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文檔簡介
2024屆廣東省茂名市五大聯(lián)盟學校高三第二次聯(lián)考生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.生物與生物之間存在著信息傳遞,在生物體內存在著信息交流,下列有關生物中信息的說法正確的是()A.斑馬與其捕食者獵豹之間的信息傳遞有利于調節(jié)種間關系B.細胞間的信息交流都是通過細胞膜上糖蛋白實現(xiàn)的C.參與神經(jīng)細胞間信息傳遞的物質都是生物大分子D.細胞增殖過程中,一定有四個方向的遺傳信息流2.下列說法錯誤的是()A.基因的轉錄和翻譯過程既可以在葉綠體內發(fā)生,也可以在線粒體內發(fā)生B.氫鍵既可以在線粒體內形成,也可以在線粒體內斷裂C.高能磷酸鍵既可以在類囊體上形成,也可以在葉綠體基質中形成D.磷酸二酯鍵既可以存在于DNA分子中,也可以存在于RNA分子中3.某科研小組研究某池塘內草魚種群增長速率的變化規(guī)律(如圖1,其中T2之前的數(shù)據(jù)丟失)和該草魚種群同化量的分配及流向(如圖2),下列敘述正確的是()A.T2--T4時間段內,種群數(shù)量呈“S”型增長;T4—T5時間段內,種群數(shù)量逐漸下降B.當種群增長速率為m時,該草魚的年齡組成為穩(wěn)定型C.圖2中“?”代表的是草魚種群產(chǎn)生的糞便中的能量D.圖2中兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為D/(A+B+C+D)4.水稻體細胞有24條染色體,非糯性和糯性是—對相對性狀。非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍黑色。而糯性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉,遇碘變橙紅色。下列有關水稻的敘述正確的是A.要驗證孟德爾的基因分離定律,必需用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交,獲得F1,F(xiàn)1再自交B.用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交獲得F1,F(xiàn)1再自交獲得F2,取F1花粉加碘染色,在顯微鏡下觀察到藍黑色花粉粒占3/4C.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小D.若含有a基因的花粉50%的死亡,則非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是2:3:15.下列現(xiàn)代生物科技的應用中,不需要進行檢測與篩選的是A.利用植物體細胞雜交技術培育“蘿卜—甘藍”B.將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,制備單克隆抗體C.對植物的莖尖進行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗D.將抗蟲基因導入植物細胞,培育具有抗蟲特性的新植株6.如果一個指導蛋白質合成的基因的中部增加了1個核苷酸對,不可能的后果是()A.無法轉錄出mRNAB.編碼的蛋白質的氨基酸數(shù)量可能減少C.所控制合成的蛋白質可能增加多個氨基酸D.翻譯的蛋白質中,增加部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)心肌細胞不能增殖,基因ARC在心肌細胞中特異性表達,抑制其凋亡,以維持正常數(shù)量。細胞中某些基因轉錄形成的前體RNA經(jīng)過加工過程中會產(chǎn)生許多非編碼RNA,如miR﹣223(鏈狀),HRCR(環(huán)狀)。請結合下圖分析回答有關問題:(1)啟動過程①時,__________酶需識別并與基因上的啟動子結合。過程②中核糖體移動方向是__________,該過程最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序__________(填“相同”或“不同”)。(2)前體RNA“加工”時將核糖和磷酸之間的__________斷開,產(chǎn)生非編碼RNA。當心肌缺血、缺氧時,基因miR﹣223過度表達,所產(chǎn)生的miR﹣223可與ARC的mRNA特定序列通過_________原則結合形成核酸雜交分子1,使過程②被抑制,ARC無法合成,最終導致心力衰竭。(3)HRCR可以吸附miR﹣223等鏈狀的miRNA,以達到清除它們的目的,使__________基因的表達增加,抑制心肌細胞的凋亡,HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物。鏈狀的miRNA越短越容易與HRCR結合,這是因為__________。(4)根據(jù)所學的知識及題中信息,判斷下列關于RNA功能的說法,正確的是__________。(填寫字母序號)。a.有的RNA可作為遺傳物質b.有的RNA是構成某些細胞器的成分c.有的RNA具有催化功能d.有的RNA可調控基因表達e.有的RNA可運輸氨基酸f.有的RNA可作為翻譯的直接模板8.(10分)科研人員在雜交瘤細胞的基礎上,獲得了雙雜交瘤細胞,能夠產(chǎn)生雙特異性抗體,該抗體可以同時結合兩種抗原。(1)科研人員將抗原α、β分別注射到小鼠體內,引起機體的__________免疫,__________分泌相應抗體。(2)科研人員獲得上述小鼠的脾臟細胞,制備兩種雜交瘤細胞。每種雜交瘤細胞產(chǎn)生的抗體結構、與抗原結合的情況如圖1所示。①制備雜交瘤細胞時,需將上述小鼠的脾臟組織,用__________處理獲得單細胞后,再與小鼠的骨髓瘤細胞融合,篩選得到兩種雜交瘤細胞。將兩種雜交瘤細胞用__________試劑處理促進其融合,在培養(yǎng)基中加入__________(天然成分)培養(yǎng)。如果兩種細胞成功融合,則會同時表達出抗體的重鏈A、B和輕鏈a、b,這種細胞稱作雙雜交瘤細胞。②抗體由兩條重鏈和兩條輕鏈組成,重鏈和輕鏈均分為恒定區(qū)和可變區(qū),兩條重鏈依賴于A1或B1進行組裝(A1與B1相同),重鏈與輕鏈的組裝依賴于恒定區(qū)A2、a或B2、b(a與b相同)。因此,雙雜交瘤細胞產(chǎn)生的抗體種類較多,其中有一種抗體能同時與抗原α、β結合稱為雙特異性抗體,如圖2。請將A1、A2、B1、B2、a、b、α、β等字符填入下面的表格中__________。123456A2α③為使雙雜交瘤細胞只產(chǎn)生圖2所示雙特異性抗體,降低純化分離成本,科研人員對重鏈、輕鏈的結構進行改造。改造思路是在A、B、a、b的恒定區(qū)通過改變__________,進而改變蛋白質的空間結構,實現(xiàn)“榫卯”式互補組裝的唯一性,這種改造屬于現(xiàn)代生物技術中的__________工程。(3)結合雙特異性抗體特點,請分析其在腫瘤治療方面的應用前景:________。9.(10分)野生生菜通常為綠色,遭遇低溫或干旱等逆境時合成花青素,使葉片變?yōu)榧t色?;ㄇ嗨啬軌蛲ㄟ^光衰減保護光合色素,還具有抗氧化作用。人工栽培的生菜品種中,在各種環(huán)境下均為綠色??蒲腥藛T對其機理進行了研究。(1)用野生型深紅生菜與綠色生菜雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中有7/16的個體始終為綠色,9/16的個體為紅色。①本實驗中決定花青素有無的基因位于___________對同源染色體上。②本實驗獲得的F2中雜合綠色個體自交,后代未發(fā)生性狀分離,其原因是:_________________。(2)F2自交,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系。所有株系中,株系內性狀分離比為3:1的占___________________(比例),把這樣的株系保留,命名為1號、2號__________。(3)取1號株系中綠色與深紅色個體進行DNA比對,發(fā)現(xiàn)二者5號染色體上某基因存在明顯差異,如下圖所示。據(jù)圖解釋:1號株系中綠色個體的r1基因編碼的r1蛋白喪失功能的原因___________________。(4)進一步研究發(fā)現(xiàn),與生菜葉色有關的R1和R2基因編碼的蛋白質相互結合成為復合體后,促進花青素合成酶基因轉錄,使生菜葉片呈現(xiàn)深紅色。在以上保留的生菜所有株系中都有一些紅色生菜葉色較淺,研究人員從中找到了基因R3,發(fā)現(xiàn)R3基因編碼的蛋白質也能與R1蛋白質結合。據(jù)此研究人員做出假設:R3蛋白與R2蛋白同時結合R1蛋白上的不同位點,且R1R2R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄。為檢驗假設,研究人員利用基因工程技術向淺紅色植株中轉入某一基因使其過表達,實驗結果如下。受體植株轉入的基因轉基因植株葉色淺紅色植株(R1R1R2R2R3R3)R1深紅色淺紅色植株(R1R1R2R2R3R3)R2深紅色實驗結果是否支持上述假設,如果支持請說明理由,如果不支持請?zhí)岢鲂碌募僭O______________________________。10.(10分)研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質)均有抑菌作用,兩者的提取及應用如圖所示。(1)柚皮精油的提取往往采用壓榨法,不用水中蒸餾法的原因是____________________。壓榨得到的糊狀液體可通過____________________除去其中的固體雜質。(2)純化乳酸菌素時可用電泳法,電泳是指____________________。若分離帶電荷相同的蛋白質,則其相對分子質量越大,遷移速度越____________________。(3)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對培養(yǎng)基滅菌時,鍋內水加熱煮沸后,必須_________________,再關上閥門,以保證滅菌溫度達到121℃。做抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質為中心的透明圈??赏ㄟ^測定____________________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。(4)柚皮油也可以用萃取法來提取,萃取效率主要取決于____________________。11.(15分)為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導入小麥細胞(體細胞中含有21對染色體),篩選出HVA基因成功整合到染色體上的小麥細胞,并用植物組織培養(yǎng)的方法培育成高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表達)。小麥是兩性花,其中的雄蕊和雌蕊同時成熟。(1)某T0植株是由含一個HVA基因的小麥細胞培養(yǎng)成的,該植株產(chǎn)生的配子中,含有HVA基因的配子所占比例為________%,該個體的細胞在________分裂過程中,由同源染色體形成四分體,________是由染色體攜帶著從體細胞傳到配子的。在下面細胞中畫出T0植株某細胞四分體時期的圖像(用兩個四分體來表示,標出HVA基因)_______(2)假如每對同源染色體上只能整合一個HVA基因,鑒定植物細胞中整合了多少個HVA基因的最簡單的方法是________,如果用整合了HVA基因的某植株的花粉給沒有整合HVA基因的植株授粉,子代中抗旱植株︰不抗旱植株=15︰1,說明此植株的體細胞中整合了________個HVA基因。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解題分析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞作用:維持生命活動的正常進行;維持生物種群的繁衍;調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。信息的種類有:物理信息、化學信息、行為信息。2、細胞間信息交流方式一般分為三種:細胞間直接接觸(如精卵結合)、化學物質的傳遞(如激素的調節(jié))和高等植物細胞的胞間連絲?!绢}目詳解】A、斑馬與其捕食者獵豹之間的信息傳遞有利于調節(jié)種間關系,A正確;B、并非所有細胞間的信息交流都是通過細胞膜上糖蛋白實現(xiàn)的,比如高等植物相鄰細胞間通過胞間連絲相互連接,進行信息交流,B錯誤;C、參與神經(jīng)細胞間信息傳遞的神經(jīng)遞質一般是小分子物質,如氨基酸類神經(jīng)遞質,C錯誤;D、細胞生物的遺傳物質都是DNA,細胞增殖過程中,存在遺傳信息從DNA流向DNA(復制),從DNA流向RNA(轉錄),再從RNA流向蛋白質(翻譯)三個方向,D錯誤。故選A。2、C【解題分析】
葉綠體和線粒體均是半自主細胞器,含有少量的DNA、RNA和核糖體,可進行DNA復制和遺傳信息的轉錄、翻譯?!绢}目詳解】A、葉綠體和線粒體內都含有DNA和核糖體,都能完成基因的轉錄和翻譯過程,A正確;B、線粒體中含有少量的DNA,可發(fā)生DNA復制,DNA復制過程中會發(fā)生氫鍵的斷裂和氫鍵的形成,B正確;C、ADP合成ATP時,伴隨著高能磷酸鍵的形成。光合作用過程中,光反應階段會產(chǎn)生ATP,而暗反應階段不會產(chǎn)生ATP,故高能磷酸鍵可以在類囊體上形成在,不會在葉綠體基質中形成,C錯誤;D、DNA和RNA分子中相鄰兩個核苷酸通過磷酸二酯鍵進行連接,D正確。故選C。3、D【解題分析】
分析圖1:該曲線表示S型曲線的種群增長速率,其中T3對應的種群數(shù)量為K/2,T5對應的種群數(shù)量為K值。分析圖2:圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中魚攝食后能量的流向示意圖,其中A表示呼吸作用消耗的能量;BCD表示魚生長、發(fā)育和繁殖;C表示被分解者利用?!绢}目詳解】A、0-T5時間段內,種群數(shù)量呈“S”型增長,T4-T5時間段內,種群增長速率雖然下降,但種群數(shù)量逐漸上升,A錯誤;B、當種群增長速率為m時,該草魚的年齡組成為增長型,B錯誤;C、圖2中的同化的總能量,除圖中所示去路外,還有一部分是未被利用,即“?”表示,C錯誤;D、圖2中兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為D/(A+B+C+D),D正確。故選D。4、D【解題分析】
分離定律的驗證可以用測交法,如果是植物,還可以用花粉鑒定法?!绢}目詳解】A、用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交,獲得F1,然后取F1的花粉用碘液染色,用顯微鏡觀察到花粉一半呈藍黑色、一半呈橙紅色,即可驗證孟德爾的基因分離定律,A項錯誤;B、用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交獲得F1(Aa),F(xiàn)1可產(chǎn)生含A、a基因的兩種數(shù)量相等的花粉,所以取F1花粉加碘染色,在顯微鏡下觀察到藍黑色花粉粒占1/2,B項錯誤;C、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,由于單倍體水稻體細胞內不含同源染色體,所以不能產(chǎn)生可育配子,表現(xiàn)為高度不育,故C項錯誤;D、由于含有a基因的花粉50%的死亡,所以該植株產(chǎn)生的雌配子是A∶a=1∶1,而雄配子是A∶a=2∶1,自交后代中三種基因型之比為AA∶Aa∶aa=(1/2×2/3)∶(1/2×2/3+1/2×1/3)∶(1/2×1/3)=2∶3∶1,D項正確。故選D。5、C【解題分析】
現(xiàn)代生物技術的應用中,有許多技術是需要篩選和檢測的,如制備單克隆抗體時,需要用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,還需要進行抗體陽性檢測得到能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞;植物體細胞雜交過程中,需要篩選出雜種細胞進行組織培養(yǎng);轉基因技術中,需要篩選重組子和檢測目的基因是否導入和表達。【題目詳解】A、利用植物細胞工程技術培育“白菜一甘藍”時,需要篩選出白菜一甘藍雜種細胞進行培養(yǎng),A錯誤;B、將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,需要用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,還需進行抗體陽性檢測,得出能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞,B錯誤;C、植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖,所以對植物的離體組織進行培養(yǎng),大規(guī)模培育優(yōu)良品種不需要進行檢測與篩選,C正確;D、將抗蟲基因導入植物細胞時,需要檢測目的基因是否導入受體細胞和目的基因是否表達,D錯誤;故選C。6、A【解題分析】
1、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結構的改變。堿基對的替換會引起個別密碼子改變,堿基對的缺失或增添可能會引起多個密碼子改變。2、基因突變后轉錄形成的密碼子會發(fā)生改變,進而以mRNA為模板進行的翻譯過程中氨基酸序列、種類、數(shù)量可能會發(fā)生改變?!绢}目詳解】A、一個基因的中部增加了1個核苷酸對,但其之前的基因仍可進行轉錄形成mRNA,A錯誤;B、一個基因的中部增加了1個核苷酸對,可能使轉錄出的mRNA上終止密碼子前移,導致所控制合成的蛋白質的氨基酸數(shù)量減少,B正確;C、一個基因的中部增加了1個核苷酸對,可能使轉錄出的mRNA上終止密碼子后移,導致所控制合成的蛋白質增加多個氨基酸,C正確;D、基因中部增加1個核苷酸對,使信使RNA上從增加部位開始向后的密碼子都發(fā)生改變,從而使合成的蛋白質中,在增加部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化,D正確。故選A?!绢}目點撥】本題考查基因突變的相關知識,要求考生識記基因突變的概念,能正確分析替換、缺失和增添造成的影響,再結合所學的知識準確判斷各選項。二、綜合題:本大題共4小題7、RNA聚合從左向右相同磷酸二酯鍵堿基互補配對ARC堿基數(shù)目少,特異性弱abcdef【解題分析】
分析題圖:圖中①為轉錄過程,②為翻譯過程,其中mRNA可與miR-233結合形成核酸雜交分子1,miR-233可與HRCR結合形成核酸雜交分子2?!绢}目詳解】(1)①是轉錄過程,催化該過程的酶是RNA聚合酶,所以啟動過程①時,RNA聚合酶需識別并與基因上的啟動子結合。②是翻譯過程,其場所是核糖體,根據(jù)多肽鏈的長短可判斷核糖體的移動方向是從左向右。由于控制合成的三條多肽鏈是同一個模板mRNA,所以最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序相同。(2)前體RNA“加工”時將核糖和磷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,產(chǎn)生非編碼RNA。當心肌缺血、缺氧時,基因miR﹣223過度表達,所產(chǎn)生的miR﹣223可與ARC的mRNA特定序列通過堿基互補配對原則結合形成核酸雜交分子1,使過程②被抑制,ARC無法合成,最終導致心力衰竭。(3)HRCR可以吸附miR﹣223等鏈狀的miRNA,以達到清除它們的目的,使ARC基因的表達增加,抑制心肌細胞的凋亡,HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物。鏈狀小RNA越短越容易被HRCR吸附,這是因為其堿基數(shù)目少,特異性弱,更容易與HRCR結合。。(4)RNA是核酸的一種,其功能有多種:a、有的RNA可作為遺傳物質,如HIV病毒,a正確;b、有的RNA是構成某些細胞器的成分,如核糖體是由rRNA和蛋白質組成,b正確;c、有的酶化學本質是RNA,故有些RNA具有催化功能,c正確;d、有的反義RNA可以和mRNA結合,從而調控基因表達,d正確;e、有的RNA可運輸氨基酸,如tRNA,e正確;f、有的RNA可作為翻譯的直接模板,如mRNA,f正確。綜上abcdef全都正確,故選abcdef?!绢}目點撥】本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識,能正確分析題圖,再結合圖中信息準確答題。8、體液漿細胞①胰蛋白酶PEG(或“聚乙二醇”)動物血清123456A2B2abαβ③氨基酸種類(或“序列”)蛋白質研制與腫瘤細胞和抗腫瘤藥物結合的雙特異性抗體,特異性殺死腫瘤細胞【解題分析】
1、單克隆抗體的制備過程:首先用特定抗原注射小鼠體內,使其發(fā)生免疫,小鼠體內產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細胞,利用動物細胞融合技術將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合,在經(jīng)過兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞)②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群.兩次抗體檢測:專一抗體檢驗陽性,獲得能產(chǎn)生特異性抗體、又能大量增殖雜交瘤細胞,最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體。2、蛋白質工程指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質進行基因改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要?!绢}目詳解】(1)抗原進入小鼠體內能夠引起機體的體液免疫,使?jié){細胞分泌抗體。(2)①制備雜交瘤細胞,將小鼠的脾臟組織用胰蛋白酶處理獲得單細胞。動物細胞的融合需要使用PEG進行誘導,在加入動物血清進行培養(yǎng)。②雙抗體是同時含有與抗原α、β結合的抗體由于1是A2,根據(jù)圖1的結構3為a,2是B2,4是b,5是α,6是β。即答案為:123456A2B2abαβ③蛋白質的空間結構是由氨基酸的種類和排列順序決定,所以可以通過改變氨基酸的種類和排列順序改變蛋白質的空間結構,屬于蛋白質工程。(3)雙抗體可以和兩種抗原結合,所以可以研制與腫瘤細胞和抗腫瘤藥物結合的雙特異性抗體,特異性殺死腫瘤細胞?!绢}目點撥】本題考查單克隆抗體制備、動物細胞培養(yǎng)和蛋白質工程的相關知識,難點是結合抗體的特異性理解雙抗體的作用。9、2紅色出現(xiàn)需要含有2種顯性基因;而綠色雜合子只含有1種顯性基因,其自交后不可能出現(xiàn)含2種顯性基因的個體1/4r1基因中間堿基對缺失(5個),導致其指導合成的蛋白質空間結構發(fā)生改變不支持。新假設:R3蛋白與R2蛋白競爭R1蛋白上的相同結合位點,但R1R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄?!窘忸}分析】
F2代9∶7的性狀分離比符合9∶3∶3∶1的變式,是判斷該對性狀是由兩對獨立遺傳的等位基因控制的依據(jù)。若用A/a以及B/b來表示,則F1的基因型為AaBb,F(xiàn)2的基因型和比例為AABB∶AaBB∶AABb∶AaBb∶AAbb∶Aabb∶aaBB∶aaBb∶aabb=1∶2∶2∶4∶1∶2∶1∶2∶1?!绢}目詳解】(1)①F2中紅色個體與綠色個體比例為9∶7,符合9∶3∶3∶1的變式,說明決定花青素有無的基因位于2對同源染色體上。②由①可知,決定該性狀的基因位于兩對同源染色體上,若用A/a以及B/b來表示,紅色個體基因型為A_B_,綠色個體基因型包括A_bb、aaB_和aabb,綠色雜合子包括Aabb、aaBb,自交后代最多只有一種顯性基因,而紅色出現(xiàn)需要含有2種顯性基因,因此其自交后代全為綠色。(2)自交后代分離比為3∶1,說明有一對基因屬于雜合子,同時紅色出現(xiàn)需要含有2種顯性基因,而綠色雜合子只含有1種顯性基因,因此符合情況的基因型包括AaBB、AABb,這兩種基因型在F2中占2/16+2/16=1/4。(3)由圖可知,與R1相比,r1缺失了5個堿基對,由于堿基對缺失,導致其指導合成的蛋白質空間結構發(fā)生了改變。(4)根據(jù)實驗結果可知,向淺紅色植株R1R1R2R2R3R3中轉入基因R1或R2,均可使轉基因植株葉色變?yōu)樯罴t色,若R3蛋白與R2蛋白同時結合在R1蛋白上的不同位點,且R1R2R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄,則兩種轉基因植株都應為淺紅色,所以實驗結果不支持上述假說。R1R2復合物可促進花青素合成酶基因轉錄,推測R3蛋白與R2蛋白結合在R1蛋白的同一位點,轉入基因R1或R2,均會使R1R2復合物含量增加,使轉基因植物葉色變?yōu)樯罴t色,但R1R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄。即新假設為:R3蛋白與R2蛋白競爭R1蛋白上的相同結合位點,但R1R3復合物不能促進花青素合成酶基因轉錄?!绢}目點撥】本題考查自由組合定律的應用和基因控制性狀的機理,考查考生對所學知識的分析和應用能力,尤其第(4)問具有一定的難度,要求考生能根據(jù)實驗現(xiàn)象做出合理的推理。10、水中蒸餾柚皮容易產(chǎn)生焦糊問題過濾帶電粒子在電場中作用下發(fā)生遷移的過程慢(?。┡疟M冷空氣透明圈大小萃取劑的性質和使用量【解題分析】
1.柚皮精油如果采用蒸餾法提取時高溫條件下易分解,且原料易焦糊,所以常采用壓榨法提取。
2.由于柚
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