2023年元旦聯(lián)歡會主持詞

2024年元旦聯(lián)歡會主持詞2024年元旦聯(lián)歡會主持詞1

女:敬重的家長伴侶、友愛的小伴侶們：

男:尊敬的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：

（合）大家晚上好！

女:今日我們團(tuán)聚一堂，辭舊迎新。

男:新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。

女:新的一年給我們帶來了新的盼望，新的生活！

男:今日，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來！

（合）下面，就讓我們把新年的祝愿送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個人！

八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來。《八月桂花遍地開》是描述長征的作品，回眸困難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊伍，穿草鞋爬雪山過草地，制造了兩萬五千里長征的奇跡。他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和才智制造出閃亮的新世界！請觀賞小提琴獨奏《八月桂花遍地開》演奏者吳科宇。

沐浴春光，耕云播雨，雙手捧起生活的甜美，汗水澆開幸福的花朵。請觀賞二胡獨奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。

有一個古老的故事，漂亮和善的女孩灰姑娘，雖然始終受到繼母和兩位姐姐的欺侮和稱贊，卻始終牢記父親臨終前的那句話“幸福就是關(guān)心別人”，最終在老鼠、小鳥等好伴侶的關(guān)心下，得到了幸福。請觀賞童話劇《灰姑娘》表演者：潘詩雨、宋淄林等人。

我巡邏在祖國的邊防線;你在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田,我在邊疆站崗值班.這三句話是出自十五的月亮的，下面我們就來觀賞一下張沛涵的小提琴獨奏《十五的月亮》。

朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是是朗誦者用清楚的語言，洪亮的聲音，美麗的體態(tài)，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達(dá)出來，以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的共鳴。下面請觀賞一下張佳遠(yuǎn)等同學(xué)的詩朗誦《xxx》。

書法，是中國獨有的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的歷史文化，它又分為“軟筆書法”和“硬筆書法”。那么這兩種書法誰能逞“英雄”呢？下面就請代表軟筆書法的周柏勛、王銘梓與代表硬筆書法的張思嘉和蔣天一，現(xiàn)場來個書法大比拼。

大提琴是管弦樂隊中必不行少的次中音或低音弦樂器。在管弦樂曲中大提琴聲部常常演奏旋律性很強(qiáng)的樂句，也與低音提琴共同擔(dān)負(fù)和聲的低音聲部。它也是特別為人們所寵愛的獨奏樂器。下面請觀賞由張?zhí)煜柰瑢W(xué)演奏的大提琴曲《xxx》。

下面請觀賞黃加奇和吳科宇同學(xué)共同帶來的小合唱《xxx》。

同學(xué)們都知道，我們修文學(xué)校是一所雙語學(xué)校，注意漢語和英語力量的同步進(jìn)展，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)不但嫻熟把握了自己的母語，而且有的同學(xué)已經(jīng)能夠演唱美麗的英文歌曲了，下面就請劉舒服同學(xué)為大家演唱英文歌曲《xxx》。

螳螂拳是是山東四大名拳之一，是我國聞名的傳統(tǒng)武術(shù)流派，也是我國傳統(tǒng)武術(shù)九大流派之一，此拳據(jù)傳發(fā)源于明末清初年間，一名叫王郎的武術(shù)家訪友比武失敗后，一次偶然機(jī)會看到螳螂捕蟬靈活而又激烈的情形，有所啟發(fā)，然后他捕獲了很多螳螂，常常地戲斗，觀看討論螳螂的每一細(xì)小神態(tài)動作，仿照編制了一些奇妙的拳術(shù)攻防組合進(jìn)行苦練，再度訪友比武連連獲勝。王郎在訪友習(xí)武過程中又不斷的總結(jié)閱歷，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，豐富和改進(jìn)已取得的成果，從而創(chuàng)立了初期的螳螂拳。下面請我們班的武術(shù)小明星張奧然同學(xué)為大家表演《螳螂拳》。

金色的童年，陽光絢爛，我們是中華少年，童年時間我們親近誦讀經(jīng)典。在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆燦爛的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。下面請觀賞鮑思同、梁嘉俊同學(xué)背誦古詩《xxx》。

鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂器。在音樂藝術(shù)的王國里，鋼琴以其聲音嘹亮、音域?qū)拸V，音色、力度變化豐富著稱，因此在樂器家族中占據(jù)著相當(dāng)重要的地位。鋼琴能發(fā)出無窮盡的，富有表現(xiàn)力的聲音。無論是顏色豐富的和聲，還是線條紛繁的復(fù)調(diào)，也不管是風(fēng)卷殘云般的音流，還是委婉如歌的旋律，或是氣概雄偉的交響，或是溫馨美麗的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現(xiàn)。下面請觀賞由周柏勛、陳雨沛、李瀟壯同學(xué)演奏的鋼琴曲《xxx》。

女：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，

男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，

男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安穩(wěn)舒懷。

女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的盼望，

男：走進(jìn)春天，走進(jìn)布滿活力的時代，

女：在新的一年里，我們連續(xù)追求創(chuàng)新，探究實踐；

男：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，英勇向前。

女：讓我們在新的一年里，連續(xù)努力。

合：共繪修文學(xué)校絢爛輝煌的明天!

男：修文學(xué)校四班級五班慶元旦聯(lián)歡晚會

合：到此結(jié)束！再見！

2024年元旦聯(lián)歡會主持詞2

合：全部的日子都來吧，讓我編織你們,

女：讓我編織你們，用青春的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念

女：編成絢麗的歲月,

男：編成遐思的年華。

合：全部的日子都去吧，生活中我歡樂地向前，

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉，

女：愿雨里有你的收獲，

男：愿風(fēng)中傳你的捷報。

女：陽光中我為你祝愿，

男：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉，

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡快相逢，愿望與幻想齊飛。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，成功與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今日再一次種下勝利與盼望，再一次張開熱鬧的雙臂等待著擁抱將來的勝利與收獲！

乙：讓我們攜手并肩，分散才智，和諧共生，用飽蘸才智、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與幻想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！

合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成果！

2024年元旦聯(lián)歡會主持詞3

（一二班級）

（甲）：友愛的老師、同學(xué)們，大家——

（合）：下午好！

（乙）：新的一年即將向我們走來，

（甲）：回首20xx，我們感謝老師的辛勤付出；

（乙）：展望20xx，我們盼望大家的明天更加美妙。（甲）：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋。

（乙）：20xx年元旦聯(lián)歡會——

（合）：現(xiàn)在開頭！

（甲）：今日的聯(lián)歡會采納競賽的方式進(jìn)行，全班同學(xué)將被分成3組，3組同學(xué)共同參加，每次獲勝的一組將獲得一朵小花，6個環(huán)節(jié)結(jié)束之后，獲得小花最多的一組就是今日的冠軍！

（乙）：第一環(huán)節(jié)——我會背

本環(huán)節(jié)共有9首古詩，采納舉手搶答的方式進(jìn)行背誦，大聲說話或不規(guī)范舉手將不能背誦。每正確背誦一首就可以獲得一朵小花。（甲）：其次環(huán)節(jié)——我會算

本環(huán)節(jié)采納舉手搶答方式進(jìn)行，算對一題得一朵小花，由老師為大家讀題。

（乙）：第三環(huán)節(jié)——我會猜

采納舉手搶答方式進(jìn)行，沒猜對一題就可以獲得一朵小花，老師讀完題，說“請搶答”之后才可搶答。

（甲）：第四環(huán)節(jié)——我會唱

采納舉手搶答方式進(jìn)行，搶到的一組選3位同學(xué)在教室中心演唱，其余同學(xué)齊唱，表現(xiàn)好就可以獲得一朵小花。

（乙）：第五環(huán)節(jié)——我會玩

1、蘿卜蹲:每組派兩人參加，最終獲勝同學(xué)所在組可以獲得一朵小花。請老師為大家說明嬉戲規(guī)章。

2、擊鼓傳花：全班同學(xué)參加，請老師為大家說明嬉戲規(guī)章。（甲）：第六環(huán)節(jié)——我會說

新的一年，說一說你想對爸爸媽媽，或者爺爺奶奶、老師同學(xué)說的話。坐端正舉手的同學(xué)優(yōu)先發(fā)言，發(fā)言同學(xué)就可以為所在組贏得一朵小花。

（乙）：到現(xiàn)在為止，我們的競賽已經(jīng)結(jié)束，讓我們一起來數(shù)一數(shù)，每組獲得了幾朵小花。一組：朵，二組：朵，三組：朵。

獲勝的是組，讓我們?yōu)樗麄児墓恼啤?/p>

（甲）：我們也要和20xx年說“再見”了，

再見20xx，感謝你讓我歡樂、教我成長。

（乙）：我們也要和20xx“你好”了，

你好20xx，我們將更加向上、更加懂事。

（甲）：20xx年元旦聯(lián)歡會——

（合）：到此結(jié)束！

2024年元旦聯(lián)歡會主持詞4

男：尊敬的老師，

女：友愛的同學(xué)們，

合：大家好！

男：新年的鐘聲就要敲響，

女：時間的車輪碾過留痕：

男：小樹又增加了一個年輪，

女：我們也又增長了一歲；

男：伴隨著冬日暖和的陽光，

女：20xx年元旦邁著輕快的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！

女：20xx年元旦晚會下面正式開頭。

男：首先請校長講話！

女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美妙的存在。下面請觀賞由——帶來的歌曲《童話》，有情！

男：在人生的道路上，我們會經(jīng)受挫折，經(jīng)受失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有勝利的一天！下面請觀賞——，——給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！

女：每個女孩都會有自己的當(dāng)心思，而和她共享這些小隱秘的，是每一個天亮！下面請觀賞——，——帶來的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請！

男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個漂亮的傳奇！下面請觀賞——同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》！

女：動聽的歌聲過后，進(jìn)入我們的第一個互動嬉戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來給大家講一講嬉戲規(guī)章。參加嬉戲的同學(xué)都能獲得精致禮品一份）玩3次。

男：恭喜獲得獎品的同學(xué)，下面請觀賞男女對唱版《沒那么簡潔》，掌聲有請——，——！

女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請——，——給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請！

男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家觀賞小品《不差錢》。

女：精彩的小品過后，請大家觀賞歌曲《情人》，掌聲有請，——！

女：每個男孩心中都有一個幻想，他為之拼搏、奮斗的幻想?？墒?，時間荏苒，當(dāng)這些幻想無法實現(xiàn)時，或許會成為他一生的圓滿！請大家觀賞由——帶來的歌曲《老男孩》，有請！

男：每一個笑起來很有共性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請——給我們帶來他很有共性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！

男：好的下面進(jìn)入我們的其次個嬉戲環(huán)節(jié)，幸運氣球！

女：古老的東方有一群為幻想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請觀賞歌曲《黃種人》，有請——，——！

女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請觀賞由——，——給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請！

男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告知我們沖動過后會有怎樣的懲處，有請——，——給我們帶來《沖動的懲處》！

女：晚風(fēng)中，一段悲傷的旋律漂浮，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請觀賞歌曲《寧靜》，有請——！

男：一份耕耘，一份收獲。

女：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

男：誠心祝愿老師同學(xué)們新的一年——歡樂如意，

女：誠心祝福老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！

男：20xx元旦晚會到此結(jié)束，

合：再次祝老師同學(xué)們新年歡樂，心想事成。我們明年再會！

2024年元旦聯(lián)歡會主持詞5

開幕詞：

男：尊敬的爸爸媽媽叔叔阿姨

女：友愛的小伴侶們

合：大家下午好！

男：我是今日的小主持人……

女：我是今日的小主持人……

合：我們祝大家新年歡樂！萬事如意！

男：聽，新年的鐘聲正在敲響

女：看，新年的禮花絢麗綻放

男：新年染紅了我們的幸福生活

女：我們的心像怒放的花朵

男：今日，我們團(tuán)聚一堂，共享歡樂時間

女：今日，我們歡歌笑語，向往美妙將來

合：苗一班慶元旦演消失在開頭

閉幕詞：

女：這里歡歌笑語

男：這里滿堂融融

女：這里暢想將來

男：這里放飛新世紀(jì)的幻想

女：讓我們記住這美妙的時間

男：讓我們明年再相逢，感謝各位家長對本次活動的大力支持

女：20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家新年歡樂！

再見！

2024年元旦聯(lián)歡會主持詞6

（開場舞）《張燈結(jié)彩》

孔：新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。

王：伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

劉：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間。

孔：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪；

王：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情；

劉：今日，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響美麗的樂章，團(tuán)聚于此。

孔：新的一年盼望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校內(nèi)處處洋溢著一派節(jié)日的熱鬧的氣氛。

王：同時，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家元旦歡樂！

劉：在即將過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的訓(xùn)練理念，堅持“打造一個領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個讓家長放心的學(xué)?！钡姆结?，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。

孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會正式開頭。

王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風(fēng)和雨。請觀賞五班級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展現(xiàn)做預(yù)備。

劉：說起雜技，是我們每個人都喜愛的節(jié)目，雜技驚險、刺激，欣賞性極強(qiáng)，觸動著我們每一個神經(jīng)細(xì)胞，大家喜愛嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二班級《蟲兒飛》做預(yù)備。

孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二班級的孩子們就像漂亮的繁星，雙眼閃耀著稚嫩又光明的光線。下面有請一二班級的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做預(yù)備。

王：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請觀賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二班級《動感娃娃》做預(yù)備。

劉：在這歡樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小伴侶也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱鬧的掌聲有請一、二班級的小伴侶給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做預(yù)備。

孔：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的期望，我們的心煥發(fā)出繽紛的顏色。走進(jìn)新的時代，世界在我們面前絢爛的伸展開來，請觀賞雜技《流星》

舞蹈《彩云之南》做預(yù)備

王：漂亮的彩云之南,鮮花盛開,暖和如春.在這里,我們用飛揚的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來.下面請觀賞三、五班級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做預(yù)備。

劉：跳出青春活力，舞出動感節(jié)拍。請觀賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉利》做預(yù)備

孔：吉利的風(fēng)，吉利的陽光，吉利的祝愿，是我們附屬學(xué)校中學(xué)校生心靈的饋贈！請觀賞雜技班帶來的舞蹈《吉利》，大家掌聲歡迎！六班級的《傻子上學(xué)》做預(yù)備。

王：在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請觀賞六班級同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級》做預(yù)備。

劉：接下來，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六班級相聲《吹牛》做預(yù)備。

孔：接下來上場的兩位同學(xué)可神氣了！由于他倆一個比一個厲害？

下面讓我們一起來聽聽六班級的兩位同學(xué)帶來的相聲《吹?！?，大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做預(yù)備，

王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險讓人為之屏息凝神，其中的姿勢美更讓人賞心悅目，請觀賞雜技表演《立繩》，七班級魔術(shù)做預(yù)備。

劉：同學(xué)們肯定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊急了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請七班級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做預(yù)備。

孔：驚心動魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@異與新穎，下面的這個節(jié)目會使大家放松一下，讓緊急的心安靜下來，請觀賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做預(yù)備。

王：雨，這空中飄舞的精靈?；?，這大地唯美的使者。由于有了雨，花更顯得嬌俏多情。由于有了花，雨才有了生命律動。請觀賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做預(yù)備。

劉：觀賞過美麗的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》

孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完善地結(jié)合在一起，彰顯出了這項運動的藝術(shù)魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動起舞，美麗的舞姿讓人眼花繚亂。下面請觀賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做預(yù)備。

王：觀賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請觀賞有六班級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六班級《滾杯》做預(yù)備。

劉：《滾杯》是中國傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種美麗的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請觀賞六班級盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做預(yù)備。

孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將呈現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請觀賞!舞蹈《Dhoom.Dhoom》做預(yù)備。

王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢敏捷，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？矗‰s技班給我們帶來了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請觀賞印度舞《dhoom.dhoom》！

劉：美妙的.時間總是過得很快，好的開端是勝利的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的抱負(fù)發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

孔：如花的歲月離不開老師的細(xì)心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們友愛的老師永留心間

王：如花的歲月離不開家長的細(xì)心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們友愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。

劉：同學(xué)們，深深祝愿你們快樂每一天，健康每一天。

合：xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見!

2024年元旦聯(lián)歡會主持詞7

甲：敬重的各位家長、老師們：大家上午好！

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參與我們的聯(lián)歡會。在過去的一年里由于有你們的大力支持和樂觀協(xié)作，使得我們幼兒園的各項工作順當(dāng)開展，我們通過校訊通和微信等對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行溝通溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。盼望我們在下一年里還能夠親密協(xié)作，為我們的孩子供應(yīng)和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

乙：時間從日歷頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，潑猴悄然去，金雞款款來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛盼望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們雙語幼兒園全體師生，孩子和家長們團(tuán)聚一堂，共同慶祝20xx新年的到來。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年歡樂，合家幸福，精神飽滿！

“20xx年幼兒園迎元旦”聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！

丙：在過去的一年里，我們有歡樂，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，請觀賞中二班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅凵嫌變簣@》。

?。何覀円惶煲惶斓脑陂L大，學(xué)會了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和全部關(guān)懷我們的人！下面請觀賞中一班小伴侶為大家?guī)淼奈璧浮陡卸饔心恪贰?/p>

甲：今日，我們歡歌笑語，今日，我們健壯成長，今日，我們跟著歡樂的節(jié)拍做起自信的操。請觀賞小二班小伴侶帶來的舞蹈《運動操》。

乙：小火車開動了，坐火車真奇異，小一班的小伴侶們已經(jīng)和爸爸媽媽開著火車來了！請觀賞小一班帶來的親子操《小火車開動了》。

丙：大家一起來，唱啊跳啊，我們是一群歡樂的小天使。請觀賞中三班小伴侶為我們帶來的舞蹈《歡樂小天使》。

甲：說起印度，許多人在腦海里會馬上出現(xiàn)出華貴的面紗、漂亮的少女、寬敞的恒河。印度的歌舞也堪稱世界著名，那些嫵媚動人的舞姿、炫麗閃爍的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁的情調(diào)。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個神奇的國度。請觀賞中四班帶來的舞蹈《印度舞》。

丁：中四班的小伴侶表演的太棒了，接下來請觀賞大一班小伴侶表演的蠟筆小新少兒舞蹈《wh甲tis丁甲n丙ing》。

乙：太陽哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦！寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請觀賞大二班帶來的舞蹈《太陽哥哥》。

丙：我們雙語幼兒園的小珍寶們個個聰慧可愛，機(jī)智乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小珍寶將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。有請大三班的小伴侶們閃亮登場。

?。簤舫孙w魚戲星月，想做青鳥游太空，一個一個夢飛出了天窗；一次一次想穿梭舊時間，一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎！請觀賞大大班帶來的舞蹈《大幻想家》。

甲：蘿卜白菜，各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛？請觀賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。

乙：小伴侶們你們知道河馬是什么樣子的嗎？那你們想看大河馬跳舞嗎？好，下面我們一起來觀賞小二班帶來的舞蹈《大河馬》。

丙：生我養(yǎng)我是媽媽，傳學(xué)問，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請觀賞中一班小伴侶帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。

?。荷钪?，你是否感到自己萌萌噠呢？下面請觀賞中二為我們帶來的布滿活力的舞蹈《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。

甲：你知道嗎？我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來給我們送上新年的祝愿，下面由中三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》。

乙：前面的小伴侶表演得太棒了，累了吧？渴了吧？讓我們送上大西瓜吧。請觀賞中四班帶來的舞蹈《大西瓜》。

丙：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請觀賞大一班小伴侶帶來的舞蹈《戰(zhàn)豆》。

?。簹g快的“元旦”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來自四周八方的禮物和祝愿。瞧，一群漂亮的花仙子來了，她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋５幕ǘ洌挥凶砣说南銡?；還有......下面請觀賞大二班小伴侶帶來的舞蹈《花仙子》。

甲：愛使人間暖和，愛使我們落淚，愛制造了奇跡，愛卻又是那么悄悄無聞，細(xì)細(xì)地去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地，愛就在你我之間。下面請觀賞大三班帶來的舞蹈《愛啦啦》。

丙：漆黑的夜晚，我不怕；觀察蟑螂，我不怕；面對困難，我不怕……士氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕！請觀賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。

甲：歡快的時間總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特殊讓人難忘，今日我們歡歌笑語，明天我們暢想將來。最終，誠心的祝福各位家長工作開心，

乙：祝福我們的小伴侶健康歡樂，祝福我們的幼兒園錦繡輝煌。

甲：各位家長，小伴侶們，幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的參加！

2024年元旦聯(lián)歡會主持詞8

開場白：

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

乙：敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們合：大家上午好！

甲：時間荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞

乙：歲月更迭，金龍獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸

甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長

乙：放眼將來，一方凈土滋養(yǎng)xx好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方

甲：看，黃洋河畔陽光絢爛，那是新年絢麗的顏色

乙：聽，沸騰校內(nèi)鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律

甲：在這歡快與微笑構(gòu)成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地

乙：今日，大家在這里團(tuán)聚一堂，共同迎接新年的曙光

甲：我們相約在朝氣蓬勃的校內(nèi)，享受青春帶給我們的這段美妙時間

乙：我們相聚在熱忱似火的舞臺，品嘗新年帶給我們的熱忱和奔放

甲：我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情

乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿

甲：友愛的同學(xué)們，讓我們的熱忱沖向云霄，讓我們的歡樂匯成海洋

合：xx九年制學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！

結(jié)束語：

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安穩(wěn)舒懷

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的盼望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛顏色

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)干凈的校內(nèi)，世界在我們眼前絢爛地伸展開來

甲：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對生活的向往，更有我們對將來的渴望

合：由于，我們始終相信xx鎮(zhèn)在城市東擴(kuò)進(jìn)展中，搶抓機(jī)遇再創(chuàng)輝煌。xx九年制學(xué)校也會乘著東風(fēng)挑戰(zhàn)將來，蒸蒸日上

甲：歡樂的時間總是那么短暫，相聚的日子特殊讓人留戀

乙：雖然我們無法阻擋時間的消逝，但是我們可以主宰自己的情愫

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的同學(xué)們，就讓今日妍麗的鮮花祝你節(jié)日開心，閃動的流云祝你平安如意

乙：奇妙的歌聲祝各位老師新年歡樂，萬事如意；跳動的舞姿祝各位同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步

2024年元旦聯(lián)歡會主持詞9

開場主持詞：

姚清揚：敬重的家長、老師，

閆天岐：友愛的同學(xué)們，

合：大家新年好！

孫凡雅：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

呂昊燁：當(dāng)小樹又增加一個年輪；

李軼：當(dāng)春天又擁抱著大地；

馮露萱：讓我們共同迎接20xx年的到來！

孫樹賢：看，陽光絢爛，那是新年絢麗的顏色。

王睿涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。

姚清揚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

閆天岐：我們的歌聲多么響亮，悠揚的音符在藍(lán)天回蕩；

孫凡雅：新年有新的暢想，

呂昊燁：新年有新的盼望。

馮露萱：新年拉近了我們成長的距離；

李軼：新年染紅了我們歡樂的生活；

孫樹賢：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，

王睿涵：在這個布滿著盼望的日子里，

孫凡雅：我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞，共度美妙時間。

姚清揚：讓我們盡情唱吧，

閆天岐：讓我們盡情跳吧，

馮露萱：歡快屬于我們，明天屬于我們。

孫樹賢：現(xiàn)在我宣布二班級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！

集體展現(xiàn)環(huán)節(jié)：

1、廣場舞《最炫民族風(fēng)》

董家輝：你知道最近最火的歌是什么歌？

杜心桐：確定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；

董家輝：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？

杜心桐：確定非咱班的衰弱操《最炫民族風(fēng)》莫屬！

姚清揚：地球人都無法阻擋這歌與舞的完善結(jié)合，請觀賞我們的精彩表演！

2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》

孫凡雅：當(dāng)里個當(dāng)，當(dāng)里個當(dāng)，閑言碎語不要講，表一表英雄武二郎。相信這段快書大家特別的熟識，接下來請觀賞我們帶來的快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。

3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑？抽浴?/p>

閆天岐：有一年春節(jié)晚會上姜昆和劉曉慶合唱了《劉?？抽浴?，接著就火了。

劉怡辰：歡樂大本營里何炅和謝娜常常唱《劉?？抽浴?，所以他們倆常?；稹?/p>

閆天岐：由此可見，誰唱誰火。

劉怡辰：請觀賞花鼓戲《劉海砍樵》。

4、動感舞蹈《大家一起來》

張馨育：在這個幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美妙，節(jié)日的歡快，

孫樹賢：那讓我們一起去通過舞蹈跳出來吧，請觀賞動感舞蹈《大家一起來》。

5、配樂詩朗誦《沁園春雪》

姜開鑫：長征路上，千軍萬馬之前：

馮露萱：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信念：

二人合：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

馮露萱：請觀賞配樂詩朗誦《沁園春雪》。

6、歌曲《太湖美》

李之瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。

梁宸赫：生在江北水城，感受著東昌湖的博大，

李之瑗：今日也讓我們在歌聲中去領(lǐng)會江南太湖的美吧，

梁宸赫：請觀賞歌曲《太湖美》。

7、搏擊操

呂昊燁：今年專職班主任申老師來到了我們的大家庭，

高樹涵：她無時無刻不在關(guān)注著我們，對我們照看的無微不至。

呂昊燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！

高樹涵：不信，請觀賞我們帶來的搏擊操表演。

8、騎馬舞

許馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？

李軼：那就是來自韓國的《江南style》，

許馨月：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。

李軼：接下來，讓我們一起跳起來吧。

9、五步拳

黑姝晗：今年我校在體育課上給二班級開設(shè)了特色課程——武術(shù)，

張宏達(dá)：我們和新來的江老師學(xué)了五步拳，

祝茉然：那一招一式，真是有模有樣呀！請觀賞同學(xué)們的精彩表演。

10、古詩詞新唱

袁子涵：學(xué)在二一，歡樂無比，還記得去年誦讀競賽嗎？

狄逸淳：記得，我們班一舉贏得第一名的好成果。

袁子涵：讓我們一起來回顧一下當(dāng)時的精彩表演吧。

狄逸淳：請觀賞李煜的《相見歡》。

11、英文歌曲

孫凡雅：來到外國語，學(xué)習(xí)外國話，唱歌有跳舞，啥都不能落。

黑姝晗：接下來請觀賞英文歌曲聯(lián)唱。

12、繞口令串燒

柴佳禾：將來的我們需要有著較強(qiáng)的表達(dá)和溝通力量，

劉新語：那么口齒伶俐就顯得尤為重要。

柴佳禾：今年我們在語言表演課上學(xué)習(xí)了許多好玩的繞口令，

劉新語：下面請觀賞繞口令串燒。

《母雞》（李之瑗、申洪建、劉紹巍、李軼、郭逸軒、）

《八白標(biāo)兵奔北坡》（任世航、姜開鑫、孫樹賢、許馨月、申洪建）

黑姝晗：請觀賞劉新語帶來的古箏曲《我和你》，路茗越伴舞。

32、徐乾翔、張宏達(dá)、狄逸淳、劉紹?。骸度浒搿?/p>

柴佳禾：四個大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，

劉新語：請觀賞徐乾翔、張宏達(dá)、狄逸淳、劉紹巍帶來的《三句半》。

33、袁子涵：獨唱《童年》

姜開鑫：童年是一幅畫，童年是一首詩，永久布滿了幻想和向往。

劉怡辰：接下來請觀賞袁子涵帶來的歌曲《童年》。

嬉戲四

34、高樹涵：二胡伴奏，演唱《小紅帽》

袁子涵：七彩童年，歡樂無限，童話伴我左右，音樂伴我成長。

梁宸赫：請觀賞高樹涵帶來的二胡曲《小紅帽》。

35、李尚智：歌曲《love》

李軼：一向害羞的牛牛給大家?guī)砹艘皇赘枨秎ove》。請觀賞。

36、許馨月、劉新語、柴佳禾：舞蹈《種太陽》

李之瑗：我們有一個漂亮的愿望，

趙子謙：讓世界每個角落，都變得暖和而又光明。

李之瑗：接下來請觀賞許馨月、劉新語、柴佳禾的舞蹈《種太陽》。

37、任世航、錢恒生、齊澤鹍、李軼：表演《三句半》

許馨月：迎新年，賀新春，四個小伙拜大年。

袁子涵：接下來請觀賞任世航、錢恒生、齊澤鵾、李軼表演的《三句半》。

38、呂昊燁：電子琴演奏《白龍馬》

姜開鑫：一部《西游記》，吸引了多少孩子們的目光呀，

路茗越：接下來請觀賞呂昊燁帶來的電子琴演奏《白龍馬》。

嬉戲五

39、黑姝晗、王雨菲：歌曲《夢在遠(yuǎn)方》

李金宇：夢在遠(yuǎn)方，我們要起航。放飛翅膀，奔向?qū)怼?/p>

劉紹?。赫堄^賞黑姝晗和王雨菲帶來的歌曲《夢在遠(yuǎn)方》。

40、杜心桐：電子琴演奏《紅河谷》、《粉刷匠》

郭逸軒：我班的街舞小子——杜心桐，人送外號“美不夠”，

申洪建：他呀，可不光會耍寶?？?，還會彈電子琴喲，

張馨育：接下來請觀賞他演奏的《紅河谷》和《粉刷匠》。

其次輪魔術(shù)串燒：

1、孫凡雅2、狄逸淳；3宋彥備；4、申洪建

董家輝：同學(xué)們，其次輪的魔術(shù)串燒又要開頭了，可要睜大眼睛喲！

齊澤鵾：掌聲歡迎孫凡雅、狄逸淳、宋彥備、申洪建。

41、張馨育：《長江七號愛地球》

徐乾翔：地球是我們漂亮的家園，

李尚智：我們要好好喜愛、愛護(hù)好我們可愛的地球。

李金宇：接下來請觀賞張馨育帶來的歌曲《長江七號愛地球》。

42、郭逸軒：架子鼓《鈴兒響叮當(dāng)》

狄逸淳：接下來請觀賞郭逸軒帶來的架子鼓表演，

呂昊燁：相信它的節(jié)奏與動感定能燃起節(jié)日的激情焰火，

張宏達(dá)：就讓我們拭目以待吧。

43、合唱《明天會更好》

姚清揚：把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨，

閆天岐：把今日的奮斗寫在腦海，寫在心靈。

姚清揚：由于我們相信，明天會更好，

閆天岐：請觀賞大合唱《明天會更好》。

44、戶外活動：

李軼和爸爸、孫凡雅和爸爸的籃球

2024年元旦聯(lián)歡會主持詞10

敬重的各位來賓友愛的小伴侶們：

大家晚上好，新的一年，新的祝愿，新的期盼!在這辭舊迎新之際，我代表潤普幼兒園的全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年歡樂、合家幸福!感謝您們對我們幼兒園工作的支持與理解;感謝您們用愛心托起了我們明天的太陽。是你們的支持和理解，才讓我們有了今日的成果。借此機(jī)會，向大家表示誠心的感謝!也向我們?nèi)w教職工說一聲：大家辛苦了!

幼兒園是孩子成長過程中的第一所專業(yè)學(xué)校，在孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)力量獲得過程中肩負(fù)著重要任務(wù)。為了同一個目標(biāo)——孩子的訓(xùn)練，我們在共同努力著。

回首我們共同走過的20xx年，我激情滿懷，在廣闊家長伴侶和社會各界有識之士的相信呵護(hù)下，無論是教學(xué)理念、教學(xué)模式還是管理方法、隊伍建設(shè)，都有明顯的進(jìn)展。我們幼兒園的每一位老師都師范類幼教專業(yè)畢業(yè)，年輕、活潑、可愛是我們老師們的外在表現(xiàn)。有愛心，有責(zé)任心，有急躁是我們老師具備的基本素養(yǎng)。今年來，通過不斷參與各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)老師們的業(yè)務(wù)水平在，我們的老師在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的專業(yè)水平。科學(xué)訓(xùn)練、健康成長、全面進(jìn)展是我們永久不變的承諾，孩子快樂、家長滿足、社會認(rèn)可是我們永久不變的追求;我們將遵循著這樣的承諾和理念。每當(dāng)看到孩子們那絢爛的笑容，清亮如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起了無比的幸福感。如何讓孩子的學(xué)習(xí)更上一層樓!我們要抓住這個好時機(jī)。并于每天都給孩子們進(jìn)行測試，我們費了許多的心血，主要目地是為了向家長們匯報學(xué)習(xí)狀況，盼望家長你再忙也要看一看，看一看你的孩子把握了多少。我們看到了孩子的歡樂和成長!孩子的啟蒙訓(xùn)練是人生的大事，我們老師與在座的家長心情是一樣的，都盼望他們將來能有所作為。因此，對幼兒的訓(xùn)練我們都應(yīng)當(dāng)留意生活中的點點細(xì)節(jié)。盡管我們在對孩子的訓(xùn)練中留意到因材施教，留意到寓教于樂，可是我們?nèi)耘f有很多做的不足，盼望在座的各位家長在以后能夠給我們多提一些珍貴意見和建議，也讓我們在今后的管理中留意改正和加以提高，讓我們一起努力托起孩子的明天。

時間如水，一去不回，歲月如歌，漂亮悅耳。每天，都有一輪新的太陽冉冉升起;當(dāng)新年的陽光打在孩子的臉上時，20xx年已來到了我們的面前，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我和我的團(tuán)隊會再接再厲，與時俱進(jìn)，今后讓大家看到的是孩子們健康歡樂的笑臉，文明禮貌的行為習(xí)慣，樂學(xué)會學(xué)的創(chuàng)新精神!在幼兒園這個暖和、和諧、歡樂的環(huán)境中，在互助互愛的樂園里，給孩子奠定一生良好的開端，讓孩子度過難忘而美妙的童年……也盼望各位家長伴侶們能連續(xù)支持協(xié)作幼兒園的工作，相信通過大家的努力，我們幼兒園的工作會更上一層樓。

最終，我祝福我們的孩子在新的一年里，快歡樂樂，健健康康;祝福我們的老師在新的一年里，更進(jìn)一步;祝福我們的家長伴侶們在新的一年里，家庭和美，工作順當(dāng)!祝福我們幼兒園群星閃爍，明天更美妙!也預(yù)祝我們今日的演出圓滿勝利!

感謝大家!

1、是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室

教給我們豐富的學(xué)問?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

培育了春日剛破土的嫩苗。下面有請我們的可愛的老師們閃亮登場，掌聲在哪里?

我們的承諾是：

我們的宗旨是：

我們的目標(biāo)是：

我們的靈魂是：

2、觀賞歌伴舞《火苗》

表演者：大二班

指導(dǎo)者：石曉婷

3、荷塘如此漂亮，荷塘如此動感，請賞舞蹈《荷塘月色》

表演者：大一班

指導(dǎo)者：趙x

4、們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。請觀賞老師舞蹈《歡快的海洋》

5、可愛的小兔子也來參與我們的節(jié)日啦!請觀賞《兔子舞》表演。

表演者：學(xué)前班

指導(dǎo)老師：范存琴

6、蘆絲獨奏

8、歡樂珍寶，珍寶歡樂，請觀賞舞蹈《歡樂珍寶》

表演者：學(xué)前班

指導(dǎo)老師：年曉芬

9、咦——!

你看喝著早餐奶的小伴侶情不自禁的跳起了《牛奶舞》

表演者：中一班

指導(dǎo)老師：張玉紅

10、今日我們歡歌笑語，今日我們健壯成長，今日我們跟著歡快的節(jié)拍跳起自信的舞蹈。請觀賞舞蹈《浪漫櫻花》

表演者：中一班

指導(dǎo)老師：年曉芬

11、軍人的歌，軍隊的心，軍隊的行進(jìn)好威嚴(yán)。一首軍唱歌起來，北京說咱是英雄!下面，讓我們伴隨著那激情的美麗旋律，去體會一下小戰(zhàn)士們《打靶歸來》的喜悅心情吧!

表演者：大班

指導(dǎo)老師：蘇x

12、美工制作

13、親子活動

14、親自答題

15、填寫反饋表

16、主持人致結(jié)束詞。背景音樂《彩虹的商定》

2024年元旦聯(lián)歡會主持詞11

（男）滿天的雪花，是飄舞的音符，以思念譜成樂章，用祝愿奏出所盼，帶給你，歡欣歡樂的一年！

（女）臺歷翻去最終一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r間年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷。挫折，曾讓我們傷心；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜美，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著勝利——飛行！

（女）奔向勝利20xx年元旦晚會現(xiàn)在開頭

（男）歲末歲首，正是祝愿和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡快也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們宏大的。祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為將來祈禱。請（節(jié)目內(nèi)容）

（女）我們祈禱祝福我們宏大的祖國更加繁華昌盛，祝福我們的善國更加平平安安，祝福在座的各位歡樂幸福！好運連連，請觀賞歌（節(jié)目內(nèi)容）

（男）年輕，就應(yīng)當(dāng)有幻想，向著勝利的方向，讓我們馳騁千里疆場，請觀賞（節(jié)目內(nèi)容）

（女）來到善國，愛上善國，善國是我們幻想的起點，善國為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽視了記憶，那就讓我們（節(jié)目內(nèi)容）

（男）假如說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，困難的將我們渡向勝利，那么，善國是老師們將我們渡向勝利的渡口，由于，我們是在這里——起航！請觀賞（節(jié)目內(nèi)容）

（女）心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，勝利不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)當(dāng)感謝的，就是母親！首先應(yīng)當(dāng)唱歌的，就是母親！請（節(jié)目內(nèi)容）

（男）可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅盼望我們歡樂成長，還盼望我們能有一手好手藝。請（節(jié)目內(nèi)容）

（女）無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費父母操勞了；無論能否學(xué)有所成，只要盡努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，由于我們知道，男兒當(dāng)自強(qiáng)。請觀賞（節(jié)目內(nèi)容）

（男）江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學(xué)們也動心了吧，那，誰帶我們?nèi)ツ兀蓿叨壊康膞x來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水？

（女）水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細(xì)滑，時而慷慨激揚，都早已流進(jìn)了我們的心田，請觀賞（節(jié)目內(nèi)容）

（女）老師們、同學(xué)們，今日的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝愿不斷，我們的祈禱不斷。

2024年元旦聯(lián)歡會主持詞12

合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1：中國范兒就是這么的氣派，

男1：中國范兒就是如此的可愛，

女2：中國范兒就是這樣的氣概，

男2：中國范兒就是說不盡的愛。

女合：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

男合：友愛的同學(xué)們，

合：大家20xx新年好！

女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；

男1：潤物無聲，傾滿腔喜愛，鑄人類精魂。

女2：今日我們團(tuán)聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今日我們團(tuán)聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛幻想。

女1：過去的一年，我們——校如同一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。

男1：過去的一年，我們學(xué)校部如同一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和才智去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實來再創(chuàng)輝煌。

女合：送你一千個祝愿，祝愿里有我的萬語千言；

男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡樂陪著你，歡樂的名字叫絢爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久；

女2：讓我的祝愿飄在長風(fēng)里，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最悅耳的歌聲來唱響新年的樂章吧！

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪將來的錦繡吧！

女1：“我的夢，——夢，中國夢”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。

合：現(xiàn)在開頭！

男1：首先讓我們用熱鬧的掌聲歡迎——學(xué)校副校長——致新年賀詞！

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風(fēng)，定會把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今日是我們歡快美滿的合弦！

女1：請觀賞多才多藝的學(xué)校部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

男1：經(jīng)常聽人說假如再有一次機(jī)會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美妙的回憶。請觀賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導(dǎo)老師：——。

男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著幻想飛行。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種英勇的動力支撐你不斷前行。

女2：由于它，我們不再哭泣，不再怯懦，由于它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請大家觀賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：——等，指導(dǎo)老師——。

女1：神話往往令人心馳神往，神往其中漂亮的仙境；神話經(jīng)常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美妙，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《漂亮的神話》。

男1：“給我再去相信的士氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于幻想的堅持與追隨，相信許多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今日，讓我們一起傾聽，那感覺——不同凡響。

男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，觀賞了前面悅耳的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來，我們將觀賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱鬧的掌聲請出——學(xué)校的美少女們，掌聲有請！

男2：“你否定我的現(xiàn)在，我打算我的將來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得美麗。”

女2：沒錯，接下來請大家觀賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導(dǎo)老師——。

男1：菁菁校內(nèi)，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校內(nèi)里歌聲悠揚，操場上玩耍打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅漂亮的畫卷，定格在記憶的相冊。

女1：菁菁校內(nèi)，譜寫了一首首悅耳的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請觀賞小品《校內(nèi)記》，表演者：——等，指導(dǎo)老師——。

男2：家鄉(xiāng)是家，家鄉(xiāng)是茶，家鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，家鄉(xiāng)是母親自中綻放的絨花。

女2：每個人都憧憬家鄉(xiāng)，每個人都喜愛家鄉(xiāng)，就象依戀母親那暖和的胸膛。

男2：下面請觀賞吉他彈唱《家鄉(xiāng)》，表演者：——等，指導(dǎo)老師：——。

女2：班班有特色，人人有特長是我校學(xué)校工作的總目標(biāo)，中同學(xué)雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)老師仍舊堅持連續(xù)著這一理念。

男2：一起用最熱鬧的掌聲請出魅力十足的——老師，先說后唱，一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝愿，大家歡迎。

男2：下面請大家觀賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，——夢，中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，

女1：我認(rèn)為成長的幸福：莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長；

男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過于生活在一個仰頭奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國度；

女1：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢，——的夢，中國的夢。

男1：請觀賞由——年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，——夢，中國夢》，指導(dǎo)老師：——。

女1：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1：在這里，有散發(fā)著油墨的芳香，有跳動著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對生活的渴望，對將來的憧憬。

男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長的光榮與幻想。

女1：同學(xué)們，回首過去，我們熱忱洋溢，展望將來我們斗志昂揚。

男1：面對今朝，喜悅與歡快相逢，愿望與幻想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，分散才智，和諧共生；

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開來。

女合：讓我們以絢爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；

男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培育。

女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝福。

男1：祝福友愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，歡樂成長；

女2：祝福尊敬的老師們工作順當(dāng)、身體健康；

男2：祝福——的明天前程似錦，花香滿園；

合：祝福我們宏大的祖國蒸蒸日上、繁華昌盛！

女1：——市——學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。

合：明年再相見！

2024年元旦聯(lián)歡會主持詞13

甲：敬重的老師

乙：尊敬的同學(xué)

甲乙：大家晚上(下午)好!

甲：永久難忘的20xx即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡

乙：布滿盼望的20xx將要迎我們而來，她將引領(lǐng)我們在人生的路途上刻下深深的軌跡

甲：就讓我們帶著20xx的幻想，去開拓20xx光輝的前景吧

乙：光輝絢爛的將來需要我們每一個人奮力拼搏

甲：人生需要建筑

乙：時代需要雕刻

甲：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留

乙：歲月如歌，人生猶如逆水行舟在生命之河奔騰不歇

甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天艷麗的花朵，去建筑美妙將來雄偉的大廈!

甲：帶著無限的惋惜，我們目送20xx的背影慢慢消逝

乙：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場

甲乙：就讓我們在聯(lián)歡會奇妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄予我們的幻想吧。

甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!

甲:我想我們應(yīng)當(dāng)都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來觀賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾伴侶們，讓我們一起high起來吧。

乙：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。

甲：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。廣義的小品包涵很為廣泛，在佛經(jīng)中指七卷本的《小品般若波羅蜜經(jīng)》，在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式;狹義的小品泛指較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)，它的基本要求是語言清楚，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。今日我們就來觀賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。

甲：生活有多寬闊，語文世界就有多寬闊。

乙：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將漂亮匯盡靈魂的深處。

甲：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的才智;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。

乙：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語文這寬闊的天地。請觀賞解每天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!

甲：好的，觀賞完解每天、錢永華等同學(xué)的精彩表演，接下來就讓我們來玩一個小嬉戲，這個小嬉戲是什么呢?

乙：這個小嬉戲是心有靈犀。這個小嬉戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，依據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。

甲：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!

乙：你會表演魔術(shù)?

甲：我不會、但黃文祥同學(xué)會

乙：哦?那我可真有些期盼呢!

甲：接下來，請觀賞黃文祥同學(xué)為我們帶來的“讀心術(shù)”

乙：大家歡迎~~~

甲：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第一輪抽獎活動開頭了!

甲：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富裕寬闊、歷史悠久的東方古國。

乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國寬闊大地中的56個兄弟民族大家庭。

甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請觀賞史紅云等同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。大家歡迎

乙：一篇好的故事,就是一杯香醇深厚的美酒,讀來總是令人回味無窮。

甲：讓我們輕輕撩開故事的面紗，悄悄傾聽故事的韻味。請觀賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。

甲：各位同學(xué),接下來就是見證奇跡的時刻,假如你想見證奇跡。

乙：就請出我們今日的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請。

甲：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今日我們就來玩一玩這個官兵捉賊。

乙：嬉戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參與嬉戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要依據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人打算如何懲處，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩嬉戲。

甲：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂性與文學(xué)性。

乙：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。

甲：歌曲所具有的極高的審美價值，完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，美麗的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。

甲：請觀賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。

甲：葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。

乙：盼望大家能拌著悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情。請觀賞葫蘆絲獨奏《黃土情》

掌聲歡迎。

甲：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連其次輪抽獎活動開頭了!

乙：你說這魔術(shù),真的是太奇異了啊!

甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?

乙：在這就能看到!

甲乙：下面有請胡海峰魔術(shù)師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演，有請。

甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真。

乙：還有外婆那暖和的手摩挲著我的頭，給我講好玩的故事……

甲：請觀賞大合唱《外婆的澎湖灣》。

乙：接下來我們再玩一個嬉戲。叫拍七令。

甲：嬉戲規(guī)章是：從1—99報數(shù)有人報到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人連續(xù)報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人則退出。我們找8個人。

乙：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第三輪抽獎活動開頭了!

甲：今日就讓我們豎起耳朵，傾聽奇妙的笛聲。

乙：一起走進(jìn)奇妙絕倫的笛子音樂世界。

甲：請觀賞笛子獨奏《我的祖國》。

乙：大家想不想在玩一個嬉戲?

甲：雙龍戲珠大家玩過嗎?

乙：今日我們就來玩一玩這個嬉戲，規(guī)章是：4名參加者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開頭。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為成功。

甲：你們有幻想嗎?

乙：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。

甲乙：請聽詩朗誦《我們的夢》。

甲：大家都有拇指和食指。

乙：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?

甲：請聽相聲《拇指和食指》。

乙：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。

甲：又有一位同學(xué)要給我們帶來葫蘆絲獨