2023年四川綿陽(yáng)高三年級(jí)上冊(cè)高考模擬語(yǔ)文試卷

2023年四川綿陽(yáng)高三上學(xué)期高考模擬語(yǔ)文試卷-學(xué)生用卷

一、非連續(xù)性文本閱讀

1、【來(lái)源】2022年四川綿陽(yáng)高三上學(xué)期高考模擬（綿陽(yáng)中學(xué)模擬檢測(cè)）第1題

閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：

在一個(gè)民族的精神發(fā)展中，總有一些思想觀念受到人們的尊崇，成為人們行動(dòng)的最高指導(dǎo)原則。

這種最高指導(dǎo)原則是多數(shù)人民所信奉的，它能夠激勵(lì)人心，在民族的精神發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。

這可以稱為民族文化的主導(dǎo)思想，亦可簡(jiǎn)稱為民族精神。民族精神必須具備兩個(gè)條件：一是有比

較廣泛的影響；二是能激勵(lì)人們前進(jìn)，有促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的作用。有哪些思想可以稱為中國(guó)人民的

民族精神呢？我認(rèn)為，中國(guó)的民族精神基本上凝結(jié)于《周易大傳》的兩句名言之中，即''天行健,

君子以自強(qiáng)不息”和“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。

《禮記?中庸》有云：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學(xué)，學(xué)之弗能，弗措

也；有弗問(wèn)，問(wèn)之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也：有弗辨，辨之弗明，弗措也；有

弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必

強(qiáng)。”這就是自強(qiáng)不息精神的體現(xiàn)?！吨芤准狻芬蓪氃疲骸胺裁銖?qiáng)以進(jìn)德，不必須在位也。

故堯舜一日萬(wàn)幾，文王日層不暇食，仲尼終夜不寢，顏?zhàn)佑T不能。自此以下，莫敢淫心舍力，

故曰'自強(qiáng)不息'矣。”后世的有志之士，致力于事業(yè)學(xué)問(wèn)，亦莫不盡心竭力，晝夜不懈。這正

是中國(guó)傳統(tǒng)文化延續(xù)發(fā)展的思想源泉。

“厚德載物”即以寬厚之德包容萬(wàn)物，這與“和同之辯”有一定聯(lián)系。西周末年的史伯區(qū)別了

“和”與“同”，他說(shuō)：“夫和實(shí)生物，同則不繼。以他平他謂之和，故能豐長(zhǎng)而物歸之；若以

同裨同，盡乃棄矣?！彼^“和”，就是包容不同的事物而保持一定的平衡?？鬃右嗾f(shuō)：“君子

和而不同?！薄昂竦螺d物”有兼容并包之意，這對(duì)于文化發(fā)展是非常必要的。在歷史上，中國(guó)能

接受外來(lái)文化。佛教?hào)|來(lái)，被中國(guó)人民接納；明末西學(xué)東傳，亦曾受到中國(guó)知識(shí)分子的重視。清

末頑固派拒絕西學(xué)，事實(shí)上違背了中國(guó)文化兼容并包的基本精神。

（摘編自張岱年《文化傳統(tǒng)與民族精神》）

材料二：

尚勇，是中華民族重要的精神傳統(tǒng)。盤古開天、女婿煉石、愚公移山、大禹治水，這些言說(shuō)先民

心志的神話傳說(shuō)中都包含著對(duì)“勇”的崇仰和贊頌。可以說(shuō)，一部中華文明史，就是中華民族英

勇面對(duì)無(wú)數(shù)困難和挑戰(zhàn)的不屈奮斗史。在櫛風(fēng)沐雨一路向前的歷史征程中，“勇者不懼”深深地

刻寫在中華民族的性格之中，成為無(wú)比珍貴的民族精神基因。

“勇者不懼”之“勇”，是大勇，而非小勇。小勇者，不能忍小辱、小過(guò)，睚眥之仇必報(bào)，這是

匹夫之勇。大勇者何？循大義、迎難上，義無(wú)反顧、無(wú)所畏懼，是為大勇。大勇之“大”，在于

與“義”融。魯莽強(qiáng)悍、好勇斗狠，并不是真正的勇敢；真正的勇敢，是指人們?cè)谖ｋy面前堅(jiān)守

道義、堅(jiān)定前行的無(wú)畏氣概。勇者的無(wú)畏氣概，產(chǎn)生于道義的感召。如果自己的行為是正確的，

哪怕有千軍萬(wàn)馬的阻攔，我們也要無(wú)所畏懼、勇往直前?！抖Y記》有云：“有義之謂勇敢?！蔽?/p>

們之所以推崇勇者，就是因?yàn)橛抡吣軌驘o(wú)懼地堅(jiān)守并光大道義。

勇者在道義的感召下能夠不懼艱險(xiǎn)，甚至不懼犧牲，但勇者并非一無(wú)所懼。中國(guó)古人向來(lái)批評(píng)那

種什么都不懼怕、什么都不忌憚、什么都不敬畏的蠻勇?？梢哉f(shuō)，中華文化推崇的“勇者不懼”，

實(shí)是“無(wú)懼”與“有懼”的統(tǒng)一。從大義、大局的角度出發(fā)，要藐視一切困難，無(wú)懼任何挑戰(zhàn)；

從具體行事的角度出發(fā)，則要心懷敬畏、朝乾夕惕、如履薄冰.此外，在道義感召下不懼外在艱

險(xiǎn)，卻時(shí)常憂懼道之不行、義之不彰，這也是勇者內(nèi)心兼具的“無(wú)懼”與“有懼”。

真正的勇者，有銳氣，也有靜氣。孟子與弟子公孫丑討論“勇德”時(shí)曾提到''不動(dòng)心”的概念。

所謂“不動(dòng)心”，就是指在突如其來(lái)的危險(xiǎn)面前能鎮(zhèn)定自若、嗚然不動(dòng)，“每臨大事有靜氣”。

同時(shí)，這種不動(dòng)如山的強(qiáng)大定力、靜氣，又至大至剛，折而不撓，有著壓倒和戰(zhàn)勝一切的韌性與

力量。沉著的靜氣，進(jìn)取的銳氣，一同滋養(yǎng)著勇者的不懼品格。

如何培養(yǎng)這種臨危不懼的進(jìn)取銳氣與沉著靜氣呢？中國(guó)古人提出了“克己”與“成己”的辯證關(guān)

系。孔子及其弟子周游列國(guó)時(shí)，曾在陳、蔡之間遭難而一度絕糧。情勢(shì)危急之下，其他人都驚慌

失措，但孔子卻始終沉著冷靜，“歌兩柱之間”，“修樂(lè)不休”。危機(jī)解除后，子貢表示要銘記

這次的不幸遭遇，孔子直接反駁道：“夫陳、蔡之間，丘之幸也。二三子從丘者，皆幸人也?！?/p>

孔子為何珍視這次坎劃遭遇呢？他把艱難困苦當(dāng)作了成就英勇人格的重要外在條件。當(dāng)然，困境

本身不能成就勇士，真正成就勇士的，是人們面對(duì)困境時(shí)的修為和態(tài)度。《周易》謂：“蹇。君

子以反身修德?！泵鎸?duì)外在的艱難險(xiǎn)境，我們要反求諸己，在克服消除內(nèi)心恐懼、憂愁、煩惱的

同時(shí)，積極砥礪自我、超越突破，并在道義感召下奮發(fā)有為。

中國(guó)古人常以玉相比相期。其中一個(gè)重要原因，就是玉“折而不撓，闕而不荏”的特點(diǎn)與“勇者

不懼”的品格高度相似。同時(shí)，從石到玉的切、磋、琢、磨的過(guò)程也與人在困境中錘煉無(wú)畏勇氣

的歷程相似。“艱難困苦，玉汝于成?！敝腥A民族在數(shù)千年風(fēng)雨征程中，沒(méi)有被任何外在困難嚇

倒，而是憑著自己在其間砥礪出的“勇者不懼”的品格，開辟出文明的新天地，書寫出發(fā)展進(jìn)步

的新篇章。面對(duì)當(dāng)前的新冠肺炎疫情，中華民族強(qiáng)勁地展現(xiàn)著也進(jìn)一步錘煉著這一寶貴的精神品

格。

（摘編自沈壯海、劉水靜《也說(shuō)“勇者不懼”》）

材料三：

民族精神是一個(gè)民族在歷史長(zhǎng)期發(fā)展中孕育而成的意識(shí)，是一個(gè)民族賴以生存以及民眾共同生活、

共同發(fā)展的精神支柱。新冠肺炎疫情是對(duì)我國(guó)治理體系和能力的一次大考，而取得這次大考的勝

利離不開民族精神的強(qiáng)大助力?？梢哉f(shuō)，民族精神是中華民族戰(zhàn)勝磨難、發(fā)展進(jìn)步的思想保障和

精神動(dòng)力。

在五千多年的文明歷史進(jìn)程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞

勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。隨著時(shí)代的發(fā)展，民族精神又被不斷賦予新的內(nèi)涵，這體現(xiàn)在

以愛國(guó)主義為內(nèi)核的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神和偉大夢(mèng)想精神之中。

“艱難困苦，玉汝于成?！绷?xí)近平總書記指出：“中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有

被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。”近代中國(guó)，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日

戰(zhàn)爭(zhēng)，外國(guó)侵略者的鐵蹄踐踏著中國(guó)的主權(quán)。但這不僅沒(méi)能打垮中國(guó)人民，反而極大地激發(fā)了中

華民族的愛國(guó)主義熱忱，呼喚人們挺身而出，進(jìn)行救亡圖存的抗?fàn)?。正是民族精神支撐著中華民

族從歷史的一次次磨難中拼搏奮起。

民族精神也是當(dāng)代中國(guó)奮發(fā)圖強(qiáng)的不竭動(dòng)力。在新型冠狀病毒肆虐的今天，從耄耋之年的鐘南山、

古稀之年的李蘭娟院士到許許多多不知名的醫(yī)護(hù)人員，從湖北當(dāng)?shù)蒯t(yī)院工作人員的迎難而上到外

省市醫(yī)療隊(duì)的緊急馳援，從廣大黨員干部的守土盡責(zé)到聯(lián)防聯(lián)控的人民“戰(zhàn)爭(zhēng)”……全國(guó)各族人

民團(tuán)結(jié)?心，眾志成城，在心中筑起了堅(jiān)不可摧的民族精神長(zhǎng)城。民族精神是戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的

硬核力量，還是中國(guó)走向新的勝利的巾要保障。為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)，全國(guó)

上下以偉大夢(mèng)想精神為航標(biāo)，一手抓疫情防控，一手抓脫貧攻堅(jiān)，創(chuàng)新工作方式，發(fā)揚(yáng)奮斗精神.

疫情期間，脫貧工作正在有序推進(jìn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的炎魂,

唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前?！毙碌臅r(shí)代，

中國(guó)人民正書寫著中華民族精神新的篇章。

（摘編自網(wǎng)絡(luò)）

【小題1】下列表述，與材料一中“自強(qiáng)不息”“厚德載物”不相符的一項(xiàng)是（）

A.“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！保ㄜ髯樱?/p>

“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！保献樱?/p>

B.“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。"（劉禹錫）

“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！保ɡ献樱?/p>

C.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！保ɡ畎祝?/p>

“人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥?！保ㄌK軾）

D.“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。"（郭沫若）

“己所不欲，勿施于人?！保鬃樱?/p>

【小題2】下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“自強(qiáng)不息”激勵(lì)我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，“厚德載物”告訴我們要仁厚寬容?！白詮?qiáng)不息”與“厚德載

物”，一剛一柔，相得益彰，是傳統(tǒng)文化中的精華。

B.“勇者不懼”是中華民族重要的精神基因，勇者只要受到道義的感召，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)畏的氣概。

C.面對(duì)困境時(shí)，臨危不懼的修為和態(tài)度能成就勇士，使得勇士克服自身煩憂，積極超越自我，成就英勇

人格。

D.民族精神是中華民族戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的精神力量，中國(guó)人民在抗擊新冠肺炎疫情中取得勝利離不開民

族精神的強(qiáng)大支撐。

【小題3】根據(jù)材料二和材料三，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.孔子有臨危不懼的沉著靜氣，因此他反對(duì)子貢將危機(jī)當(dāng)作不幸的遭遇，而將其視為幸運(yùn)的事情。

B.真正的勇者要心系道義，堅(jiān)守道義，并把困境當(dāng)作機(jī)遇，在困境中修煉自己“勇者不懼”的品格。

C.新冠肺炎疫情中義無(wú)反顧奔赴抗疫一線的“逆行者”，在“克己”中“成己”，體現(xiàn)了“勇者不

懼”的大勇。

D.材料三中，第二段論述了中華民族精神的內(nèi)涵，第三段引用名言，列舉事例，論證了民族精神是支撐

中華民族戰(zhàn)勝磨難的重要力量。

2、【來(lái)源】2022年四川綿陽(yáng)高三上學(xué)期高考模擬（綿陽(yáng)中學(xué)模擬檢測(cè)）第2題

閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：

遺傳背景單一的非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物模型是科研人員夢(mèng)寐以求多年但無(wú)法達(dá)成的目標(biāo)，而非人靈長(zhǎng)類

動(dòng)物首選對(duì)象肯定是猴子。

2017年II月27日，世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”在中科院非人靈長(zhǎng)類研究平臺(tái)誕生：同年

12月5日，第二只克隆猴“華華”誕生。這一成果標(biāo)志著中國(guó)率先開啟了以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)

驗(yàn)動(dòng)物模型的新時(shí)代。2019年1月，孫強(qiáng)團(tuán)隊(duì)與同屬于中科院神經(jīng)所的張洪鈞團(tuán)隊(duì)合作，再獲佳

績(jī)：在張洪鈞團(tuán)隊(duì)利用CRISPR/Cas9技術(shù)成功構(gòu)建世界首批核心節(jié)律基因BMAL1敲除舜猴模型

的基礎(chǔ)上，孫強(qiáng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)一只癥狀最明顯的公猴的體細(xì)胞克隆出五只小猴。這項(xiàng)進(jìn)展說(shuō)明中國(guó)科

學(xué)家已可以批量生產(chǎn)遺傳背景均一的疾病舜猴模型。

（摘編自操秀英《體細(xì)胞克隆猴：開啟新藥研發(fā)“靈長(zhǎng)類”時(shí)代》，《科技日?qǐng)?bào)》3月5日）

材料二：

中國(guó)體細(xì)胞克隆猴的系列成果在國(guó)際上引起了巨大反響。美國(guó)《大西洋月刊》寫到，中國(guó)科學(xué)家

不僅僅是采用，尤其是改良了當(dāng)年克隆綿羊的技術(shù)。美國(guó)克隆專家舒克拉特?米塔利波夫在接受

《自然》雜志訪問(wèn)時(shí)表示，應(yīng)該恭喜中國(guó)科學(xué)家，“我明白其中的難度有多大”-他在本世紀(jì)前10

年嘗試克隆時(shí)，使用了1.5萬(wàn)個(gè)猴子卵子，雖然已做到從克隆胚胎中提取干細(xì)胞系，但是懷孕的靈

長(zhǎng)類動(dòng)物最終未能誕下活胎。

英國(guó)達(dá)林?格里芬教授說(shuō)：“已知的、統(tǒng)一遺傳背景的靈長(zhǎng)類動(dòng)物模型，無(wú)疑可以對(duì)人類疾病，尤

其是遺傳疾病的研究、理解和最終治療，提供非常有用的幫助。”路透社的報(bào)道則認(rèn)為，基因型

相同的動(dòng)物模型對(duì)于生命醫(yī)學(xué)研究至關(guān)重要，可以有效排除復(fù)雜基因背景對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，并為一

大批新藥研究提供有效的測(cè)試模型。

（摘編自《〈細(xì)胞〉期刊報(bào)道全球首例體細(xì)胞克隆猴》，《參考消息》2019年3月5日）

材料三：

對(duì)于公眾高度關(guān)注的倫理問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)成員明確表示，中科院做這項(xiàng)工作是為提高人類健康，研究

腦科學(xué)基本問(wèn)題。我們嚴(yán)格遵守了國(guó)際各項(xiàng)相關(guān)協(xié)議和規(guī)則。相反，這項(xiàng)工作還可能使一些倫理

爭(zhēng)議得到化解。

目前，全世界每年對(duì)掰猴的使用量高達(dá)10萬(wàn)只，主要被用于藥物篩選實(shí)驗(yàn)。利用體細(xì)胞克隆猴技

術(shù)，人們就能使用體細(xì)胞在體外有效地做基因編輯，準(zhǔn)確地篩選基因型相同的體細(xì)胞，產(chǎn)生基因

型完全相同的大批胚胎，用母猴載體懷孕出生一批基因編輯和遺傳背景相同的猴群。團(tuán)隊(duì)成員還

表示：“體細(xì)胞克隆猴技術(shù)讓人們?cè)谝荒陜?nèi)就能制備大批遺傳背景相同的模型猴，大大減少「?jìng)€(gè)

體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。這樣，只要使用很少數(shù)量的克隆猴，就能夠完成很有效的篩選?！?/p>

（摘編自吳月輝《世界首例！這幾只克隆猴可不簡(jiǎn)單》，《人民H報(bào)》2019年1月24日）

材料四:

2月27II,基于體細(xì)胞核移植技術(shù)成功克隆出繇猴等10項(xiàng)重大科學(xué)進(jìn)展入選2018年度“中國(guó)科

學(xué)十大進(jìn)展”o

“中國(guó)科學(xué)I-大進(jìn)展”已成功舉辦14屆，是觀察我國(guó)科技發(fā)展成就的重要窗口，為我國(guó)加快建設(shè)

世界科技強(qiáng)國(guó)具有揖要作用。研究成果能否入選，原創(chuàng)性是最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。從近些年入選的

項(xiàng)目來(lái)看，近年來(lái)，我國(guó)以“墨子號(hào)”、“悟空號(hào)”和FAST望遠(yuǎn)鏡等為代表的大科學(xué)裝置建設(shè)成

效顯著，不斷取得重要成果，例如“悟空號(hào)”暗物質(zhì)探測(cè)衛(wèi)星首次直接探測(cè)到電子宇宙射線能譜

在ITeV附近的拐折入選2018年。國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展中心主任劉敏表示，近些年來(lái)，圍繞特色

科學(xué)資源，我國(guó)已在一些特色科學(xué)領(lǐng)域具有引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)，如寒武紀(jì)生物大爆發(fā)、人類起源、青藏高

原演化等。2018年，我國(guó)科學(xué)家“將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬(wàn)年”的研究成

果入選中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展。

（摘編自劉垠《克隆猴入圍2018年度中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展》，《科技日?qǐng)?bào)》2019年2月28日）

【小題1】下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（)

A.“中中”與“華華”的誕生實(shí)現(xiàn)了科研人員多年的期盼，標(biāo)志中國(guó)科學(xué)家已可以批量生產(chǎn)遺傳背景均

一的疾病猿猴模型。

B.我國(guó)科學(xué)家基于克隆羊技術(shù)進(jìn)行改良取得人類歷史突破，雖然成就巨大但原創(chuàng)性不足，這是我國(guó)科技

發(fā)展需要突破的瓶頸。

C.利用體細(xì)胞克隆猴技術(shù)進(jìn)行體外基因編輯，從而制備大批遺傳背景相同的模型猴，可以大幅減少因藥

物篩選使用的貓猴數(shù)量。

D.“悟空號(hào)”、寒武紀(jì)生物大爆發(fā)等項(xiàng)目入選“國(guó)內(nèi)十大科技熱點(diǎn)”，代表了我國(guó)近些年來(lái)取得了科技

成就的新特點(diǎn)新趨勢(shì)。

【小題2】下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.中國(guó)科學(xué)家通過(guò)改良克隆羊技術(shù)，從而生產(chǎn)出遺傳背景單一的疾病欷猴模型，有利于減少藥物篩選實(shí)

驗(yàn)中個(gè)體差異的干擾。

B.生命體克隆并將之應(yīng)用于活體實(shí)驗(yàn)，可能會(huì)引發(fā)社會(huì)關(guān)于生命倫理的質(zhì)疑，但人工克隆疾病軟猴模型

反而可能平息一些爭(zhēng)議。

C.“中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展”是觀察中國(guó)科技發(fā)展成就的重要窗口，中國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)人類首次克猴是中國(guó)科

技領(lǐng)先全球的重要例證。

D.“基于體細(xì)胞移植技術(shù)成功克隆出雄猴”技術(shù)既符合科學(xué)倫理，乂體現(xiàn)科學(xué)精神，各媒體不同側(cè)面廣

泛報(bào)道有利于科學(xué)精神傳播。

【小題3】新聞提倡“用事實(shí)說(shuō)話”，但客觀的事實(shí)中往往蘊(yùn)含著思想情感和價(jià)值傾向。以上四則

材料分別側(cè)重于哪些新聞事實(shí)？四則材料蘊(yùn)含了怎樣的思想情感和價(jià)值傾向？

二、文學(xué)類閱讀-單文本

3、【來(lái)源】2022年四川綿陽(yáng)高三上學(xué)期高考模擬（綿陽(yáng)中學(xué)模擬檢測(cè)）第3題

閱讀下面的文字，完成下面小題。茶館（節(jié)選）

老舍

時(shí)間與前幕相隔十余年現(xiàn)在是袁世凱死后，帝國(guó)主義指使中國(guó)軍閥進(jìn)行割據(jù)，時(shí)時(shí)發(fā)動(dòng)內(nèi)

戰(zhàn)的時(shí)候。初夏，上午。

地點(diǎn)同前幕。

（幕啟：北京城內(nèi)的大茶館已先后相繼關(guān)了門。“裕泰”是碩果僅存的一家了，可是為避免被淘汰,

它已改變了樣子與作風(fēng)?，F(xiàn)在，它的前部仍然賣茶，后部卻改成了公寓。前部只賣茶和瓜子什么

的，“爛肉面”等等已成為歷史名詞。廚房挪到后面去，專包公寓住客的伙食。茶座也大加改良:

一律是小桌與藤椅，桌上鋪著淺綠桌布。墻上的“醉八仙”大畫，連財(cái)神龕，均已撤去，代以時(shí)

裝美人一一外國(guó)香煙公司的廣告畫?！澳剣?guó)事”的紙條可是保存了下來(lái)，而且字寫得更大。王

利發(fā)真像個(gè)“圣之時(shí)者也”，不但沒(méi)使“裕泰”滅亡，而且使它有了新的發(fā)展。）

（因?yàn)樾蘩黹T面，茶館停了幾天營(yíng)業(yè)，預(yù)備明天開張。王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移,

擺了又?jǐn)[，以期盡善盡美。）

（王淑芬梳時(shí)興的圓髻，而李三卻還帶著小辮兒。）

（二三學(xué)生由后面來(lái)，與他們打招呼，出去。）

王淑芬（看李三的辮子礙事）三爺，咱們的茶館改了良，你的小辮兒也該剪了吧？

李三改良！改良！越改越?jīng)?，冰涼?/p>

王淑芬也不能那么說(shuō)！三爺你看，聽說(shuō)西直門的德泰，北新橋的廣泰，鼓樓前的天泰，

這些大茶館全先后腳兒關(guān)了門！只有咱們?cè)Ｌ┻€開著，為什么？不是因?yàn)樗ㄗ拥陌职侄酶牧紗幔?/p>

李三哼！皇上沒(méi)啦，總算大改良吧？可是改來(lái)改去，袁世凱還是要做皇上。袁世

凱死后，天下大亂，今幾個(gè)打炮，明幾個(gè)關(guān)城，改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬(wàn)一把皇上改

回來(lái)呢！

王淑芬別頑固啦，三爺！人家給咱們改了民國(guó)，咱們還能不隨著走嗎？你看，咱們這么一

收拾，不比以前干凈，好看？專招待文明人，不更體面？可是，你要還帶著小辮兒，看著多么不

順眼哪!

李三太太，您覺(jué)得不順眼，我還不順心呢!

王淑芬喲，你不順心？怎么？

李三你還不明白？前面茶館，后面公寓，全仗著掌柜的跟我兩個(gè)人，無(wú)論怎么說(shuō),

也忙不過(guò)來(lái)呀!

王淑芬前面的事歸他，后面的事不是還有我?guī)椭銌幔?/p>

李三就算有你幫助，打掃二十來(lái)間屋子，侍候二十多人的伙食，還要沏茶灌水,

買東西送信，問(wèn)問(wèn)你自己，受得了受不了！

王淑芬三爺，你說(shuō)的對(duì)！可是呀，這兵荒馬亂的年月，能有個(gè)事兒做也就得念佛！咱

們都得忍著點(diǎn)!

李三我干不了！天天睡四五個(gè)鐘頭的覺(jué)，誰(shuí)也不是鐵打的!

王淑芬唉！三爺，這年月誰(shuí)也舒服不了！你等著，大栓子暑假就高小畢業(yè)，二栓子也

快長(zhǎng)起來(lái)，他們一有用處，咱們可就清閑點(diǎn)啦。從老王掌柜在世的時(shí)候，你就幫助我們，老朋友,

老伙計(jì)啦！

（王利發(fā)老氣橫秋地從后面進(jìn)來(lái)。）

李三老伙計(jì)？二十多年了，他們可給我漲過(guò)工錢？什么都改良，為什么工錢不跟

著改良呢？

王利發(fā)喲！你這是什么話呀？咱們的買賣要是越做越好，我能不給你漲工錢嗎？得了,

明天咱們開張，取個(gè)吉利，先別吵嘴，就這么辦吧！Allright?

李三就這么辦啦？不改我的良，我干不下去啦！

（后面叫：李三！李三?。?/p>

王利發(fā)崔先生叫你快去！咱們的事，有工夫再細(xì)研究！

李三哼！

王淑芬我說(shuō)，昨天就關(guān)了城門，今兒個(gè)還說(shuō)不定關(guān)不關(guān)，三爺，這里的事交給掌柜的,

你去買點(diǎn)萊吧！別的不說(shuō)，咸菜總得買下點(diǎn)呀！

（后面又叫：李三！李三?。?/p>

李三對(duì)，后邊叫，前邊催，把我劈成兩半兒好不好?。ǚ薹薜赝笞撸?/p>

王利發(fā)栓子的媽，他歲數(shù)大了點(diǎn)，你可得……

王淑芬他抱怨了大半天了！可是抱怨得對(duì)！當(dāng)著他，我不便直說(shuō)；對(duì)你，我可得說(shuō)實(shí)

話：咱們得添人！

王利發(fā)添人得給工錢，咱們賺得出來(lái)嗎？我要是會(huì)干別的，可是還開茶館，我是孫子!

（遠(yuǎn)處隱隱有炮聲。）

王利發(fā)聽聽，又開炮了！你鬧，鬧！明天開得了張才怪！這是怎么說(shuō)的！

王淑芬明白人別說(shuō)糊涂話，開炮是我鬧的？

王利發(fā)別再瞎扯，干活兒去！嘿！

王淑芬早晚不是累死，就得叫炮轟死，我看透了！（慢慢地往后邊走）

王利發(fā)（溫和了些）栓子的媽，甭害怕，開過(guò)多少回炮，一回也沒(méi)打死咱們，北京城是寶

地！

王淑芬心哪，老跳到嗓子眼里，寶地！我給三爺拿菜錢去。（下）

【小題1】下列對(duì)劇本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開頭的舞臺(tái)說(shuō)明屬于社會(huì)環(huán)境描寫。“莫談國(guó)事”的紙條是刷中的重要道具，對(duì)它的交代屬于細(xì)節(jié)描

寫，字寫得更大，影射社會(huì)更加黑暗。

B.“改良！改良！越改越?jīng)?，冰涼！”運(yùn)用了諧音雙關(guān)的手法，在無(wú)奈而悲涼的語(yǔ)氣里折射出李三對(duì)社

會(huì)改良的失望，這是一種含淚的幽默。

C.在影視片或戲劇中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種畫外音。上文中的“遠(yuǎn)處有隱隱的炮聲”，就是畫外音，與開頭

的時(shí)間交代相照應(yīng)，暗示了時(shí)代背景。

D.“王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了乂移，擺了乂擺，以期盡善盡美”既摹動(dòng)作乂寫心理，表現(xiàn)

出她們對(duì)茶館即將開業(yè)的期待和興奮。

【小題2】在《茶館》一劇中，王淑芬是個(gè)不具有主角光環(huán)的次要人物，但在上述節(jié)選部分中，她

形象豐滿，性格鮮明，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其形象特點(diǎn)?！拘☆}3】矛盾沖突是戲劇的靈魂，一部?jī)?yōu)秀劇作

中的矛盾沖突往往是多層面，立體性的。上述《茶館》節(jié)選部分主要揭示了哪些矛盾沖突？請(qǐng)簡(jiǎn)

要分析。

三、文言文閱讀

4,【來(lái)源】2022年四川綿陽(yáng)高三上學(xué)期高考模擬（綿陽(yáng)中學(xué)模擬檢測(cè)）第4題

閱讀下面的文言文，完成下面小題。文本一：

文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。體貌豐偉，美皙如玉，秀眉而長(zhǎng)目，顧盼憚然。自

為童子時(shí)，見學(xué)宮所祠鄉(xiāng)先生歐陽(yáng)修、楊邦乂、胡鈴像，皆謚“忠”，即欣然慕之。曰：“沒(méi)不

俎豆其間，非夫也?！蹦甓e進(jìn)士，對(duì)策集英殿。時(shí)理宗在位久,政理浸怠，天祥以法天不息

為對(duì)，其言萬(wàn)余，不為稿，一揮而成。帝親拔為第一考官王應(yīng)麟奏曰是卷古誼若龜鑒忠肝如鐵行

臣敢為得人賀。

祥興二年二月，天祥至潮陽(yáng)，見弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，與俱入匡山，使

為書招張世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書所過(guò)《零丁洋

詩(shī)》與之。其末有云：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！焙敕缎Χ弥?。屋山破，軍中置

酒大會(huì)，弘范曰：“國(guó)亡，丞相忠孝盡矣，能改心以事宋者事皇上，將不失為宰相也?！碧煜榉?/p>

然出涕，曰：“國(guó)亡不能救，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎。”弘范義之，遣使護(hù)

送天祥至京師。

帝求南人有才者甚急，王積翁薦之。天祥曰：“國(guó)亡，吾分一死耳。倘緣寬假，得以黃冠。歸

故鄉(xiāng)，他日以方外備顧問(wèn)可也。"積翁欲令宋官謝昌言等十人請(qǐng)釋為道士，留夢(mèng)炎不可，曰：

“天祥出，復(fù)號(hào)召江南，置吾十人于何地！”事遂寢。帝知其不可屈，議將釋之，天祥日：“愿

賜一死！”帝猶未忍，左右力贊從其請(qǐng)，遂詔殺之。其衣帶中有贊曰：“孔曰成仁，孟曰取義,

惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無(wú)愧！”

史臣曰：“志士欲信大義于天下者，不以成敗利鈍動(dòng)其心。文天祥奉兩孱主，兵敗身執(zhí)，而從容

伏鋤，可不謂之仁哉！”許有壬曰：“文天祥萬(wàn)變不渝，事固不可以成敗論也?！?/p>

（節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末》卷一百九、《宋史》卷四百十八）

文本二：

文丞相甫冠奉廷對(duì)，即極口論國(guó)家大計(jì)。未幾元兵渡江，又上書乞斬嬖近之主遷幸議者，以一人

心安社稷，固已氣蓋天下矣。自是而斷斷焉，彈力竭謀，扶顛持危，以興復(fù)為己任。雖險(xiǎn)阻艱難,

百挫千折，有進(jìn)而無(wú)退，不幸國(guó)亡身執(zhí)，而大義愈明。蓋公志正而才廣，識(shí)遠(yuǎn)而器閑，浩然之氣

以為之主，而卒之其志弗遂者，蓋以天命去宋也。雖天命去宋，而天理在公，必不可已。故宋亡

其臣之殺身成仁者不少。論者必以公為稱首公。

（楊士奇《重修文丞相祠記》）

【小題1】下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.帝親拔為第一/考官王應(yīng)麟奏曰/是卷古誼若龜/鑒忠肝如鐵石/臣敢為得人賀

B.帝親拔為第一/考官王應(yīng)承奏曰/是卷古誼若龜/鑒忠肝如鐵石臣瞰為得人賀

C.帝親拔為第一考官/王應(yīng)事奏曰/是卷古誼若龜鑒/忠肝如鐵石/臣敢為得人賀

D.帝親拔為第一/考官王應(yīng)麟奏曰/是卷占誼若龜鑒/忠肝如鐵石/臣敢為得人賀

【小題2】下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.南人，指原南宋境內(nèi)的各族人。元朝統(tǒng)治者把全國(guó)人分成四等，南人屬最下等。

B.黃冠，黃色冠帽，多為道士戴用，文中指做道士，文天祥以此為借口是希望逃出營(yíng)。

C.贊，常用作議論史事的文體，附于史傳后以闡發(fā)議論，文中是史官對(duì)文天祥的評(píng)價(jià)。

D.伏錨，古代施刑時(shí)罪犯裸身俯伏于砧上，故稱“伏鎮(zhèn)”。也泛指被處死。

【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.張弘范認(rèn)為，文天祥在南宋王朝滅亡的時(shí)候已經(jīng)盡到忠孝之心了，如果效忠元人，也能得到高官厚

禪，但文天祥堅(jiān)決地拒絕了。

B.文天祥在被元人囚禁期間，元人敬重文天祥的忠義精神和為政才華，始終對(duì)他很恭敬，而且想盡一切

辦法勸他投降歸附。

C.留夢(mèng)炎反對(duì)釋放文天祥，他認(rèn)為一旦文天祥回到江南再起義兵，會(huì)使他們陷入尷尬的境地。元主雖不

忍心，但最終還是殺了文天祥。

D.文天祥雖然抗元最終失敗，但因?yàn)樗苌嵘×x，從容赴死，充分體現(xiàn)了儒家“仁”的精神境界，對(duì)

此兩個(gè)文本都給予了極高的評(píng)價(jià)。

【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?（1）“沒(méi)不俎豆其間，非夫也?！蹦甓e進(jìn)

±,對(duì)策集英殿。（2）而卒之其志弗遂者，蓋以天命去宋也。

四、古代詩(shī)歌閱讀

5、【來(lái)源】2022年四川綿陽(yáng)高三上學(xué)期高考模擬（綿陽(yáng)中學(xué)模擬檢測(cè)）第5題

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。采桑女

【唐】唐彥謙

春風(fēng)吹蠶細(xì)如蟻，桑芽才努青鴉嘴。

侵晨采桑誰(shuí)家女，手挽長(zhǎng)條淚如雨。

去歲初眠當(dāng)此時(shí)，今歲春寒葉放遲。

愁聽門外催里胥，官家二月收新絲。

【注】唐彥謙，唐宋詩(shī)人。朝廷財(cái)政入不敷出，統(tǒng)治者就加緊掠奪，把征收夏稅的時(shí)間提前到陰

歷二月?！拘☆}1】下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)運(yùn)用了比喻等修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了蠶之細(xì)小、桑芽之嫩的特點(diǎn)。

B.頸聯(lián)通過(guò)對(duì)比，寫出因倒春寒，今年的桑葉長(zhǎng)勢(shì)堪優(yōu)，暗示了收成可能不好。

C.詩(shī)人刻畫采桑女，把動(dòng)作描寫和心理描寫融為一體，使采桑女形象感人至深。

D.尾聯(lián)一個(gè)“愁”，詩(shī)人直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)下層人民的同情。

【小題2】頷聯(lián)寫采桑女”手挽長(zhǎng)條淚如雨”，采桑女為何“淚如雨”？詩(shī)人想要反映什么樣的社

會(huì)問(wèn)題？

五、情景默寫

6、【來(lái)源】2022年四川綿陽(yáng)高三上學(xué)期高考模擬（綿陽(yáng)中學(xué)模擬檢測(cè)）第6題

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《詩(shī)經(jīng)?氓》中以“?！北扔髋忧啻耗耆A，以葉子新鮮

潤(rùn)澤類比女主人年青時(shí)候漂亮可人的句子是

","。（2）《離騷》

一文中描寫詩(shī)人以博大的胸懷，對(duì)廣大勞動(dòng)人民寄予深深同情的語(yǔ)句是

“,”。（3）陸游在

《游山西村》一詩(shī)中流傳最廣，景物描寫中寓含哲理，千百年來(lái)被人們廣為傳誦的兩句是

六、簡(jiǎn)答題組

7、【來(lái)源】2022年四川綿陽(yáng)高三上學(xué)期高考模擬（綿陽(yáng)中學(xué)模擬檢測(cè)）第7題

閱讀下面的文字，完成下面小題?！罢墙虾蔑L(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！笨此破匠５木渥訁s隱

藏著多少（）的故事與情感。他鄉(xiāng)遇故知，偏偏又是在“落花時(shí)節(jié)”。人們由暮春時(shí)

分的落花之景聯(lián)想到青春流逝，正是由自然景物（）的生命感受。青春以比年華，花

紅借喻紅顏，皆是詩(shī)文常用之典?！都t樓夢(mèng)》別名《金陵十二釵》，曹雪芹披閱于悼紅軒，“悼

紅”二字亦點(diǎn)其題。書中描寫大觀園女子們占花名行令，以花的特性、寓意暗示了人的性格、命

運(yùn)。春光美好卻短暫，鮮花嬌艷難（），恰如妙齡女子紅顏易老，年華易逝。

林黛玉正因?yàn)榛渑c人亡的情感聯(lián)系，葬花成為一個(gè)“悼紅”的重要儀式，作為花與人的結(jié)合

體對(duì)暮春的感傷最為敏感?！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”，一闋《葬花吟》訴盡

（）之情。黛玉葬花，以物體人，安葬的是花魂，悲悼的卻是即將天亡的自己。前生

為護(hù)花使者的賈寶玉，如今是愛紅的公子，在賈府中卻常常因多情呵護(hù)而給身邊的女子們帶來(lái)不

幸，往往因“愛紅”而致“悼紅”，就如摯愛黛玉卻不能守其一生，

。同為葬花，林黛玉安葬落花，讓它們“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，

也表明自己的生命觀；賈寶玉則更多是感于失去的遺憾，為“護(hù)花”的無(wú)能為力而懊喪、痛惜。

【小題1】依次在文中括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或成語(yǔ)?！拘☆}2】文中劃波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)

進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)??！拘☆}3】根據(jù)上文提示，在

文中橫線處續(xù)寫兩句話。要求選例恰當(dāng)，并與前一句構(gòu)成排比。

8、【來(lái)源】2022~2023學(xué)年遼寧朝陽(yáng)建平縣高二上學(xué)期月考第7題

閱讀下面的文字，完成題目。近來(lái)，各種題材的微紀(jì)錄片大量涌現(xiàn)。從養(yǎng)胃的美食到養(yǎng)眼的國(guó)寶,

從感人的抗疫故事到熱血的脫貧奇跡，從平凡的剃頭匠到偉大的人民英雄，微紀(jì)錄片以小切口、

短時(shí)長(zhǎng)記錄真實(shí)、探索未知，呈現(xiàn)自然、關(guān)照社會(huì)，在講好中國(guó)故事、書寫新時(shí)代方面發(fā)揮著重

要作用。

美食類紀(jì)錄片向來(lái)最受歡迎。如微紀(jì)錄片《早餐中國(guó)》，不僅帶觀者吃遍全國(guó)各地，短片中更有

故事有鄉(xiāng)愁，一句"只需早起，你就能找到故鄉(xiāng)”不知打開了多少人的味覺(jué)記憶。

美食養(yǎng)胃，國(guó)寶養(yǎng)眼。2017年，《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》橫空出世，該片用文物講文物，用文物梳理

文明，將精美與精彩濃縮在5分鐘的短片中，推出之初便引爆相關(guān)話題，“國(guó)寶熱”持續(xù)至今。

微紀(jì)錄片這一新型紀(jì)錄片形式正在以前所未有的速度走到每個(gè)人的身邊，記錄典型人物，宣傳地

方風(fēng)物，傳承文化記憶，聚焦特別主題，定格「多彩中國(guó)的一個(gè)個(gè)精彩瞬間，用鏡頭把各地的亮

色呈現(xiàn)給相對(duì)固定在一地的受眾。以小角度記錄人生和社會(huì)百態(tài)，為時(shí)代畫像。

（1）給上文擬一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)15個(gè)字。（2）“真實(shí)性”，是微紀(jì)錄片的基本要求。根據(jù)上文，談?wù)?/p>

對(duì)微紀(jì)錄片“真實(shí)性”的理解。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確。

七、材料作文

9、【來(lái)源】2022年四川綿陽(yáng)高三上學(xué)期高考模擬（綿陽(yáng)中學(xué)模擬檢測(cè)）第9題

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。中國(guó)圍棋講究進(jìn)退。有人把進(jìn)退看成下棋之術(shù)，步步為贏，專注

眼前；有人把進(jìn)退看成下棋之道，以退為進(jìn)，立足全局：有人把進(jìn)退看成下棋之趣，勝固欣然，

敗亦可喜。

對(duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)與思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶?。【注意】①角度自選，立意自定，

題目自擬。②明確文體，不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

1、【答案】【小題1】C【小題2】B【小題3】A;

2、【答案】【小題1】C【小題2】C【小題3】新聞事實(shí)：①材料一側(cè)重我國(guó)從無(wú)到有，到可批

量生產(chǎn)疾病掰猴模型的技術(shù)發(fā)展歷程。②材料二摘編多家外媒圍繞我國(guó)體細(xì)胞克隆猴技術(shù)的報(bào)道。

③材料三側(cè)重于團(tuán)隊(duì)成員對(duì)社會(huì)倫理關(guān)注的回應(yīng)。④材料四側(cè)重分類呈現(xiàn)近些年來(lái)“中國(guó)科學(xué)十

大進(jìn)展”入選項(xiàng)目。思想情感和價(jià)值傾向：①我國(guó)科技發(fā)展成就顯著，且為人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)，

令人自豪。②科技發(fā)展可以對(duì)倫理爭(zhēng)議的化解起到積極作用，科學(xué)發(fā)展應(yīng)以生命倫理為底線。；

3、【答案】【小題1】D【小題2】①能夠順應(yīng)時(shí)代潮流。王淑芬梳著時(shí)義的圓髻，看不順眼李

三的小辮兒，都可表現(xiàn)出她的與時(shí)俱進(jìn)。②勤勞。作為老板娘，她和伙計(jì)一起忙前忙后，里外操

勞。③善良。她勸王利發(fā)添人，既是茶館的實(shí)際需要，也是出于對(duì)李三忙不過(guò)來(lái)的關(guān)照?！拘☆}3】

①雇員（李三）與老板（王利發(fā)）之間的薪酬利益沖突。②新思潮