海南省海南師范大附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

海南省海南師范大附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．試管破碎 B．濾紙折疊 C．酒精揮發(fā) D．蠟燭燃燒2．工業(yè)上大量制取氧氣的原料是()A．空氣 B．雙氧水 C．二氧化錳 D．高錳酸鉀3．日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是A．分子 B．原子 C．離子 D．元素4．日常生活中的下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是（）A．氯化鈉、鐵B．空氣、水C．醫(yī)用酒精、氫氣D．冰水混合物、液氧5．下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式書寫都正確的是（）A．氯化亞鐵FeCl2 B．碳酸氫H2CO3 C．氯化氨NH4C1 D．碳酸鈉NaCO36．某化學(xué)興趣小組為探究分子的運(yùn)動(dòng)情況，在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有溶液的棉花，分別做了如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，3分鐘后觀察到相反的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列說法不正確的是A．實(shí)驗(yàn)一中右邊棉花變紅，實(shí)驗(yàn)二中左邊棉花變紅B．實(shí)驗(yàn)二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高C．實(shí)驗(yàn)一說明常溫下只有氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．實(shí)驗(yàn)二說明溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快7．下列化學(xué)用語表示正確的是（）A．鎂離子：Mg2+B．氦氣：He2C．鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)：Na+D．2個(gè)鐵離子：2Fe2+8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，有黑色固體生成D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體9．下列關(guān)于H2O、H2O2、H2三種分子的構(gòu)成的敘述中正確的是（）A．都含有氫元素 B．都含有氫分子C．都含有2個(gè)氫原子 D．都含有氫氣10．某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是（）物質(zhì)XO2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g237010反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測(cè)4527A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45：27C．表中“待測(cè)”值為21D．X中含有氧元素11．如圖為一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”表示H原子，“”表示Br原子，下列有關(guān)說法中正確的是（）A．“”表示氫分子 B．反應(yīng)前后分子種類不變C．反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物 D．反應(yīng)可表示為：H2+Br2=HBr12．下列關(guān)于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是（）A．都含有氧氣 B．都含有氧元素 C．都含有氧分子 D．都含有2個(gè)氧原子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題：（1）下列有關(guān)圖一實(shí)驗(yàn)說法不正確的是_____A甲、乙實(shí)驗(yàn)都可以用來驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)B濃氨水的揮發(fā)性屬于化學(xué)性質(zhì)C該實(shí)驗(yàn)的不足之處是會(huì)造成大氣污染D乙中B溶液比甲中先變紅，證明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)（2）寫出丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；寫出戊中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（3）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)二的說法正確的是_____A丙和丁裝置均可驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B丙中氣球可以調(diào)節(jié)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)C戊實(shí)驗(yàn)說明水中含有氫分子和氧分子D戊中a管中的氣體能使帶火星木條復(fù)燃14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。（1）寫出儀器的名稱：a___________；b___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制備和收集氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_________（填字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________________，若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是__________；若用E裝置收集氧氣，則收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是______________________________。（3）F裝置的目的______________________________。15．下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：（1）用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序___________。（2）圖③中玻璃棒的作用是__________。（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖，則稱取NaCl的實(shí)際質(zhì)量為______；若當(dāng)時(shí)藥品與砝碼放反了，稱取藥品的質(zhì)量變?yōu)開_________。（4）根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是_____________mL(水的密度為1g/mL)。16．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①______________，②______________（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是_________（填寫裝置序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______；若要收集較干燥的二氧化碳，可選用的收集裝置是______（填寫裝置序號(hào)）。（3）用C裝置收集氧氣，要判斷氧氣是否集滿的方法是_____，則說明氧氣已經(jīng)收集滿了。（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管里的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花，放棉花的作用是________若同時(shí)采用D裝置來收集氧氣，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該_______，否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流，導(dǎo)致試管破裂。（5）用裝置F代替裝置B制取氣體（固體藥品放在有孔隔板上，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加入液體藥品，液體浸沒固體時(shí)即反應(yīng)）。在反應(yīng)過程中，用止水夾夾緊導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒液面下降，液體和固體分離，反應(yīng)就會(huì)減慢或停止。其原因是_________。（6）在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。說明二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是________。（7）一氧化氮是大氣污染物，但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測(cè)出一氧化氮具有的性質(zhì)是________（答出一點(diǎn)即可，但不可回答一氧化氮是一種氣體）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．尿素是一種肥效高、土壤適應(yīng)性好的優(yōu)質(zhì)化肥，其化學(xué)式為CO（NH2）2.（1）尿素中含碳元素和氮元素的質(zhì)量比______________________，（2）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為______________________，（3）120克尿素中所含氧元素的質(zhì)量_____________________，（寫出計(jì)算過程）（4）某化肥廠生產(chǎn)一批尿素，經(jīng)測(cè)定，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.5%。試通過計(jì)算說明（寫出計(jì)算過程）該廠生產(chǎn)的尿素是________________（填“純凈物”或“混合物”）。18．堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]是孔雀石的主要成分，俗稱銅綠,受熱可分解生成氧化銅、水和二氧化碳。（1）堿式碳酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量是______。（2）銅綠分解生成22g的二氧化碳的同時(shí),生成氧化銅的質(zhì)量是多少__________?四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）尖峰嶺是我省的一處國(guó)家級(jí)熱帶森林保護(hù)區(qū)。為了綜合利用好自然資源，近來也適度進(jìn)行了旅游項(xiàng)目的開發(fā)，四方游客都被其綺麗的風(fēng)光和優(yōu)質(zhì)的空氣所吸引，一次旅游等于接受一次環(huán)保意識(shí)洗禮。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢？請(qǐng)你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā)，各向全省及全國(guó)人民發(fā)出兩條倡議：（1）從保護(hù)水資源的角度①_____②_____。（2）從保護(hù)空氣的角度①_____②_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、試管破碎過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；B、濾紙折疊過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；C、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，是化學(xué)變化。故選：D。【點(diǎn)睛】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。2、A【解析】

由于空氣中大約含有21%的氧氣，所以這是工業(yè)制取氧氣的既廉價(jià)又易得的最好原料；工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法，是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)的不同加以分離的。故選：A。3、D【解析】試題分析：“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，其中的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是含有該元素。故選D.考點(diǎn)：元素的概念物質(zhì)的組成4、C【解析】

A、氯化鈉、鐵都屬于純凈物，不符合題意；B、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物，水是由不同種元素組成的純凈物屬于化合物，不符合題意；C、醫(yī)用酒精是75%的酒精溶液，含有酒精和水，屬于混合物，氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，符合題意；D、冰水共存物屬于純凈物，氧氣屬于純凈物，不符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。5、A【解析】

A、氯化亞鐵的化學(xué)式為，A選項(xiàng)物質(zhì)的名稱和化學(xué)式書寫都正確，符合題意；B、的名稱為碳酸，B選項(xiàng)物質(zhì)的名稱不正確，不符合題意；C、氯化銨的化學(xué)式為，C選項(xiàng)物質(zhì)的名稱錯(cuò)誤，符合題意；D、碳酸鈉的化學(xué)式為，D選項(xiàng)物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確，不符合題意。故選A。6、C【解析】

A、常溫下氨分子運(yùn)動(dòng)速率大于酚酞分子運(yùn)動(dòng)速率，實(shí)驗(yàn)一中右邊棉花變紅，升高溫度分子運(yùn)動(dòng)速率加快，實(shí)驗(yàn)二中左邊棉花變紅，故A說法正確，不符合題意；B、升高溫度分子之間間隔變大，玻璃管內(nèi)壓強(qiáng)增大，實(shí)驗(yàn)二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高，故B說法正確，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)一說明常溫下氨分子運(yùn)動(dòng)速率大于酚酞分子，故C說法錯(cuò)誤，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)一中現(xiàn)象對(duì)比，說明溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故D說法正確，不符合題意。故選C。7、A【解析】

A、鎂離子表示為Mg2+，正確；B、氦氣的化學(xué)式為He，錯(cuò)誤；C、鈉元素的化合價(jià)為+1，表示為，錯(cuò)誤；D、2個(gè)鐵離子表示為2Fe3+，錯(cuò)誤；故選A。8、D【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，故A不正確；B、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的淡藍(lán)色火焰，故B不正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，沒有黑色固體生成，故C不正確；D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故D正確。故選D。9、A【解析】

A、水、過氧化氫和氫氣中都含有氫元素，故A正確；B、水和過氧化氫中不含有氫分子，氫氣中含有氫分子，故B不正確；C、每個(gè)水分子、過氧化氫分子、氫分子中都含有2個(gè)氫原子，故C不正確；D、水和過氧化氫中不含有氫氣，故D不正確。故選A。10、D【解析】

反應(yīng)后X的質(zhì)量減少了23g，是反應(yīng)物；反應(yīng)后二氧化碳質(zhì)量增加了44g，是生成物；反應(yīng)后水的質(zhì)量增加了27g，是生成物；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知氧氣是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：44g+27g-23g=48g?！驹斀狻坑煞治隹芍篈、此反應(yīng)是X和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；B、反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為：44g：27g=44：27，該選項(xiàng)說法不正確；C、表中“待測(cè)”值為：70g-48g=22g，該選項(xiàng)說法不正確；D、X中氧元素的質(zhì)量為：44g××100%+27g××100%-48g=8g，因此X中含有氧元素，該選項(xiàng)說法正確。故選D。【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。11、A【解析】

根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！驹斀狻吭囶}分析：A、由于圖示中的“”表示H原子，則“”表示的是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的氫分子，選項(xiàng)A正確；B、根據(jù)圖示可知，反應(yīng)前是H2分子和Br2分子，反應(yīng)后生成HBr分子，故反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖示可知，反應(yīng)物中H2和Br2都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；而生成物HBr是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、根據(jù)圖示可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】分子是由原子構(gòu)成的，且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力，以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力。12、B【解析】

A、氧氣由氧分子構(gòu)成，NaNO2、Na2O2、SO2三種物質(zhì)中沒有氧氣，故選項(xiàng)A不正確；B、NaNO2、Na2O2、SO2、O2四種物質(zhì)的組成中都含有氧元素，故選項(xiàng)B正確；C、NaNO2、Na2O2、SO2都不含有氧分子，故C不正確；D、NaNO2、Na2O2、SO2、O2四種物質(zhì)的每個(gè)分子中都含有2個(gè)氧原子，故D不正確；故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、B2H2O22H2O+O2↑2H2O2H2↑+O2↑B【解析】

（1）A、甲、乙實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液都會(huì)變紅，可以用來驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)，正確；B濃氨水的揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；C該實(shí)驗(yàn)的不足之處是會(huì)造成大氣污染，正確；D乙中B溶液比甲中先變紅，證明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)，正確；故選B。（2）丙中過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2↑；戊中是水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．故填：2H2O22H2O+O2↑；2H2O2H2↑+O2↑．（3）A丁裝置中沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；B丙中氣球可以調(diào)節(jié)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，正確；C戊實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成，故錯(cuò)誤；D戊中a管中的氣體較多，是氫氣，具有可燃性，故錯(cuò)誤；故選B。14、試管集氣瓶A帶火星的木條放在集氣瓶口若木條復(fù)燃則已收集滿當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集檢查裝置氣密性【解析】

（1）儀器a是試管；儀器b是集氣瓶。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制備氧氣，屬于固體加熱型，所選用的發(fā)生裝置是A；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。

若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已集滿。若用E裝置收集氧氣，則收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)開始收集。

（3）F裝置是檢查裝置氣密性的裝置，目的是檢查裝置的氣密性。

故答案為：

（1）試管；集氣瓶；

（2）A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已集滿；當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)；

（3）檢查裝置的氣密性。15、②⑤①④③溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，加速固體溶解18.2g11.8g163.8【解析】

（1）根據(jù)用固體溶質(zhì)氯化鈉配制溶液的步驟：計(jì)算-稱量-溶解，先取氯化鈉進(jìn)行稱取，倒入燒杯；然后量取水，倒入盛氯化鈉的燒杯中；最后進(jìn)行溶解；

（2）溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，加速固體溶解；

（3）砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g，游碼的質(zhì)量為3.2g，所稱取氯化鈉的質(zhì)量=15g+3.2g=18.2g；若當(dāng)時(shí)藥品與砝碼放反了，稱取藥品的質(zhì)量變?yōu)?5g-3.2g=11.8g；（4）所配制溶液的質(zhì)量==182g，則需要水的質(zhì)量=182g-18.2g=163.8g，合163.8mL；故答案為：（1）②⑤①④③；（2）溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，加速固體溶解；（3）18.2g；11.8g；（4）163.8mL。16、長(zhǎng)頸漏斗水槽B或FC將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管先從水槽中取出導(dǎo)管再熄滅酒精燈裝置內(nèi)繼續(xù)產(chǎn)生氣體，導(dǎo)致壓強(qiáng)增大，將液面向下壓，使固體和液體分離不燃燒、也不支持燃燒，密度大于空氣不易溶于水，能和空氣中的成分反應(yīng)【解析】

（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗，②的儀器名稱是水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是利用塊狀的石灰石和稀鹽酸反應(yīng)在常溫下反應(yīng)，生成氯化鈣和水和二氧化碳，屬于固液混合不加熱型，可以選擇的發(fā)生裝置是B或F；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集較干燥的二氧化碳，收集裝置是C；（3）用C裝置排空氣法收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，若木條復(fù)燃則說明氧氣已經(jīng)收集滿了；（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)在導(dǎo)管口放一團(tuán)棉花，放棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；若同時(shí)采用D裝置來收集氧氣，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該先從水槽中取出導(dǎo)管再熄滅酒精燈，否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流，導(dǎo)致試管破裂；（5）裝置F在反應(yīng)過程中，用止水夾夾緊導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒液面下降，液體和固體分離，反應(yīng)就會(huì)減慢或停止，其原因是裝置內(nèi)固液接觸繼續(xù)產(chǎn)生氣體，導(dǎo)致壓強(qiáng)增大，將液面向下壓，然后固液分離，反應(yīng)停止；（6）向燒杯中傾倒二氧化碳，下