大班音樂游戲活動教案《披斗篷的小孩》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁大班音樂游戲活動教案《披斗篷的小孩》一、教案簡介：本教案是針對大班幼兒的音樂游戲活動教案，以童話故事《披斗篷的小孩》為主題。通過音樂、游戲、身體動作等多種形式，激發(fā)幼兒的音樂興趣，培養(yǎng)幼兒的動覺、音感與合作意識。二、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)童話故事《披斗篷的小孩》；2.通過簡單的身體動作，感受故事中的情節(jié)；3.合作完成音樂游戲，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識；4.培養(yǎng)幼兒的音感和動覺。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.童話故事《披斗篷的小孩》的圖片或簡化版故事卡片；2.有關(guān)故事的音樂背景；3.大班幼兒合適的音樂游戲道具（如織物、玩具動物等）；4.教師準(zhǔn)備音樂活動相關(guān)道具。四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：教師先向幼兒簡單介紹今天要學(xué)習(xí)的童話故事《披斗篷的小孩》，并引入主題音樂。2.故事學(xué)習(xí)（15分鐘）：教師通過展示圖片或簡化版故事卡片，向幼兒介紹故事的基本情節(jié)，讓幼兒參與其中，提問引導(dǎo)幼兒與教師一起敘述故事。3.身體動作配合（10分鐘）：教師播放與故事情節(jié)相符的音樂，引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事發(fā)生的情節(jié)做出相應(yīng)的身體動作，例如：a.當(dāng)小孩拿到斗篷時(shí)，幼兒可以展開雙手，做出披斗篷的動作；b.當(dāng)小孩飛上天空時(shí)，幼兒可以跳躍、扇動翅膀的動作；c.當(dāng)小孩與動物們一起跳舞時(shí)，幼兒可以跟隨音樂做舞蹈動作。4.音樂游戲（20分鐘）：教師組織音樂游戲，讓幼兒體驗(yàn)故事中的情節(jié)。游戲的具體方式可以是：a.角色游戲：教師分發(fā)各種動物造型的織物或玩具，幼兒模仿故事中的動物角色，根據(jù)教師的指導(dǎo)進(jìn)行小劇場表演。b.音樂跟隨：教師播放與故事相符的音樂，幼兒跟隨音樂進(jìn)行舞蹈動作表演。5.總結(jié)與延伸（10分鐘）：教師與幼兒共同回顧教學(xué)活動中的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒總結(jié)故事的情節(jié)和角色，分享他們的感受和體會。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己對音樂的喜愛和對故事中角色的喜歡。五、教學(xué)反思：通過本次音樂游戲活動，幼兒能夠通過動作、音樂等多種形式感受故事的情節(jié)，培養(yǎng)音感和動覺。同時(shí)，通過小劇場表演和舞蹈動作的合作完成，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)合

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