四川省成都市2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

四川省成都市2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。（44分）1．看拼音，寫詞語(yǔ)。zhènjīnglèngzhùyíhuòbùjiěfāchànguàngàibùlúnbùlèi2．比一比，再組詞。豎揍饒旋堅(jiān)湊繞旅3．下列詞語(yǔ)依次填入句子中的橫線上正確的是（）王叔叔在街道社區(qū)服務(wù)中心工作，是一位____的專職調(diào)解員，在單位中，總是____，化解了一個(gè)有一個(gè)矛盾A．打頭陣挑大梁 B．挑大梁打頭陣C．開(kāi)綠燈占上風(fēng) D．敲邊鼓開(kāi)綠燈4．下列精神品質(zhì)和人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．鐵面無(wú)私——包拯 B．志存高遠(yuǎn)一一周恩來(lái)C．視死如歸——?jiǎng)⒑m D．秉公執(zhí)法——王昌齡5．給下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋。新鮮：A.剛生產(chǎn)、沒(méi)有變質(zhì)的；B.稀罕的，新奇的：C.清新的①森林里的空氣好新鮮?。、谶@真是一件新鮮事，大家都在談?wù)撝?．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（1）三頭六文質(zhì)大義然鶴發(fā)童驚慌失斬釘鐵（2）他無(wú)論說(shuō)話還是做事，都是，從不拖泥帶水。（3）李爺爺年近九十，依然，身體硬朗。7．按要求寫句子。（1）用自己的話說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。____________________________________________________________________________________________（2）從下列詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，仿照例句用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)它。

自豪焦慮膽怯害怕例：興奮一一她抱起洋娃娃，蹦蹦跳跳，跑到院子里，終于可以去游樂(lè)園啦！____________________________________________________________________________________________（3）長(zhǎng)話短說(shuō)，寫出句子的意思。地球表面70%被水覆蓋，但淡水資源僅占2.5%，而可供人類飲用的又僅占淡水資源的1%左右____________________________________________________________________________________________（4）請(qǐng)用一兩句話安慰同學(xué)。情景：在這次新冠病毒爆發(fā)期的第一輪中，小麗是班上第一個(gè)“陽(yáng)”的，隨后班上好多同學(xué)都“陽(yáng)”了，小麗很自責(zé)。你作為小麗的同桌該怎樣安慰她？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．讀一讀，連一連。橫看成嶺側(cè)成峰雪卻輸梅一段香可憐九月初三夜遠(yuǎn)近高低各不同梅須遜雪三分白露似真珠月似弓但使龍城飛將在古來(lái)征戰(zhàn)幾人回醉臥沙場(chǎng)君莫笑不教胡馬度陰山9．選擇恰當(dāng)?shù)拿悦?，把序?hào)填在句子中。A.病從口入，禍從口出 B.一言既出，駟馬難追 C.尺有所短，寸有所長(zhǎng)①做人一定要講信用，因?yàn)楣湃擞醒源笳煞颉??！雹谠谇蜿?duì)里每個(gè)人的作用都不可缺少，因?yàn)椤啊！雹勰棠探?jīng)常告誡我們，不要逞一時(shí)口舌之快，因?yàn)椤啊！倍?、閱讀。（26分）非連續(xù)文本閱讀。世界地球日材料一：世界地球日即每年的4月22日，是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)目，旨在提高民眾對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，通過(guò)綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。地球日由蓋洛德?尼爾森和丹尼斯?海斯于1970年發(fā)起。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，美國(guó)舉行第一次地球日活動(dòng)，這是人類有史以來(lái)第一次大規(guī)模的群眾性環(huán)?；顒?dòng)。材料二：2022年4月22日是第53個(gè)世界地球日。今年的宣傳主題是“珍愛(ài)地球人與自然和諧共生”。今天，我們對(duì)地球多一些珍惜和關(guān)愛(ài)；明天，人就能詩(shī)意而幸福地在大地上棲息。材料三：關(guān)于地球的幾個(gè)冷知識(shí)①地球的質(zhì)量為5.975×1024千克。時(shí)至今日，它還在不斷吸積宇宙空間的彗星、隕石、宇宙塵埃和星際分子等物質(zhì)。據(jù)專家估算，地球每年大約可獲得10萬(wàn)噸的星際物質(zhì)，地球每年都長(zhǎng)胖一點(diǎn)點(diǎn)。②從46億年前地球從一片混沌中誕生以來(lái)，共有超過(guò)1萬(wàn)億種生物在其上生息繁衍。現(xiàn)在地球上究竟有多少活物？到門口小花園，用勺子挖一勺土③大約6.2億年前，地球的一天只有21.9小時(shí)?？梢?jiàn)地球的自轉(zhuǎn)速度是在逐漸變慢的，不過(guò)，所以想要地球的一天多出1小時(shí)，還要再等1億年。④我們的地球能在宇宙中安然生存，要感謝木星。木星體積大、質(zhì)量大、自轉(zhuǎn)快，引力也比一般行星大，紛紛撞向它。⑤地球上97%的水是咸水，剩下3%的淡水中，有70%在極地結(jié)成冰塊，或是人類難以汲取的深層地底中。因此，可以供我們?nèi)祟愶嬘玫牡Y源是很少的。（選文來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)）10．閱讀以上材料，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤。①世界地球日是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，第一次地球日活動(dòng)是在美國(guó)舉行的。②今年是第52個(gè)世界地球日，活動(dòng)的主題是“珍愛(ài)地球人與自然和諧共生”。③人與自然和諧共生，人就能詩(shī)意而幸福地在大地上棲息。④地球上97%的水是咸水，有70%在極地結(jié)成冰塊。因此，可以供我們?nèi)祟愶嬘玫牡Y源是很少的。11．世界地球日是月日。你還知道哪些和保護(hù)環(huán)境相關(guān)的節(jié)日？請(qǐng)至少列舉一個(gè)。____________________________________________________________________________________________12．請(qǐng)閱讀材料三，思考為什么說(shuō)地球每年都會(huì)長(zhǎng)胖一點(diǎn)點(diǎn)呢？____________________________________________________________________________________________13．我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題？請(qǐng)至少寫2個(gè)。____________________________________________________________________________________________14．為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？請(qǐng)至少寫2個(gè)。____________________________________________________________________________________________閱讀下面的短文，再按要求回答問(wèn)題。神農(nóng)嘗百草古時(shí)候，藥草和百花長(zhǎng)在一起，哪些可以治病，誰(shuí)也分不清。誰(shuí)要是生瘡害病，無(wú)醫(yī)無(wú)藥的老百姓的疾苦，神農(nóng)瞧在眼里，疼在心頭。他帶領(lǐng)一批臣民，從家鄉(xiāng)出發(fā)，向西北大山走去。B他們走哇，走哇，腿走腫了，還是不停地走。整整走了七七四十九天，他們來(lái)到一個(gè)地方。只見(jiàn)高山一峰接一峰，峽谷一條連一條。這山半截兒插在云彩里，崖上掛著瀑布，長(zhǎng)著青苔，看來(lái)沒(méi)有登天的梯子是上不去的。臣民們勸他趁早回去算了。神農(nóng)搖搖頭說(shuō)：“不能回！__________________________________。”正在想辦法的時(shí)候，他看見(jiàn)幾只金絲猴順著高懸的古藤和橫倒在崖腰的朽木爬過(guò)來(lái)。神農(nóng)靈機(jī)一動(dòng)，有了！他當(dāng)下把臣民們喊來(lái)，割藤條，靠著山崖搭成架子。一天搭一層，從秋天搭到冬天，________是刮風(fēng)下雨，_________飛雪結(jié)冰，從來(lái)_______不停工。搭了近一年，搭了三百六十層，才搭到山頂。神農(nóng)帶著臣民，攀登木架，上到山頂。山上真是花草的世界，密密叢叢。神農(nóng)歡喜極了，他親自采摘花草白天，神農(nóng)領(lǐng)著臣民嘗百草；晚上（gōu）火，他就著火光把嘗百草的體驗(yàn)詳細(xì)記載下來(lái)。哪些草是甜的，哪些草是苦的，哪些性寒；哪些能充饑C有一次，他把一棵草放到嘴里一嘗，霎時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)此時(shí)，他已經(jīng)不能說(shuō)話了，只好用最后一點(diǎn)兒力氣，又指指自己的嘴巴。臣民們慌忙把那棵靈芝喂到他嘴里。神農(nóng)吃了靈芝后，毒解了，也能說(shuō)話了。他嘗完一山花草，又到另一山去嘗，還是用搭木架的辦法攀登上去。神農(nóng)路遍了這里的山山嶺嶺。他嘗出了麥、稻、菽、黍、稷能充饑，讓黎民百姓種植，這就是后來(lái)的五谷，寫成《神農(nóng)本草經(jīng)》，叫臣民帶回去選自《中國(guó)神話故事》15．根據(jù)意思在文中找到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。①形容各種各樣的色彩燦爛美麗。②指事前沒(méi)有準(zhǔn)備，臨時(shí)想出辦法。16．在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。17．“霎時(shí)”表示，你還知道哪些這樣的詞：、。18．面對(duì)高山險(xiǎn)阻，臣民們都勸說(shuō)神農(nóng)趁早回去?？缮褶r(nóng)一想到黎民百姓餓了沒(méi)吃的，病了沒(méi)藥醫(yī)，____________________________________________________________________________________________19．本文是按照順序?qū)懙?，起因：百姓生瘡害病，無(wú)醫(yī)無(wú)藥的。經(jīng)過(guò)：神農(nóng)帶領(lǐng)臣民上山采藥，經(jīng)歷。結(jié)果：神農(nóng)嘗出了讓臣民種；嘗出了寫成，為天下百姓治病。20．請(qǐng)選擇文中A、B、C三處中的一處，抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫，做閱讀體會(huì)批注。處：三、習(xí)作。（30分）21．完成習(xí)作。時(shí)間不會(huì)停止，每天你都在經(jīng)歷一些事情，哪一件事情是讓你難忘的？開(kāi)心的？激動(dòng)的？悲傷的……寫一件事，寫清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，注意寫作的順序，字?jǐn)?shù)不少于350字。

答案解析部分1．【答案】震驚；愣??；疑惑不解；發(fā)顫；灌溉；不倫不類【解析】【分析】考查了看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“震驚”的“震”不要寫成形近字“振”，“疑惑不解”的“惑”不要寫成形近字“或”，“灌溉”的“溉”不要寫成同音字“概”，“不倫不類”的“倫”不要寫成形近字“輪”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。故答案為：震驚、愣住、疑惑不解、發(fā)顫、灌溉、不倫不類【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語(yǔ)。2．【答案】豎起；挨揍；饒??；旋轉(zhuǎn)；堅(jiān)硬；湊數(shù)；繞過(guò)；旅行【解析】【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，然后讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思，掌握音形義才能正確作答。如“豎“與“堅(jiān)”，形近，音不同，義不同，豎：把物體直立起來(lái)?？山M詞：豎起。堅(jiān)：泛指堅(jiān)硬、結(jié)實(shí)?？山M詞：堅(jiān)硬。故答案為：豎起、挨揍、饒恕、旋轉(zhuǎn)、堅(jiān)硬、湊數(shù)、繞過(guò)、旅行

【點(diǎn)評(píng)】形近字的特點(diǎn)：②筆畫相同，位置不同。③字形相近，筆形不同。④字形相近，偏旁不同。⑤字形相近，筆畫不同。⑥字形相近，讀音相同。⑦字形相近，讀音不同。⑧部首相同，位置不同。3．【答案】B【解析】【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。完成時(shí)要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。打頭陣：比喻戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒在前或工作中帶頭干。挑大梁：指比喻承擔(dān)主要工作或起主要作用。

開(kāi)綠燈：開(kāi)亮綠色的信號(hào)燈，表示準(zhǔn)予通行。比喻允許或不禁止。占上風(fēng)：指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢(shì)。敲邊鼓：比喻從旁幫腔、助勢(shì)或攛掇。結(jié)合語(yǔ)境依次選擇‘挑大梁”“打頭陣”。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語(yǔ)言積累，許多固定搭配或者約定俗成說(shuō)法，憑借語(yǔ)感即可做出答案。4．【答案】D【解析】【分析】考查了百科知識(shí)。這類知識(shí)要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。課外知識(shí)拓展，有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維，有利于提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。A、B、C對(duì)應(yīng)正確。

D.對(duì)應(yīng)有誤，“王昌齡”精神品質(zhì)應(yīng)為“品格高潔”。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多讀書，注意積累課外知識(shí)。做此類題目，作答完要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查。5．【答案】C；B【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)一詞多義的理解掌握情況，要把字放在語(yǔ)境中去理解。

①“空氣好新鮮”中“新鮮”的意思是清新的。故選：C。

②“新鮮事”中“新鮮”的意思是稀罕的，新奇的。故選：B。

故答案為：①C②B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)字的理解?？山Y(jié)合語(yǔ)境、課后注釋或查字典理解詞義。6．【答案】（1）臂；彬；彬；凜；顏；措；截（2）斬釘截鐵（3）鶴發(fā)童顏【解析】【分析】考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)和選字詞填空。補(bǔ)全詞語(yǔ)，要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語(yǔ)積累，識(shí)記字形。

（1）三頭六臂：三個(gè)腦袋，六條胳臂，原為佛家語(yǔ)，指佛的法相，后比喻神奇的本領(lǐng)。

文質(zhì)彬彬：原義是人的文采和實(shí)質(zhì)配合適當(dāng)，形容氣質(zhì)溫文爾雅，行為舉止端正。

大義凜然：指形容為了公理正義，堅(jiān)強(qiáng)不屈，嚴(yán)峻不可侵犯的樣子。

鶴發(fā)童顏：指老年人頭發(fā)雪白，面色紅潤(rùn)，形容老年人氣色好，有精神。

驚慌失措：由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。

斬釘截鐵：比喻言行堅(jiān)決果斷，毫不猶豫、拖沓。

（2）依據(jù)意思結(jié)合語(yǔ)境可知選：斬釘截鐵。

（3）依據(jù)意思結(jié)合語(yǔ)境可知選：鶴發(fā)童顏。

故答案為：（1）臂、彬、彬、凜、顏、措、截（2）斬釘截鐵（3）鶴發(fā)童顏。

【點(diǎn)評(píng)】只有理解了的東西，我們才能很好的記憶，理解了成語(yǔ)和使用環(huán)境，這樣才不容易出錯(cuò)，熟能生巧。7．【答案】（1）倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不讓匈奴南下牧馬度過(guò)陰山。（2）害怕：在深夜，我可能做了惡夢(mèng)醒過(guò)來(lái)，望著那大大的門，好像門后面藏著一個(gè)可怕的惡魔，下一秒，它就會(huì)撲向你，也會(huì)可能藏在房間的一個(gè)角落里無(wú)聲無(wú)息地吃了你。（3）地球上人類能夠利用的淡水資源是很缺乏的。（4）小麗，你不必太自責(zé)，現(xiàn)在我們周圍正處于“新冠”爆發(fā)期，如果防護(hù)不當(dāng)，每個(gè)人都有可能被感染。再說(shuō)，感染“新冠”，又不是不能治愈，想必同學(xué)和老師會(huì)正確對(duì)待這件事的?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查古詩(shī)句的理解能力?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山?！背鲎蕴瞥?shī)人王昌齡的《出塞》。全文：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。譯文：依舊是秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān)，守邊御敵鏖戰(zhàn)萬(wàn)里征人未回還。倘若戈城的飛將李廣如今還在，絕不讓匈奴南下牧馬度過(guò)陰山。倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不讓匈奴南下牧馬度過(guò)陰山。

（2）本題考查仿寫能力。仿寫時(shí)要仔細(xì)分析例句特點(diǎn)，結(jié)合例句和題干，可以知道我們要選擇一個(gè)詞語(yǔ)，根據(jù)詞語(yǔ)意思，想象合適的畫面。

（3）本題考查縮句能力?？s句，就是去掉句子的修飾限制成分，保留句子的主干，使它更簡(jiǎn)潔即可。這段話運(yùn)用列數(shù)字“淡水資源僅占2.5%，而可供人類飲用的又僅占淡水資源的1%左右”的說(shuō)明方法，突出了地球上人類能夠利用的淡水資源是非常缺乏的。

（4）考查了勸告慰勉。講清楚對(duì)新冠病毒的正確認(rèn)識(shí)，消除同學(xué)的不必要顧慮。

故答案為：（1）倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不讓匈奴南下牧馬度過(guò)陰山。（2）害怕：在深夜，我可能做了惡夢(mèng)醒過(guò)來(lái)，望著那大大的門，好像[后面藏著一個(gè)可怕的惡魔，下一秒，它就會(huì)撲向你，也會(huì)可能藏在房間的一個(gè)角落里無(wú)聲無(wú)息地吃了你。（3）地球上人類能夠利用的淡水資源是很缺乏的。（4）小麗，你不必太自責(zé)，現(xiàn)在我們周圍正處于新冠”爆發(fā)期，如果防護(hù)不當(dāng)，每個(gè)人都有可能被感染。再說(shuō)，感染“新冠”，又不是不能治愈，想必同學(xué)和老師會(huì)正確對(duì)待這件事的。

【點(diǎn)評(píng)】考查了句子仿寫、縮寫句子，勸告慰勉和詩(shī)歌翻譯。句子仿寫是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫句子要求我們弄清例句的句式特點(diǎn)語(yǔ)氣等，仿寫時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。8．【答案】橫看成嶺側(cè)成峰——遠(yuǎn)近高低各不同可憐九月初三夜——露似真珠月似弓梅須遜雪三分白——雪卻輸梅一段香但使龍城飛將在——不教胡馬度陰山醉臥沙場(chǎng)君莫笑——古來(lái)征戰(zhàn)幾人回【解析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于古詩(shī)的積累與誦讀。完成此類題目不難，結(jié)合平時(shí)的誦讀及題目中的提示，將句子進(jìn)行合理搭配即可。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”出自宋代蘇軾的《題西林壁》。

“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”出自唐代白居易的《暮江吟》。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”出自宋代盧鉞的《雪梅》。

“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”出自唐代王昌齡的《出塞》。

“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”出自唐代王翰的《涼州詞》

故答案為：

橫看成嶺側(cè)成峰——遠(yuǎn)近高低各不同可憐九月初三夜——露似真珠月似弓梅須遜雪三分白——雪卻輸梅一段香但使龍城飛將在——不教胡馬度陰山醉臥沙場(chǎng)君莫笑——古來(lái)征戰(zhàn)幾人回【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)積累，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。9．【答案】B；C；A【解析】【分析】A.“病從口入，禍從口出”意思是：病毒常常因飲食不注意而入侵，災(zāi)禍往往因說(shuō)話不謹(jǐn)慎而招致。

B."一言既出，駟馬難追”意思是：一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說(shuō)出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。

C.“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”意思是：比喻人都各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處，沒(méi)有一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，也沒(méi)有人全是缺點(diǎn)。

①根據(jù)以上句意，結(jié)合題目提供的語(yǔ)境“講信用”，應(yīng)填入：一言既出，駟馬難追，故選B。

②根據(jù)以上句意，結(jié)合題目提供的語(yǔ)境“每個(gè)人的作用都不可缺少”，應(yīng)填入：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，故選C。

③根據(jù)以上句意，結(jié)合題目提供的語(yǔ)境“不要逞一時(shí)口舌之快"，應(yīng)填入：病從口入，禍從口出，故選A。

故答案為：B、C、A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)諺語(yǔ)、俗語(yǔ)的積累和理解。諺語(yǔ)是流傳民間的通俗簡(jiǎn)練而富有意義的固定語(yǔ)句。俗語(yǔ)是流行民間的通俗、定型語(yǔ)句，一般帶方言性質(zhì)。平時(shí)應(yīng)注意諺語(yǔ)、俗語(yǔ)的積累，理解諺語(yǔ)、俗語(yǔ)的意思，很容易找到答案。【答案】10．正確；錯(cuò)誤；正確；錯(cuò)誤11．4；22；植樹節(jié)：3月12日12．因?yàn)榈厍蛟诓粩辔e宇宙空間的彗星、隕石、宇宙塵埃和星際分子等物質(zhì)。13．①亂扔垃圾。②河水污染。③大氣污染。14．①多植樹造林。②保護(hù)周圍的環(huán)境，做好垃圾分類工作?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。

（2）解答時(shí)要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍材料一，再按要求找到答案。

（3）解答時(shí)要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括即可。

（4）、（5）開(kāi)放性試題，答案不唯一，符合題目要求即可。10．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。由句子“世界地球日即每年的4月22日，是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)目”“1970年4月22日，美國(guó)舉行第一次地球日活動(dòng)，這是人類有史以來(lái)第一次大規(guī)模的群眾性環(huán)?；顒?dòng)”可知，①說(shuō)法正確。由句子“2022年4月22日是第53個(gè)世界地球日。今年的宣傳主題是‘珍愛(ài)地球人與自然和諧共生”可知，②說(shuō)法錯(cuò)誤。由句子“人與自然和諧共生，人就能詩(shī)意而幸福地在大地上棲息”可知，③說(shuō)法正確。句子“地球上97%的水是咸水，剩下3%的淡水中，有70%在極地結(jié)成冰塊”，70%是針對(duì)淡水來(lái)說(shuō)的，④說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：正確、錯(cuò)誤、正確、錯(cuò)誤11．本題考查提取信息和日常積累。由句子“世界地球日即每年的4月22日”可知，世界地球日是4月22日。和保護(hù)環(huán)境相關(guān)的節(jié)日有很多，如植樹節(jié)，濕地保護(hù)日等，寫出一個(gè)即可。

故答案為：4；22；植樹節(jié)：3月12日12．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。由句子“時(shí)至今日，它還在不斷吸積宇宙空間的彗星、隕石、宇宙塵埃和星際分子等物質(zhì)”可得出答案。

故答案為：因?yàn)榈厍蛟诓粩辔e宇宙空間的彗星、隕石、宇宙塵埃和星際分子等物質(zhì)。13．本題考查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。通過(guò)平時(shí)的觀察可以發(fā)現(xiàn)，我們存在的環(huán)境問(wèn)題有亂扔垃圾、水污染、大氣污染、土壤污染等等，任意寫出兩個(gè)即可。

故答案為：①亂扔垃圾。②河水污染。③大氣污染。14．本題考查提建議的能力。開(kāi)放性試題，答案不唯一，提出兩個(gè)保護(hù)環(huán)境的措施即可。

故答案為：①多植樹造林。②保護(hù)周圍的環(huán)境，做好垃圾分類工作。【答案】15．絢麗多彩；靈機(jī)一動(dòng)16．無(wú)論|還是17．片刻；一會(huì)兒；瞬間；剎那18．我怎能看著百姓忍饑挨餓、無(wú)藥可醫(yī)？19．事情發(fā)展的；瞧在眼里，疼在心頭；眾多艱苦磨難；麥、稻、菽、黍、稷；三百六十五種草藥；《神農(nóng)本草經(jīng)》20．B；這個(gè)句子運(yùn)用動(dòng)作描寫，寫出了神農(nóng)和臣民們不怕困難、不怕吃苦的精神。?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）考查成語(yǔ)釋義。根據(jù)意思寫成語(yǔ)，是一種反向思維，我們?cè)谥莱烧Z(yǔ)讓寫意思時(shí)可以發(fā)揮每個(gè)字的想象。在這種題中我們要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，找出能代表這句話的詞語(yǔ)。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。

（3）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。

（4）本題考查的是補(bǔ)充句子。要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫，應(yīng)注意前后照應(yīng)和銜接、要求句子條理清晰。

（5）此題主要考查對(duì)寫作順序的把握能力，要整體感知抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)解答。

（6）本題考查了學(xué)生對(duì)于描寫方法的辨析。認(rèn)真分析所給句子的特點(diǎn)，然后結(jié)合對(duì)描寫方法的了解完成。15．本題考查根據(jù)意思找詞語(yǔ)。絢麗多彩：燦爛美麗，豐富多彩。因此，①對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)是“絢麗多彩”。靈機(jī)一動(dòng)：指某種靈感或想法在心中突然涌現(xiàn)。因此，②對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)是“靈機(jī)一動(dòng)”。

故答案為：絢麗多彩、靈機(jī)一動(dòng)16．本題考查填寫關(guān)聯(lián)詞?！肮物L(fēng)下雨”“飛雪結(jié)冰”構(gòu)成并列關(guān)系，填關(guān)聯(lián)詞“無(wú)論”“還是”，“不停工”與前面句子構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，填關(guān)聯(lián)詞“都”。

故答案為：無(wú)論；還是17．本題考查理解詞語(yǔ)意思和寫近義詞的能力。霎時(shí)：片刻，一會(huì)兒。它的近義詞有“剎那、片刻、立刻”等，寫出兩個(gè)即可。

故答案為：片刻；一會(huì)兒；瞬間；剎那18．本題考查補(bǔ)充句子。結(jié)合題干可神農(nóng)一想到黎民百姓餓了沒(méi)吃的，病了沒(méi)藥醫(yī)，可補(bǔ)寫句子為“我怎能看著百姓忍饑挨餓、無(wú)藥可醫(yī)"。

故答案為：我怎能看著百姓忍饑挨餓、無(wú)藥可