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河北省保定市蓮池區(qū)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關(guān)物質(zhì)變化或性質(zhì)的描述正確的是()A.酒精揮發(fā)——化學(xué)變化 B.冰雪能融化——物理變化C.鐵片生銹——物理性質(zhì) D.汽油易燃燒——化學(xué)性質(zhì)2.2019世界環(huán)境日中國(guó)主題為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”。下列行為不符合這一主題的是()A.加快煤電產(chǎn)業(yè)升級(jí) B.冬季使用煤爐取暖C.使用太陽(yáng)能等清潔能源 D.鼓勵(lì)使用公共交通出行3.下列試劑瓶的標(biāo)簽上,化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.4.下列能表示2個(gè)氫原子的是()A.2H2 B.2H C.H2O D.H25.共享單車(chē)為了方便我們綠色出行,夏季期間氣溫升高共享單車(chē)的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸的主要原因是A.分子體積變大 B.分子質(zhì)量變大C.分子數(shù)目變大 D.分子間的間隙變大6.能證明“分子在不斷運(yùn)動(dòng)”的事實(shí)是()A.正月雪打燈 B.三月桃花開(kāi) C.八月桂花香 D.十月秋風(fēng)勁7.下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是()A. B. C. D.8.如圖所示,過(guò)氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是A.氣球縮小,紅墨水左移 B.氣球縮小,紅墨水右移C.氣球不變,紅墨水右移 D.氣球脹大,紅墨水左移9.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.鐵銹 B.紫銅 C.石灰石 D.稀有氣體10.下列實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為正確的是()A.量取液體 B.配溶液加水C.塞橡膠塞 D.檢查氣密性11.N2O俗稱笑氣,其中氮元素化合價(jià)為A.-1 B.+1 C.-2 D.+212.下列方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B.用澄清石灰水區(qū)分二氧化碳和氮?dú)釩.用過(guò)濾除去食鹽水中的食鹽D.用二氧化錳鑒別水和過(guò)氧化氫溶液13.下列物質(zhì)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是()A.木炭B.蠟燭C.硫粉D.紅磷14.某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無(wú)法確定15.據(jù)報(bào)道,中國(guó)研究團(tuán)隊(duì)利用新工藝成功研制出芯片的核心部件——硅晶片,實(shí)現(xiàn)成本和技術(shù)的革新,為我國(guó)芯片技術(shù)實(shí)現(xiàn)超越提供了可能。下列關(guān)于硅元素說(shuō)法不正確的是A.硅是非金屬元素B.硅原子的核外電子數(shù)為14C.硅是地殼中含量居第二位的元素D.硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09g二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出圖中所標(biāo)儀器名稱a_____,b_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是_____。(3)將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是_____。(4)圖中收集氧氣的方法是_____,能用此方法收集氧氣的原因是_____。(5)試管口塞一團(tuán)棉花的作用是_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,在試管中加入少量二氧化錳和適量氯酸鉀,反應(yīng)過(guò)程中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:反應(yīng)時(shí)間(min)01234試管中固體質(zhì)量(g)14.2512.6511.058.458.45(1)反應(yīng)到_____min時(shí),氯酸鉀就完全分解。(2)計(jì)算反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量是多少_____?(寫(xiě)出解題步驟)18.(8分)維生素C(C6H8O6)主要存在于__________中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。計(jì)算:(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量__________;(2)維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比__________(寫(xiě)最簡(jiǎn)比);(3)維生素C中__________元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)②的儀器名稱____________________。(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),選用的收集裝置為_(kāi)____________(填序號(hào));如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。(4)為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。(查閱資料)KMnO4受熱分解時(shí),在某條件下可能發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):①;②。稱取15.8gKMnO4,其中含氧元素的質(zhì)量x為_(kāi)___________克;加熱使之在上述條件下完全分解,所得O2的質(zhì)量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、酒精揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故錯(cuò)誤;B、冰雪能融化,不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故錯(cuò)誤。C、鐵片生銹過(guò)程中,鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;D、汽油易燃燒,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì);
故選:D?!军c(diǎn)睛】需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。2、B【解析】
A、加快煤電產(chǎn)業(yè)升級(jí),可以保護(hù)環(huán)境,符合主題;B、冬季使用煤爐取暖,會(huì)加重環(huán)境污染,不符合主題;C、使用太陽(yáng)能等清潔能源,可以保護(hù)環(huán)境,符合主題;D、鼓勵(lì)使用公共交通出行,可以節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境,符合主題。故選:B。3、D【解析】
A.氧化銅中銅元素顯+2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為CuO,故正確;B.二氧化錳中,錳元素顯+2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為MnO2,故正確;C.硝酸鈉中,鈉元素顯+1價(jià),硝酸根顯﹣1價(jià),其化學(xué)式為NaNO3,故正確;D.氯化鋅中,鋅元素顯+2價(jià),氯元素顯﹣1價(jià),其化學(xué)式為ZnCl2,故錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】試題分析:根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)規(guī)則和意義解答即可。要正確理解符號(hào)中2的意義:2H2表示2個(gè)氫分子;2H表示兩個(gè)氫原子;H2O表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;H2表示一個(gè)氫分子??键c(diǎn):本題考查化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義點(diǎn)評(píng):表示粒子的個(gè)數(shù)時(shí)就是在粒子的符合前面直接加數(shù)字。5、D【解析】
夏季氣溫升高,共享單車(chē)的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸,主要原因是分子間的間隙變大,氣體體積變大,壓強(qiáng)增大。故選D。6、C【解析】
A、雪花飄落過(guò)程不能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、桃花盛開(kāi)過(guò)程不能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、桂花開(kāi)放,香氣四溢,是因?yàn)樯l(fā)香味的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到嗅覺(jué)器官時(shí),聞到香味;故選項(xiàng)正確。D、“十月秋風(fēng)勁”過(guò)程不能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。7、B【解析】
A.高錳酸鉀中,鉀元素顯+1價(jià),高錳酸根顯-1價(jià),化學(xué)式為KMnO4,選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)正確;B.氧化鎂中,鎂元素為+2價(jià),氧元素為-2價(jià),氧化鎂的化學(xué)式為MgO,選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤;C.鋅是由鋅原子構(gòu)成的物質(zhì),元素符號(hào)Zn就是鋅的化學(xué)式,選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)正確;D.四氧化三鐵的化學(xué)式為Fe3O4,選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)正確。故選B。8、A【解析】
過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,會(huì)造成瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,充氣氣球內(nèi)的氣體沿導(dǎo)管逸出,故會(huì)觀察到氣球縮小,紅墨水左移。
故選A。9、B【解析】
混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,純凈物是由一種物質(zhì)組成。【詳解】A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,還有其他物質(zhì),屬于混合物,故A不正確;B、紫銅是銅元素組成的純凈物,故B正確;C、石灰石是碳酸鈣和其它雜質(zhì)組成的混合物,故C不正確;D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱,屬于混合物,故D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質(zhì)和化合物。10、D【解析】
A.量取液體時(shí),要先傾倒至刻度接近線,然后用膠頭滴管滴加至刻度線,傾倒液體時(shí),試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,錯(cuò)誤;B.向燒杯中傾倒液體時(shí),將量筒尖嘴緊靠燒杯壁,將水沿?zé)诘谷霟瓋?nèi),否則易導(dǎo)致液體飛濺,錯(cuò)誤;C.將塞橡膠塞與試管連接時(shí),應(yīng)將試管拿起,將膠塞旋進(jìn)試管,如果將試管放在桌子上,把膠塞壓進(jìn),易導(dǎo)致試管被壓壞,錯(cuò)誤;D.檢查裝置的氣密性的方法:組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好,正確。故選D。11、B【解析】
一氧化二氮中氧是負(fù)2價(jià),要讓整個(gè)分子的化合價(jià)為0,氮元素的化合價(jià)是價(jià),即+1價(jià),故選B。12、C【解析】A、氧氣具有助燃性,二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,故可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳,正確;B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氮?dú)獠荒?,正確;C、食鹽易溶于水,過(guò)濾只能除去難溶性雜質(zhì),錯(cuò)誤;D、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成氧氣,水不能,正確。故選C。13、D【解析】A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光、發(fā)出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,不符合題意;B.蠟燭在空氣中燃燒,發(fā)出白光、發(fā)出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,并有水霧出現(xiàn),不符合題意;C.硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,不符合題意;D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,符合題意。故選D。14、C【解析】
用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏高。該學(xué)生傾倒液體前俯視液面,其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏高,那么實(shí)際體積應(yīng)小于19毫升;他傾倒液體后仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏小,實(shí)際體積應(yīng)大于10毫升,則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于9毫升。故選:C。15、D【解析】
A.由元素名稱可知硅是非金屬元素,正確;B.同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),硅原子的核外電子數(shù)為14,正確;C.地殼中元素的含量由低到高為:氧、硅、鋁、鐵、鈣......,硅是地殼中含量居第二位的元素,正確;D.硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,通常不寫(xiě)。故選D。【點(diǎn)睛】在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號(hào)。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈;鐵架臺(tái)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;將試管橫放,把盛有高錳酸鉀粉末的藥匙(或紙槽)送至試管底部,然后使試管直立起來(lái)排水法;氧氣不易溶于水;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器a是酒精燈,b是鐵架臺(tái);(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;文字表達(dá)式是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是將試管橫放,把盛有高錳酸鉀粉末的藥匙(或紙槽)送至試管底部,然后使試管直立起來(lái);(4)圖示中收集氧氣的方法是排水法,可用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水;(5)為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管(或防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽,使水變紅),所以試管口塞一團(tuán)棉花。【點(diǎn)睛】選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、312.25g【解析】
(1)氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣,所以固體的質(zhì)量不再減少證明氯酸鉀就完全分解,所以由圖表可知,反應(yīng)到3min時(shí),氯酸鉀就完全分解;故填:3;
(2)氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣,所以反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少的就是氧氣的質(zhì)量,反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量=13.25g-8.45g=4.8g;設(shè)原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是x.x=12.25g
答:原固體中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g.18、蔬菜、水果1769:1氧【解析】
蔬菜水果中富含維生素,維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量:故填:176;(2)維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比:故填:9:1。(3)維生素C中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):維生素C中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):維生素C中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):故:維生素C中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)>維生素C中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)>維生素C中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù);故填:氧四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、錐形瓶打開(kāi)分液漏斗活塞C將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,如木條復(fù)燃,則已收集滿6.4小于【解析】
(1)標(biāo)號(hào)②的儀器名稱是錐形瓶;(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)的導(dǎo)氣管,打開(kāi)分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分
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