、教學措施1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的引導(dǎo)思想進行教學。2、備課每一節(jié)課，營造一個寬松生動的課堂氣氛，課前課后進行及時的反思。3、采用多樣的教學方法，緊要采用情景導(dǎo)入、設(shè)置問題的等方法，以提高學生對體育課的興趣。4、樂觀培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂的同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。5、加強課堂常規(guī)的教育、落實，以防損害事故的發(fā)生。6、因材施教。由于每個學生都是一個個體，都有自身獨特的一面，在教學中，針對不同的學生在編寫教案的時候做到認真、認真，個別對待，兼顧全局。一班級體育教學計劃篇5通過本期的學習，讓學生初步了解體育課并能上好體育課，掌握有關(guān)身體健康的知識和科學的磨練方法,學會一套廣播操，會跳一支集體舞。培養(yǎng)學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅，發(fā)展學生身體的基本活動本領(lǐng)，養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)和正確的動作技術(shù)，培養(yǎng)團結(jié)友愛的集體主義精神，培養(yǎng)遵守紀律、樂觀進取精神和自動參加體育磨練的樂觀性。一、教學目標：1、讓學生知道體育課簡單的常規(guī)要求，漸漸養(yǎng)成認真上課，遵守課堂常規(guī)的好習慣。2、學會一套廣播操，會跳一支集體舞；學習一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動本領(lǐng)，培養(yǎng)身體正確姿勢。3、體驗到參加體育活動的樂趣，遵守紀律與同學團結(jié)協(xié)作，與同