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文檔簡介
2024屆云南省玉溪市重點中學(xué)高考適應(yīng)性考試生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.核酶是具有催化功能的RNA分子,在特異的結(jié)合并切割特定的mRNA后,核酶可以從雜交鏈上解脫下來,重新結(jié)合和切割其他的mRNA分子,下列說法正確的是()A.核酶具有熱穩(wěn)定性,故核酶的活性不受溫度的影響B(tài).向含有核酶的溶液中滴加雙縮脲試劑,可以發(fā)生紫色反應(yīng)C.核酶發(fā)揮作用時有氫鍵的形成,也有磷酸二酯鍵的斷裂D.與不加酶相比,加核酶組mRNA降解較快,由此可以反映酶的高效性2.健康人原尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同,而終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是被腎小管上皮細胞主動重吸收的,而葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液不消耗ATP。下列有關(guān)敘述中,不正確的是A.原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞需要消耗ATPB.腎小管上皮細胞重吸收葡萄糖受細胞膜上葡萄糖載體數(shù)量的限制C.葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液的動力來自葡萄糖的濃度差D.糖尿病患者的腎小管上皮細胞對葡萄糖的重吸收是順濃度梯度進行的3.據(jù)《細胞報告》最近報道,我國科學(xué)家成功將小鼠的顆粒細胞(卵泡中卵母細胞周圍的細胞)轉(zhuǎn)化為GV卵母細胞,進而恢復(fù)減數(shù)分裂并順利培育出健康后代(如下圖)。有關(guān)敘述錯誤的是()A.過程①的實質(zhì)是基因選擇性表達 B.X細胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期C.過程③中受精的實質(zhì)是雌雄原核融合 D.過程③選擇原腸胚進行胚胎移植4.蝗蟲的性別決定屬于XO型,雄蝗蟲(22+X),雌蝗蟲(22+XX),控制體色褐色(A)和黑色(a)的基因位于常染色體上,控制復(fù)眼正常(B)和異常(b)的基因位于X染色體上,且基因b使精子致死。下列敘述錯誤的是()A.蝗蟲基因組測序,應(yīng)測定12條染色體的DNA序列B.蝗蟲的群體中,與體色、眼型相關(guān)的基因型最多有15種C.褐色復(fù)眼正常雌蝗蟲和黑色復(fù)眼異常雄蝗蟲雜交,后代可能有4種表現(xiàn)型D.黑色復(fù)眼異常雄蝗蟲減數(shù)分裂時,產(chǎn)生的次級精母細胞基因組成是aa和aaXbXb5.2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了三位科學(xué)家以表彰他們在揭示細胞感知和適應(yīng)氧氣供應(yīng)機制中所做的貢獻。缺氧條件下缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-1)與缺氧反應(yīng)元件(HRE)結(jié)合后調(diào)控基因表達使細胞適應(yīng)低氧環(huán)境。HIF-1由兩種不同的DNA結(jié)合蛋白HIF-1a和ARNT組成,在正常氧氣條件下,HIF-1a會被蛋白酶體降解而無法發(fā)揮作用(如圖所示)。下列說法錯誤的是()A.組成HIF-1a的單體是氨基酸,在常氧條件下,人體的HIF-1a的含量會降低B.HIF-1a的降解過程中僅需蛋白酶體C.研究發(fā)現(xiàn)缺氧時HIF-1a含量會升高,但HIF-1a的mRNA表達量較常氧時并未增加,由此推測可能是缺氧使HIF-1a穩(wěn)定性增強D.研究發(fā)現(xiàn)腫瘤細胞能利用低氧調(diào)節(jié)機制增加細胞內(nèi)氧氣含量,提高代謝效率,從而使腫瘤細胞增殖,故可研制藥物降低腫瘤細胞內(nèi)HIF-1a的含量,抑制腫瘤細胞增殖達到治療的目的6.下列有關(guān)植物激素運輸?shù)拿枋?,正確的是()A.太空空間站中橫放的植物幼苗,因為未受到重力影響,所以生長素?zé)o法極性運輸B.細胞分裂素在植物體內(nèi)的運輸,主要從幼芽、未成熟的種子等合成部位通過相關(guān)結(jié)構(gòu)運輸至作用部位C.在菜豆葉柄切段中,14C標(biāo)記的脫落酸向基部運輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\輸速度的2~3倍,說明脫落酸的運輸方式為極性運輸D.對胚芽鞘施用2,4﹣二硝基苯酚(呼吸抑制劑),發(fā)現(xiàn)生長素的極性運輸受到阻斷,說明生長素的極性運輸是主動運輸二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2019年6月17日,新華社發(fā)布《屠呦呦團隊放“大招”:“青蒿素抗藥性”等研究獲新突破》,屠呦呦團隊近期提出應(yīng)對“青蒿素抗藥性”難題的切實可行治療方案,并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應(yīng)癥”方面取得新進展。某課題組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系,讓青蒿素合成過程的某一關(guān)鍵酶基因fps在野生青蒿素中過量表達,其過程圖如下:回答下列問題:(1)圖中酶1是____________,酶2分別是____________。利用PCR技術(shù)擴增目的基因時,使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90-95℃,目的是破壞了DNA分子中的______鍵。在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過程中,需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的____________中。(2)檢驗?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锼鼗蚪M,可以將放射性同位素標(biāo)記的________________做成分子探針與青蒿素基因組DNA雜交。理論上,與野生型相比,該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿素DNA形成的雜交帶的量_________(填較多或較少)。(3)據(jù)圖分析,農(nóng)桿菌的作用是____________________________________。判斷該課題組的研究目的是否達到,必須檢測轉(zhuǎn)基因青蒿素植株中的________________________。8.(10分)植物生理學(xué)是研究植物生命活動規(guī)律及其與環(huán)境相互關(guān)系、揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學(xué)。請分析回答下列問題:(1)探究馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式過程中可用___________檢測CO2是否產(chǎn)生,在實驗中的作用是_______________________。(2)卡爾文循環(huán)就是指___________________的途徑,“卡爾文循環(huán)”離不開光照,理由是______________________。(3)用一定濃度的赤霉素溶液處理水稻會導(dǎo)致其瘋長,且單位面積土地上的產(chǎn)量比正常情況降低了很多。請從葉面積角度解釋植株瘋長導(dǎo)致單位面積土地上的產(chǎn)量減少的原因:_______________________________。9.(10分)某同學(xué)在做微生物實驗時,不小心把硝化細菌和酵母菌混在一起,他欲通過實驗將兩種微生物分離?;卮鹣铝袉栴}:(1)微生物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)類型除氮源外還有____________________(答出兩點即可)。氮源進入細胞后,可參與合成的生物大分子有__________、__________等。(2)培養(yǎng)基常用__________滅菌;玻璃和金屬材質(zhì)的實驗器具常用__________滅菌。(3)該同學(xué)配制了無碳培養(yǎng)基,用于篩選出__________,其實驗原理是__________。(4)在微生物培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮__________(答出兩點即可)和滲透壓等條件。10.(10分)二倍體生物(2n)體細胞中染色體多一條稱為三體(2n+1),染色體少一條稱為單體(2n–1)。三體在減數(shù)分裂時,三條同源染色體中的任意兩條移向一極,另一條移向另一極。單體在減數(shù)分裂時,未聯(lián)會的染色體隨機移向一極。野生煙草(2n=48)種群中普遍存在著各對染色體的相應(yīng)三體與單體植株,常用來測定基因所在的染色體?,F(xiàn)有若干純合綠株(G)、黃綠株(g)的二倍體、三體和單體植株,假設(shè)各種配子育性相同,各種基因型的個體均能成活。回答下列問題:(1)野生煙草中有___________種三體植株。若選用純合的三體與純合的二倍體雜交,能不能只用一代雜交實驗確定G/g基因所在的染色體?___________。(2)若選用單體與二倍體進行一代雜交實驗可以測定G/g基因所在的染色體,請簡要寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論___________。11.(15分)某多年生植物的花色受兩對獨立遺傳的基因控制,A、B分別控制紅色素和藍色素合成,B基因的表達受到A基因抑制,存在AA時開紅花,存在Aa時開粉紅花,將純合紅花植株和藍花植株雜交,F(xiàn)1全是粉紅花,F(xiàn)1自交得到的F2中,紅花:粉紅花:藍花:白花=4:8:1:1。回答下列問題:(1)F1的基因型是___________;F2中紅花的基因型有__________種。(2)分析F2的表現(xiàn)型和比例,推知致死的基因型為_________。某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案對該推論進行驗證,請將實驗方案補充完整。①若用F1與某植株雜交進行驗證,則可用于驗證的植株基因型有__________種。②若用F1與藍花植株雜交進行驗證,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例,則實驗結(jié)果為:__________。(3)讓F2中粉紅花植株自交,后代中白花植株所占比例為_________。(4)請寫出雜合紅花植株與白花植株雜交的遺傳圖解________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】
1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。【題目詳解】A、核酶的活性也受溫度的影響,A錯誤;B、核酶是具有催化功能的RNA分子,不屬于蛋白質(zhì),所以向核酶中滴加雙縮脲試劑,不會發(fā)生紫色反應(yīng),B錯誤;C、核酶與催化底物特異性結(jié)合時,核酶和mRNA之間有氫鍵形成,而切割mRNA分子也有磷酸二酯鍵的斷裂,C正確;D、酶的高效性是和無機催化劑進行比較,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題以核酶為素材,考查了酶的有關(guān)知識,要求考生掌握蛋白質(zhì)鑒定的原理,掌握酶的特性,能夠根據(jù)題干信息中催化過程確定催化過程中的氫鍵的形成和磷酸二酯鍵的斷裂。2、D【解題分析】原尿中的葡萄糖是被腎小管上皮細胞主動重吸收的,據(jù)此可知:原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞需要消耗ATP,A正確;腎小管上皮細胞對葡萄糖的重吸收是主動運輸,受細胞膜上葡萄糖載體數(shù)量的限制,B正確;由題意“葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液不消耗ATP”可知,葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液是被動運輸,動力來自葡萄糖的濃度差,C正確;糖尿病患者的腎小管上皮細胞對葡萄糖的重吸收是主動運輸,是逆濃度梯度進行的,D錯誤。3、D【解題分析】
分析題圖可知:①為將顆粒細胞誘導(dǎo)為多能干細胞的過程;②為卵母細胞培養(yǎng)、增殖的過程;③為體外受精后培養(yǎng)到一定時期再胚胎移植的過程?!绢}目詳解】A、過程①是將小鼠的顆粒細胞經(jīng)誘導(dǎo)成為多能干細胞的過程,其實質(zhì)定向誘導(dǎo)分化,本質(zhì)是基因的選擇性表達,A正確;B、體外受精時卵母細胞X應(yīng)培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,B正確;C、過程③體外受精的實質(zhì)是雌雄原核融合,C正確;D、進行胚胎移植的時期一般是桑椹胚或囊胚,也可以是更早的時期,D錯誤。故選D?!绢}目點撥】本題結(jié)合圖解,綜合考查細胞的體外培養(yǎng)及胚胎移植等相關(guān)知識,解答關(guān)鍵是明確題圖中各序號代表的含義。4、B【解題分析】
分析題文:已知果蠅的復(fù)眼正常B和異常基因b僅位于X染色體上,且基因b使精子致死,正常情況下不會出現(xiàn)復(fù)眼異常雌果蠅。【題目詳解】A、本題基因組測序應(yīng)測一組常染色體(11條)和Ⅹ染色體,A正確;B、不考慮精子致死情況,最多有3×5=15種(體色相關(guān)基因型:AA、AA、aa;眼型相關(guān)基因型:XB、Xb、XBXB、XBXb、XbXb),但是由于基因b使精子致死,所以不存在XbXb基因型,所以最多有3×4=12種,B錯誤;C、雜交組合為:A_XBX-×aaXb,所以后代基因型為AaXB、aXB、AaX-、aX-,當(dāng)兩個不確定的基因均為隱性基因時,后代就有4種表現(xiàn)型,C正確;D、黑色復(fù)眼異常雄體(aaXb),在減數(shù)第一次分裂前的間期染色體復(fù)制,減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,產(chǎn)生的次級精母細胞基因組成是aa和aaXbXb,D正確。故選B。5、B【解題分析】
根據(jù)題干所給信息分析,在低氧環(huán)境下,HIF能促進缺氧相關(guān)基因的表達從而使細胞適應(yīng)低氧環(huán)境。說明在低氧環(huán)境下,細胞中HIF-1a的含量會上升。缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-1)會被蛋白酶體降解,說明HIF-1a的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。據(jù)圖示分析可知,在常氧、VHL、脯氨酰烴化酶、蛋白酶體存在時,HIF-1a會被蛋白酶體降解而無法發(fā)揮作用?!绢}目詳解】A、HIF-1a屬于蛋白質(zhì),其單體是氨基酸,在常氧條件下,HIF-1a會被蛋白酶體降解,人體的HIF-1a的含量會降低,A正確;B、據(jù)圖示分析可知,在常氧、VHL、脯氨酰烴化酶、蛋白酶體存在時,HIF-1a才會被蛋白酶體降解,B錯誤;C、缺氧時HIF-1a含量會升高,但HIF-1a的mRNA表達量并未增加,可能的原因是缺氧使HIF-1a穩(wěn)定性增強,不容易被降解,C正確;D、腫瘤細胞能利用低氧調(diào)節(jié)機制增加細胞內(nèi)氧氣含量,提高代謝效率,從而使腫瘤細胞增殖,故可研制藥物降低腫瘤細胞內(nèi)HIF-1a的含量,抑制腫瘤細胞增殖達到治療的目的,D正確。故選B。6、D【解題分析】
1、產(chǎn)生:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2、分布:集中分布于生長旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處。3、運輸:(1)極性運輸:生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運向形態(tài)學(xué)下端;極性運輸是細胞的主動運輸。在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸。(2)橫向運輸:影響因素﹣﹣單側(cè)光、重力、離心力【題目詳解】A、生長素的極性運輸不受重力的影響,A錯誤;B、細胞分裂素能促進細胞分裂,合成部位主要是根尖,B錯誤;C、在菜豆葉柄切段中,14C標(biāo)記的脫落酸向基部運輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\輸速度的2~3倍,說明脫落酸的運輸方式為非極性運輸,C錯誤;D、主動運輸需要消耗細胞呼吸提供的能量,對胚芽鞘施用2,4﹣二硝基苯酚(呼吸抑制劑),發(fā)現(xiàn)生長素的極性運輸受到阻斷,說明生長素的極性運輸是主動運輸,D正確。故選D。【題目點撥】本題考查生長素的分布和運輸知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、逆轉(zhuǎn)錄酶限制酶氫T-DNAfps基因、fps基因的mRNA較多農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中青蒿素產(chǎn)量【解題分析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖示可知,酶1促進逆轉(zhuǎn)錄的過程,故為逆轉(zhuǎn)錄酶,酶2用于切割目的基因和質(zhì)粒,故為限制性核酸內(nèi)切酶,利用PCR技術(shù)擴增目的基因時,使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90-95℃,目的是破壞了DNA分子中的氫鍵,構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過程中,需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA中。(2)檢驗?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锘蚪M,可用DNA分子雜交法,即將fps基因、fps基因的mRNA做成分子探針與青蒿基因組DNA雜交。由于產(chǎn)量增高,故與野生型相比,該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿DNA形成的雜交帶的量較多。(3)將目的基因?qū)胫参锛毎谐S玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,由圖可知,農(nóng)桿菌的作用是感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中,判斷該課題組的研究目的是否達到,必須檢測轉(zhuǎn)基因青蒿植株中的青蒿素產(chǎn)量,若產(chǎn)量增高,則說明達到了目的?!绢}目點撥】本題考查了基因工程在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟等,掌握各步驟中的相關(guān)細節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準確解答。8、溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水可用來判斷是否進行乳酸發(fā)酵CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機物中的碳有光才能進行光反應(yīng),從而為暗反應(yīng)提供ATP和[H]瘋長導(dǎo)致單位面積土地上葉面積增大,當(dāng)達到一定值后光合速率不再隨葉面積增加而增大,但呼吸速率一直增大,導(dǎo)致凈光合速率下降【解題分析】
1.有氧呼吸反應(yīng)式2.無氧呼吸的過程:
植物無氧呼吸一般產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳,但是一些高等植物如馬鈴薯塊莖,甜菜塊莖,玉米胚會產(chǎn)乳酸?!绢}目詳解】(1)馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式包括有氧呼吸和乳酸發(fā)酵,其中前者可以產(chǎn)生CO2,后者不能產(chǎn)生CO2,利用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水可以檢測CO2是否產(chǎn)生,判斷是否進行乳酸發(fā)酵。(2)卡爾文循環(huán)就是指CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機物中的碳的途徑,是科學(xué)家卡爾文通過同位素標(biāo)記法探明的?!翱栁难h(huán)”是暗反應(yīng)的一部分,需要光反應(yīng)為其提供ATP和[H],因此可以說,卡爾文循環(huán)離不開光照。(3)水稻瘋長會導(dǎo)致單位面積土地上葉面積增大,而照射到單位土地面積上的光照是一定的,當(dāng)單位面積土地上葉面積增大到一定值后光合速率不再隨葉面積增加而增大,但呼吸速率會隨著葉面積的增大而一直增大,導(dǎo)致凈光合速率下降,植物的產(chǎn)量是由凈光合積累的有機物構(gòu)成的,因此植物產(chǎn)量減少?!绢}目點撥】熟知有氧呼吸和乳酸發(fā)酵過程以及產(chǎn)物鑒定的原理是解答本題的關(guān)鍵!掌握葉面積變化對光合作用速率的影響是解答本題的另一關(guān)鍵!9、水、無機鹽、碳源和特殊營養(yǎng)物質(zhì)(生長因子)核酸(DNA、RNA)蛋白質(zhì)高壓蒸汽干熱硝化細菌硝化細菌是自養(yǎng)型生物能夠在無碳培養(yǎng)基上生長繁殖,酵母菌是異養(yǎng)型生物不能在無碳培養(yǎng)基上生長繁殖溫度、pH【解題分析】
微生物在生長的時候需要提供四種基本的營養(yǎng)物質(zhì),即碳源、氮源、水和無機鹽。一般常見的滅菌方法包括灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌,其中培養(yǎng)基的滅菌主要使用高壓蒸汽滅菌,玻璃和金屬物品常常使用干熱滅菌的方法。選擇培養(yǎng)基的制備原理為通過營造目的菌株生長的特定條件,以便達到只允許目的菌株生長,而其它菌種無法生長的環(huán)境來篩選目的菌株?!绢}目詳解】(1)微生物培養(yǎng)需要的基本營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、水和無機鹽;氮源進入細胞以后會用于合成一些含氮物質(zhì),例如蛋白質(zhì)、核酸等;(2)培養(yǎng)基的滅菌方法為高壓蒸汽滅菌;玻璃和金屬等物品的滅菌方法為干熱滅菌;(3)無碳培養(yǎng)基的特點為沒有碳源,因此依靠現(xiàn)成碳源生存的微生物都無法生長,但自養(yǎng)型生物由于可以應(yīng)用空氣中的二氧化碳作為碳源所以可以在該培養(yǎng)基中生長,硝化細菌屬于可以進行化能合成的自養(yǎng)型微生物,所以可以在該培養(yǎng)基中生長;(4)微生物在培養(yǎng)的時候?qū)囟?、pH和滲透壓等培養(yǎng)環(huán)境都有較高的要求,因此需要控制較為嚴格的培養(yǎng)環(huán)境?!绢}目點撥】該題主要考察了微生物的培養(yǎng),難點為選擇培養(yǎng)基的理解和應(yīng)用,對比硝化細菌和酵母菌的代謝類型,推測無碳培養(yǎng)基的應(yīng)用原理應(yīng)該是篩選自養(yǎng)型微生物,從而確定選擇的是硝化細菌。10、24不能實驗思路:選用各對染色體相應(yīng)的綠株單體純合植株分別與黃綠株二倍體純合植株雜交,觀察各雜交組合的子代表現(xiàn)型及比例預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:若雜交組合的子代全為綠株時,說明G/g基因就不位于相應(yīng)染色體單體所缺少的那條染色體上;若某雜交組合所得子代的表現(xiàn)型及比例為綠株:黃綠株=1:1時,說明G/g基因就位于相應(yīng)染色體單體所缺少的那條染色體上【解題分析】
根據(jù)題意分析可知:二倍體生物(2n)體細胞中,染色體多一條稱為三體,染色體少一條稱為缺體,屬于染色體數(shù)目變異。在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨同源染色體的分離而分離,分配到兩個子細胞中去。三體在減數(shù)分裂時,三條同源染色體中的任意兩條移向一極,另一條移向另一極。單體在減數(shù)分裂時,未聯(lián)會的染色體隨機移向一極?!绢}目詳解】(1)野生煙草中2n=48,說明有24對同源染色體,每一對同源染色體多一條都會形成一種三體,故野生煙草中有24種三體植株。無論G/g基因在不在三體上,純合的三體與純合的二倍體雜交,后代都不會發(fā)生性狀分離,所以不能只用一代雜交實驗確定G/g基因所在的染色體。(2)各對染色體相應(yīng)的綠株單體純合植株中,若G基因在單體上,則單體基因型為G0,能產(chǎn)生含G基因和不含G基因的兩種數(shù)量相等的配子,若G基因不在單體上,則單體基因型為GG,產(chǎn)生的配子都含G基因,黃綠株的二倍體基因型為gg,若為G0×gg,后代會出現(xiàn)黃綠株:綠株=1:1,而GG×gg,后代均為綠株
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