凝視理論視閾下觀察類(lèi)綜藝節(jié)目的突圍-以《我家那小子》為例

凝視理論視閾下觀察類(lèi)綜藝節(jié)目的突圍——以《我家那小子》為例

隨著電視媒體的發(fā)展，綜藝節(jié)目逐漸成為人們娛樂(lè)生活的一部分。而在眾多的綜藝節(jié)目中，觀察類(lèi)綜藝節(jié)目以其獨(dú)特的觀察角度和人物關(guān)系受到了觀眾的喜愛(ài)?！段壹夷切∽印纷鳛橐粰n極具代表性的觀察類(lèi)綜藝節(jié)目，以其獨(dú)特的視閾吸引了觀眾的目光。本文將從凝視理論視閾出發(fā)，對(duì)《我家那小子》的突圍方式進(jìn)行觀察和分析。

凝視理論，是由法國(guó)社會(huì)學(xué)家菲利普·波爾迪厄于1975年提出的重要社會(huì)學(xué)觀念。波爾迪厄認(rèn)為，視線是一種權(quán)力，通過(guò)凝視來(lái)建構(gòu)對(duì)象。在綜藝節(jié)目中，觀眾作為被凝視對(duì)象，扮演著被動(dòng)的角色。而《我家那小子》通過(guò)以成長(zhǎng)為主題，通過(guò)關(guān)注孩子們的生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷，改變了觀眾被動(dòng)接受的角色。這種視閾的調(diào)整為綜藝節(jié)目注入了新的活力，使觀眾更加投入其中。

首先，通過(guò)設(shè)置家庭環(huán)境，節(jié)目組創(chuàng)造了一種鄰里關(guān)系。觀眾通過(guò)《我家那小子》了解到孩子們與家庭成員之間的相處模式，以及家庭教育的方方面面。類(lèi)似于觀眾本身置身于觀看家庭生活的鄰居中，似乎化身為角色中的一員，參與角色在節(jié)目中的發(fā)展。這一創(chuàng)新打破了傳統(tǒng)綜藝節(jié)目中的觀看方式，使觀眾能夠參與其中，更加貼近生活，產(chǎn)生共鳴。

其次，《我家那小子》注重對(duì)孩子們個(gè)性和成長(zhǎng)過(guò)程的展現(xiàn)。通過(guò)凝視孩子們的表現(xiàn)，讓觀眾更深入地了解他們的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)感受。這種關(guān)注個(gè)體的方式，使得觀眾在觀看節(jié)目的過(guò)程中產(chǎn)生了親切感和共鳴。孩子們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和問(wèn)題，也引發(fā)了觀眾對(duì)于教育問(wèn)題的思考和討論，使節(jié)目具有了更深層次的意義。

最后，《我家那小子》在凝視理論視閾下不斷進(jìn)行突圍，逐漸擺脫傳統(tǒng)綜藝節(jié)目的束縛。它通過(guò)關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程，突破了觀眾被動(dòng)接受的角色，使觀眾能夠成為節(jié)目中的一員，并積極參與其中。不同于傳統(tǒng)綜藝節(jié)目只追求明星效應(yīng)的做法，《我家那小子》通過(guò)關(guān)注普通孩子們的生活，傳遞了更加真實(shí)有溫度的觀點(diǎn)和價(jià)值觀?？梢哉f(shuō)，該節(jié)目在綜藝界展現(xiàn)出了一種新的觀看方式，得到了觀眾的廣泛認(rèn)可。

綜藝節(jié)目作為當(dāng)今娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，應(yīng)該不斷地創(chuàng)新突破，以滿足觀眾的需求。通過(guò)凝視理論視閾對(duì)于綜藝節(jié)目的觀察和分析，發(fā)現(xiàn)《我家那小子》在節(jié)目形式、內(nèi)容創(chuàng)新等方面成功地突破了傳統(tǒng)綜藝節(jié)目的模式。它通過(guò)觀察孩子們的成長(zhǎng)軌跡，讓觀眾能夠成為節(jié)目中的一員，并積極參與其中。同時(shí)，該節(jié)目也注重關(guān)注孩子們個(gè)性和成長(zhǎng)過(guò)程，引發(fā)觀眾對(duì)于教育問(wèn)題的思考和討論。這種新的視閾方式為綜藝節(jié)目提供了新的思路和方向，也為觀眾提供了更加豐富多樣的觀看體驗(yàn)。隨著時(shí)間的推移，我們可以期待觀察類(lèi)綜藝節(jié)目在凝視理論視閾下的更多突破和創(chuàng)新綜藝節(jié)目《我家那小子》在凝視理論視閾下成功地突破了傳統(tǒng)綜藝節(jié)目的模式，通過(guò)關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程，讓觀眾能夠成為節(jié)目中的一員，并積極參與其中。該節(jié)目注重關(guān)注孩子們的個(gè)性和成長(zhǎng)問(wèn)題，引發(fā)了觀眾對(duì)于教育問(wèn)題的思考和討論。這種新的觀看方式為綜藝節(jié)目帶來(lái)了新的思路和方向，為觀眾提供了更加豐富多樣的觀看體驗(yàn)?？梢灶A(yù)見(jiàn)，隨著時(shí)間