2023年美術(shù)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮致辭

2023年美術(shù)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮致辭美術(shù)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮致辭1

敬愛(ài)的同學(xué)們：

今日，你們實(shí)現(xiàn)了許久以來(lái)的向往，正式成為清華園的新主子，

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向你們表示熱情的歡迎!同時(shí)也向細(xì)心培育你們的老師和家長(zhǎng)致以真誠(chéng)的感謝!

高校生活即將拉開(kāi)帷幕。你們肯定很新奇，高校階段同以往的教化有何不同，清華會(huì)給你們帶來(lái)什么樣的變更?我想有一點(diǎn)可以確定，猶如剛才你們學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的變更。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生成為人格健全、特性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)?！彼€認(rèn)為，“教化就是遺忘了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價(jià)值塑造、實(shí)力培育、學(xué)問(wèn)傳授“三位一體”的教化，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)洞悉自然、人生和社會(huì)，為成就美妙的將來(lái)做好打算。當(dāng)你們離開(kāi)清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，還有歷久彌新的清華精神。

同學(xué)們，__年前，1914年的11月5日，梁?jiǎn)⒊壬鷣?lái)到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強(qiáng)不息，厚德載物”就成為了清華的校訓(xùn)。今日，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€(gè)真正的清華人。

做清華人，首先要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。獨(dú)立人格，是做人的核心品性，它來(lái)自于獨(dú)立的思索、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進(jìn)來(lái)的，但這并不意味著你們所熟知的學(xué)問(wèn)和認(rèn)知都是對(duì)的。

從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，要擅長(zhǎng)質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)?！捌粕街匈\易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁?wèn)題，一位學(xué)生提出“河南話里沒(méi)有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點(diǎn)，但高度確定了他的質(zhì)疑精神。在高校里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過(guò)去那樣把已有的學(xué)問(wèn)爛熟于心，而是能夠獨(dú)立思索、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)覺(jué)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。這是一個(gè)人的心智走向成熟、走向獨(dú)立的過(guò)程。當(dāng)你們今后進(jìn)入了社會(huì)，在面對(duì)他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被觀賞的時(shí)候，你只有具備了獨(dú)立人格，才能始終堅(jiān)持心中的志向追求，充溢信念地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運(yùn)駕馭在自己的手里。

美術(shù)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮致辭2

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美妙記憶、懷著對(duì)新年的向往、對(duì)新學(xué)期的憧憬，又走到了一起。站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成果呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1、開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是勝利的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)準(zhǔn)備、安排，特殊是中高年級(jí)應(yīng)當(dāng)有自主學(xué)習(xí)的實(shí)力，更應(yīng)當(dāng)有一個(gè)學(xué)習(xí)安排。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培育的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校內(nèi)內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立即寧?kù)o下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)班級(jí)實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對(duì)每一期的目標(biāo)提出了更為切實(shí)的要求。比方說(shuō)：“仔細(xì)作好課前打算”、“課間不許吃零食”等，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，全部的同學(xué)都要比照目標(biāo)，自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。全部的任課老師也都要依據(jù)班級(jí)的近期目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。

2、重實(shí)力，重發(fā)展，樹(shù)立自信念。有位教化家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思：要培育一個(gè)人只要培育他的自信念，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕拍?。這足以說(shuō)明自信念對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種緣由，成果不志向，或者沒(méi)有評(píng)到三好學(xué)生，或者參與競(jìng)賽沒(méi)有獲得好的嘉獎(jiǎng)，或者與同學(xué)的關(guān)系比較驚慌，這些挫折都沒(méi)關(guān)系，重要的是英勇的抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。這學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部將提出新三好學(xué)生的要求，希望同學(xué)們樹(shù)立信念努力爭(zhēng)做新三好學(xué)生。

3、多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個(gè)宏大的人對(duì)話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。本學(xué)期大隊(duì)部將開(kāi)展讀書系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過(guò)這一活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)切社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。通過(guò)讀書系列活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)出“書香班級(jí)”、“閱讀之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)建自己新的輝煌吧!最終，祝同學(xué)們新學(xué)期全面發(fā)展，各有進(jìn)步，學(xué)得開(kāi)心，玩得快樂(lè)!

美術(shù)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮致辭3

各位老師、同學(xué)們：

上午好!

新春伊始，萬(wàn)象更新!寧?kù)o了一個(gè)寒假的校內(nèi)，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生氣勃勃，充溢朝氣。今日，我們召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美妙的祝福：祝福大家在新的一年里身體健康、工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!

老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了20__年的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘須要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和才智播撒今日。

教化家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，老師自己首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)品德高尚的人?！崩蠋熓菍W(xué)生的一面鏡子，孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個(gè)好老師是學(xué)生一生的禮物。在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)反思、更新觀念，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取;要關(guān)切愛(ài)惜并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，時(shí)時(shí)到處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人;要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭(zhēng)做創(chuàng)新性、發(fā)展性老師;要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，留意傾聽(tīng)同學(xué)們的看法和要求，不斷改進(jìn)自己的教化教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿足的老師。同學(xué)們也是一樣，要?jiǎng)?chuàng)新。

成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)過(guò)：“于無(wú)疑處有疑，方是進(jìn)矣。”人類歷重大的學(xué)術(shù)進(jìn)展，往往都是在最熟視無(wú)睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要擅長(zhǎng)合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在溝通合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給學(xué)問(wèn)插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠(yuǎn)。

質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今日我更想強(qiáng)調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說(shuō)：“世之奇?zhèn)ス骞痔貏e之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也?！睈?ài)好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路途，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服寒冷缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還須要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不行逾越的“其次臺(tái)階”三大難關(guān)。真正的登山者更情愿選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無(wú)所畏懼的志氣。無(wú)論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們欽佩的。但我信任，選擇北坡的人肯定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)驗(yàn)艱辛的過(guò)程肯定會(huì)使他們變得更加強(qiáng)大。創(chuàng)新同樣是一個(gè)攀登的過(guò)程，探究的道路越艱險(xiǎn)，達(dá)到的境界越高遠(yuǎn)。

英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜愛(ài)數(shù)學(xué)，10歲時(shí)就立志要折服300多年未被證明的費(fèi)馬大定理。33歲時(shí)，已成為數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，確定放棄全部與證明費(fèi)馬大定理無(wú)關(guān)的工作，全身心投入到這項(xiàng)失敗風(fēng)險(xiǎn)極高的探討之中。通過(guò)長(zhǎng)達(dá)7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過(guò)程中被發(fā)覺(jué)存在一個(gè)重要缺陷。懷爾斯在解決這個(gè)缺陷的過(guò)程中一度面臨絕境，但他堅(jiān)持了下來(lái)，用392天最終做出了完備的證明。懷爾斯憑借他過(guò)人的志氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國(guó)的高峰，更是收獲了非同尋常的`人生體驗(yàn)。他說(shuō)：“再?zèng)]有別的問(wèn)題能像費(fèi)馬大定理一樣對(duì)我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時(shí)期實(shí)現(xiàn)我童年的幻想。”無(wú)論做什么事情，清華人都恒久追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)探討中選擇真正有意義、有價(jià)值的目標(biāo)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)執(zhí)著堅(jiān)守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者!

同學(xué)們，將來(lái)屬于每一個(gè)朝氣蓬勃、充溢志向、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主子，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我信任，漂亮的校內(nèi)肯定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春蹤跡也肯定將為學(xué)校所牢記!

感謝大家!

美術(shù)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮致辭4

寒假來(lái)也匆忙，去也匆忙，我還沒(méi)來(lái)得及調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，新學(xué)期的腳步便姍姍來(lái)遲。這個(gè)寒假在指尖上一點(diǎn)一點(diǎn)的度過(guò)，新學(xué)期即將來(lái)臨。面對(duì)著嶄新的一切，你是否懷著嶄新的幻想和目標(biāo)，打算向前沖了呢?

初中的第一次期末考試，不知為什么，我考得一塌糊涂。我曾迷茫，莫非我的努力都是徒勞的嗎;我曾泄氣，或許我的腦袋真的很愚蠢;我曾想過(guò)放棄，不如就這樣順其自然，縱使再努力也是一場(chǎng)空。但狂風(fēng)暴雨過(guò)后，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，確定還是要去放手奮斗，努力拼搏。不去做，又怎能知成敗呢?現(xiàn)在，我一雪前恥的機(jī)會(huì)最終到了——新學(xué)期，我這頭倔強(qiáng)的小牛又要發(fā)奮沖刺了!

家人們的激勵(lì)，一字字，一句句，都已映入我心，曾經(jīng)的迷茫，仿佛已經(jīng)煙消云散，只有信念與目標(biāo)在胸膛中微微發(fā)熱。

一個(gè)合理的安排會(huì)讓學(xué)習(xí)變得有條有理，在初中，這樣一個(gè)重要的“分水嶺”，當(dāng)然須要一份安排來(lái)幫我學(xué)好各門學(xué)科。

語(yǔ)文：學(xué)好語(yǔ)文并不難，駕馭技巧最重要。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，只要多多閱讀，多多練筆，發(fā)自內(nèi)心地喜愛(ài)上這個(gè)充溢樂(lè)趣的科目，成為語(yǔ)文的尖子生自然輕而易舉的。

1.課上仔細(xì)做筆記，留意老師的重點(diǎn)，剛好圈畫下來(lái)。

2.每次考試后，將錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上。整理形式可以為錯(cuò)題、錯(cuò)誤答案、正確答案、錯(cuò)誤緣由、今后安排五大塊。每整理完一單元的錯(cuò)題，就要?jiǎng)偤梅?，留意?fù)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)效率。

3.在課余時(shí)間閱讀四大名著的原著，不要以“看不懂”為理由躲避，只有多嘗試才能漸漸接受。在閱讀名著時(shí)，可以將自己感愛(ài)好的句子圈畫出來(lái)，有看不懂的古句可以從電腦上查閱，或者詢問(wèn)老師同學(xué)，看名著就是要看透，才是真正的“閱讀”。

對(duì)于我而言，學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不用多么刻苦，順其自然地學(xué)習(xí)，將安排中的每一步都踏踏實(shí)實(shí)地做好，取得高分自然沒(méi)問(wèn)題。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)這門科目是我的弱項(xiàng)，下學(xué)期我打算要專攻這門科目，要做到“課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課上仔細(xì)聽(tīng)講，課后細(xì)致復(fù)習(xí)”，并且要以歡樂(lè)的心態(tài)去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，才能真正愛(ài)上好玩的數(shù)學(xué)。新學(xué)期新起點(diǎn)1.正所謂，抓住每一分鐘學(xué)習(xí)，不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘。在數(shù)學(xué)的課堂上，我們要細(xì)致去聽(tīng)，細(xì)致去分析，在課下才能更好地復(fù)習(xí)。

2.數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本不僅要記錄平常考試的錯(cuò)題，即使是課堂上的錯(cuò)題和課本上不懂的地方都要記錄下來(lái)，在課下多向老師或同學(xué)請(qǐng)教，最好可以做到“舉一反三”。

3.每周做30道計(jì)算題。計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，而我的計(jì)算實(shí)力卻又很差。為了提高我的計(jì)算實(shí)力，我要多做計(jì)算題，做得多了，計(jì)算實(shí)力自然就高了。

4.對(duì)于數(shù)學(xué)，我一向認(rèn)為它是很枯燥的，但對(duì)于日記我卻覺(jué)得特別好玩。為了提高我對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，我確定要每周寫一篇數(shù)學(xué)日記，既熬煉了自己的文筆，又提高了數(shù)學(xué)實(shí)力，何樂(lè)而不為呢?

盡管數(shù)學(xué)對(duì)我而言是始終強(qiáng)大的“攔路虎”，但我信任，只要我堅(jiān)持下去，用我的“勤奮”和“努力”去應(yīng)對(duì)，任何強(qiáng)大的“攔路虎”也都是弱不禁風(fēng)的“紙老虎”!

英語(yǔ)：英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣，不需死記硬背，而是要以“向歡樂(lè)動(dòng)身”為前提，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，共享學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，才能取得高分。

1.多背一些語(yǔ)法學(xué)問(wèn)，在課上勤寫筆記，把老師說(shuō)的難點(diǎn)重點(diǎn)都記在小本子上，平?？臻e時(shí)多拿出來(lái)溫習(xí)。

2.英語(yǔ)當(dāng)然少不了糾錯(cuò)本。在整理英語(yǔ)錯(cuò)題時(shí)須要留意的是，我們除了整理錯(cuò)題外，還可以把試卷上我們錯(cuò)的較多和感愛(ài)好的英語(yǔ)短文抄下來(lái)，信任對(duì)我們今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)有很大幫助。

3.課余時(shí)間可以多看看英語(yǔ)作文，像“第一人稱”和“第三人稱”之類基礎(chǔ)的作文都要做到出口成章，這樣才能為我們英語(yǔ)作文的詞匯和邏輯性打基礎(chǔ)。

對(duì)于英語(yǔ)，我的安排并不是很困難。因?yàn)槲艺J(rèn)為，英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要還是課堂四非常鐘最關(guān)鍵，只有把課堂上老師所講的學(xué)問(wèn)真正滲透，才能保證考場(chǎng)上臨危不懼。

副科：對(duì)于副科，我還是覺(jué)得多背多記最重要。只要明白了重點(diǎn)，考試時(shí)就能盡快找到答案，高分自然也不用愁。當(dāng)然，學(xué)習(xí)副科最重要的是愛(ài)好，沒(méi)有愛(ài)好，即使有再好的天賦也白白奢侈了。

1.對(duì)于歷史，只要把一些史實(shí)常識(shí)記熟，平常多看看書，考試時(shí)基本就沒(méi)有問(wèn)題了。作為歷史課代表，我還打算多搜集歷史故事講給同學(xué)們聽(tīng)。

2.在政治上，我們不必打破沙鍋問(wèn)究竟地學(xué)習(xí)，只要知道了如何組織語(yǔ)言，了解課本上的重點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也并不是很難。

3.學(xué)習(xí)地理，關(guān)鍵是要能夠理解老師所講的學(xué)問(wèn)，可以找來(lái)地球儀、世界地圖等工具來(lái)學(xué)習(xí)，這樣不僅使我們對(duì)地理學(xué)問(wèn)有了更深刻的相識(shí)，還培育了我們對(duì)地理的愛(ài)好。

4.生物好比科學(xué)，光是學(xué)習(xí)課本上的學(xué)問(wèn)那可不行，多做做試驗(yàn)，能夠使我們學(xué)習(xí)生物更加如魚得水。

副科不比主科，須要我們駕馭技巧，只要在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，理解滲透，學(xué)習(xí)好副科也是易如反掌的事情。

勞逸結(jié)合：學(xué)習(xí)雖然重要，但只有懂得休息的人，才是會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)之余，各位同學(xué)也不要遺忘放松放松自己，勞逸結(jié)合的生活才是我們追求的!

1.又是一年春暖花開(kāi)，為何不趁著這美景出去放風(fēng)箏呢?當(dāng)學(xué)習(xí)疲乏時(shí)，可以和家人一起去戶外放風(fēng)箏，看到風(fēng)箏翱翔在天空中，清爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，心曠神怡。

2.在學(xué)習(xí)后，我們可以玩玩電腦，看看電視，適當(dāng)消遣自己。但消遣也要適度，切勿玩物喪志。

中學(xué)是人生的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我曾在中學(xué)的起跑線上跌倒過(guò)，難過(guò)過(guò)，哭泣過(guò)，但曾經(jīng)的失敗在此時(shí)已經(jīng)成為過(guò)眼浮云。信任自己，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新起航，讓我們帶著滿腔的信念與熱忱，自由翱翔在這片藍(lán)天之上!

美術(shù)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮致辭5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是能有這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)代表我們老師在這兒發(fā)言，我也是很榮幸，度過(guò)了一個(gè)華蜜祥瑞的新春牛年，我們也是再次的回到了學(xué)校里面，現(xiàn)在這一個(gè)春季下學(xué)期，大家也是進(jìn)入到了新的學(xué)期，都是有著新的一個(gè)目標(biāo)，我們老師也是要做許多的工作，來(lái)幫助同學(xué)們?nèi)?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，去把這學(xué)期的教學(xué)給做好了，我也是特別的期盼同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期能有所收獲，能在期末獲得自己